精選四年級(jí)有趣的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)有趣的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
這個(gè)暑假,我上了兩個(gè)非常有趣的興趣班,是3D打印和智能機(jī)器人,其中3D打印最有趣,讓我給你好好講一講吧!
第一天,我早早地來到了少年宮教室,看到每個(gè)小朋友都有一臺(tái)電腦和打印機(jī),真是太酷了!大家都安靜地坐在位置上等待上課,都很想趕緊知道老師今天能帶領(lǐng)我們打印什么呢?終于上課了,原來今天老師教我們打印蘋果,真是太棒了!老師一講完要領(lǐng)制圖,我們就迫不及待地開始做了起來。根據(jù)老師所教的,我先選擇了曲線指令畫了一個(gè)兩頭有點(diǎn)凹進(jìn)去的半圓,接下來我想畫一條直線,這時(shí)難題來了,我單擊了直線指令,但畫線的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我畫出的是曲線,畫了好多次,怎么都不直,好郁悶哦!但我不死心,又一次一次地試,終于成功了。原來選擇指令必須要正確地連續(xù)雙擊,真是功夫不負(fù)有心人!畫好后的圖形像一個(gè)蘋果片,接下來我選擇了旋轉(zhuǎn)成型指令,并輸入了三百六十度,蘋果片果然立馬就變成了一個(gè)大蘋果,太神奇了!蘋果打印出來后,我發(fā)現(xiàn)大蘋果竟然沒有柄,這樣的蘋果可真是罕見!現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了打印蘋果、花瓶、小船和胡子等多種造型,3D打印真有趣兒,下次課肯定會(huì)有更好玩兒的項(xiàng)目等著我哦!
我的爸爸是研究3D打印材料的,他說3D打印現(xiàn)在逐步應(yīng)用到醫(yī)療、生物、軍工等多個(gè)研究領(lǐng)域,未來將更多融入我們的生活哦!
小朋友,如果你也喜歡3D打印,一起來玩吧!
四年級(jí)有趣的作文 篇2
今天,老師笑微微地走進(jìn)教室,對(duì)大家說:“同學(xué)們,我們今天要舉行一次課桌上的‘拔河’賽,比賽規(guī)則是——先用食指和中指夾住尺子,以課桌的中線為準(zhǔn),雙方各自使勁拉,誰拉過中線誰就贏!大家先討論一下派誰上場(chǎng),并給你們小組起個(gè)響亮的名字吧!”教室里霎時(shí)一片沸騰。
大家開始進(jìn)行討論了。我們幾個(gè)同學(xué)擠在一塊兒,討論該叫什么名字、派誰上場(chǎng)。答案五花八門:有的說叫“農(nóng)場(chǎng)隊(duì)”,派陳晟鑫上場(chǎng);有的說叫“風(fēng)暴隊(duì)”,派蔡德俊上場(chǎng);還有的說叫“閃電隊(duì)”,派張易維上場(chǎng)……最后,我們終于達(dá)成一致,要叫“閃電隊(duì)”,派那身材魁梧、強(qiáng)健有力的張易維上場(chǎng)。
比賽開始了,教室上空彌漫著戰(zhàn)斗的氣息。張易維大步流星地走上前去,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。大家為他加油鼓勵(lì),“加油”聲在教室上空回蕩。對(duì)手來了,他比張易維矮了整整一個(gè)頭,我想:嘻嘻嘻,這一回呀,咱們肯定是穩(wěn)操勝券嘍!果然不出我所料,張易維一上場(chǎng),不費(fèi)吹灰之力便將尺子拉了過來,立馬把對(duì)方給“報(bào)銷”了。第二輪更是輕松,他剛夾住尺子,一用力,對(duì)方的手指頭就已經(jīng)“無影無蹤”了。“哈哈哈,又勝利了!”我們歡呼雀躍。我暗暗地想:呵呵,這下可有好戲看了!
決賽開始了。我心想:“對(duì)方也是經(jīng)過兩輪的比賽篩選出來的,應(yīng)該不可能是什么孬種,得小心應(yīng)付!钡,我想錯(cuò)了,對(duì)方選手一上場(chǎng),我將他與張易維一比較,感覺有一種強(qiáng)烈的反差:一個(gè)高,一個(gè)矮;一個(gè)壯,一個(gè)瘦,對(duì)方實(shí)在比不上他。張易維用鉗子般的大手夾住了尺子,對(duì)方使出了吃奶的勁兒,也沒能使尺子移動(dòng)半毫米。接著,張易維使出了絕招——“強(qiáng)力反攻”,對(duì)方連手帶尺一并被扯到了桌子的另一頭。對(duì)方無可奈何,只得認(rèn)輸。我開心極了,大聲地歡呼道:“張易維,你太棒啦!”而對(duì)方呢,垂頭喪氣,沒精打采。
比賽在一片歡呼聲、吶喊聲中結(jié)束了。這場(chǎng)“拔河”比賽真有趣!
四年級(jí)有趣的作文 篇3
你見過會(huì)吃蟲子的植物嗎?今天我在少兒公園的食蟲植物展上見識(shí)到了。
食蟲植物展里的植物多種多樣:有張開"大嘴"等待倒霉的小蟲飛過來自投羅網(wǎng)的捕蠅草;有氣質(zhì)高雅,顏色絢麗而暗自等待蜻蜓掉入陷阱的瓶子草;有散發(fā)著香味卻笑里藏刀的豬籠草;有看上去像萌萌的小白兔,但是要狠心對(duì)昆蟲下毒手的貍藻……
看!一只小蜜蜂正"嗡嗡"地往捕蠅草那兒飛去,停在了葉子上。說時(shí)遲那時(shí)快,葉子一陣瘋狂地抖動(dòng),瞬間合上,把小蜜蜂的兩條腿夾了進(jìn)去。它拼命地掙扎著,可也無濟(jì)于事,越掙扎葉子就夾得越緊。小蜜蜂動(dòng)彈不得,成了捕蠅草的囊中之物。
我可奇怪了,為什么獵物停在葉子上,捕蠅草就會(huì)主動(dòng)出擊呢?通過錄像介紹,我知道了原來捕蠅草是有感覺器官的,葉子上有層細(xì)小的絨毛,能夠敏銳地感覺到獵物的存在,只要獵物一碰到絨毛,它們就會(huì)毫不猶豫地發(fā)出"合攏"的指令,然后慢慢享用這頓"美餐"。植物也會(huì)抓動(dòng)物吃,真是不可思議!
小蟲們,你們千萬不要被食蟲植物美麗的外表、芬芳的香味給迷惑!
四年級(jí)有趣的作文 篇4
平時(shí)我只在電視或雜志上見過可笑表情的圖片,這次我在學(xué)校也看到了,而且讓我笑得上氣不接下氣。那是什么表情呢?下面我來為大家細(xì)細(xì)介紹。
今天下午我到學(xué)校,和前面的苗澤楷玩起了“拳擊比賽”。我倆剛打了兩回合,苗澤楷就舉起雙手,瞪起眼睛,皺起眉頭,裝做一本正經(jīng),嚴(yán)肅無比樣子說:“拳擊比賽現(xiàn)在開始!”他剛說完這句就又說:“這里是武林風(fēng)平臺(tái)……”他還沒有說完,我就大笑起來。
我們剛準(zhǔn)備換游戲,預(yù)備鈴便響起,苗澤楷便做了一個(gè)驚訝的表情,緊接著響起了第二聲預(yù)備鈴,苗澤楷立刻瞪起眼睛,而且把嘴巴張成“o”型(因?yàn)橐话泐A(yù)備鈴只有一聲)?赐赀@個(gè)表情,我便捧腹大笑起來。
像這樣嘴張成o型的例子還有呢!下午放學(xué)的時(shí)候,付琳萍半睜著眼睛仰著頭,而且把嘴張得比雞蛋都大!這個(gè)動(dòng)作可使周圍的人都笑了起來(也包括我)。 經(jīng)過這幾件事我發(fā)現(xiàn):這些可笑的表情使人們得到了娛樂和開心。而且是消除疲勞無力和緊張的靈丹妙藥!
四年級(jí)有趣的作文 篇5
今天有一節(jié)科學(xué)課,老師讓我們用桔子粉、酸梅粉等材料調(diào)制一杯可口的飲料,我不停擺弄著,腦子里一直在想象著調(diào)出來的飲料,那可口的滋味。
老師沒有講太多的課,我們便開始調(diào)制飲料。
我先用小勺舀了一勺桔子粉,均勻的撒到紙杯里。我屏住呼吸,眼睛直勾勾的盯著那杯水,只見那橙色快速的暈染開來,就像一個(gè)小石子扔進(jìn)了湖里。我湊上前去,輕輕的聞了聞,味道有一點(diǎn)濃。我趕緊拿出一點(diǎn)的酸梅粉,讓它從我的手里漏下去,這個(gè)時(shí)候我們小組的成員都激動(dòng)極了。不由分說的就站了起來,四個(gè)小腦袋湊到了一起,我拿起筷子緩慢而謹(jǐn)慎的攪拌著,生怕碰到紙壁、杯底。
我擔(dān)任試喝的工作,我身子微微向前傾,伸出手,用大拇指和中指捏住杯子,其他的手緩緩的靠在杯子上面,目視著杯子送到自己眼前,大有“視死如歸”的感覺。我低下頭,閉眼輕輕的嘬了一口,小組的成員們都用“關(guān)心”的眼神看著我,只見我臉上通紅,雙唇緊抿著,倒吸了一口冷氣,轉(zhuǎn)身就快速的用雙手捂住自己的肚子,彎下腰去。大聲的說道:“真的很惡心啊!”
我看著那黑褐色的飲料,苦笑了一聲,那個(gè)味道很酸又很甜,但是這兩種極端的味道湊在一起帶給人的是味覺上的挑戰(zhàn)。有種苦澀的味道,酸味更居其多。甜味則被苦味掩蓋了,或者說是酸和甜調(diào)出來的苦味。我走向班里的水池子,“刺啦”一聲,飲料隨著流水聲消失了,我稍微有點(diǎn)不舍,那是我第一次調(diào)出來的飲料啊!
這次我只加了一點(diǎn)糖,然后均勻地把橘子粉撒在水中,輕微的搖晃了幾下。這次味道不錯(cuò),酸里帶著一絲絲的甜味,大家三口兩下就喝完了下課了,我靜靜的坐在座位上,突然想起了愛迪生的一句話:天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
暑假里,我和同學(xué)一起來到了我的家鄉(xiāng)——安吉?jiǎng)P蒂貓家園。
一走進(jìn)凱蒂貓家園的大門,真是人山人海呀!我們飛奔過去,不一會(huì)兒弟弟就不見了,我記得直喊媽媽,沒想到媽媽的嘴角微微一笑,呀,原來弟弟躲在媽媽身后呢!我正要去抓他,媽媽突然說:好了好了,你們倆別吵了,現(xiàn)在我們要進(jìn)去了,更上!我心里想:可惡,這次讓你逃過一劫,下次不會(huì)放過你!
到了里面弟弟一會(huì)兒要玩這個(gè)一會(huì)兒要玩那個(gè),我們不想玩這些怎么辦呢?最后,我們只好兵分兩路,一路是我和同學(xué)以及她們的'媽媽,一路是我媽媽和弟弟,可憐的媽媽剛一分開就被弟弟拉著跑說說我們的情況吧,我們先到了音符村,里面的游戲太小兒科了,又去了精靈森林這里排隊(duì)的人少一些,而且很刺激哦!同學(xué)
拉著我去了一個(gè)叫遠(yuǎn)古石怪的地方排隊(duì),看著前面的人坐上去,一開始想海盜船一樣慢慢的前后搖動(dòng),可后來石怪大發(fā)威,不但搖的加速而且還360度大旋轉(zhuǎn)呢!好像要把人甩出去似的?吹竭@里我對(duì)前面的同學(xué)說:芊芊,要不我們不玩了吧?
不行,好不容易才排到的!芊芊一口回絕了我。那我們坐中間好不好?要做就做最外面一排,這才夠刺激嘛!
輪到我們了芊芊一把拉上我和包子沖上最外面一排跑去,全體都做好了,工作人員開始操控了,一開始是慢慢地?fù)u,后來瘋狂地360度大旋轉(zhuǎn),以前玩這種游戲時(shí)我都是閉著眼睛的,可是現(xiàn)在我開始失控的大叫起來,到最后我嗓子都叫啞了,變成了公雞叫。玩好了遠(yuǎn)古石怪我們又來到了蘋果樹飛椅都說飛椅很刺激,試了才知道一點(diǎn)感覺都沒有
凱蒂貓家園之旅很有趣!
四年級(jí)有趣的作文 篇7
我正在一邊吃著零食一邊看著電視,真是舒服極了。媽媽走了過來笑著說:“兒子,聽說你數(shù)學(xué)成績不錯(cuò),這是媽媽這星期買菜開記錄單,快幫我算一算一共多少錢?”我一邊往嘴里塞著零食,一邊滿不在乎地說:“放心!你就交給我吧!”我一邊往嘴里塞的太滿連話都說不清了。說干就干,開始計(jì)算了:12+16+8+7+13+5+4。不一會(huì)我就算到是64,別看我是男孩,心卻像女孩一樣仔細(xì),我養(yǎng)成做完題要驗(yàn)算的好習(xí)慣。于是我又重新算了一遍,不算不知道,一算嚇一跳,這回算到的是65。到底哪次是正確的呢?我不氣餒,準(zhǔn)備在算第三遍。這時(shí)爸爸走了過來,他看了一眼算式,笑著說:第二次的結(jié)果是正確的!”
我一下子驚呆了,追著爸爸問:“你是怎么算的呀?”爸爸看著我那性急的模樣,故意賣關(guān)子,神秘地說:“這里有三對(duì)有趣的數(shù),正是他們可以幫助我快速地算出答案來?”“有嗎?”是哪三對(duì)呀?”我認(rèn)真地找著,爸爸用手指輕輕地指了指12和8。這一點(diǎn)讓我恍然大悟,我懂了,我對(duì)爸爸說:“另外兩對(duì)是不是13和7還有16和4!卑职中χc(diǎn)了點(diǎn)頭,我也高興極了,我想以后再算題目時(shí),一定要去找能湊成整十?dāng)?shù)的兩組數(shù)字,這樣一定能讓我算得又對(duì)又快。
四年級(jí)有趣的作文 篇8
有一次在我的補(bǔ)習(xí)班里發(fā)生了一次有趣的事情,如果行看就看下文吧!
在上課的時(shí)候,老師說:“Do you know English?”意思就是問你回英語么?答話卻是No i don’t?墒俏覀儼嗟摹岸亲犹佟痹诘叵虑那牡恼f:”不會(huì)英語怎么說出的”No i don‘t“呀?然后我的同桌李博哈哈大笑著說:“是呀是呀。”然后馬上舉手跟老師說:“老師,他不會(huì)英語怎么還能說出Noidon’t。呀?”老師笑著說:“有可能是看著英語詞典看的吧!”
馬上,我們班“爆”出了一分鐘的笑聲。哈哈,很好玩吧?這就是我這個(gè)很有趣的英語課外班---新概念。
天津河西區(qū)陵水道小學(xué)五年級(jí):24431819124
四年級(jí)有趣的作文 篇9
今天,我來到紅蜻蜓作文班學(xué)作文。上課了,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲,叫逗笑比賽!崩蠋熢捯魟偮洌嗬镱D時(shí)像炸開的鍋一樣,同學(xué)們有的議論紛紛,有的高興得手舞足蹈。老師宣布了比賽規(guī)則:一方可以用任何方式逗對(duì)方笑,如果被逗者笑了,那引逗者就贏了;如果引逗者在一分鐘內(nèi)沒能逗笑對(duì)方,那么引逗者就輸了。注意:不能有任何身體上接觸。
比賽開始了,老師選了李東和張明到講臺(tái)上比賽。李東是被逗者,張明跳起了一支自創(chuàng)的舞蹈,逗得臺(tái)下的同學(xué)都哈哈大笑,可是,李東就是一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,連眼睛也不眨一下。接著張明講了一個(gè)特好笑的笑話,同學(xué)們又被逗得哈哈大笑,連張明自己都笑了,可李東臉上還是沒有露出一絲笑意。眼看就剩最后十秒了,同學(xué)們齊聲喊:“十、九、八、七……”張明急得像熱鍋上的螞蟻,怎么也想不出好點(diǎn)子!拔濉⑺、三、二、一、零,時(shí)間到。”李東贏了,他興高采烈地回到位上。
老師又請(qǐng)了一組女同學(xué)上去,她們是被逗者謝紅、引逗者李麗。她們還沒上臺(tái),周圍的同學(xué)有的說謝紅贏,有的說李麗贏,有的在給她們加油,還有的甚至面紅赤耳地打起賭來。兩位參賽者胸有成竹地走上講臺(tái),李麗趾高氣揚(yáng)地站著,突然,“咻”的一下,摔到了地上,大家都大吃一驚,原來這是她的“苦肉計(jì)”,同學(xué)們都沒有笑,謝紅也沒有笑。哎,一計(jì)不成,又來一計(jì)。李麗想啊想!終于想了一個(gè)好辦法。李麗跳了一支街舞,她搞笑的動(dòng)作把同學(xué)們逗得開懷大笑,謝紅也被逗笑了。這場(chǎng)比賽李麗贏了,她高興得一蹦三尺高。
今天這個(gè)游戲真好玩,同時(shí)也告訴我們,做任何事都要?jiǎng)幽X筋,你就可以樂在其中。
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