【精選】四年級(jí)春天的作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)春天的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春天的作文 篇1
我生在南方，長(zhǎng)在南方；南方的一切我都很喜歡，可唯獨(dú)有幾樣?xùn)|西使我感到很煩，其中就有生機(jī)勃勃、萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天。
南方的春天可以用一個(gè)詞來(lái)形容——陰晴不定。它時(shí)而寒冷得像冬天，又時(shí)而炎熱得像夏天，感覺(jué)就像是經(jīng)常在冬天和夏天之間來(lái)回穿越一樣，所以，這樣的天氣使我時(shí)常感覺(jué)到厭煩。
但，有的時(shí)候春天也會(huì)很浪漫美麗。在田野旁的野花們綻放開(kāi)了的時(shí)候，按往常就會(huì)下起綿綿的細(xì)雨，給花兒們?cè)鎏砩弦唤z唯美、小清新，讓它們紛紛展示自己最柔美的姿態(tài)去象征著春天的到來(lái)。
春天的桃花是我自己認(rèn)為最好看、嬌美和頑強(qiáng)的。花果山公園里的桃花樹(shù)森每年必去，每一棵的桃花都開(kāi)得特別的燦爛，可每一株桃花都絕不會(huì)一致，它們都是萬(wàn)千姿態(tài)的。有的會(huì)開(kāi)得特別大，向人們盡力地表現(xiàn)自己最美麗的一面；有的會(huì)開(kāi)得不大也不小，宛如小家璧玉一般大方、得體；而有的雖然還沒(méi)有開(kāi)，但是它的花苞像是隨時(shí)都會(huì)打開(kāi)，向人們炫耀自己有多美一樣。
每一年的春天都會(huì)讓人有驚喜與失望，但我知道春天有著許許多多讓人喜愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)，但也有著先天不足的缺點(diǎn)。可我們要往優(yōu)點(diǎn)看，看人也這樣啊。
四年級(jí)春天的作文 篇2
我來(lái)到種子的身旁，用我那像牛毛，像花針，像細(xì)絲一樣的雨絲澆灌著種子，讓種子快快發(fā)芽生根，開(kāi)花結(jié)果。
我飛到小草的身邊，看見(jiàn)小草還在睡覺(jué)，我就用我的身體把小草喚醒，這些小草聽(tīng)見(jiàn)我在喊它，就露出了它的頭。而我卻繼續(xù)滋潤(rùn)著它。
我看小草蘇醒了，就走到別的地方去了。突然，我看見(jiàn)好多好多的竹筍向我大叫著。原來(lái)，它們想淋一淋身子。聽(tīng)了它們的話(huà)，我就下了一場(chǎng)春雨，這春雨又輕又細(xì)，聽(tīng)不到淅淅瀝瀝的響聲。竹筍們 洗了澡，過(guò)了一些時(shí)間，就變成竹子了。竹子謝了我，我說(shuō)不用謝，然后就走了。
我又走了走，來(lái)到池塘，看見(jiàn)小蝌蚪和小魚(yú)無(wú)精打采的。看見(jiàn)它們這樣，我就過(guò)去陪它們玩，陪它們玩了一會(huì)兒，我就跟它們說(shuō)：”你們自己玩吧！我還要去別的地方。“
告別了它們，我又來(lái)到農(nóng)民伯伯的莊稼地里。我用那甜津津的'春雨滋潤(rùn)著莊稼地，使農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)農(nóng)民伯伯臉上掛了甜甜的微笑，嘴里在說(shuō)：”春雨貴如油。“
這時(shí)，一股春風(fēng)把我吹到了校園，把我吹到學(xué)生的紅領(lǐng)巾上。我跟著他一起進(jìn)入教室，聽(tīng)他讀書(shū)。同時(shí)我也滋潤(rùn)了他的心田。
我，春天的小雨點(diǎn)，無(wú)聲卻有情。我滋潤(rùn)著祖國(guó)的大地，讓世界生機(jī)勃勃。
四年級(jí)春天的作文 篇3
春天是五顏六色的。有金黃的，天藍(lán)的，粉紅的，嫩綠的等等。但我只喜歡春天的顏色。
春天的田野是金黃的。有金黃的油菜花組成的花叢，從遠(yuǎn)處看，就好像是一片花的海洋，只要你走在油菜花間就像是穿了一件黃色的外套，顯得十分美麗。
春天的田野是粉紅色的。有粉紅色的桃花與你相伴。在太陽(yáng)下，桃花顯得十分精致，像小孩的臉蛋一樣紅，在桃樹(shù)下照相，你的臉蛋似乎也紅了。
春天的田野是天藍(lán)的。有天藍(lán)色的花，我們的校園里也有。它分別有四片花瓣，小小的蘭花里邊只有一根莖，可漂亮了，別看蘭花這么小，它張開(kāi)的時(shí)候是最鮮艷的，四片花瓣就像我們的微笑。它的花瓣上有一條條線，有縫衣服的線那么細(xì)。
春天的田野是嫩綠的。有嫩綠的小麥，那小麥就像在看春天來(lái)臨，給春天增添了無(wú)限生機(jī)。一個(gè)個(gè)小草被春風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去，像是在聽(tīng)這歌，大樹(shù)爺爺們也變得越來(lái)越茂盛，越高大，除了這些，還有別的哪。
春天的田野真美啊！春姑娘你真會(huì)變啊，把春天變得跟你一樣美，小草和花兒在對(duì)你說(shuō)：“謝謝”。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？春天的田野你永遠(yuǎn)是第一美麗！
評(píng)語(yǔ)：小作者觀察得真仔細(xì)呀！用金黃、粉紅、天藍(lán)、嫩綠等顏色，還恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，寫(xiě)出了春天的美。
四年級(jí)春天的作文 篇4
在我的世界里，有各種人、各種物留給我的美好回憶，共同組成我童年的回憶里一片美麗的花園。美麗的花園里，有一道更炫麗的彩虹一直掛在我的心中，無(wú)論周?chē)嘁郏膊荒軍Z去它的光輝。
我躺在你的懷里，憤力地打著挻兒，不知道因?yàn)槭裁矗薜煤脗摹ｎ^頂天花板上的墻皮剝落，露出黃黃的內(nèi)墻，形似一只黃毛狗，憤怒地向我齜著牙。
你也只靜靜地抱著我，忽然，你極神秘地對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)，什么聲音？”我馬上停下哭喊，靜靜的聽(tīng)著——也許是遠(yuǎn)處山間鳥(niǎo)兒輕柔的鳴叫，也許是草叢里陌生蟲(chóng)子的鳴叫，也許是母雞睡夢(mèng)中溫柔的呢喃，更也許是什么也沒(méi)有，只有一陣清風(fēng)拂面。而我就這么安靜地聽(tīng)著，直至皎潔的月光溫柔撫上我熟睡的面龐。
夏日的鄉(xiāng)間，微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)稻香的熱浪，稻子在陽(yáng)光的照耀下便早早低下了它尚未成熟的頭。雞鴨們?cè)趺蹿s都不愿出去，在外面刺眼的陽(yáng)光下，偶爾見(jiàn)到一只，也是一副匆匆忙忙的樣子。
我忽然羨慕起了在綠綠河水中扎猛子的鴨子們。我便長(zhǎng)久地站在河邊，聽(tīng)著它們得意的叫聲。于是，你想了一個(gè)辦法，用毛巾圍住我，用手提著，將我放入清清的河水里。
我在河水里盡情地伸張著手腳，卻未曾注意過(guò)你——汗水順著你刻滿(mǎn)皺紋的臉快速劃過(guò)，聚在你的下巴上，一會(huì)兒便滴落下來(lái)，落入水里，卻瞬間被我?guī)?dòng)的波紋打亂，再也找不著……
我是你的影子，從來(lái)不愿離開(kāi)你。老人們喜歡聚在一起聊天共同抵御兒女們不在身邊的孤單。你也會(huì)帶上我，我呆呆趴在你的肩頭，那傻乎乎的樣子便吸引了許多老人的目光，也總會(huì)有老人問(wèn)起我：“小妮子，你看你奶奶對(duì)你這么好，你長(zhǎng)大了可要孝敬她啦！”我便憤憤地用一排牙咬住指頭，心想“那還用你說(shuō)？”
現(xiàn)在的你已經(jīng)更加白發(fā)蒼蒼，所有的事情已經(jīng)過(guò)了近十年，似乎什么都隨風(fēng)逝去，但是奶奶，你曾用盡力氣為我建成我的童年，我也會(huì)在我漸漸成長(zhǎng)的世界里為你留住永遠(yuǎn)的春天。
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天來(lái)了，禁錮了一冬的小河復(fù)活了。
我又可以開(kāi)始旅游了，可以去走南闖北了。路上遇到許多好朋友，凡是我走過(guò)的地方都會(huì)生機(jī)勃勃。
我流到小河的時(shí)候，我與小河嬉戲。我們還用浪花去撞擊巖石，玩累了，我們結(jié)伴一起去旅游，漸漸地我和小河成為好朋友。
我們一同來(lái)到瀑布底下，看到下面有一位大江伯伯，我們就鉆進(jìn)瀑布里，一溜煙到了大江那兒，我們問(wèn)大江伯伯為什么待在這兒，大江說(shuō)：“因?yàn)槲姨罅耍遗氯藗兒托〔荻紩?huì)被淹死，會(huì)給它們帶來(lái)不必要的災(zāi)難。”“哦，那我們就趕快遠(yuǎn)離你吧，不然你會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)大，到時(shí)候遭殃的是可憐的老百姓！”于是，我們告別了大江伯伯繼續(xù)遠(yuǎn)行。
我們又來(lái)到了大海邊。這時(shí)，我們情不自禁地大叫一聲：“哇！”因?yàn)榇蠛?shí)在是太大了，真是一望無(wú)際。我們問(wèn)大海：“你為什么那么廣闊？”大海說(shuō)：“我本來(lái)是一條小河，不過(guò)有很多大江和小河甚至小雨滴，都融入我的懷里，所以我才這么博大。”我們聽(tīng)了才明白，原來(lái)借助大家的力量，可以讓自己變得很強(qiáng)大。
不過(guò)，我們突然很想住在大海里面，就問(wèn)：“大海我們能不能住在你的體內(nèi)。”大海爽快說(shuō)：“好啊！”于是，我們就融入大海里面。我們看到了一些奇妙的生物：有烏龜，有水母，有海星，不過(guò)最可怕是鯊魚(yú)，因?yàn)樗矚g吃任何小魚(yú)。
我們喜歡旅游，喜歡走南闖北，更喜歡融入大海的懷抱里。
四年級(jí)春天的作文 篇6
春天的小雨沙沙沙，落在了草坪里，小草垂著頭，向大地母親深深地致謝;春天的小雨沙沙沙，落在了小花的身上，滋潤(rùn)著小花，用自己的魔力把小花變得更有魅力了;春雨的小雨沙沙沙，落在了小麥 的頭上，讓小麥變得更加快樂(lè)了——
春天的小雨落到了我的手中，品嘗一下，總帶著一股說(shuō)不出來(lái)的甜味涌上
心頭，頓時(shí)，感覺(jué)身體涼爽極了! 春天的小雨煥發(fā)著彩虹般的光澤。春天的小雨，化為一滴水滴來(lái)到了充滿(mǎn)快樂(lè)和喜悅的人間，它是春姑娘派來(lái)的使者告訴我們：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”。
春天的小雨你是那么的無(wú)私，那么的平凡，但是，你只有在春天來(lái)臨時(shí)才能讓我們看到你，為什么?為什么不能讓我們一年四季享受你的美麗呢?春雨!我歡迎你的來(lái)臨，我愿和你一起玩耍/追逐嬉戲。
噢!春雨!我多想化為你，去滋潤(rùn)偉大祖國(guó)的大地，把祖國(guó)變成一個(gè)綠色的大花園。
四年級(jí)春天的作文 篇7
春天，悄悄的來(lái)臨了。
記得春節(jié)前的幾天，突然有雷聲響了，接著就飄起了毛毛雨來(lái)了。媽媽一邊關(guān)窗，一邊呼喊我：昀昀，快來(lái)，看，這是春天的第一場(chǎng)雨呀。我趕緊跑過(guò)去，跟媽媽在窗邊，看著外面的雨。
媽媽要我聽(tīng)，這春雨與夏天的雨有什么不同。我閉著眼睛，聆聽(tīng)，嘻，這春雨，真溫柔，要用心聽(tīng)才能聽(tīng)到：淅瀝瀝，淅瀝瀝。媽媽問(wèn)我有什么唐詩(shī)可以來(lái)描述春雨的聲音，在媽媽的啟發(fā)下我記得了唐，杜甫寫(xiě)的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。描述得真形象呀，春雨，就是這么不易覺(jué)察地來(lái)到我們身邊。
媽媽要我看，這春雨與其他季節(jié)的雨有什么不同。這春雨好細(xì)呀，就像篩子曬過(guò)似的，輕飄飄的。春天，就這樣來(lái)臨了。
媽媽又問(wèn)我，你知道，春雨的意義是什么嗎?媽媽說(shuō)，春雨對(duì)于萬(wàn)物來(lái)說(shuō)是多么重要要，農(nóng)民伯伯的一年的豐收可是靠著這春雨的滋潤(rùn);我趕緊說(shuō)，還有小草和樹(shù)兒們都等著春雨來(lái)發(fā)芽呢。不是俗語(yǔ)有說(shuō)嗎：春雨貴如油。媽媽稱(chēng)贊我說(shuō)得棒。
我愛(ài)春天，她是我四季中最?lèi)?ài)的季節(jié)。
四年級(jí)春天的作文 篇8
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”小雁塔的池塘，是春天里一個(gè)靚麗的景物。
池塘邊，垂柳擺動(dòng)著嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，像一位亭亭玉立的少女。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，像詩(shī)一樣美麗。柳樹(shù)后是一畝畝清雅的翠竹，枝葉繁茂細(xì)密。哦，還有那綠草毯上千姿百態(tài)的桃花林，花上的蜜蜂鉆進(jìn)鉆出，仿佛到了世外仙人居住的桃花源，美得無(wú)法自拔。嫩芽在枝葉間探出小小的頭來(lái)，花苞鉆出了枝葉的被子，這一切，都在完美地演繹一副初春生機(jī)勃勃、美不勝收的電影。
池塘里，一群群錦鯉歡快地游著，只能看見(jiàn)紅黃黑白各色身影在水的倒影處和天上光的交接處緩緩游動(dòng)。偶爾有人撒食，魚(yú)們就過(guò)去搶?zhuān)幸粭l近半米長(zhǎng)的“龍王”，張著大嘴去吸食魚(yú)食的樣子真是可愛(ài)極了。見(jiàn)此，我也買(mǎi)了一包食撒給它們，它們都冒出小嘴來(lái)不停地吸，搶的更歡了。
這時(shí)，隨著雁塔晨鐘的敲響，沁人心脾的玉蘭花香傳來(lái)，水面像雨花石般的光滑，隨著一陣清風(fēng)吹過(guò)，塘中的水也有了波紋，又過(guò)了幾分鐘，噴泉開(kāi)始活動(dòng)了，那細(xì)碎連綿的小水珠連成一串，奔涌而出，不停地抖動(dòng)著，小水珠落到水面上，濺起了無(wú)數(shù)漣漪，在水中不停的、無(wú)休止地打著旋，噴泉形狀千姿百態(tài)，像花朵，像燈籠，像舞蛇……當(dāng)那五米高的水柱激起一片片雪白的水花時(shí)，也激起了歡呼。
小雁塔的池塘，是西安初春最美的池塘。來(lái)吧，我的朋友，和我一起，在這生機(jī)勃勃、春意盎然的池塘邊盡情歡呼吧！
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