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四年級同桌的作文

時間:2022-06-21 20:52:01 四年級 我要投稿

【熱門】四年級同桌的作文合集9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的四年級同桌的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】四年級同桌的作文合集9篇

四年級同桌的作文 篇1

  我的同桌是緊彩霞,她長著濃濃的眉毛,水靈靈的。高鼻梁,紅嘴唇。胖乎乎的小臉非常招人喜歡。她是一個心地善良,樂于助人的同學。

  我們都應該知道,世界上總有一些遇到困難需要幫助的人;世界上也總有一些樂意伸出援手幫助他人的人。人與人之間無聲的.關愛,常常給我們心靈深處帶來感動。

  那是一天下午,在上第一節課,數學考試中。在我做幾何的時候,當我要用尺子的時候,我卻發現了我的尺子不見。還怎么去畫圖呢?這下我可急了,我一臉苦惱地想著該如何是好的時候。突然,我的同桌林彩霞已經把她的尺子折成了兩段,一臉笑容地把另一半尺子給我。我懷著感恩的心對她說:“謝謝你”!就是她,總是在我最無助的時候伸出援手。

  還有一天,這天的天氣不是很好,天氣悶熱,天空烏云密布,云腳昏暗無比,過了一會兒,電閃雷鳴,狂風大作。很快便下起了傾盆大雨。當放學的時候,每個同學都撐著傘回家去了。只有隔壁班的小云和我同桌還在教室。這時林彩霞走出教室,看見了著急的小云同學,便關心地上前問:“小云,你怎么了?”小云著急地回答:“我的傘忘記帶了。”這時,林彩霞將她的雨傘借給了隔壁班的小云同學。然而,第二天,林彩霞同學感冒了。心地善良的她總是處處為別人著想。

  林彩霞同學這種樂于助人的行為和善良的品質真值得我們學習。

四年級同桌的作文 篇2

  他,是一個愛哭鬼;他,是一個貪吃鬼;他還是一個學習狂。他就像夏日的陽光炙烤著我;他就像冬日的嚴寒向我襲來。

  有一次,他用好久都未使用過的大招——“親嘴功”,這是我們女生最害怕的招術。他噘起嘴,向女生沖過來,嚇得我們四處逃散、“人荒馬亂”。當然,每個人都有自己的弱點,他最怕女生用腳踢他。

  當我們見他氣喘吁吁的'時候,就立刻開啟“反攻模式”,我們女生齊心協力攻擊他時,他抱頭鼠竄,教室被我們鬧得雞犬不寧。

  還有一次,他正在勤奮學習的時候,突然,我們的五大暴力女之王走了過來。她用兇神惡煞的眼睛盯著我同桌,皺著眉頭。他們倆說了一會兒話,暴力女之王就不再廢話了,直接動手打人。我知道她肯定是不會手下留情的,那場面真是慘不忍睹啊!我真為他感到悲哀啊,他肯定是說了不該說的話。

  暴力女之王肯定不會善罷甘休的,男生們都甘拜下風。我同桌哭了起來,我拿出一顆糖給他,他立刻笑容滿面,忘記了剛才的事情,像是失憶了似的。

  他算得上是我們班的“混世魔王”了,可他終究還是怕女生的。

四年級同桌的作文 篇3

  我有一個同桌,她是一個女孩子,名叫“陳子顏”。

  她的個子高高的,比我還高。她的頭發不長不短,黑的很好看。眼睛像兩顆黑寶石一般,嘴巴小巧玲瓏的。她不胖不瘦的,身材很好。她是很少生氣的,如果生氣了不是打幾下我出一出氣就是趴在桌子上很生氣。有時候她卻無緣無故的就打了我一下,我就趁其不備還了她一手,打到了她的手臂,她也不罷休,就趁老師轉過頭的時候又打了我一下,我們就這樣打來打去的`,打到了下課老師都不知道我們在大家呢!不過有時候被發現了,但是老師只批評我卻不批評她,我真不知道是為什么。

  陳子顏還很喜歡跟我在一起說說悄悄話,在一次考試中我就開始跟她說悄悄話了,“你看一下這里,這個詞是醉翹”。“哈哈,那是睡覺!”我又跟她講了幾個笑話和悄悄話,把她逗的哈哈大笑,這時正好被子顏的前桌蘇小燕聽到了,蘇小燕就告訴了老師說我給子顏講笑話,害的我又被老師批評了一下。

  你說說我的同桌怎么樣,她對我來說已經能算是一個好的同桌了!

四年級同桌的作文 篇4

  說到同桌,沒什么驚奇,聽了我的介紹,你們就不會更不感到奇怪了。他肉嘟嘟的小臉蛋上長了一對濃濃的眉毛,眉毛下是一對水汪汪的大眼睛。秀氣的鼻子下面有一張能說會道的小嘴,總而言之這是一張惹人喜愛的小臉,你們知道我的同桌是誰嗎?告訴你吧,他就是我整天朝夕相處的雙胞胎弟弟――田子琪。

  我的同桌,田子琪是個樂于助人的同學。他雖然很瘦但是他的力氣很大,并且他富有正義感,膽子也特別大。記得去年暑假的一天,有一件這樣的事情,讓我記憶猶新,那天晚上我們吃完飯,我們跟著爺爺奶奶一起去康師傅公園玩,我們剛走到公園門口,就聽到一陣激烈的爭吵聲,原來是一位騎車的小伙子不小心撞到了公園鍛煉的一位老奶奶,這個小伙子死不認賬,還說不是自己撞的,可是這位老奶奶認定就是他撞的',小伙子騎上車,正準備逃跑,可他被我弟弟也就是我的同桌一把拉住,我碰了一下弟弟提醒他不要多管閑事,可是他就是不聽,緊緊的拉住小伙子的車尾,對他說:“叔叔,你怎么能這樣做?做錯了事情,一定要認錯,你得對老奶奶負責。”小伙子說:“你快點松手別多管閑事,找打呀!”說完還晃了晃自己的拳頭,可我弟弟卻說:“你撞了老奶奶還不認錯,反而還要逃跑,這種做法是不對的”。這時爺爺奶奶也趕過來了,周圍還圍觀了許多出來鍛煉的人們,大家你一言我一語,都在用鄙視的目光看著這位小伙子,正義面前,小伙子,終于承認是他撞了老奶奶,并且扶起老奶奶,還帶老奶奶到鎮衛生院做了檢查。事完之后我問弟弟:“當時你就不怕他打你嗎?”弟弟說:“當時是有點害怕,后來爺爺奶奶趕過來了,圍觀的人也越來越多,自然就不怕了”。

  我真為我有一個這樣富有正義感助人為樂的好同桌也是,我的好弟弟,而感到高興弟弟的行為,猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮了前方的道路……

四年級同桌的作文 篇5

  我的同桌馬宇昊成天調皮搗蛋,每天都會給我制造煩惱。其中有一件事,是我印象最深刻的至今都忘不了。

  記得在二年級時,我們的班主任語文老師課堂上評講試卷。大家都在認真地聽老師講課,而馬宇昊跟猴子似的,當老師轉身到黑板上寫字的時候,他齜牙咧嘴地對著我扮鬼臉。我沒有理他,繼續認真聽講。看我沒有在意他的舉動,接著就用自己的書撞我的語文書,使我的書迅速地180度漂移到地上。我板著臉狠狠地瞪了他一眼說:“別搞了,這樣讓我好煩吶!”說完我就彎腰撿書了。”當我剛拿到地上的書時,老師突然沖著我大聲說:“潘政皓你在干什么?!”嚇得我手一抖,差點把書再次掉地。我們的語文老師年輕漂亮,平時對我們很溫柔,但在上課時間,如果我們不認真聽講就會很兇。我撿起書很快在凳子上坐好,害怕地看著老師那張嚴肅的臉,等待老師的責罵。老師用銳利的目光盯著我,我的余光看到了整個班級的同學眼睛都轉移到我這張帥氣的臉上。我的臉一下子脹得通紅,好尷尬啊......老師走到我的面前氣呼呼地說:“老師在講臺上辛辛苦苦地評講試卷,你居然在玩?還把書扔到地上!”我不服氣,正要張口向老師告狀時,老師又沖了我一句:“今天罰你抄寫一遍試卷。”然后轉身離開繼續講課了,這下子我愣住了。怎么是這樣的結果?明明是馬宇昊的錯,老師怎么不分青紅皂白把我定罪了呢?!竟然是讓我抄寫試卷?叫馬宇昊抄寫試卷才對!但是老師已經很生氣了,我現在就算解釋清楚也沒有多大意義,啞巴吃黃蓮,有苦難言吶......現在倒霉了,一張試卷這么多字,特別是短文和按課文填空題字數最多,今天要寫到大半夜了。

  晚上,一直寫到十點半,第二天交給老師查看。其實,我在交給老師的`時候,很想把事實經過跟老師解釋清楚的,看見老師當時的心情可能不太好,怕被再罵一頓的痛苦,就忍氣吞聲地沒有說出口。

  時隔兩年過去了,現在轉念想想:如果當時不去撿書,繼續認真聽老師講課,等到下課或者使用的時候再撿起來,那么,老師就不會罵我,也不用抄寫試卷了。這么好的辦法,當時怎么沒有想到的呢?

四年級同桌的作文 篇6

  我的同桌,名叫李雨婷,她是一個活潑開朗的女孩兒。她有著一雙水靈靈的大眼睛,睫毛翹翹地,一個小辮兒扎在腦后,顯得可愛極了。

  剛進四三班的時候我不認識她,我們分桌時,她與我分到了一起。于是我們兩個成了很好的朋友,每天形影不離,有她在的地方就有我。上課時我們倆一起討論研究學習課程,下課時我們相互開玩笑玩游戲。有一次,我前桌問我倆了一個問題:“你們知道《奔跑的兄弟》里的大黑牛是誰嗎?”,我們異口同聲說:“李晨!”。剎那間我們全都笑了,我前桌又說:“腳丫子嘿,腳丫子嘿,你前桌的同桌腳丫子真黑。”當他說完這句話的瞬間我們集體“圍攻”了他,因為他說的可是我們班的白雪公主高琦啊......一個月后,班里又要重新調整座位了,經過這么久的相處我和我的同桌早已是親密無間的閨蜜,無論是學習還是生活。我很害怕老師把我們兩個調開,所以我的頭一直縮的很低很低,可是老師偏偏還是叫到了我的名字,說:“你給C3組的組長換下位置!”。我慢吞吞的收拾著書包,一步一步地挪到了新的座位上,就這樣依依不舍地離開了我最可愛的同桌。沒過多久后的'一天,我現在的同桌突然和老師說他的眼睛看不清黑板,想調靠前一點的位置,就這樣老師把他調走了,而最最幸運的事出現了,我親密無間的好朋友李雨婷我們兩個又成了同桌,哈哈哈哈......太好了,我們又回到以前那開心又和諧的畫面!

  這就是我的同桌,她可愛她活潑,她是我無話不說的好朋友!

四年級同桌的作文 篇7

  我的同桌是個男同學,叫過瑞。他長著長長的睫毛,烏黑的眼珠。眼睛出奇地水靈。他是如此的俊,但經常調皮搗蛋。

  有一次上音樂課,大家都背著手認真唱歌,可他的手不知在下面摸什么,我好生納悶,用手打了他一下。他摸了好大一會兒,好不容易才把手伸出來,可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了他一下,他臉上頓時露出一絲得意的神色,朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟,原來剛才他在底下用橡皮刻“小人頭”。我看了一眼“小人頭”,啊竺栗色的頭發,配上一副金邊眼鏡……他得意極了,壓低聲音說:“老師不會看見的,把橡皮拿來,我給你刻。”我瞪了他一眼,再也沒理他。

  他的家庭作業不是交空本,就是瞎寫一氣。有一次,他的作業一點也沒做,我去找他,他冷冷地看著我,好像不認識我,那目光令人難堪,我只好耐住性子。他笑起來,說道:“我不會寫……你可以走了,小姐!”我氣得話也結巴了:“你怎么可以這……這樣說呢?”

  我的同桌是個男生,不記得何年何月跟他坐在一起,總之只要跟他坐,我總倒霉。可能是我們個性不同,常常因為一點雞毛蒜皮的小事而吵個雞犬不寧。

  古言說得好:君子動口不動手。而他呢?是君子動口又動手。有一次下課后,我坐在他的椅子上和同學聊天,突然一本書砸到我后腦上,我一看,這不是我的書嗎?“干嘛”我大聲的嚷著。同桌神氣地說:“是我干的,怎么著?未經我的同意,竟敢坐在我的位子上,活該。”說完,他得意地走出教室,卻把我氣個半死。

  但他也有幽默、有趣的.一面。每一次我和他吵架,總會手心發癢,打他幾下,他也會還手。但我并不好惹,他還手,我就繼續打,雖然不是很大力,但只要他一還手,我就打。每一次吵架,當他吵不過我,也打不過我的時候,他就會說:“畫個圈圈詛咒你”。我聽了哈哈大笑,我們現在有了深厚的友情,但偶爾也會吵吵架。

  這就是我的同桌,一個有趣的同桌。

四年級同桌的作文 篇8

  有人敬佩明星,有人敬佩醫生,有人敬佩老師,有人敬佩清潔工。而我卻敬佩我的同桌——陶勇熙。

  他個子高高的,瘦瘦的,像一根直直的.線桿,她的頭發又黑又亮,像黑色的夜明珠不長也不短。每一天都穿著休閑裝,從來不穿什么名牌的衣服,散下頭發像仙女一樣美極了。!

  記得那件數學課老師讓我們做練習題我哪起筆就是認真的寫。寫著,我發現一個一道難題,絞盡腦汁也想不起來。最后想:算了,下課去問老師吧。叮鈴鈴,下課了他來找我一起玩發現我有一道不會的他也開始思考起來,他有時抓耳撓腮,有時讓我給她拿研草紙,有時快速揮筆,十分鐘過去了20分鐘過去了她還在那里認真的做題。吵鬧聲說笑聲簡直是翻了天,那么大的響聲,而他卻紋絲不動眼睛閃著異樣的光,像是兩個亮點,閉上眼睛,像在夢中思考一樣。

  我想分散他的注意力。我對他說:“”我們出去玩吧!別做題啦,做題沒意思”。沒想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱響,手不停地揮動。好像和那題已經融為一體了。整個世界對他來講好像已經完全消失了,大約過了很長時間他輕輕的呼氣說:“哎,這道題我終于會了”。他正準備出去,我笑著對她說:“你怎么把我給忘了”。一看還真把我給忘了。

  陶勇熙,你那種做事全神貫注精益求精讓我敬佩!雖然五年級我們可能要分開,但是我永遠不會忘記你。

四年級同桌的作文 篇9

  我有一個同桌,她學習很好,她有一雙大大的眼睛、櫻桃小嘴,烏黑的頭發總是扎著一條馬尾辮,她就是我的同桌范小萌。

  她的聲音很動聽,讀起書來,那聲音讓人陶醉,她曾在學校的閱讀大賽里獲得了第一名。她畫畫也很棒,每次我們班上辦板報都是她來配圖。另外,她的學習也很棒,每次考試每門成績都名列前茅。

  我的同桌在我眼里就是個天才,但是最令我佩服的還是她的善良。記得有一次放學,本來好好的天,突然下起了雨,我的同桌真是有先見之明,她居然拿的有傘。班上好多同學都沒拿傘。接孩子的'家長都在校門外焦急地等著,同學們站在教室,看著嘩嘩的大雨,干著急。有幾個膽大的同學跑了出去,瞬間就被大雨澆成了“落湯雞”。這個時候,我的同桌出現了,她拿著傘開始一個接一個的把班上的同學送到大門口。一趟又一趟,不知過了多少個來回,等到最后一個同學走到大門口,她也快被淋透了。

  她就是這樣,愿意默默地為他人付出,善良的讓人心疼。這就是我的同桌,我心目中的“天才”,希望以后能和你一樣優秀、一樣善良。

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