精選四年級夏天的作文300字3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級夏天的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級夏天的作文300字 篇1
夏天的雨，就是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上發出‘嘩啦啦“的聲音，讓人不禁認為夏雨就像一只發了瘋的蜜蜂，不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗，它像一塊小石頭扔到臉上，很疼的。
夏天的雨真就是與眾不同，就好像就是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發力極強，讓人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數不清的水泡，好象就是夏姑娘正發泄著心中的不快。
再看看天上，更就是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經到了及至。
那場雨打破了我們在教室的寧靜，讓我們的上課思維轉到了窗外的傾盆大雨。到了放學的時候，雨似乎還沒有發泄完，他任就是在那大哭著，害我們只能變成一只只”落湯雞“而緩解他內心的風怒，在路上，大雨濕透了我們的全身，因為他認為這樣能感到快樂！
雨，在有些地方就是求之不得的，但我卻有些不耐煩他了，他總就是在不需要他到來的時候來臨。
四年級夏天的作文300字 篇2
大家看了題目，一定很納悶，我為什么寫夏天老師？這有兩個原因，第一個：老師姓夏，第二個：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風趣，所以我稱老師為夏天老師。
夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業時，推推眼鏡，像個博士呢！我還評價了一下老師：知識指數5顆星，幽默指數5顆星，人氣指數一億顆星。
有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽了，假裝嚇得逃到了門后，把我們逗得哈哈大笑。直到寫作文時，這場笑聲大聯盟才平息。
夏老師雖然在我們面前幽默風趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛里布滿了一條條紅血絲。上課時，還時不時的打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學去幫老師倒熱水，老師說：先放這兒吧！我一會兒就喝。說完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最后有沒有喝完那杯水。
夏老師，您是園丁，培育了祖國的花朵；您是港灣，讓學生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對我們的關心，我們終生難忘！
四年級夏天的作文300字 篇3
夏天到了，知了蘇醒了，你聽“知了，知了……”是知了在歌唱的'呢，反反復復也不知道休息一下。
炎熱的夏天，初生的知了開始一個一個的從土壤里鉆出來，隨著時間的推移，知了們開始換上棕色的衣裳，這個時候的知了就成熟了，于是它們開始了它們的任務——放聲歌唱。知了們進食也是很有趣的，它尖尖的嘴刺破樹皮，用吸管形狀的嘴插進樹孔里，盡情的喝著樹的汁液。知了有著紡錘一樣扁平的身子，外殼黑中發亮，它還有一雙透明的翅膀，大大的眼睛，尖尖的尾巴。清晨，它們經常是不動彈的，只是偶爾會有幾只比較活力的就在慢慢的爬來爬去或者就是直接開始工作的。
夏天的以天氣越熱，它們越是興奮，并且叫得更加的歡樂了。不信你聽，它們又在不停的開始“知了，知了”的叫了。
知了永遠都是那么充滿活力，沒有疲憊感。在夏季，它們就是孩子們無聊時的樂子，孩子們會一個一個把他們捉下來玩。
知了真是一個讓人快樂的源泉，是夏天里的一位歌聲優美的歌手！
【四年級夏天的作文300字】相關文章：
四年級夏天作文500字：炎熱的夏天06-22
夏天四年級作文08-05
四年級的夏天作文12-25
四年級夏天作文12-24
夏天四年級作文06-16
夏天的四年級作文06-16
夏天的雨四年級作文09-02
多彩的夏天四年級作文10-12
四年級炎熱的夏天作文05-04
四年級作文：炎熱的夏天05-25