精選小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
烈日炎炎，紅日當頭，太陽炙烤著大地，仿佛 只要小昆蟲粘上去，就會被烤熟。
我走出家門，首先投入眼簾的是一群黑乎乎的“小點”，那到底是什么東西呢？我走進一看，原來是一群小螞蟻呀！它們正在圍著一只大青蟲，一群使勁推著頭，一群拉著屁股，它們各個咬緊牙關 ，腳踩地，使出了九牛二虎之力才移動了這么一點。那到底是什么東西呢？我走進一看，原來是一群小螞蟻呀！它們正在圍著一只大青蟲，一群使勁推著頭，一群拉著屁股，它們個個咬緊牙關，腳踩著地，使出了就牛而虎之力才移動了這么一點。在炎熱的天氣下，這群小生命怎么能熬得住呢？不行，我得幫它們一把，想著，我剛想走過去。突然，從遠處怕來了幾十只粗壯而高大的螞蟻，一下子鉆進大青蟲的肚子，開始咬動。此時，大青蟲猛地翻了一個身。“啊”！我仿佛聽到小螞蟻的慘叫聲，我真不忍心看下去。這時，從青蟲體內鉆出了幾只螞蟻，原來螞蟻吃掉了青蟲的內臟，讓青蟲無法動彈了。
過了許久，螞蟻把青蟲分成一塊一塊的，各自搬回了自己的“住宅”，與家人分享豐富的晚餐。
螞蟻雖小，但團結起來，就可以戰(zhàn)勝無比大的昆蟲
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
所謂大千世界，無奇不有。提起重大的發(fā)現(xiàn)，大家可能會想到科學家，似乎和我們的生活有很大的距離。但是，只有用心，生活中處處可以發(fā)現(xiàn)耐人尋味的科學現(xiàn)象。
在吃早餐時，我把一個煮熟的雞蛋剝了殼，豎著放在一個玻璃瓶的瓶口，雞蛋有一小半沒入瓶中，我習慣用手按壓這雞蛋，當雞蛋被我按進瓶子里時，卻碎成幾塊，這時，我突然想：能不能把這個雞蛋放進瓶子里而不損壞它呢?我向哥哥提出了這個問題，哥哥想了一會說:“應該沒問題。”
哥哥找?guī)讖垙U紙揉成一團，用火柴將只點燃后小心地丟進瓶里。哥哥對我說：“看好了，我要變魔術了！”他把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上。用手輕輕地按壓，只聽得“啪”一聲，雞蛋完整得掉進了瓶子里。在哥哥教了我半天我才找到竅門。
生活中有科學，科學也在生活中。只有我們去探索、研究，任何謎團都會被解開。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
我在操場上玩的時候，發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻找到了一塊面包渣，它想抬回家，可是，它一個人怎么搬也搬不動。緊接著，這只螞蟻的觸角一動。我看過一套《法布爾昆蟲記》，里面有講很多昆蟲搖動觸角就是在打信號，那么，小螞蟻是不是也在打信號啊?果然，一小會兒，從土里很快跑來一群螞蟻，它們幫著那只小螞蟻抬面包渣。抬呀抬呀，小螞蟻當時的樣子好像在蹲馬步一樣累。在大家同心協(xié)力下，最后終于將面包渣抬進了螞蟻窩。
我目瞪口呆地看著小螞蟻們，心里想，以前每次遇到困難我都會輕易放棄，看了小螞蟻積極面對困難后，我想到以后絕對不可以輕言放棄，我一定要努力，只要努力過就會有收獲。雖然螞蟻小，但是它們很團結。如果我是小螞蟻的話，我就會說:“別看我小，力氣最大!”小螞蟻的團結讓我受到了很大的啟發(fā)，我想小螞蟻都這么團結，我們就更應該向小螞蟻學習，一定要學小螞蟻不怕困難、互相幫助、團結友愛、永不放棄。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
上周六，我們輔導部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的，好可愛。我把它放到我的手掌心，生怕捏疼它。
我一進家門，就迫不及待地找原料給小雞做了一個溫暖的“家”。正好我們清明節(jié)要回老家上墳，我舍不得把小雞孤零零的丟在家里，沒人陪它玩，它會寂寞的。要是餓著它怎么辦？所以，我毫不猶豫的帶上它，并帶上食物。一路上，我陪著它，可是小雞不吃不喝的，我很奇怪，為什么它不吃不喝呢?可思來想去，還是想不出來。我問爸爸媽媽，他們也不知道。回到了老家的村子，小雞很冷，有點發(fā)抖，我們把它放在爐子的暖灰里，可第二天早晨起來，小雞卻死了，我百思不得其解。
我很傷心！就上網搜了搜，查了查，原來，小雞必須生活在三十攝氏度左右的氣溫才可以活下來。哦！原來是這樣，小雞是被凍著了。
小雞雖然死了，但我學到了新的知識。看來，在生活中還有更多的事情等著我們去探索，去學習。
小學四年級發(fā)現(xiàn)的`作文 篇5
在世界萬物中，每一種事物總有那么多奧秘存在等著被人們發(fā)現(xiàn)。
這天，我無意中發(fā)現(xiàn)在我家的客廳吊燈上似乎有一片薄薄的東西，這是什么呢？哦，原來是一張蜘蛛網啊！嗯，這蜘蛛網“架”在那里，太不干凈了，不如讓我來把它清理干凈吧！于是，我拿來了一把掃把，用掃把對著蜘蛛網輕輕撥了一下，本以為這蜘蛛網會掉落下來的，可是我沒有想到：蜘蛛網并沒有掉落下來，而是粘在了掃把上。我驚訝極了，嘴巴張得大大的。我見了，再次用掃把向蜘蛛網用力地挑了幾下，但是，蜘蛛網還是沒有掉下來，就像是涂了“502強力膠水”一樣遲遲不落，這是為什么呢？
為了把答案弄清楚，我拖著掃把飛快地跑向媽媽，問：“媽媽，為什么那蜘蛛網那么難掉下來啊？”可媽媽卻這樣回答道：“嗯，這是你自己提出的問題，應該自己去解決呀！”我聽了，有些不服氣，就快速跑到電腦前，查了查，不一會兒我就找到了，原因是這樣的：蜘蛛絲的韌性非常好，不容易被扯斷。如果一根蜘蛛絲和一根粗細一樣的鐵絲相比，蜘蛛絲的韌性就是鐵絲的10倍！
啊！原來世間萬物擁有如此有趣的奧秘呀！我今后要發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘！
小學四年級發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
那一天晚上我們家吃茄子，我來到廚房里觀看媽媽炒茄子。人見媽媽一手拿著刀，一手拿著茄子。“唰”茄子就被媽媽切成兩半，我仔細地看著，發(fā)現(xiàn)茄子內部原來是白色的，但過了一會兒后發(fā)現(xiàn)茄子內部的顏色由淺變深，最后變成黑褐色。
吃過晚飯后，我想：“為什么茄子的內部一下由淺變深， 最后變成黑褐色。”這些問題使我疑惑不解，好奇心驅使著我，一定要親自去看個究竟。所以我決定做個實驗。
說干就干，我來到廚房把冰箱里所有的茄子全部拿出來，拿刀把它們全部都切開，果然不出我的所料，茄子全部發(fā)生變色反應，這到底是怎么回事呢？我便來到了客廳問媽媽，媽媽說：“不知道”。我又去問爸爸，爸爸也說：“不知道”。
唉，沒辦法只好去查電腦，噢，原來發(fā)生色變反應主要是這些植物體內存在著酚類化合物。例如：多元酚類、兒茶酚……酚類化合物被氧化成酚類化合物，既發(fā)生變色反應變成黃色。隨著反應的量的增加顏色就逐漸加深。最后，變成深褐色。氧化反應的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細胞中酚氧化酶釋放。在組織沒有損傷之前，酚氧化酶在于細胞中，不能于酚類化合物接觸而空氣中的氧更沒法進入，因而不發(fā)生氧化變色反應。
當然，大自然的奧妙是無窮無盡的，有待于我們這些青年去揭開，只要我們認真地去探索，一定會獲得更多知識。
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