小學四年級作文

時間：2022-06-26 10:28:44 四年級我要投稿

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【精品】小學四年級作文錦集6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】小學四年級作文錦集6篇

小學四年級作文篇1

　　上周，我們這里下了一場雪，雪下的很大，整個世界銀裝素裹，純凈而美麗．周末，我們幾個小孩子便在院里打起了雪仗．

　　我們一共有十一、二個人吧，分成了兩撥．我們這邊是四個稍大一點的，另一方是七、八個小一點的．打雪仗不同于打架，年齡大小不是決定因素，人多倒是會有利些．我們只有四個人，對方七、八個人，真的當面鑼對面鼓地對擲，吃虧的一定是我們呢．戰斗已經開始，對方果然占了上風，我方不時地有人中彈．我們不約而同地向一個松樹下撤退．對方的攻擊大多打在了松樹上，我們中彈的次數急劇下降．我方分出了兩個人進行反擊，我和另一個人則急忙修起了防御工事－－用到處都是的積雪堆起一道圓形的雪墻，雪墻還沒堆起多高，松樹周圍的雪已經被用光了，我找到了一張鐵锨，就用這張鐵锨將遠處的雪運到了基地．一個30cm高的雪堡堆成了．我站在雪堡中，用手做了個望遠鏡，做了個了望的姿勢，感覺挺酷．可這種酷酷的感覺沒有維持多久，”噗”，一枚大大的雪彈便擊中了我．對方的第二次進攻便隨即展開了．我們奮力反擊，但還了被打成了雪人，對方也沒占到便宜，一輪攻擊過后，雙方都停了下來．雪堡的城墻還是有些低，不足以抵抗對方的攻擊，趁著停戰的間隙，我們抓緊加高工事．很快，雪堡的城墻便有半米高了．對方的第三波攻擊在我們的城墻剛剛加固完成的時候便開始了．一道道銀線劃過長空，一枚枚雪彈在我們的城堡前炸開，雪花飛濺．任你狂轟濫炸，我自巋然不動．我們躲在堅固的雪堡里，用手中的雪球向外投擲，命中率明顯地高于對方，而被擊中的幾率卻小了許多．一枚枚雪彈準確在命中對方的進攻隊員，這幾個進攻者很快被打成了雪人．對方看攻擊失敗就倉皇撤退了．踏著對方撤退的腳步，我們的反擊開始了．兩輪沖鋒過后，對方那草草筑起的防御陣地就被我們給打塌了．我們得意洋洋地返回了雪堡．失去了陣地的他們跟我們玩起了游擊戰，忽東忽西，打了就走，也不考慮是不是能命中目標．時不時的從某個方向飛來一枚冷彈，盡管命中率不高，但卻挺煩人的．對方大部分的人馬卻留在原地修筑工事．我們一合計，不能讓他們舒舒服服地修工事，我們要主動出擊，趁他們工事尚未修好，打他們個措手不及．于是，我們兵分兩路，從左右兩個方向向對方展開了攻擊行動．……

　　下一場雪不知何時再來，我期盼著，向望著．

小學四年級作文篇2

　　那布滿皺紋的臉，那每天帶著笑容的臉，那每天憔悴的臉，那充滿慈愛的臉。這個人是誰呢？這個人就是我的母親。

　　我的母親是貴州省興義市貞豐縣者相鎮平橋村人，是一個地地道道的農民。雖然我的媽媽是一個農民，比不上其他人的媽媽是大老板。可是我依然覺得，我的媽媽是天底下最好的媽媽！雖然我的媽媽偶爾會打罵我，但我知道，是因為我犯了錯誤，才會打罵我。晚上，他會在我睡著了之后，給我擦藥。

　　噢，我的媽媽，這世上只有兩個人最關心我，一個是爸爸，另一個就是您。

　　噢，我的媽媽，我愛你。

小學四年級作文篇3

　　記得那是一個早上，我和諶治衡早早地來到了教學樓，準備上教室看書。

　　我和諶治衡一邊走，一邊談，一邊笑，這時，諶治衡提出去買“蔬菜沙拉”，我們改變了路線，向小賣部走去。買完了“蔬菜沙拉”，我們向樓梯上走去，突然一位男生，飛快地往上跑，他跑得很快，好像在趕時間，我們正想說“跑慢點”，可他一眨眼就不見了。諶治衡一看，在他跑過去的時候，地上落了五角錢，這五角錢皺皺巴巴，可終究是錢啊，我想：要還是不要，要可以買其它的玩具。不要可以做一個老實的人，周圍一個人也沒有，只有我和諶治衡。諶治衡說：“周圍沒有人，這五角錢算什么，我才不要！”但我卻很難選擇，當我受誘惑的時候，我該怎樣面對它。

　　這時我的腦海仿佛出來兩個人，一個是天使，一個是魔鬼，魔鬼吼叫：“一定要把五角錢弄到手！”天使說：“天使有個純真的心，他有老實！”說完，他們就不見了。我經過幾番思想斗爭，想起平時老師給我講的老實的故事。我終于選擇了答案——天使。諶治衡再次把乞求的目光投向我，我使勁地搖了搖頭，“不行，一定要把它還回去！”說著，我一把抓起那五角錢，迅速地往前跑，眨眼間，我便消失在樓梯中。

　　我跟上那個時，他正在教室外徘徊，好像發現錢不見了。我馬上走上去，“你的錢，我在樓梯間撿到的！”他焦急的臉馬上綻開了一朵花，驚喜地接過錢。這時，我心里突然感覺輕松了，眼前仿佛出現了那個天使，他向我豎起了大拇指。

　　五角錢，小小的五角錢，不只包括了對錢的態度也包括了老實。老實是金，老實是銀。五角錢是老實，任何東西也換不來的老實。五角錢雖然小，但它反映了一個純真的心靈。

小學四年級作文篇4

　　山東省高密市山東省高密市第二實驗小學四年級三班孟青我們學校門口的西側，有一棵又高又大的柳樹。遠遠望去，像一把又大又綠的大傘。

　　好粗的柳樹，我張開雙臂才剛剛合抱過來。

　　好茂盛的柳樹，它向四面伸展著枝條，像伸出無數條的胳膊向另一棵柳樹握手。

　　柳樹的胳膊向下長出無數條柳條。低垂的柳條就像認錯的孩子。刮風時柳條刮到小同學的臉上就像和我們握手。柳條上的葉子像小船在海洋里漂浮，好看極了。

　　春天，當其它的樹還在睡眠的時候，柳樹早已在設計自己了。它抽出了嫩綠的小芽，在風中對人們說：“春天來了！”沒過，幾天，柳樹就長出了千萬條柳枝在風中搖擺，這時候，我想起了學過的詩：

　　碧玉妝成一樹高，

　　萬條垂下綠絲絳。

　　不知細葉誰裁出，

　　二月春風似剪刀。

　　夏天到了，小朋友們都到樹底下乘涼，還可以用柳條編太陽帽遮陽光。柳樹像老爺爺一樣正笑咪咪地看著我們呢，好像在說：“盡情地玩吧！”

　　秋天，柳樹的葉子有的枯黃了，有的落下來，打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚的一層，踩上去很柔軟，好像踩在沙灘上一樣。

　　冬天來了，光剩下一些光禿禿的.枝干了，這些枝干好像在積蓄力量。好在春天到來時好好成長。

　　我愛校園的柳樹，因為它一年四季給我帶來了歡樂。它沒向我們要求過什么，比如施肥、澆水等。我們應該學習它那不挑吃穿的精神。

　　啊！大柳樹，你不僅給我們的校園增添了美麗的色彩，也給我們帶來了歡樂。

　　感謝您，大柳樹。

小學四年級作文篇5

　　星期天媽媽說要回姥姥家，我高興極了。因為那是我的第二故鄉，小時候我是在姥姥家長大的。記憶中姥姥家是那么美麗，那么令人神往。姥姥家鄉有一條小河，河里的水清澈見底，一群群小魚自由自在地游來游去，我們一群小朋友在河里洗澡、打水仗、捉魚，快活極了；還有一群群的野鴨，滿山坡的酸棗樹……想著想著我的口水都要流下來了。【只是和前面“滿山坡的酸棗樹”照應，所以這個句子用在此處不合適】

　　第二天一大早，我們就迫不及待地出發了。陽光照在身上暖融融的，說不出的舒服，我真想插上翅膀，趕快飛回姥姥家。咦，怎么沒有了大壩，沒有了酸棗樹，我記憶中的小河呢？我連珠炮似的問姥姥。姥姥嘆了口氣說：“村里現在不比原來了。地也賣了，大壩也沖開了，蓋起了許多廠房，企業一個挨著一個，空氣也不新鮮了，得怪病的人也多了，原來到處是小河溝，魚呀蝦呀滿溝都是，現在哪還有水呀，連地里的莊稼都旱死了……”