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四年級的想象作文

時間:2022-06-26 14:36:03 四年級 我要投稿

四年級的想象作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的四年級的想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的想象作文合集十篇

四年級的想象作文 篇1

  三歲時,對未來的設(shè)想就是有一個商店,邊吃邊賣;六歲時,對未來的追求是考試考100分;九歲時,對未來的想像是在清華大學(xué)里,學(xué)更多的知識。

  我的未來里面有一個很棒的設(shè)想,就是打造一個超級機器人,即能節(jié)省時間,有能幫你解決很多的問題。你每天要是起床起得晚,吃玩早飯,又急著去上班,跟本沒時間去清理餐具,可是放久了就會長蟲子,超級機器人見了,會幫你清理垃圾,洗碗。你看到這,肯定會想問:如果要洗碗,那機器人進(jìn)水了壞掉了怎么辦呢?〃這個問題簡直不是問題!超級機器人全身上下有納米吸水能量器,進(jìn)了水反而會給他提供能量,他還會把垃圾全集中到一個地方,垃圾滿了之后,它會提醒你:“主人,主人,垃圾已滿請及時清理。”那么解決了機器人進(jìn)水的問題,就會有人問了“那用水當(dāng)能源也太浪費啦,就算用電的話那也很浪費啊。”別忘了機器人的頭頂有個太陽能充電器,只要每天帶它出門溜一圈,他就充滿啦。它還會幫助你做很多的事情。假如你要造一個東西,只要你不會的時候他看到你的苦惱它便會到網(wǎng)上面去查找各種資料,最后發(fā)到你的手機和電腦上這樣你的煩惱就解決啦!我已經(jīng)度過了每天只用玩的時候開始努力學(xué)習(xí),為以后的夢想做打好基礎(chǔ),才能去完成自己未來的夢想和追求!

  怎樣?我的未來精彩吧!

四年級的想象作文 篇2

  未來的電影是3D?4D?IMAX?這些都早過時了。

  時間飛逝,一下就到了20xx年。一天下午我正在看精彩的電視連續(xù)劇,電視突然插播了一段廣告:“大家好!今日下午5點整,在紅河磁空車電影城5號廳,即將放映專家新研制的HMLT式電影《森林中》,歡迎去看。”我被這稀奇的廣告吸引住了,決定去看看什么是HMLT式電影。

  現(xiàn)在是3點,還早。我現(xiàn)在沒心思看電視連續(xù)劇,我迅速打開電腦,開始在網(wǎng)上搶票。搶到了。

  我在4點半到了電影院,我抬頭一看這里大極了,大約有個足球場大。我開著磁空車進(jìn)去了。我進(jìn)入了5號廳,天花板是露天的,但是5號廳里還是很暗。這里有好多輛磁空車停著,像個大停車場。4:55,4:57,4:59,5:00,電影終于開了,頭上的天花板立刻封住了,燈也熄滅了,四周頓時漆黑,仿佛走進(jìn)了山洞。突然,交響樂伴隨著影片響起了,嚇了我一跳。我轉(zhuǎn)動著磁空車的椅子,向四周環(huán)顧,電影的每一個畫面都映在墻上,像一張長長的畫卷,有一種身臨其境的感覺。早晨,森林鳥語花香,空氣無比清新,這種味道也會飄進(jìn)你的磁空車;當(dāng)下雪時,一臺機器就會噴出雪一樣的泡沫;下雨時,就會噴出水滴,好像真的下雨了……

  6:30了,這場精彩的電影演完了,我只好依依不舍地離開了紅河磁空車電影城,哦,HMLT式電影就是這樣的,科學(xué)家真了不起!我不禁贊嘆道。

四年級的想象作文 篇3

  和往常一樣,我一下課就在樹下玩,忽然從頭上落下一個木盒。向上看,沒人。再看看木盒,六面只有一面空著,另五面分別刻著shuai。這是什么意思?嘿!五個字母一連讀,是個“摔”。我便把木盒一摔,“啪”一聲,從里面滾出來一個紙卷。展開一看,上面寫著“學(xué)校門口東面左起第一行樹洞里見。”,沒有署名日期,真神秘!

  放學(xué)后,我迫不及待來到學(xué)校門口的樹洞旁,看到里面有束亮光,忽明忽暗。突然,那束光一下把我包圍了,周圍的東西越來越大,不!是我越來越小了!比書小,比橡皮小,比芝麻小……小得不知有多少。咦?到處金光閃閃,都快把我的眼睛刺瞎了。“嘩”一聲,一個白胡子老爺爺不知什么時候站在了我的身邊。他的胡子可長了,像麻繩一樣。因為它太長了,只好扎起來。“我叫杰克·芬奇,叫我芬奇就行,這是魔法世界,到處都有魔法。我是這兒的長老,擅長用風(fēng),可以駕駛風(fēng)到處跑。來,跟我參觀一下。”說完,他讓我坐上他的祥云,開始參觀。“那是魔法大廳,相當(dāng)于你們的政府,工作,治安,法律,科學(xué)……都管。”許多魔法師正在忙碌著,一絲不茍的工作著,他們在空中寫字,在空中印章,還不時變出一堆證件來。“那里是魔法住宿區(qū),睡覺吃飯就去那里。”魔法師向食品一指,食品便飛到嘴里了,用魔叉吃飯,吃雞肉時叉子還會“咯咯”叫,吃蔬菜時,叉子會說,“真好吃,綠色蔬菜!”睡覺更有趣,睡覺時可以浮在空中,到了時間鬧鐘會發(fā)出光芒,魔法師就醒了。這時,芬奇把一根棒子交給我,說:“這是魔法棒,送個你了,心里想什么,把棒一指,比如要把椅子變成兔子,就想:變兔子,再把棒一指椅子就可以了!”“太棒了,謝謝芬奇。”他還教我了咒語。我一高興,掉下了祥云。“再見,回去吧。”芬奇說。接著,一陣風(fēng)把我從樹洞里吹了出來,在地上打了個滾就變大了。在樹前玩的一個小孩驚訝說:“你從哪里來?”“從魔法世界來。”我這個“魔法師”說。

四年級的想象作文 篇4

  今年中秋節(jié)真是寂寞,不知道月球上的嫦娥是否孤單,還是也和我一樣,得看這么多字的書呢!想著想著,一陣刺眼的光芒把我包圍住了,我趕緊閉上眼睛,只聽見有人喊:“快起來,太陽神11號就要起飛了!”

  “轟——”只聽一聲巨響,太空船停了下來,目的地月球到了,但好像只有我一個人走下太空船。

  我走了大約一公里,來到月球上有名的寧靜海。當(dāng)我興奮地飛奔到“海”邊時,卻發(fā)現(xiàn)原來這里一滴水也沒有,到處都是凸凸凹凹的空洞,好像與傳說中的不太一樣。突然,寧靜海附近的巖石都飛舞起來,我看看四周,發(fā)現(xiàn)有一個樹形的巖石,“樹”后一對男女正東張西望。他們轉(zhuǎn)過頭來,用嚴(yán)肅的目光瞪著我,女的說:“小妹妹,你是來幫我們抓兔子的嗎?”糊里糊涂的我搖搖頭。我開始認(rèn)為這不是真的,但我捏一捏臉,又痛得不得了,看來,這的確是真的。于是我問:“請問你們是嫦娥和吳剛嗎?”他們回答是。突然,從一個大的空洞里跳出一只玉兔。吳剛馬上拿起袋子,從樹形的巖石后面跳出來,把它抓住了。原來,幾百年來,嫦娥和吳剛一直在這里“守株待兔”。

  我決定幫嫦娥和吳剛抓兔子,但花了好長時間,連一只也沒抓到。我心里好急,煩悶間便唱起歌來。奇妙的事情發(fā)生了:月球上的兔子都圍了過來,吳剛見了很興奮,放開喉嚨便喊。玉兔們聽了,嚇得紛紛逃竄。我生氣地說:“我不抓了!”吳剛一聽,馬上賠禮道歉。突然,一陣涼風(fēng)吹過,四周的景物都飛起來,嫦娥的頭發(fā)飄到我的脖子里,刺得我好癢。

  汪!汪!我睜開眼,見家狗福仔正用尾巴撩撥我,原來剛才我是在夢中啊!但愿有一天我能真正的飛向太空,登上月球。

  

四年級的想象作文 篇5

  在大齊家附近,有一個愿望公司,專門幫人實現(xiàn)愿望。

  一天,大齊媽媽找到公司,要他們把自己的房子變大。“我受夠了小房子,”媽媽說,“把它變成最大的!”

  剛開始,房子像賓館大廳一樣大。媽媽不滿足,喊:“再大!再大!”房子又像宮殿和森林一樣大。到最后,房子像太平洋一樣大了。

  媽媽高興極了,又喊了聲:“再大!”只聽“哄”的一聲,房子爆炸了。

四年級的想象作文 篇6

  現(xiàn)在已是3003年了,我又活了一百年。現(xiàn)在的中國已經(jīng)有了翻天覆地的變化,成為世界上最發(fā)達(dá)的國家。

  我用200億人民幣買了一架普通型的時空穿梭機。由于我沒有好好看說明書,駕駛技術(shù)不好,一不小心穿梭到了恐龍時代了。我摸著摔疼的屁股,嘟噥著問:“這是哪兒啊?”突然,我感到背后有無數(shù)只眼睛盯著我,它們討論著:“恩,你說這個家伙該清蒸還是紅燒呢?”我嚇得躥進(jìn)穿梭機,我估計以這速度練習(xí)一年差不多能得個短跑冠軍呢。也許太慌了,我一下子按到了“直沖”鍵,撞到了一顆星球,使它脫離了運行軌道,直沖地球,導(dǎo)致恐龍滅絕。也許這就是想吃我的惡果吧。

  我按下“自動”鍵,讓穿梭機自動飛行。然后翻開剛才登機前用二十元錢買的《三國演義》看了起來。可是不小心把書從剛才打爛的窗戶里掉了下去,讓一個叫諸葛亮的人撿到了。這本書讓他成為了那個時代最聰明的智者,因為他已知道了未來和過去。

  我不敢再飛了,因為我做錯了兩件事了,再做錯了一件事我就得受懲罰啦。回去的半路上我餓了,打開包里的蘋果,有一個腐爛的。我看著不舒服,丟了下去。結(jié)果打到了一個在樹下看書的人,讓他聯(lián)想到了地球引力,從而創(chuàng)立了萬有引力的定律,成為了科學(xué)家。

  這次時空之旅我已做錯了三件事,是法律不允許的。所以法官罰我到了重慶市的這個小學(xué)來學(xué)習(xí),希望我能好好反省一下。

四年級的想象作文 篇7

  在我的`夢想中有一個新型汽車,名為“三界橋汽車”,又稱為“智能汽車”,下面我就開始介紹了。

  你坐在車?yán)铮灰炎约旱闹讣y輸進(jìn)去,汽車會打開一種萬能電腦,在上面玩游戲,看電視,還有汽車的窗戶是用透明玻璃做的,一下雨,雨滴會自動往下掉,而且清晰,看景色十分美麗。

  別看這車小,作用可大了,兩扇門之間有一個大箱子,左邊箱子是用來休息娛樂的,右邊箱子是衛(wèi)生間,洗澡的地方。兩個箱子之內(nèi)還打的很,有許多運動機器,包你滿意。

  下面,它可就發(fā)揮“三界橋”的用處了。分別是海,陸,空。在海面它的門會有一層大氣層保護(hù)外形,還是“流線型”,阻力很小,速度驚人。在地面它會靠空氣的阻力自動加速和減速。在空中它會長出像鳥兒一樣的自行翅膀上下兩邊加上螺旋,把風(fēng)力變小,同時晚上還會有著星空的樣子,讓你感嘆萬千。

  好了,最后,它在走時沒油了怎么辦,放心它不要油。它的體內(nèi)有一個巨的電池,沒油時,會把垃圾,噪音吸收為動力來開,有環(huán)保又經(jīng)濟。而且還以你的口味,給你喜歡吃的東西,肯德基,麥當(dāng)勞應(yīng)有盡有。

  啊!這就是我夢想中的汽車,我要好好學(xué)習(xí),長大后發(fā)明這種汽車讓生活變得更方便。

四年級的想象作文 篇8

  提到汽車,我想大家都不會陌生。隨著時代的進(jìn)步,人類發(fā)明了汽車并已進(jìn)入千家萬戶。雖然汽車帶給我們許多方便,讓我們的生活多姿多彩,但是它排出的尾氣,讓空氣污染,對我們也造成了很大的危害。不過,我夢想中的汽車不僅比普通汽車的功能多,而且大大降低環(huán)境污染。

  我夢想中的新型汽車外形很漂亮。它有一個專門的控制器可以隨便把汽車變成任何顏色,讓汽車的顏色再也不單調(diào)。

  新型汽車,白天吸收太陽能充電,晚上吸收月光充電,而且它不會排放尾氣,大大降低了環(huán)境污染。

  這輛新型汽車還有5個不同顏色的按鈕,分別是:紅.黃.藍(lán).綠.紫。如果你堵車了,只要摁一下紅色按鈕,汽車就露出螺旋槳,讓你飛過去;如果你想要到深海去探險的話,只要摁一下黃色按鈕,汽車就會帶你到深海;假如你在海底迷路了,在摁一下藍(lán)色按鈕,把你想去的地方告訴它,汽車就會自動駕駛,到達(dá)目的地,如果你餓了,可以按一下綠色按鈕,它就會給你一個菜單,你點完菜后,就可以在按鈕旁邊的小盒子里拿到食物;如果你今天的心情不好,可以摁一下紫色按鈕,一首首好聽的歌曲從按鈕里傳出,讓人立刻開心起來。

  怎么樣,我夢想中的新型汽車神奇嗎?

四年級的想象作文 篇9

  “唉,怎么又堵車了!”a先生氣惱的說。“現(xiàn)在城市中的汽車太多了!”a先生的轎車——速速回答說。“怎么會有那么多的汽車?”a先生問。“哦,他們都是汽車王國的子民。我也是。大家都是被主人買回家的。”速速解釋道。a先生搖了搖頭,不語。速速看了看天,驚訝地說:“a先生,快看!天空變得灰蒙蒙的!”a先生低著頭,只嘆氣。“都是你們?nèi)堑玫湥 惫贰狡綉崙嵉卣f。“為什么是我們的錯?”速速問。“你們的車會排尾氣,污染空氣,車的動力來源是汽油,又浪費資源。”平平說。“我們能擋風(fēng)遮雨。”速速反駁道。“自行車也是車,他不就不污染空氣,而且不浪費資源。”平平說。“嗯,以后我上班就騎自行車了,既環(huán)保,又增強體質(zhì)。”a先生說。“那我呢?”速速問。“如果有一些遠(yuǎn)路程,再開你。”a先生說。“可是……”速速還是不情愿。“這樣可以環(huán)保哦!”平平誘惑速速道。“那,好吧。為了保護(hù)地球!”速速答應(yīng)道。平平和a先生欣慰的笑了。

  從那以后,a先生一直鼓舞人們少做汽車,保護(hù)地球,漸漸地,和a先生有著相同觀點的人越來越多,地球也慢慢變的生機勃勃。

四年級的想象作文 篇10

  50年后,我乘著汽車來了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開得正艷,樹木郁郁蔥蔥,附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。

  來到了教室,我驚呆了,同學(xué)們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服!

  教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,墻壁會散發(fā)出清清涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊淌依锊恍枰b置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了,墻壁會散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。

  來到操場上,有一個更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。同學(xué)們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子,玩得樂不亦乎。只要同學(xué)們說出自己想要的活動器材名稱,那些器材就會破土而出,然后由機器人送到同學(xué)們手中,真的方便極了。正個操場到處都是同學(xué)們歡笑聲,到處洋溢著快樂。瞧!機器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌,機器人的舞姿很優(yōu)美,左手?jǐn)[擺,屁股扭扭,逗得同學(xué)們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場上

  這就是我們未來的校園,一所多功能充滿歡樂的校園,歡迎你們也來參觀喲!

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