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四年級成長的作文

時間:2022-06-25 09:17:53 四年級 我要投稿

【實用】四年級成長的作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的四年級成長的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】四年級成長的作文合集7篇

四年級成長的作文 篇1

  我的成長道路就像一個五味瓶。有時充滿了甜,有時充滿了苦,滋潤著我的生活,也記下了我成長的一步步足跡。

  記得五歲的時候,有一次我看見一個同學手里捧著一盒五顏六色的東西,我便好奇地追了上去,一看,原來是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放學一到文具門口就搖起了媽媽的手,“媽媽,我要買橡皮泥,媽媽,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老板,橡皮泥在哪里啊?”“來了,你的橡皮泥。”“哇噻,謝謝老板!”老板什么也沒說,只是給了我一個簡單的微笑,那微笑中帶著質樸,帶著親切。

  第二天早晨,我便帶了的學校,同學們齊聲說:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩嗎?”我答道:“可以呀。”啊,女生們爭先恐后的搶了起來,不到十分鐘,橡皮泥竟被搶光了,看著空空如也的盒子,我該怎么辦?我傷心的哭了,在場的一個個小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那兒。

  回到家,我就一個勁兒的哭,大概五分鐘后,小伙伴就來了我家,對媽媽說:“阿姨,我是你女兒的同學,請你把這個給她。”“嘭”的一聲,她走了,“寶貝,快下來有你的信!”“好。”我帶著哭腔說,我一看,這是他們給我的道歉信,我不禁被感動了,原來他們也不是那么“壞”,那件事以后,我們的感情更好了,那件事讓我明白了分享。

  在我們的成長道路中,有許多這樣的小事,星星點點的小事,匯聚成一條河流,這條河流催促我們長大,催促我們成長。

四年級成長的作文 篇2

  在不斷的.成長中,我開始成熟了,一開始就變的對周圍的事物關心起來,也許這就是成長中的變化吧!但是,成長不僅僅只是身高,年齡增大,還要明白許多事理,總結人生經驗。

  至于我,對“成長”這兩個字的了解并不透徹,但,這個道理又讓我深刻領悟:什么叫成長。

  記得小時候,一個小男孩兒騎著一輛自行車考在路邊,一位老爺爺也騎著一輛自行車,一不小心,摔倒了,又撞到了小男孩兒,小男孩兒慢慢站起來,沒啥事兒,可是,那位老爺爺的左手骨折了,還說:“你怎么騎車呢?沒長眼睛啊!”

  周圍都是人,人越來越多,但是就是沒人幫忙,說著媽媽就拉我回家了。后來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。

  千萬不要找別人的不足,要找自己的不足!

四年級成長的作文 篇3

  “嘿!看這家伙長大了嘛,都學會體貼人了呀!”凡是看到自己孩子懂事了都會這么說。下面就讓我給你說說我的成長的故事吧。

  在我六歲時,我剛上幼兒園中班,可我已經大概知道“體貼”這個詞了。有一天夜里,我正在家里津津有味地看著電視,忽然,閃電從空中劃過,“轟隆隆”,雷聲又是震耳欲聾,電也不知怎么得,像是鼠遇見了貓,趕緊跑回洞里“避難”,屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來了“救星”——手電筒和蠟燭,點燃了蠟燭,開啟了手電筒,就讓我們快點吃完飯,上床睡覺。我匆匆地吃過晚飯,正想上床睡覺,忽然看見爺爺端著飯碗在黑漆漆的房間里吃飯,沒有蠟燭的光亮,爺爺怎么吃呢?我想以前停電,我吃飯的時候是爺爺打著手電筒。于是,我拿著手電筒走進房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我,樂呵呵地把我拉了過去,說:“呵呵,懂事了呀,都學會體貼人了啊!”說著,又摸了摸我的頭。

  看,我還挺懂事的吧。因為我慢慢長大了嘛。

四年級成長的作文 篇4

  不經意間,我讀初中了。回憶成長的歲月,正如好些同學所寫,有煩惱,也有快樂。那滋味,苦辣酸甜啥都有。今天,就說說鍛煉自理能力上的“苦”吧。

  我老媽常把“民以食為天”掛在嘴上,說無論女生男生,都得學會炒菜做飯。如果少了這門手藝,以后老上飯店吃飯,掙得沒有吃的多,那就麻煩了。哦呵,趕鴨子上架,逼著我學廚藝。

  記得第一回是炒白菜。炒鍋濕濕的,我早早地把食用油倒了進去。一開火,油珠子“噼里啪啦”往外濺。猝不及防的我,燙得差點兒叫出聲。那時才明白,油一旦加熱,就跟水不相容,“死對頭”呢!

  等油鍋終于平息,我準備丟蔥和蒜。一摸,水淋淋的,頓時又糾結了。這可咋辦?直接扔進去,肯定又會炸鍋,弄不好還會再燙我一下。要不來個遠距離投擲?也行不通,萬一沒投準,暴殄天物了。咦,有了!把蔥和蒜放到炒菜用的鏟子上,再把鏟子伸到油鍋的上方,往下一倒,不就了事了?呵呵,果不其然,距離足夠,速度恰當,只聽“噼啪”一聲,濺起的油珠子瞬刻就安生了。

  不過,這一“噼啪”可就沒完沒了。過了一陣,“噼啪”停息,炒鍋冒煙。湊近一看,哇,蔥和蒜全燒糊了。然后呢?就沒有然后了。媽媽見此情景,趕緊關火,扔掉焦糊的蔥蒜,給我示范了一遍該如何炒白菜。

  記得第二回是燉土豆片。起初還順利,炒鍋干了倒的油,油開始發熱放土豆片,翻炒幾下添上水、蓋上鍋蓋。嗨嗨,就等著放鹽、撒十三香了。不料,沒過一會兒,鍋里冒出糊味。咦,我竟忘了媽媽的交代:“燉兩分鐘,鏟鏟鍋底加點水,再燉兩分鐘,再鏟鏟鍋底加點水。”我是想一次成型呢,結果弄巧成拙,又被媽媽抓了個笑柄,搞得我沒趣老半天。

  好在我不是個光會苦惱的苦主,經過不斷的苦練,終于學會了幾道手藝。一旦爸媽忙,顧不上做飯,我也餓不著。早餐——可以熬粥、烤饃干,外加兩個煎雞蛋;午餐和晚餐——可以做碗牛肉面,或者下碗胡辣湯面。不能說做得很好吃,至少吃著也不賴。

  哦,炒菜做飯,讓我懂得了啥叫“萬事開頭難”。不管做啥事,難都難在開頭。只要把頭開成了,后面也就一順百順了。哦,炒菜做飯,也讓我知道了啥叫“苦盡甘來”,不管干什么,剛開始學,總會嘗些苦頭。一旦會干了,甜滋味就會冒出來。

  于是,我聯想到已經開始的三年初中,要學的功課多了,學業的難度大了,肯定要讓人“苦”上一陣。但只要永不言棄,那“甜”就會很快來到身邊。我想,那是一定的!

四年級成長的作文 篇5

  打開回憶的窗戶,我的成長故事多得猶如天上的星星,數也數不清,但令我印象最深的,是那一次溯溪。

  那一次,“童迷部落”組織去長豐夏令營。當天,我們沿著一條仿佛沒有盡頭的小溪去溯溪。午后一點左右,我們出發了。哇!踩在冰冷的溪水好舒服啊!在夏天,這簡直是一種享受。我們在溪里捉魚、游泳、玩水,玩得不亦樂乎!一個人像哥倫布發現新大陸一樣看見了一條腹蛇寶寶,其他人就一窩蜂似的圍了過來,完全不顧導游的催促。導游搖了搖頭,一個人走了。

  天漸漸黑了,我們幾個小孩有些害怕了,飛快地追著導游,可還是有大部分人在后面邊走邊玩。天已經完全黑了,天空像打翻了一瓶墨汁,漆黑一片。后面隱隱約約傳來呼喊聲音:“導游,你在哪?”我們扭頭去看,卻什么也看不見。為了安全,我們用了“投石問路”的方法。四周沒有除我們之外的任何人,顯得異常恐怖。旁邊的大樹像一個個怪物,向我們伸出了魔爪。忽然,一個黑乎乎的東西跳了出來。我們的心“咯噔”了一下差點蹦了出來。還好!只是一只小青蛙。一個男孩用顫抖的聲音說:“導……游,還有多久才能到……?”導游說:“快了!快了!”可是走著走著好像一直就沒有盡頭。終于,遠處傳來一絲亮光,我們心里的一塊大石頭終于落地了,大喊:“我們活著出來了!”

  通過這一次活動,我明白了:“世上無難事,只怕有心人”,只要有毅力,不管多困難,也一定能成功!

四年級成長的作文 篇6

  在我的印象中,爸爸在工作之余總是捧著一本書或雜紙,津津有味地讀著。翻開爸爸讀過的書,總是能看見許多圈圈點點勾勾劃劃。一本嶄新的書到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會讓這本書變得更加豐富多彩。媽媽每天忙完家務后,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽聽。

  爸爸經常告訴我要多讀書讀好書。每當我讀書的時候,媽媽也總是提醒我不但要學習作者的觀點和主要內容,還要在好的詞語、段落部分劃線,在空白處寫上自己的想法等等。現在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書,書成了我快樂成長的營養品。

  假期我和爸爸媽媽共同閱讀了知心姐姐推薦的《關注孩子心靈的成長》。這本書就像一束明亮的陽光照亮了我的心靈,也為爸爸媽媽打開了一扇正確教育我成長的大門。這本書以一個個生動的事例,講述了我們青少年成長中容易出現的許多問題和現象,幫助父母認識我們青少年的心理變化,引導我們青少年健康成長,感受成長帶來的快樂。書中有一段話我和爸爸媽媽都非常喜歡:

  宇宙中,有一個世界,叫心靈的世界;

  人生中,有一種成長,叫心靈的成長;

  成長中,有一種財富,叫心靈的財富;

  書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座溝通的橋梁,而且也為我的健康成長點了一盞明燈,讓我和爸爸媽媽同時感受自己成長的快樂。

四年級成長的作文 篇7

  成長不是日子在一天天長高,而是當里回首,看到了那一串串繽紛的腳印。

  兒時短的就像一句誓言,一晃就過去了。

  回首過往,自己一個人孤零零的在家,津津有味的看著“豬豬俠”的電視,每次播放時,都興高采烈的蹦到了沙發上,突然,我仿若聽到了“沙沙沙”的聲響,感覺到了一絲涼風,全身頓時顫抖。宛若有鬼在喊叫,然后,我傾了傾肩膀,抬起頭,“哎,是個塑料袋,嚇死我了。”從此以后,我不相信鬼的事。

  兒時,我留下了第一串,那就是自強的腳印。

  稍大,我終于有了一些玩伴。

  我們玩著“鬼抓人”小游戲,“你跑步那么快,誰都追不上你!”大家對我喊,有一位很小的弟弟,跑步宛若一只烏龜在爬,總是被第一個抓到,孤寂的看著我們玩,然后“嗚嗚”的叫起來,我看到了他,“別哭了啊,哥哥帶你玩。”“好——好的,謝謝……”我又把他重新拉回隊上,對大家喧嘩道:“這個小弟弟跑步慢,咱們每人一條命,就他三條,好不好!”

  稍大時,我又踏下了第二個腳印,那就是友愛的腳印。

  指縫太寬,時光悸動,如今我早已上了小學,如駒過隙,終于到了期末考了,我先把數學和語文給考完了了,最后直奔英語的考場,英語考完之后,拿到試卷成績單,考得很好,我邁著輕快的步伐回家,樹兒對我歡樂地歌唱,我現在的心情仿若一只小鳥,在籃天上飛來飛去。

  如今,我終于留下了第三串腳印,那是成功的腳印。

  人生就是一條長長的路,在這條路上,你需要停歇,卻挽留不住向前的腳步,踏上淺淺深深的腳印。

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