關于四年級春天的作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的四年級春天的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春天的作文 篇1
春姑娘邁著輕快的腳步走來；瞧，小草被春風吹青了，小樹被春風吹綠了，小河被春風吹皺了，小花被春風吹開了。
站在杏樹林，看到杏花已經開了，粉紅粉紅的花里面有黃黃的花蕊，猶如一個小蓮藕。走近還有一股淡淡的清香的味道。
走進桃子林，一棵桃樹已經有七朵桃花不同程度地綻開了，太漂亮了！遠看像一盞盞小燈籠，近看像小姑娘綻開了粉紅的笑臉。
來到油菜花中，油菜花已經開了，金燦燦的很可愛，像一個個金黃金黃的小太陽。這些“小太陽”還有很綠很綠的枝和葉，還有一些青草從地里探出頭來，遠看像一片金色的海洋，美麗極了！
走到柳樹下，柳樹的枝條上已經展開了嫩葉，像一個個小娃娃們，柳樹讓人覺得像是一位長發公主在梳頭，真漂亮。
在微風中，在陽光下，小蘭花伸了個懶腰，開了出來，紫的、粉的、藍的、白的……鮮艷極了。
竹林里，春筍正在生長，有的已經是竹子，可以用竹子做成蕭吹了！一陣風刮來，竹子還是站在那里，一動不動，真是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北”啊！
這就是美麗的春天，迷人的春天，生機勃勃的春天，春天可真美麗呀！
四年級春天的作文 篇2
早春的二月，雖然樹木還是光禿禿的，可是田野里已經能發現春的足跡了。
我來到小區外面的田野。馬路兩旁的小草，一簇簇嫩黃的草葉遮蓋了下面枯黃的葉莖。在黃綠相間的草叢中，偶爾能發現幾棵薺菜。薺菜已經開花了，長長的花莖上頂著一朵朵白色的小花。微風吹來，小花翩翩起舞，像是在炫耀她漂亮的花裙子。唯一能和她比美的也就是野苜蓿了。野苜蓿緊貼著地面生長，鵝黃色的花瓣鑲嵌在綠色的花莖上，在陽光下格外奪目。
馬路右邊是一大片菜地，里面有小白菜，黃心菜。這些青菜已經抽苔了。菜莖頂部長滿了花苞。大部分花苞還沒有開放， 翠綠翠綠的的，像一顆顆珍珠。有的已經沖破了花苞，露出鮮黃的花瓣 。菜農們把花莖割下來，扎成捆，準備明早拿到市場上賣。
右邊是大片大片的麥田。麥苗已經開始返青了。從遠處望去，像鋪了一塊綠地毯。麥苗挨挨擠擠 的手拉著手 ，整整齊齊地站在田野里。一些農民在給麥苗 施肥，等這些營養被吸收后，一棵棵麥苗就會抽穗了。那時就可以看到壯觀的麥浪了。
再往前走，前面出現了一個小池塘，里面的水不是很清。讓我驚喜的是，池面上游動著一只鴨子。白白的羽毛，扁扁的嘴巴。它的頭一會兒伸進水里，尋找食物，一會兒又把頭伸進翅膀底下，像是在撓癢癢 。這鴨子還真是知道春天來了呀。不是有蘇軾的詩為證嗎？“春江水暖鴨先知”。池邊的一棵柳樹倒是已經發芽了。剛長出的葉片只有米粒一樣大，碧綠碧綠的像是用碧玉裝扮的一樣。
早春的田野，雖然不是那么美麗，可是我們離桃紅柳綠的春天還遠嗎？
四年級春天的作文 篇3
我是春天的小雨點，名叫珍露兒，是一顆如珍珠般大小、漂亮的雨點。從小我生活在雨水部落，與伙伴們在白云上無憂無慮地玩耍，可是，我厭煩了這種生活。
終于有一天，我下定了決心：我要去外面的時間！偷偷地叫了幾個伙伴，對她們說：“我想到凡間去看看外邊奇妙的世界！”“好哇！我們也要去看一看！”同伴們異口同聲地叫了起來。“好！”我第一個跳下純白的云層，其他雨點也隨我跳下去。
我們一個花園，里面開滿了各種各樣的花朵，五彩繽紛，美不勝收。花園里有嬌艷的玫瑰花；有大氣的月季花；有芳香的茉莉花；有象征著富貴的杜鵑花；有象征著圣潔的百合花……每一朵都美麗動人。玫瑰花看見了我們，向我們問道：“你們是誰啊？”或許是還沒睡醒吧，玫瑰花顯得懶洋洋的，但還是沒能蓋過她高貴的氣質。“放心吧，我們沒有惡意，你們為什么那么沒精神呢？”我大聲回答。“唉！我們好久沒喝水了，快渴死啦！”玫瑰花旁邊的月季接著說道。“小問題。”我手一揮，天空馬上下了一場雨，讓花兒們喝了個夠。“謝謝！”喝飽的花兒們向我們道謝。我和伙伴們又去了下一個地方。
來到了一個森林，我眼前一亮：大樹們換上了綠色的新裝，兩邊的樹木間有一條大道，走進去，樹木們就像威風的士兵看守著崗位。我們走著走著，看見了一群可愛的動物——松鼠。他們在干什么呢？我好疑惑、向一旁披著褐大衣的松鼠們問：“你們在干嗎？”“哦，我們在收拾過冬剩下的糧食。”“我來幫你們吧！”我熱心地說。
……
一天過去了，我回到天上，做了一個香甜的夢。
四年級春天的作文 篇4
春天到底是什么顏色的呢？我帶著疑問來到彩田村尋找春天的蹤跡。
綠色
草坪，像一塊黃綠相間的地毯。不過，當然是綠色多一點啦！腳踩在“地毯”上，就算是穿上鞋也可以感覺到它的柔軟。如果躺在“地毯”上，它簡直就是一張舒適的大床。綠色，刻在每一塊草坪每一棵樹上。有一種樹叫闊葉榕，它的葉子是翠綠色的，當然有一些新葉，它們是嫩綠色的。（想當然是沒有根據的，應該告訴大家嫩綠色的理由，是由于春天到了？還是其他原因？）這棵樹很大，葉子很密。遠看像一把撐開的巨傘，近看像一個綠色的涼棚，生機勃勃。陽光都透射不進來，只留下斑斑點點細碎的日影。
粉紅
簕杜鵑旺盛地開放著，那些彎曲的莖藤，有些盤繞在欄桿上，有些長在樹上。長在欄桿上開出的那些呈粉紫色的，就像一面刷上粉紫色顏料的墻。簕杜鵑的花瓣是粉紅色的，上面還有點紋。花里面的雌蕊上還長了一朵純白色的小花，非常可愛。（杜鵑花整體的感覺是粉紅的，如果讓它體表春天是粉紅的，一定要強調一下粉紅所渲染的情景。）
藍色
除了綠色的草坪，粉色的簕杜鵑，彩田村當然少不了蔚藍色的天空。蔚藍色的天空上飄著幾朵白云，就像棉花糖。天上還飛著幾只小鳥。人們在天空下享受這春天的溫暖，有的坐在長椅上，有的躺在草坪上......(藍色的天空是主要色彩,藍得美嗎?藍到什么程度?)
啊！我終于知道了，春天不是綠色，不是粉色，不是藍色，而是彩色！而人們也給春天增添了無限生機！多么絢麗多彩的春天！
四年級春天的作文 篇5
春姑娘迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，悄悄地來到我們的身邊。在這春意盎然的時候，我按捺不住地走出家門，投入到春天的懷中，用照相機把春天拍下來！
你看，路旁的花兒競相開放，油菜花大片大片的，非常美，有的開展開兩三片花瓣，有的已經全開了，露出燦爛的笑臉，連帶著人們的心情也不禁變得輕松愉快起來，小蜜蜂也趕來赴這場春的盛宴，它們用形同8的舞步不停的盤旋于花朵之上，花甜蜜更甜！
千萬條柳枝也展開了鵝黃色的嫩葉，春風輕輕拂來，它們就像一群跳舞的女孩，在風中形態各異，讓我不禁想起兩句詩：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。小燕子也從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫聲像是為春天奏起了交響樂，更是為春天增添了許多生趣！
春天更像是畫畫用的調色板，青的草，綠的芽，各色鮮艷的`花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的畫面。但最美還要是田間工作的農民，我跟著外公走到農田里，看到他們都在為命根子澆水、施肥，付出了辛勞，收獲著希望！
春天的家鄉真美！
四年級春天的作文 篇6
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”春姑娘隨著時間老人的步伐，來到了我們身邊。大自然也變得生機勃勃，到處鳥語花香。
瞧，柳樹發芽了，垂下秀長的“頭發”，在春風中翩翩起舞。桃花像個害羞的小女孩，張開了小臉蛋兒，那紅撲撲的小臉兒比涂了胭脂還要紅呢！不光“景”是春天的特產，“聲音“也是喲！聽，那活潑可愛的小鳥們正在枝頭上一展歌喉，那嘰嘰喳喳的悅耳鳴，仿佛是春天的“交響曲”。這優美的景，動聽的歌，摻和在一起，構成了一幅活的春景圖。
走在鄉間的小路上，路邊無數金黃的油菜花吸引著我，黃燦燦的油菜花，綠油油的葉子，遠遠望去，真像個巨型的雙色夾心大面包，讓人不禁垂涎三尺。春天來了，花兒姐姐們也都趕來了，看，紅的、紫的、黃的……真是五顏六色，爭奇斗艷呀！小草弟弟也毫不遜色，那青翠欲滴的“外衣”，讓人看了，心情一下子愉快起來。
噢，春天多么美麗，春天充滿生機。“一年之計在于春”，讓我們走進春天，抓住春天的大好時光！漫步在如畫的春景中，沐浴著太陽的香氣息，好好學習，天天向上!
四年級春天的作文 篇7
今天，爸爸媽媽帶我去雄偉的清源山上玩。爬在半山中，我看見了一顆美麗的桃樹。樹上有一片片粉紅的桃花，長著笑歪了嘴的桃子。
爬到山上，空氣真清新啊，山上的花真多呀！有水仙花，康乃馨——也有高大的蘋果樹，黃澄澄的梨樹。
一轉眼，咦？這是什么花。我問：“媽媽，這是什么花？”媽媽親切地對我說：“這是向日葵。”哦，怪不地它一直向著太陽。
回到家，我心里一直想念著那朵向日葵。
四年級春天的作文 篇8
春暖花開、萬物復蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語描寫的是什么？對，是春天。春天是一個如詩如畫的季節，怎么如詩如畫？需要你仔細去發現。
下課時，我趴在欄桿上，俯視著操場。這邊，一群男孩在打卡；這邊，一群女生在跳繩；這邊……唉？一個小男孩脖子上的紅領巾變成了綠色的，一會又變了回來。這是怎么回事？我仔細一看，喲，原來是我們學校的小樹搗的鬼！它用春姑娘給他的“綠領帶”遮住了紅領巾。不過，春姑娘給它留下了寶貴的綠色。
走在去媽媽單位的路上，我不知不覺的走進了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒有往日的噪雜，人們都在呼吸著這清新的空氣。我被一種清香吸引了，白玉蘭像位身披白紗的仙女，亭亭玉立，清爽圣潔，讓路人流連忘返。白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！真好，春姑娘給它留下了清香。
走在回家的路上，我被路邊的花吸引了。雖不知它叫什么名字，但在我的心底我默默的叫它桃樹。它雖沒香氣，單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點著樹干，好像在開選美大會。它也令人遺憾，這么美的花，竟然不香。我慶幸，春姑娘給他留下了美貌。
春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當然，她給我們留下的還有許多，只要我們用大眼睛去發現它，尋找它。
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