四年級的想象作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的想象作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的想象作文 篇1
20xx年的一天,我疲憊的走出實驗室,我又有了新成果:多功能輪椅。
這是一款對殘疾人外出非常有用的輪椅:輪椅的后面有個加速器,他可以讓輪椅跑的比賽車還快,這樣的話,殘疾人外出就非常方便了。為了解決有些道路限速問題,我還在輪椅的扶手上加了一個調(diào)速換擋器。我還配了越野輪胎,可以讓輪椅在高低不平的地方行走。
也許你會問我:上樓梯咋辦? 我也想到了這一點,我在輪椅上加了螺旋槳,直接飛上去,又在底下裝了沒有充氣的氣墊,萬一掉下來的話,吹氣機會把氣墊立即充滿氣,這樣就安全了。我還在上面裝了雨傘、報警器、太陽能充電板和放東西的袋子,這些非常實用便利的裝備。
我的產(chǎn)品很快投入市場,常常被一搶而空。
四年級的想象作文 篇2
21世紀(jì)的汽車種類繁多,是人們出行的好幫手,因為汽車給人們出行帶來了許多方便,所以大部分家庭都有了汽車。但,現(xiàn)在的汽車還有許多缺陷,我想象中未來的汽車是這樣的。。。。
21世紀(jì)的汽車有很多安全隱患,每年都有若干人喪生于交通事故,交通事故多次發(fā)生使多少的家庭傷心欲絕!但未來的汽車卻不會這樣,假如周圍有行人的話,它會在5秒鐘內(nèi)告訴你并采取相應(yīng)制動措施;有紅燈時,它會自動停下來;當(dāng)你違反交通法規(guī)時,他會提醒你,如果你沒有及時調(diào)整,它會自動替你改正過來;如果與其他車輛發(fā)生碰撞,他會在第一時間拍下那輛車的車牌照并自行撥打110、120電話,同時還能自動識別有無人員受傷,如有,則會使用機械手拿出急救包提供給第一現(xiàn)場救護(hù)者使用;當(dāng)警察趕到后,它會全程拍攝事故現(xiàn)場..........這樣,會大大減少交通事故發(fā)生的可能性,降低事故的傷亡率。
說到這兒,你一定會想:功能這樣齊全的車,一定是排量大不環(huán)保、又相當(dāng)昂貴吧!那么,你錯了。它不僅環(huán)保,還很便宜。它用太陽能充電,不會排放任何尾氣污染,而且其本身的制造材料都是循環(huán)利用的。把報廢的汽車送到汽車廠回收,再加一點錢就可以更換新車了。
這輛車還很實用,可以上天飛行,也可以下海遨游,出去游玩時它會告訴你哪里好玩,你只需要同意它的建議,行程導(dǎo)航立即會設(shè)好;如果你告訴它你餓了,它會自動排查聯(lián)系最近而且又不用排隊等候的便利店,直接付錢吃飯;如果嫌到目的地購買門票太煩,它會利用衛(wèi)星無線網(wǎng)絡(luò)自動為你訂票,節(jié)省了許多時間。
未來汽車還有很多好處,我就不再一一介紹了,相信在不遠(yuǎn)的將來,我們就會駕駛上這種汽車的。
四年級的想象作文 篇3
當(dāng)炎熱的夏天漸漸遠(yuǎn)離,涼爽、清新的風(fēng)吹來時,高雅、迷人的秋姑娘就來到了我們身邊。
秋姑娘來到了果園,果園里果子們都爭先恐后地向秋姑娘點頭致意:蘋果笑了,拼命搖晃著自己粉嘟嘟的大臉蛋;柿子樂了,高高舉起了自己通紅的小燈籠;葡萄害羞了,把整個臉蛋都羞成了紫紅色;梨子也不甘示弱,用黃澄澄地身體告訴秋姑娘,今年又是個豐收年!
秋姑娘告別果園里的果子們,又來到了一望無邊的田野里。啊!映入眼簾的是一派豐收的景象:棉花白了,白得像一層厚厚的積雪;稻子、麥子們都黃了,微風(fēng)拂過,掀起一陣陣金黃的波浪,它們舉著小鈴鐺不停地?fù)u動,發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,仿佛在催農(nóng)民伯伯們早點來把它們收割回家。玉米拂著自己長長的胡須,笑瞇瞇地望著正在田里勞動的人們。最開心的要數(shù)農(nóng)民伯伯們,他們一邊在田里勞動,一邊還互相打著趣,說了句笑話,時不時地爆發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲。
秋姑娘非常開心,她告別了農(nóng)田,來到了公園。公園里到處彌漫著桂花甜甜的香氣,沁人心脾。放眼望去,五顏六色的菊花張開了笑臉。它們顏色嬌美,很討人喜愛!
啊!秋天可真美呀!
四年級的想象作文 篇4
身體藍(lán)白相間,還有兩個魚鰓,臉前面還突出了一點圓錐形的東西,后面還有一個尾巴,你猜這是什么動物?你真聰明,這么快就猜出來了,對,是水里游的江豚。
江豚是我們的國寶,是世界上珍稀動物。由于多種原因,它正在頻臨滅絕,變得非常珍貴,就是因為人們不愛護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾所造成的,海面上有人造成的垃圾,所以,那些魚和在水里面生存的,都造成了威脅,有的去別的地方生存,有的甚至死亡,就說江豚吧,它也是被我們?nèi)祟愒斐傻沫h(huán)境所污染。怎么樣才能使江豚更好的繁衍生息呢?我想到了一個絕妙的辦法——克隆。假如我會克隆,我就會利用克隆技術(shù)大量繁衍江豚,使可愛又惹人喜愛的江豚遍布在祖國的大海里,使可愛的江豚能在各地海洋館里展出,使我們子孫后代能觀賞到可愛的江豚,使地球的環(huán)境越來越好。
我之所以要克隆江豚,不僅僅因為它的可愛與珍貴,還因為它能促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展,假如我會克隆大量的江豚,我會用克隆的江豚去交換別的國家的珍稀動物,在武城建一個亞洲最大的珍稀動物園,不但讓我國人民觀賞到各國的珍稀動物,增長見識,而且還能搞一個武城的旅游業(yè)和商業(yè)呢!你想想,到那一個時候,武城珍稀動物園一定能吸引國內(nèi)和國外很多的游客,他們一定會從世界各地到武城游覽,觀光、購物、消費,這不就能使百業(yè)興旺嗎?
你說,克隆珍稀動物多好哇,我真想早日實現(xiàn)我的愿望,而且,我們還有呼吁人們不亂扔垃圾,不要破壞公共財物,一定要愛護(hù)每一個動物,不要強制動物與死地。
四年級的想象作文 篇5
未來的機器人,都是智能的,有很多種。比如:快遞機器人、防暴機器人、維修機器人、煤礦機器人等等。下面我給大家介紹的是管家機器人。
管家機器人,它的本事可大了。它能干很多事,它可以跟你聊聊天,會打掃衛(wèi)生,洗衣服做飯看護(hù)孩子,會唱歌跳舞,還會輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點就是不知疲勞,不會向你索要報酬,它的能量是無窮無盡的,從來不用充電。
未來,我的家里就有一個這樣的機器人。有一天,我和我的好朋友楊思明在打羽毛球,我們兩個正打得難分難解,正高興的時候。突然,楊思明的媽媽過來把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個人打不成羽毛球了,真郁悶,我正準(zhǔn)備回家。這時,我家的機器人走過來對我說:“李爽,我來和你打羽毛球吧!”我說:“你行嗎?”機器人也不說話,拿起球就發(fā)了過來,我趕緊接住。于是我和機器人打起了羽毛球,打來打去,我有點招架不住了,心想這機器人怎么比楊思明的水平還高呢!不一會,我就累得不行了,可機器人是越來越勇了,最后還是機器人勝了。
機器人也很聰明。有一次,下大雨我沒帶雨傘,正著急的時候機器人給我送來了雨傘。
這就是未來的機器人。
四年級的想象作文 篇6
最近,司機甲很郁悶。才買了半年的運輸卡車就大修了一次。
這一天,司機甲的卡車又在路上拋錨了。司機甲氣得發(fā)狂,下車就踢了卡車一腳,一邊恨恨地罵道:“你這個賠錢貨,我買了你一年還不到,原指望你能掙點錢,誰知道你三天兩頭要住院。你再不給我掙到錢,我早晚得把你當(dāng)作廢品回爐。”
卡車委屈地撇撇嘴,小聲爭辯道:“我也不想老是住院啊。每次住院我都被拆得七零八落。我的身體器官快被換個遍了。可是這能怪我嗎。你看看這路,它才是罪魁禍?zhǔn)住!?/p>
這時,一輛小轎車緩慢的路過,聽到他們的話,點點頭說:“是!這條路太不像話了。絕對是個坑啊。大坑套小坑,深坑連淺坑。正常的'路我開起來120碼,這里我只敢開20碼。每次都被顛簸得七葷八素的快散架了!
司機甲看看路,看看車,嘆了口氣。小轎車說的是實情。眼前的路確實坑洼不平,過往的大車小車都小心翼翼地通過。想到上次一個朋友的車就在這顛翻了,一車貨都摔壞了,人也受了傷,司機甲不由得開口罵到:“真是一條破路!
路聽到這番話不樂意了,開口道:“我可是這一帶唯一的高等級公路。你買車跑運輸還不是因為我剛建成,柏油路面平坦順暢,而且縮短了兩地間的距離,節(jié)約時間嗎?當(dāng)初掙到錢不是還夸我是致富路嗎?怎么現(xiàn)在嫌棄我了啊?”
司機甲立即回應(yīng)道:“可你現(xiàn)在確實是條破路啊!”
路的眼淚立即嘩嘩得流了下來:“還不都是因為你們這群沒良心的白眼狼。當(dāng)初路剛修好,你們?yōu)榱硕鄴赍X10噸的卡車要裝20噸的貨,100碼的限速你們偷偷開到150碼。那么重的車壓的我都喘不過氣來,那么快的車速讓我時刻處于緊張狀態(tài),得不到休息。一年不到,我就千瘡百孔了。你看看你的車,10噸的卡車少說也裝了至少25噸吧?”
卡車接過話頭說:“就是!就是!每次都讓我超載。我背那么多的貨,走這么差的路,怎么能不經(jīng)常住院呢?”
小轎車聽到這恍然大悟,指著司機甲:“原來罪魁禍?zhǔn)资悄阕约喊。∈悄氵@樣的人的貪心毀了這條致富路。
司機甲看著路,看著車,無言以對。
四年級的想象作文 篇7
20xx年,我回到了闊別20年的家鄉(xiāng)—山西太原。
坐在飛機上,我想起了20年前的家鄉(xiāng),那里的樹木很多,但是有很多人把“保護(hù)環(huán)境,從我做起”這句話,當(dāng)成了耳旁風(fēng),幾乎所有人都亂扔垃圾,甚至還有人把樹木一棵一棵坎下來,運回家做家具。還有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染,我聽說日本人都很保護(hù)環(huán)境,他們看完了電影,就把自己的垃圾放在自己拿的袋子里,從來不亂扔垃圾,咱們中國有些人很不講衛(wèi)生,每次看完電影,就把垃圾毫不留情的扔在了地上,沒有一個人說:“把地上的垃圾撿起來。”可能是因為這件事咱們才比不過日本人吧!想著想著,飛機忽然飛過我的家鄉(xiāng),我一直往下看,看到了我美麗的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)比我想象中要美麗一百倍,山上的樹木郁郁蔥蔥,天空上飛著活潑機靈的小鳥,樹上住著調(diào)皮可愛的松鼠,草叢里有可愛的兔子……汽車?yán)镆巡皇瞧?而是空氣清新液,我們這里也不再生產(chǎn)煤了,現(xiàn)在生產(chǎn)葡萄,這里比新疆的葡萄還要好吃,你說什么?不可能?你們不相信,過來吃一口就知道了。這里沒有小房子,只有大房子,全市樓中樓,這里物美價廉,原來過了20年后,我的家鄉(xiāng)會變得這么美麗。
我們一定要愛護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境,要是我們能做到的話,以后的美麗的家鄉(xiāng)會變得更加迷人了。
四年級的想象作文 篇8
劉怡秀“遲到啦,遲到啦!”“這煩人的鬧鐘還讓不讓本小姐睡覺!蔽胰嗔巳喑錆M睡意的雙眼,不情愿地慢慢地從溫暖的被窩里鉆出來。我拿起自動牙刷,用自動洗臉盆洗臉,最后開著一輛天藍(lán)色的迷你小車去上學(xué)。
這個汽車不用油,使用太陽能作為能源,不會排出任何有毒的尾氣。啟動全自動模式,一個枕頭出現(xiàn)在我腦袋下面,接著一條香腸狀的被子罩在我的腳上,這條被子自動往上展開,直到我的下巴。對了,我還沒吃早飯呢,于是我又按下了一個紅色的按鈕,一個小托盤轉(zhuǎn)了出來,上面擺放著一個漢堡和油炸面包,還有一瓶牛奶呢。我開始津津有味地吃起了早餐。
我來到學(xué)校,只見一個半透明的電梯矗立在我面前。我快步走進(jìn)電梯,按下四(6)班的按鈕,幾秒鐘后我就站在了我們班門口。這時,班里傳來朗朗的讀書聲,我拿到電子書開始讀起來。
“哎呀!鉛筆盒忘帶了”我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想只能用它了。我快步走向“壁櫥”,這可不是一般的壁櫥哦!我小心翼翼地走進(jìn)去,大聲說了聲“寶地園9幢603室!蔽蚁耢F一般瞬間消失了。幾秒鐘后我又出現(xiàn)在家里,帶上鉛筆盒回到了學(xué)校。這就是未來的美好的生活。
四年級的想象作文 篇9
二十年后的我,已經(jīng)不是現(xiàn)在的淘氣包,而是祖國的棟梁之才。那時我是一名鼎鼎有名的工具建造師。
一天早晨,看到墻上一張張獎狀,不僅讓我想起了我的母!]西小學(xué),也讓我想起了相處六年的老師和同學(xué)們。他們還好嗎?我拿起我的得意之作—立體無線電話,這種電話不僅可以讓人物立體的展現(xiàn)出來,還可以顯現(xiàn)出來他的健康情況。而且只要說出一個人的姓名就可以和這個人說話。
我懷著激動的心情說:“劉一斐”。只聽滴的一聲,一個人的背影出現(xiàn)在我的面前。他就是我當(dāng)年的同學(xué)劉一斐。好家伙,當(dāng)年的同桌已經(jīng)成了全國有名的設(shè)計師了!我對她說:“劉一斐,今天下午我們?nèi)ソo賈老師祝壽吧!”她說:“好啊,我們不見不散。記得叫別的同學(xué)哦!”掛了劉一斐的電話我又接通賈老師的電話。
當(dāng)賈老師出現(xiàn)在電話中時,我歡喜若狂。“賈老師,你好嗎?”我說,“還好看到你我很高興,咳咳!辟Z老師說。我從健康表看過去,賈老師病了,于是說:賈老師,我一會兒去給你祝壽,順便給你檢查一下身體!
看病該找誰呢?我想起了xxx,他現(xiàn)在已經(jīng)是一位著名的醫(yī)生和藥劑大師了。撥通xxx的電話,我問他:“你有沒有返老還童的藥?”“有哇!”他回答說,“可惜只有一份!薄皼]關(guān)系,你趕緊拿過來!”我說,三分鐘后,xxx坐著飛艇來了。他拿出了那份藥,我把它放在了“成分分析機”上。先分析出成分,然后復(fù)制出了七十五份,用一個我最新研究出的精靈球裝了進(jìn)去。精靈球是我的得意之作,可以輕松裝進(jìn)任何東西。
然后,我和xxx乘坐飛艇把賈老師接到了酒店,同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)到了。宴會上,劉一斐送給老師意見最新款的變溫衣服,xxx送給老師一套自己新出版的書。
我則是拿出了藥給老師服了下去。不一會兒,奇跡發(fā)生了賈老師的頭發(fā)變黑了、皺紋消失了,也不咳嗽了,當(dāng)年的賈老師又回來了。同學(xué)們沸騰了,紛紛向我要這神奇的藥劑,于是我拿出了提前準(zhǔn)備好的藥,每人一份,幾分鐘后,我們又變成了以前朝夕相處的同學(xué)了,這時,不知是誰放了七十五朵煙花,代表了我們同學(xué)和老師。
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