【熱門】四年級有趣的作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的四年級有趣的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級有趣的作文 篇1
今天是生存訓練的最后一天，我們進行‘收官考核’大家都準備考試呢！主要內容是：生存知識和游泳技能兩大部分。經過一周的學習同學們都掌握了不少！
中午12：00，我們準備好，向生存基地出發。路上，同學們一路有說有笑，準備考試的緊張氣氛頓時煙消云散了。
到了生存基地，我們先開始生存知識競賽。第一輪：滅火器的使用。大部分同學都順風順水，但我們班出師不利，因為離火源太近被扣了一分。因為第一輪的大意第二輪我們便疏忽不得一拋繩。老師隨機在每一個班抽了10位同學，這次我們十分靠譜，只有一位同學因為小小的錯誤扣了三分，其他兩個班都扣了九分，我們把比分拉了回來。第三項：打繩結。這項目十分重要，我也參加了比賽。比賽開始時，我滿頭大汗，因為我是最后一位‘收尾官’也十分重要。在打結過程中，打結過程中，我特別不安，生怕出錯也擔心花的時間太長，我雙手不由自主的顫抖，但是我還是按捺自己心中的不安，有條不紊的把我要完成的“接繩”順利完成了，心中的大石頭終于放了下來，我能為班級出一份力已經很滿足了！
知識競賽后，我們班獲得88分，成績最好。同學們都歡呼起來！在游泳考核過程中，我也發揮出了我的實力，但還是有部分同學無法成功的游完全程。雖然他們帶著一滴滴的小遺憾，但是這個過程他們是非常開心的。一周的生存訓練在歡聲笑語中結束了，雖然很短暫，但十分充實，我們不僅學習到生存知識，還交了許多同舟共濟的好朋友。在離開基地時，我們都戀戀不舍，想繼續學下去。但時間如白駒過隙，一轉眼就過期了，必須和藹可親的老師說再見了。希望以后有緣再見！
四年級有趣的作文 篇2
星期六的上午，陽光明媚，我們四年級寫作班的同學，開展了一個活動——有趣的名字介紹。
老師讓同學們，按照出生、月份、先后的順序介紹。首先是1月份出生的同學介紹。只見她穿著一身紅色的衣服，臉圓圓的，眼小小的，面帶笑容。她扎著一個馬尾辮，真是個機靈活潑的女孩。她清了清嗓子，大聲的說：“我叫王?燃，這個名字是爸爸媽媽商量著給我起的。燃取“冉”這個音，爸爸媽媽希望我向太陽一樣，在學習上冉冉升起，我對這個名字很滿意，我會好好學習，天天向上的。”
接著發言的是李勇飛同學，他害羞似的說：“我的名字叫李勇飛，是爸爸起的，爸爸希望我勇敢頑強，像鳥兒一樣，飛向尉藍的天空。”說到這里，他真的勇敢起來，兩手做了個飛翔的動作，只聽他鏗鏘的說：“我要在學校長滿羽毛，練硬翅膀，準備明天去搏擊長空。“太好了！”教室里掌聲四起。就連一向嚴肅的彭老師也露出了笑容。
不知不覺輪到我了，我站起來心跳的歷害。趕緊拿出擬定好的草搞，定了定神說：“我叫孟?，是爸爸給我起的，是美玉的意思，是很珍貴的，也許是希望我長大，飛黃騰達，做一只鳳凰，高高在上。“?”的諧音是帆，帆代表一帆風順，爸爸是希望我，做什么事都能順順利利。我真喜歡這個名字，因為它給我帶來了好運。說完后，我想：家長給孩子取名時都寄托著一種希望，一種祝福。
活動在愉快的進行著，同學們都向大家介紹了自己名字的魅力。充滿自豪，充滿自信，是啊！父母為我們每個子女，都取了蘊含深意的名字，他們把幻想、希望、都寄托在兒女的名字上，作為子女，我們要從中汲取力量，不辜負父母的希望和重托，做一個“名副其實”的人。
四年級有趣的作文 篇3
巨人學校天寧寺分校 指導老師翟老師
今天早上第一節就是作文課，剛一上課老師就說：“我們一起做個游戲吧！”老師的話音剛落，我們又蹦又跳高興的不得了。
“現在我把游戲規則講給你們聽。”老師說，“我們讓一個同學背對黑板，我在黑板上寫一個詞語，讓另外一個同學面向黑板用三句話來描述這個詞，背對黑板的同學猜出這個詞語中的任何一個字。”這時一個同學說：“是必須三句話嗎？”“沒錯，多一句少一句都不行！”老師肯定地說。
游戲終于開始了，第一個上場猜詞的是李子龍同學。老師在黑板上剛寫完這個詞，同學們就開懷大笑起來。我心想：這個詞這么搞笑，看他能不能猜出來！李子龍看著大家的表情也非常納悶，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不著頭腦。
郝得甲同學有幸被叫起來進行描述。他由于太興奮不假思索地說：“在西游記里，有一個人，抱老婆。”他的話音剛落。李子龍就脫空而出：“豬八戒。”可是卻笑得合不攏嘴。“我說的有那么好笑嗎？”郝得甲瞪大眼睛不解問。“大家不要笑了，”老師打斷我們的笑聲說：“郝得甲總體上說的不錯，但是有一個致命的缺點，那就是——”“這三句話都不完整！”同學們異口同聲的說：“沒錯!”老師接著說，“誰來接著給這三句話補充完整啊？”一個同學說：“他是西游記里的人物。”另一個同學說：“他說唐僧的二徒弟。”我說：“他是天蓬元帥。”老師微笑著點了點頭，表示非常滿意。
經過這次作文課，我明白了我們做每件事情都應該先用頭腦思考思考，再去做。
點評：
小作者對“有趣的作文課”的過程描述詳略的當，語言幽默，一句“在西游記里，有一個人，抱老婆。”的把整個過程引向高潮，引出事件的重點。不足之處是文章結尾處結論與文中描述事件不太符合。
四年級有趣的作文 篇4
今天的太陽真好，照在廣場道路旁的小攤上。
一位媽媽拉著兒子的手，走在回家的路上。那位媽媽有一頭烏黑的長頭發，長在圓圓的頭上，炯炯有神的眼睛像兩顆紫葡萄，又大又圓。下面有一只挺拔的鼻子，鼻子下面有一張紅紅的的嘴巴。媽媽和兒子長的剛好相反，兒子的臉是尖尖的瓜子臉呢！
好不容易小攤路過了一位客人，客人拉著自己兒子手準備回家，可是他的兒子拉著他的手不放，還對他的媽媽說：“媽媽！媽媽！我想要一個玩具。”他的媽媽皺著眉頭，態度非常強硬地說：“快回家，爸爸在做飯，再說我們家里那么多玩具買了又不玩，太浪費媽媽和爸爸掙的錢了，總有一天你會體驗到媽媽和爸爸的辛苦勞動的。”兒子拉著媽媽的衣服不放，還跳了起來。“如果你把我跟你買玩具跳起來的精力放在運動會上，那你們班會得第一的。”媽媽不耐煩的說。這時小攤上的老奶奶拿起了一種玩具，放在地上，兒子的`媽媽說：“這是新款嗎？”“當然是新款。”老奶奶指著這個新款玩具說：“這不僅是新款，而且又便宜，適合小學一年級的小朋友玩，這是最后一個，千萬要珍惜。”“兒子啊！你現在上四年級啦！還要這些玩具，小心你爸爸打你呀！”“不要！不要！我就是要這個玩具。”兒子跳上跳下地說：“這里有沒有老師。”忽然一個熟悉的身影，原來是老師，兒子趕緊放下玩具，連忙拉著媽媽回家了。
這就是最難忘的，最有趣的一幕啊！
四年級有趣的作文 篇5
美食節？每當你看到美這三個字一定垂涎三尺吧！并且會問：“有什么好吃的？”想知道嗎？那么就和我來看看吧！
哎！快看呀！四（3）班買賣場好熱鬧呀！
“買二送一，買一樣東西送一杯可樂！”高曼婷同學踮著腳，扯長脖子，搖著手大聲吆喝著。我沖破重重“包圍”，來到攤前一看，哇！好豐富的美食呀：炸雞腿、魷魚串、涼粉、奶昔……香味撲鼻，色香味俱全。忽然一股誘人的香味把我牽到了一個賣炸雞腿的攤面上，“呼”我深深的吸了一口氣，“啊！”真香呀！這香味使我將手伸進口袋把這個炸雞腿買了下來，剛到手我便狼吞虎咽的大口吃了起來。嗯！真是人間絕味呀！
現在我們把鏡頭轉到我們組的店面上，這時，一位老師走了過來，每組的“搶客員”蜂擁而上，“搶”客人哩！這時，老師盯上了我們攤上的涼拌鳳爪，我心里暗暗自喜：哈！有客人啦！老師走到我們的攤前，東瞧瞧，西看看，推銷員覃娟倪急忙跑上前來，向老師介紹食品：“這是涼拌鳳爪，吃起來美味爽口，這是……”經過覃娟倪的一番介紹，老師決定買涼拌鳳爪，哎呦這老師胃口可真大呀！一下就買了6個，銷售員高曼婷可高興了，趕忙從桌下扯了一個塑料袋，夾起6個鳳爪就往里裝，并遞給老師恭恭敬敬的說了一聲“謝謝光臨！”老師提著美味的鳳爪，滿意的走了。“真是太棒了！”我們終于做成了開業以來的第一單生意，在后面的時間里，我們順利的將52個鳳爪全部買完。
會后，我們數了數錢，嗯——收入也不小哦！一共收入41元，除去成本，盈利8元，我們組一共8人，平均分了分，正好一人一元。
雖然這次個人收入不是很高，但卻讓我明白了一個道理：父母的錢來之不易，每元每分每角都是父母的一滴汗水，一片愛呀！
四年級有趣的作文 篇6
今天是10月30日星期天，我和媽媽，爸爸，阿姨，張翔一起去石碑坪的一個農田地，舉行了一次有趣的燒烤。
到了目的地，阿姨去找石頭，堆成了燒烤用的灶臺，上面放有盤子、燒烤的材料等。我們有的腌肉，有的起灶，還有的調料。頓時，整個燒烤場穿梭著忙碌的身影。
開始燒烤了，我拿起牛肉串，火腿腸串，菜花串，雞中，豆腐。經過腌制后露出了一股淡淡的酒香味。我一串接著一串放下盤子。我發現在這里的調料中，阿姨新發明了一種蘸醬的新方法：把柑子放在酸梅醬中，經過攪拌，飄出了一股淡淡的清香的柑子味真有趣。我正不注意，望著一片片金光燦燦的柑子發呆時。突然，媽媽的一陣叫聲，才讓我醒悟過來。我轉過頭一看；啊，怎么肉都被火燒焦了，肉也沒有原來的味道那么鮮了。這時，媽媽語重心長地對我說；你要想烤好食物，必須要專心致志，還要掌握技巧。你看，現在的鳥肉都成什么樣了。
通過這件事，我明白了一個道理；做什么事都要專心致志，一刻也不能粗心大意，這樣才能受到良好的效果。
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