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四年級生命的作文

時間:2022-06-23 19:09:37 四年級 我要投稿

精選四年級生命的作文匯編5篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級生命的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級生命的作文匯編5篇

四年級生命的作文 篇1

  我常想:生命的意義是什么?現在,我明白了,生命的意義就是永不放棄。

  記得有一次,我的家里不知道怎么回事,來了一群“黑士兵”——螞蟻。在客廳里、臥室里、廚房里,到處都能見到它們的身影。那天晚上,我正在書房里聚精會神地寫作業,忽然,地上一只小螞蟻引起我的注意,我好奇地望著它。只見它“抱”著桌腿一步一步地向上爬。看到這里,我決定戲弄一下它。于是,我對它輕輕地吹一口氣,只見螞蟻掉了下去。雖然這只是輕輕地一口氣,但是對于一只螞蟻來說,這可是威力無比的龍卷風呀!正當我以為螞蟻不會再爬上來時,突然我看見螞蟻又向上爬,我毫不客氣地再一次將它吹下去,它又爬上來。就這樣,我三番五次地將它吹下去,而它一次又一次地往上爬,我的心頭怦然一震,這一震,使我懂得了生命的意義是什么——是勇氣。最后,它終于以勝利的姿勢爬到了“終點”——桌面,它仿佛在問我:“怎么樣,服不服?”我輕輕地對它說:“我真服了你”。

  看到這里,我不禁想:連小小的螞蟻都懂得堅持不懈,永不放棄,更何況我們人呢?

四年級生命的作文 篇2

  生命的意義是什么呢?一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是擁有尊嚴,也可以是誠實、守信……但也有惋惜。

  今天媽媽告訴我一事實,袁健,一個大成基金的研究員,因不堪重負跳樓自殺。他是高安市瑞州人,從小到大學,都是一個佼佼者,學習成績一直名列前茅,讀高中時還獲全國奧林匹克化學競賽一等獎,后來被保送復旦大學學材料系,他的成績還是名列前茅。讀完復旦大學四年本科又被保送本校讀研,通過三年努力,最終考進夢寐以求的北大匯豐商學院,同時又功讀經濟與金融兩個專業。袁健不僅學習好,又很懂禮貌,見人必問好,無論家人、鄰居,親朋好友都以他為榮;為他的優秀感到驕傲,令我們沒想到的是他以這樣的方式了卻自己的人生。

  原因是公司實施末位淘汰制讓他感到壓力并郁郁寡歡,三次考核不及格將面臨解聘,當他得到通知在瞬間而至的巨大打擊下,無法頂住內心的壓力,絕望地結束了自己的生命。

  這樣的奉獻,兩個字惋惜。一個不懂得去愛,不懂得如何去感恩的人,就不會生活。

  一個人可以平庸無奇,碌碌無為的在世界上虛度光陰,也可以讓生命散發耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻,這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命,而在于你為他人創造的價值。

  人生雖然短暫,我們要珍惜生命,讓我們的生命更有意義更有價值。我的生命我做主!

  生命——完全由我們自己掌握。

四年級生命的作文 篇3

  生命,是什么?

  我七歲的時候,爸爸買了一條黑金魚。我開心極了,拿出一個大魚缸,在里面裝滿了水,把金魚倒入魚缸。因為那時候已經九點多了,我便抓出一大把魚食扔進魚缸,就上樓睡覺了。

  凌晨一點,我起床去喝水。經過二樓,發現金魚一動也不動,躺在水底。我一驚,魚不會是死了吧?我躡手躡腳地走近,發現金魚周圍的魚食全沒有了,金魚已經肚皮朝天了。我一著急,淚珠就滾出來了。爸爸下樓找我,看見我流淚,忙問我原因。我抽泣著,把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓,拍拍我的肩膀,說:“因為你喂的魚食太多,金魚脹死了。下次咱們買了金魚,每次只喂五粒,每日兩餐就行了,不要喂太多。”我擦干眼淚,點了點頭。

  我躺在床上,完全沒有睡意,兩只眼睛盯著天花板,似乎天花板上還有那條被害死的金魚的身影。原來生命這么脆弱!我以后再也不養任何寵物,再也不欺負它們,讓動物們有一個美好的家園!

四年級生命的作文 篇4

  在困難的環境中,有許多植物在頑強的抵抗。比如說,甘于吃苦的紅柳,傲雪開放的梅花……

  植物

  有一次,我在上學的路上看見了一個頑強的生命——一棵弱小的小草正在從堅硬的石墻里生長,真是太神奇了!我要向它們學習這種頑強不屈的精神!

  今天,媽媽買了草莓,我可喜歡它們了,溫和的太陽照到了正在“泡澡”的草莓,它們有些害羞,整個身子都變得通紅的,而且顯得特別有光澤。我去過草莓園,每一個草莓在地上悄悄生長,從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學習,做一個默默奉獻的人!

  動物

  值得贊嘆的不僅有植物還有動物,我們從未想過失去器官的小動物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾,有的失去前爪,有的失去后腿,我看了很難受,但它們從未絕望。它們學著人類一樣站立走路,走的多么穩健,試想它們曾跌倒多少次?它們有著頑強的生命,有人把它們送到傷殘戰士那里,送去信心與力量,我要向動物們學習!

  人物

  想必大家都看過《假如給我三天光明》吧,這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時候雙目失明,陷入一片黑暗之中,失去了光明的海倫凱勒并沒有絕望,她出版了人生第一本自傳體小說《假如給我三天光明》,誰都沒想到她可以寫出那么美的文字,用心靈去觸碰世界。我很崇拜她,她是我學習的好榜樣。

  生命是短暫的,我們要熱愛生命、珍愛生命。

四年級生命的作文 篇5

  含苞待放的花兒因為有了人們的精心照顧而綻放出嬌艷的花朵,雛鳥因為有了母親的`細心哺育而最終能在天空中展翅飛翔,生命因為有了愛的澆灌而彰顯活力。

  我認為愛就是生命的養分。

  曾經有一位作家,在他上高中時,由于他的學業和操行都是劣等,幾乎所有的老師都放棄了他,只有他的班主任王老師在他最無助的時候沒有放棄他,并告訴他:“我教了50年書,一眼看出你是一個會成器的學生。”就是因為這句話,這位品行惡劣的學生,在遭受鼓勵和冷遇,蒙受了諸多誤解和困惑后,重新看到了人生的希望;就是因為這句話中蘊含的無限關愛之情,能把絕望變成希望,把人從歧路引上正途,使這位正值花季的孩子的生命別充滿了活力。愛,是寬容的養分。

  1848年的歐洲革命是馬克思一家人一貧如洗。恩格斯為了從經濟上幫助馬克思使它能完成理論著作。于是恩格斯從事了他多年以來十分厭惡的經商工作。他還經常去馬克思的家中照顧馬克思的孩子,替馬克思還債。就是在生活越窘迫的時刻,深厚的友誼才會彰顯出它的珍貴。馬克思是幸運的,因為他得到的絕不僅僅是物質上的幫助,而是精神上支持和鼓勵。友情碰撞出的火花永遠是最美的,因為它是生命最寶貴的養分。

  在江蘇省住著一對百歲老人,他們每天早上出行時,從不借助交通工具,即便他們的腿腳不靈便,他們也總是相互攙扶著走好每一步路。愛情種子早已在他們的心中生根發芽,長成參天大樹。他們現在所需要的只是為依然葆有活力的大樹澆水,期待著他們心中它棵愛情之樹能永遠蒼翠,讓幸福的雨露浸潤他們的一生,給予他們生命中最恒久的養分。

  愛是生命的養分,他會讓每一個細小的瞬間都充滿活力。然而正如烏鴉反哺一樣,我們每一個人也應該珍惜愛的源頭,并且用你的愛去充盈愛的源頭,使其永遠不會干涸,使愛的清泉生生不息的流淌過一代又一代。

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