精選四年級春天的作文合集7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級春天的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級春天的作文 篇1
春天，剛落下的第一顆雨點，就是我。
剛從天上生下來，我落入了大海里，我的伙伴們也在我的身旁。一開始，我很不舒服，因為我和我的伙伴們擁擠著，我想出去走走，選擇一個真正屬于我自己的家，但是大海外面黑漆漆的，有點害怕。于是，我和我身旁的伙伴說：“我們一起出去找我們自己的家吧！”他們聽了，興奮了一會兒，然后又低頭想了很久，最后答應了。
我們一起走向大地媽媽，大地媽媽看見我們回來了，很高興：“你們回來了，歡迎你們！”我們向大地媽媽打了招呼，繼續向前走。在路上，我們認識了很多新朋友，有鴨子、雞、狗、青蛙、烏龜、蝴蝶、小鳥……我們走到了農田上，看見了一顆快要死了的小禾苗，它耷拉著腦袋，有氣無力的“哼哼”著，一個小伙伴想救它，便走到它的身旁，鉆進了它的腳底下，小禾苗飛快的吸收著小伙伴的水分，不一會兒就抬起了頭，歡快的說：“謝謝你，小水珠！”接著，它快速生長著，竟然比其它禾苗長的還要高，還要好。
我們繼續走，走到了一顆樹旁，這棵樹滿面愁容，有好幾支樹枝都干枯了，它不停的呻吟著：“誰來救救我的胳膊啊……”好幾個小伙伴看著大樹實在是可憐，便毫不猶豫的鉆到了大樹旁的泥土里。枯樹說：“謝謝你們，你們救了我。”不一會兒，干枯的樹枝上面長出了新芽。
我們又繼續走，看見地上躺著一只小鳥，它閉著眼睛，大張著嘴巴，好像在說著什么話，可是它發不出一點兒聲音，我心想：它是不是渴了呢？想起剛才那些助人為樂的小伙伴，不知道怎么的，想幫助那只可憐的小鳥，于是，對伙伴們說：“再見！”我爬上了小鳥的嘴巴，一彎腰，跳了下去。我想：明年，我一定會再跟著小伙伴們去幫助那些需要幫助的弱……在我閉著眼睛想這些的時候，我聽見小鳥的聲音：“謝謝……”
四年級春天的作文 篇2
我本來住在無邊無際的大海里，一直到我的溫度太高了，變成了一團水蒸氣，飄到了云里。我飄啊飄，路上又有了許多伙伴加入進來，終于，云再也承受不住我們的重量，我們就變成了毛毛細雨飄了下去。
此時正是春天，我們來到了水田附近的小河里，小河里的水越積越多，終于有了一個機會，流到了水田邊。一到水田邊，大伙們就分道揚鑣了。我們一部分往地上的水田走，另一部分包括我的水走向了地下河。
路上，我遇到了一只小魚，就鉆進了它的嘴，又鉆出了它的腮，給他提供了氧氣。雖然說這微不足道，可它仍然點著頭說著：“謝謝。”我一邊走一邊聊天，和他說說笑笑，互相問問題。
又到了一個水田，我依依不舍地和那條友善的小魚道別，鉆進了土地里。我慢慢地走啊走，生怕被沖到另外一條路上。
我剛一踏上土地，就一下子看見了一株小草。我鉆進泥土里，讓它喝個夠。它也像那條小魚一樣，連聲道謝。我聽他講那神奇的“野火燒不盡，春風吹又生”的故事，也給它講云彩上的故事，非常快樂。
終于，我該走了，我跟它告了別，它一伸手，我就這樣化作一團水蒸氣騰上了天空，它也目送我飛了上去。
到了云上，我想：這次旅行真有意義，我希望還能再完成一次這樣的旅程！
四年級春天的作文 篇3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。正值春暖花開的時節，媽媽決定帶我和奶奶、阿姨、弟弟、妹妹去百荷公園賞景。
宅在家里這么長時間，總算可以去放放風。到了百荷公園，我就被岸邊的柳樹給吸引住了；嫩綠的幼芽，長長的枝條隨風撒進水中，濺起幾滴水珠子，在太陽的照耀下多么晶銀透亮，像極了珍珠；蕩開幾圈圓暈，在陽光的直射下多么顯眼，多么溫和。這情景使我想起幼時學的一首兒歌：“柳樹姑娘，辮子長長，風兒一吹，甩進池塘，洗洗干凈，多么漂亮……”
再往前走就是杏花盛開的地方。老遠的，我就聞到了花香，一看到杏花那優美的姿態，我便完全陶醉于欣賞之中。杏花有兩種，一種是粉色，一種是白色。粉色的杏花顯得飽和一些，心是淡紅的，越往外越淡；白色的杏花相比之下就暗淡了一些，心是黃色的，越往外越白。有人喜歡白色的杏花，有人偏愛于紅杏花。我個人對粉杏花情有獨鐘，特別是當風一吹，花從樹上慢慢的在空中跳舞，簡直美不可收！這時要是拍幾張照是再好不過了。
春天喚醒了柳樹，喚醒了杏花……也趕走了病毒。隨之，抗疫的春天也來臨了。
四年級春天的作文 篇4
是誰帶來了春天呢？是小花、是小蟲子、是大雁、也是可愛的小朋友們。
是誰帶來了春天呢？是小花，小花的`花蕊里藏著春天，只要小花綻放，頑皮的春天就會立刻從花蕊上跳下來，開始了三個月的旅行，在這三個月里，春天走遍了中國的各個角落，給中國帶來了生機和美麗。
是誰帶來了春天呢？是小蟲子，冬天一過，小蟲子們就開始唱歌，你聽，知了們正在樹上開音樂會呢！它們唱道：“春姑娘，你可以回來了，冬巫婆已經走了，這里很安全！”春姑娘聽到了它們的呼喚，便立即回到了它們身邊，她還為大家帶來了一份禮物，那就是溫暖。
是誰帶來了春天呢？是大雁，春姑娘發現自己的寵物來找自己了，所以她趕快跟自己的寵物回到家中，她還為大地公公帶來了好吃的美食，那就是小花和小草的種子。
是誰帶來了春天呢？是小朋友，春天在一整個冬天里都躲在小朋友的棉襖里，隨著小朋友棉襖的消失，春天也慢慢的蘇醒，它還為大家準備了一份特別的禮物，那就是快樂。
是誰帶來了春天呢？是快樂的人，他們的笑聲引來了美麗的春天。
四年級春天的作文 篇5
“集合了!”我從睡夢中驚醒，哦，是時候去人間游玩了。我們靜等著黎明的到來……
一聲轟鳴，打破了黎明的寂靜。烏云姐姐為我們打開了通向人間的大門，我迫不及待地背上降落傘，蹦蹦跳跳地飛向人間。呀!我的降落傘壞了，我像隕石一樣往下墜落，一棵大樹發現了我，他伸出那寬大的手掌接住了我，我就順勢而行，跳到了他的懷抱里。這里應該是觀賞人間最好的地方了吧!
我看見孩子們在我們織就的雨簾中奔跑，享受著雨滴帶來的歡樂;大人們有的打著傘，有的穿著雨衣，還有的在家里的窗邊偷偷的欣賞著我們。
我正準備躺在葉子上休息休息，此時，風姐姐恰巧路過，樹葉忍不住就隨她起舞了，我可慘了，一個跟頭從樹葉上掉了下來。
我落在了一個女孩的頭上，順著她的長發，落在睫毛上，我本以為安全了，誰知，她眨了眨眼睛，我被彈了起來，在空中飄蕩。看看四周，小伙伴們去哪兒了?哦，原來他們已經回家了。
天空放晴了，我也該回到家里了!
四年級春天的作文 篇6
春天輕輕地拂過樹梢，一條輕紗似的小溪在樹叢中穿梭著，緩緩流淌。
春天的小溪，是一位婀娜多姿的姑娘。
她跟著春風緩緩的流過櫻花叢，那小巧玲瓏的花瓣鋪展在溪面上，爭相為她打扮那純凈的長發。小鳥在枝頭和風一起為她唱起歌曲，那回旋的漩渦，是她微笑時浮起的小酒窩。春天的小溪，是一個調皮、活潑的娃娃。
他一路奔騰著、嬉戲著。不停地追逐著頭頂上空飛舞的彩蝶。他歡笑著和魚兒們玩耍打鬧，時不時的濺起一片片雪白的浪花。一會兒涌上岸邊，一會兒又繼續向前奔流，玩得不亦樂乎。
突然之間，小溪不再歡笑也不再奔騰，呆呆地望著眼前的景象。只見花朵低垂著頭，小草也是一副無精打采的樣子。小溪心疼極了，趕緊用它那潔白無瑕的心靈和它那純凈的水，去灌溉每一個小生靈。花朵在陽光下又露出了笑容，小草在春風的吹拂下又昂首挺胸了。小溪高興極了，他覺得特別驕傲和自豪。
小溪又匆匆忙忙地向前奔流了，他顧不上打扮自己，也顧不上和魚兒們嬉戲。它正在尋找需要幫助的農民伯伯哩。
小溪像一條條輕紗似的奔向遠方，消失在朦朧的盡頭……
四年級春天的作文 篇7
春姑娘邁著輕盈的步履走來了，她播撒著春天的種子。沉睡一冬的大地蘇醒了；青的草，綠的葉，各種爭奇斗艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了春天光彩奪目的景色。
走出家門，叮咚的小溪開始融化，碧葉上的積雪開始滑落，一群鴨子在水中歡快的嬉戲，拍打著浪花，時而你追我趕，時而張開翅膀浮在清澈見底的小溪中飛奔。我見這一幕不由想起古人的話語：春江水暖鴨先知。真是一點也不假。一群蜜蜂停在花中吮吸著讓人直沁肺腑的花蜜，小鳥在枝頭歡誦：“嘰嘰————春回大地，萬物復蘇；喳喳———生機勃勃，美好世界；嘰嘰喳喳—————已經到來！”
不知不覺到了響午，太陽高照，吃完午飯的人們不時去林間散步，小草探出腦袋好奇的欣賞這個新奇的世界。坐著，躺著，還有人赤足在草地上行走。青草綿綿，給人一種輕柔的感覺；緩緩的溪流中，一條條小魚上下躍動，水珠在太陽的照射下格外閃亮，比鉆石還絢爛。
不久后，太陽公公回家了，他把最后一絲光彩灑向大地，落日的余暉染紅了窗臺。向晚的微風，頭上歸巢的鳥兒都是黃昏的向標。天色漸漸暗了，一切都慢慢地寂靜下來。
夜晚，一陣交談聲擦過耳旁，塬來是松樹大哥和朋友談話呢！“你看，這些人亂扔廢紙，破壞環境，這么美好的春天遲早會被破壞。”松樹喊道，“可不是嗎！”嬌嫩的小草答復道，我透過窗戶對他們喊道：“我們都已經在改正了，你們別吵了！”“真的嗎？”詢問聲從四面八方傳來。“當然是真的！”我急切地回答道。話音剛落，小草們紛紛拍起手來，嘩啦嘩啦地響成一片。
“嘀鈴鈴————————”一陣鬧鈴聲在我耳旁響起，我騰地坐起，揉了揉惺忪的眼睛，看那窗外已是驕陽似火。啊！塬來我是在做夢呀！我不由得感慨：好一個春天的夢！
【四年級春天的作文】相關文章：
看春天聽春天四年級作文02-17
春天的四年級作文08-20
春天四年級作文12-13
春天四年級作文07-20
四年級春天作文02-17
春天四年級作文04-16
春天的四年級作文08-18
四年級春天的作文05-05
四年級春天作文03-23
春天來了-四年級作文05-18