【熱門(mén)】四年級(jí)感動(dòng)的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1
最近，太多太多的感動(dòng)令我們淚如雨下，最美司機(jī)吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學(xué)生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬(wàn)人心中，而在我心中，最美的人就是我家對(duì)門(mén)的修車(chē)師傅。
他，是一個(gè)聾啞人。雖然每一天放學(xué)總要經(jīng)過(guò)那里，但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家，我做完了作業(yè)正在看電視，突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老頭，頭上還戴著一頂破棉帽，手上、臉上都沾滿了油污。仔細(xì)一看，正是他。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎樣也搞不明白他想要說(shuō)什么，我越是聽(tīng)不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點(diǎn)害怕，就趕緊對(duì)他擺擺手，關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén)，我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲別人家的門(mén)。
一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了。吃晚飯時(shí)，爸爸突然想起中午自行車(chē)壞了，他就把車(chē)子推到對(duì)門(mén)的修車(chē)鋪修理，下班忘了推回來(lái)。我猛然想起他來(lái)敲門(mén)的事。此刻我才明白，原先他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷，穿上外套，跑到修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手上哈氣，在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車(chē)。看到這個(gè)情景，爸爸連忙上前，借著路燈的光，修車(chē)師傅認(rèn)出了爸爸就是車(chē)主，于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車(chē)師傅的雙手，對(duì)他邊比劃邊說(shuō)：“謝謝您，真是太謝謝您了!您把車(chē)鎖在這就行了。”修車(chē)師傅仿佛弄懂了爸爸的意思，用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫(xiě)了幾個(gè)字：我怕你晚上用車(chē)。看到那里，我的眼睛濕潤(rùn)了。想到他挨家挨戶尋找車(chē)主的情景，想到他在寒風(fēng)中久久的等待車(chē)主的焦急，他在我心中的形象突然高大起來(lái)：不再是破舊的衣服和滿身油污，而是心地善良和心靈完美。我的心里油然升起一股敬意!
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng).感動(dòng)是完美人生的啟迪.它富于完美與幸福又富于感慨與同情.如果沒(méi)有感動(dòng)，人之靈魂也將是死寂一般，沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng).感動(dòng)是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯，是搭起成功人生的階梯;感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚，是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)的召喚;感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自內(nèi)心的吶喊!
他是一個(gè)修車(chē)師傅，一個(gè)平凡的人，卻有一顆不平凡的心，舍己為人，再冷，他都不怕，用真心打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人!
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2
望著這個(gè)題目,我不禁想起了那位護(hù)士阿姨,想起了她對(duì)病人的無(wú)微不至的關(guān)懷。 那是今年三月份的一個(gè)星期天，爸爸得了中耳炎要去醫(yī)院檢查。我鬧著要和爸爸一起去，爸爸拿我沒(méi)辦法，只好帶我去了。 到了醫(yī)院，爸爸要看病，看完病后，醫(yī)生建議爸爸輸液，這樣病會(huì)好快些。我陪著爸爸到輸液室去輸液。到了輸液室，我看見(jiàn)里面有很多的病人，有的是大人陪著小孩;還有的是叔叔阿姨陪著爺爺奶奶的;還有的是自己一個(gè)人的。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)護(hù)士阿姨都在緊張而有序的忙碌著。忽然，我的視線停留在一個(gè)老奶奶身上，大概這位老奶奶沒(méi)家人陪伴吧，她身邊一個(gè)人都沒(méi)有。一位護(hù)士阿姨在給她打針，一邊打一邊跟奶奶說(shuō)著話，打完后還親切的對(duì)也說(shuō)：“奶奶，你有事就叫我，我會(huì)隨時(shí)來(lái)的。”老奶奶聽(tīng)后連連說(shuō)：“好的，好的。”過(guò)了一會(huì)兒，那位阿姨又來(lái)了，問(wèn)：“奶奶，你要喝水嗎?我可以倒給你喝。奶奶搖搖頭，說(shuō)：“不要，孩子，你自己忙吧!”這位阿姨走后還時(shí)不時(shí)的問(wèn)其他的病人有沒(méi)有不舒服。過(guò)了一會(huì)，我忽然發(fā)現(xiàn)老奶奶眼睛在東張西望，好像是在尋找那位護(hù)士阿姨吧。這時(shí)，我看見(jiàn)那位阿姨過(guò)來(lái)了。走到老奶奶身邊，輕聲地問(wèn)：“奶奶，是不是要上廁所拉?我陪你去吧!”奶奶望著這位帶著一臉笑容的孩子，嘴唇哆嗦著，激動(dòng)地不知道說(shuō)什么才好。只是不住地說(shuō)：“孩子，你真好!”那位護(hù)士阿姨只是微笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，我們是護(hù)士，照顧病人是我們的天職。”
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3
8月25日那天，我們的張老師帶著口才一班、二班和三班的所有小朋友一起到團(tuán)結(jié)三幼演出。
我們四個(gè)主持人氣宇軒昂地走上臺(tái)，隨之“我和八月比熱情”匯報(bào)演出拉開(kāi)了帷幕。首先，由口才三班的小不點(diǎn)表演懵懂篇，他們的個(gè)子那么小，表現(xiàn)卻很突出，真讓我們刮目相看，觀眾的掌聲更是連綿不斷。
接著是成長(zhǎng)篇，由口才二班的小朋友表演，女生個(gè)個(gè)都很美，男生個(gè)個(gè)都帥氣，而且演得很精彩，讓張老師都和他們一起互動(dòng)起來(lái)。
然后，由我們口才一班的同學(xué)來(lái)表演收獲篇，我們演得非常棒，讓臺(tái)下的家長(zhǎng)都贊嘆不已，為我們豎起了大拇指。
最后，由張老師來(lái)總結(jié)。她非常激動(dòng)地講述著我們跟著她一起成長(zhǎng)的經(jīng)歷。當(dāng)說(shuō)到我們大班要畢業(yè)的時(shí)候，她流下了不舍的眼淚，讓在場(chǎng)所有的人都流下感動(dòng) 得熱淚。我們跟隨張老師三年多，尤其是我，從幼兒班時(shí)就一直和張老師在一起，我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，真的舍不得分開(kāi)，我多么想說(shuō)：“張老師，我愛(ài) 你！”但是，那時(shí)候，我已經(jīng)哭得說(shuō)不出話來(lái)了。
這感人的一幕雖然閉幕，但是，在我的記憶長(zhǎng)河里，又增添了一顆最美、最燦爛的珍珠，它將照亮我前進(jìn)的道路，教會(huì)我感恩，也讓我長(zhǎng)大，讓我成熟，用我們最真摯、最純潔的.愛(ài)，來(lái)報(bào)答我們最敬愛(ài)的張老師。
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4
感動(dòng)是什么？我常常在想。
我坐在電視機(jī)前，看到了這樣的場(chǎng)景，心里不由自主的多了一份感動(dòng)—一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一位老奶奶站在一條斑馬線上，望著兩邊川流不息的汽車(chē)。她剛踏下一步，就立即縮了回去，像是怕汽車(chē)駛過(guò)來(lái)。卻還是收了回來(lái)。如此循環(huán)，一下子就浪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，老奶奶看看表，立即焦急起來(lái)，臉上也多了幾分皺紋，可她又不能長(zhǎng)上翅膀飛上去，只好像根木頭似的立在那。
時(shí)間毫不停步的走著，老奶奶的心情也隨著緊張起來(lái)。就在這時(shí)，一位小伙子朝這走了過(guò)來(lái)，他親切的對(duì)老奶奶說(shuō)：“您好！您是要過(guò)馬路吧？我扶您過(guò)去好了。”說(shuō)著，攙上老奶奶就走，老奶奶的皺紋一下子舒展了開(kāi)來(lái)，嘴里悄悄應(yīng)了一聲，便跟著小伙子走上了人行道。
過(guò)了馬路，老奶奶竟說(shuō)不出一句話來(lái)，只能眼睜睜地看著小伙子遠(yuǎn)去的背影……
我的心一下子熱了起來(lái)，電視里的那個(gè)小伙子也在我的眼中愈走愈大……
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5
在成長(zhǎng)的歷程中，有許許多多的事，有的妙趣橫生，有的充滿童趣，有的感人肺腑……這些事就像一顆顆劃破夜空的流星。但其中的一件事，令我感動(dòng)得流下了眼淚。
我曾經(jīng)在電視上看到這樣一件事：在5·12汶川大地震中，許許多多我們的同胞都被這場(chǎng)無(wú)情的大地震奪去了自己寶貴的生命。在其中，就有這樣一位母親，也是被大地震奪去了生命，可她還挽救了一個(gè)新生命！那是在汶川的一個(gè)下午，救援人員正在緊急地?fù)尵仁転?zāi)群眾，突然傳來(lái)了一陣啼哭聲，這陣啼哭聲引起了救援人員的注意，他們靠著聲音的方向跑來(lái)，利用生命探測(cè)儀測(cè)出廢墟下面還有生命，他們立即搬雜物，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的搬動(dòng)，終于看到了一幕這樣的情景：一位母親用背抵擋住一塊預(yù)制板，胸下躺著一個(gè)小嬰兒，顯然那位母親已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，而小嬰兒卻安然無(wú)恙。救援人員看到小嬰兒裹的被褥里有一部手機(jī)，上面寫(xiě)著一條短信：寶貝，如果你還活著，記住，媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人員看到這條短信，都感動(dòng)得流下眼淚……
這真是一件感人肺腑的事，相信你們看了這個(gè)故事也會(huì)留下感動(dòng)的淚水，同時(shí)我也相信母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，竟有如此大的力量使一個(gè)母親寧愿死，也不放棄孩子活在這個(gè)世界上唯一的希望！
四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6
那天，天空烏云密布，時(shí)不時(shí)的有一道閃電劃過(guò)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我坐在車(chē)上，心情比天氣還糟糕，因?yàn)槌扇航Y(jié)隊(duì)的車(chē)子堵得水泄不通，我快要遲到了，哇哇！
四周回蕩著人們的叫罵聲、汽車(chē)的喇叭聲，令人心煩意亂，更可惡的是，本來(lái)都往后退一步就能解決的堵車(chē)問(wèn)題，被這些寸步不讓的人攪和成了大問(wèn)題！人們紛紛下車(chē)來(lái)互相埋怨著，責(zé)怪別人不后退，有些人甚至要打起來(lái)，卻都沒(méi)有想到自己也有責(zé)任。我真想下車(chē)勸勸這些喪失理智的大人們，但這些互不相讓的人肯定不會(huì)理我這個(gè)小屁孩的！
我望著那個(gè)始終不愿意把自己的車(chē)往后退一點(diǎn)，還一個(gè)勁地指責(zé)別人的眼鏡男，心中升起了一股厭惡之情，只見(jiàn)他雙手叉腰，歪著頭，瞪著眼睛，一副兇神惡煞的模樣，似乎在說(shuō)：“憑啥讓我讓！我是絕對(duì)不會(huì)讓開(kāi)的！”
就在我憤怒之時(shí)，“啪”的一聲，只見(jiàn)旁邊一輛白色的汽車(chē)車(chē)門(mén)開(kāi)了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺緩緩的、顫顫巍巍地走了下來(lái)。他開(kāi)始像交警那樣指揮起交通來(lái)。他一會(huì)兒手往右擺，一會(huì)兒手往左揮，還時(shí)不時(shí)的大聲叫上一兩聲：“那輛面包車(chē)，往后退一退，讓黑色車(chē)先走。”“粉色汽車(chē)往左挪一些。”
人們一開(kāi)始還不太愿意讓別人，但看到老爺爺那么大年紀(jì)了還幫大家指揮，也就按照他的指揮走了，道路漸漸暢通了。我在想：這些人一開(kāi)始為什么就不能讓一下呢？都倔強(qiáng)的認(rèn)為讓一下就是向?qū)Ψ降皖^，浪費(fèi)了這么長(zhǎng)時(shí)間，真不劃算！
在老爺爺?shù)闹笓]下，不一會(huì)兒車(chē)子就都開(kāi)走了，可老爺爺?shù)囊路缫驯淮笥炅艿猛笣瘢鞍⑻纾 崩蠣敔敶蛄艘粋�(gè)大大的噴嚏，車(chē)內(nèi)有人把一件衣服披到他身上，老爺爺帶著滿意的微笑緩緩地上了車(chē)，其他車(chē)?yán)镉腥藢?duì)他伸出大拇指，我看不到老爺爺?shù)谋砬椋腋杏X(jué)他一定在微笑。
老爺爺?shù)能?chē)子越開(kāi)越遠(yuǎn)，直到成了一個(gè)小點(diǎn)，我目送著他遠(yuǎn)去，心想：如果所有人都能懂得謙讓，懂得每個(gè)人的時(shí)間都是寶貴的，這個(gè)世界將會(huì)變得更和諧、更美好！那位平凡的老爺爺，雖然平凡無(wú)奇，但在我心中卻很偉大、很偉大！
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