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四年級感動的作文

時間:2022-06-21 12:14:36 四年級 我要投稿

【精華】四年級感動的作文10篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級感動的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級感動的作文10篇

四年級感動的作文 篇1

  世間有很多令我感動的人,也有令人感動的事。很多人在用自己的愛心,無私奉獻著。

  我從小腳就有毛病,走路總得踮著腳。在我五歲的時侯,爸爸媽媽帶我我去醫院做手術,那時侯我很害怕,躺在病床上,雖然有爸爸媽媽陪伴在我身邊,但我也還是畏怕,每次到了要打針的時侯我就大哭。有次,換了一位護士小姐,她有一張瓜子臉,眼睛大大的,個子不高,頭發烏黑,披發,有一張櫻桃小嘴,白白的皮膚。早上她來幫我打針;她先揉揉要扎的部位,然后扎了進去,我絲毫沒有感覺疼痛。打完針。她很高興,說:自己是來實習的。姓林,林媛。〃這是她第一次給病人打針,很緊張生怕扎疼病人。之后我也沒有那么害怕了,她給我說了很多,說手術不要怕,沒有什么好怕的,不會有生命危險,手術中不會有疼痛,醫生會打麻醉針,你會睡著,等你醒來,手術已經結束了。聽她這么說我對手術也沒那么畏怕了,到了手術那天,我躺在病床上被推進了手術室,醫生就給我打麻醉針,打在手上,后來我就睡著了,什么也不知道,沒有絲毫的疼痛,醒來時,我已經轉到普通病床了。只見林護士微笑著向我走來,問我怎么樣。我說:沒有感覺,她夸我很勇敢在那以后,我住了幾天院,就出院了。在出院時,她送了我一束鮮花,上面有一張卡片:祝你早日健康。

  如今,看著自己比以前好的腳,我就會想起林媛護士,想起她溫暖我的話語。正因為她的話語。讓我度過難關。

四年級感動的作文 篇2

  最近,有一件事令我想起來感動又心酸,還得從頭說起……

  這天下午,我和往常一樣去上素描課,下了課,我看媽媽還沒來接我,我便有了自作主張地想法:跟一個和我一起上素描課的六年級姐姐一起玩。

  我倆正玩得開心時,沒想到,這時,我倆跑的太猛,沒注意到前方有一個蓋房子用的磚,倆人同時不小心摔了一跤,當我還沒及時爬起來時,六年級姐姐就馬上把我扶起來,還關心的問我:“腳疼嗎?摔哪兒了?疼不疼啊?”他問哪兒,我就答哪兒。頓時,我感覺自己好幸福哦!可在這時,我才發現:我自己摔了一跤,沒什么事,是因為我沒有完全碰到磚,只是被磚碰了一下,可這位六年級的姐姐可比我更嚴重了許多呢!因為她正好碰到磚的尖角處,她的兩個膝蓋都破了皮,有一邊膝蓋,還流著幾滴鮮紅的血呢!看到這兒,我不知所措,又沒有創可貼,也沒有膠布,怎么辦?怎么辦?姐姐發現了,就說:“沒什么事,就破了點皮而已,不理它!”頓時,她的這句話,令我感動了……我馬上從包里拿出一包口紙,為她止住血,不讓血往下流,又為她擦了擦破了的皮,也關心的問她:“膝蓋還疼嗎,回去要擦點藥才能好……”

  這件事真是意難忘啊!她這種只想別人而不在乎自己的這種精神值得我們去學習……

四年級感動的作文 篇3

  記得小時候,我和媽媽去了姥姥家,一路上,我們又說又笑,不知不覺就來到了姥姥家。

  我已經有一段時間沒來這里了,今天來到這里,總感覺怪怪的。過了一會,我才緩過神來,原來是這樣,門前多了一片種滿花的土地,有紅的、粉的、金黃的,還有乳白的。啊!我被這迷人的景色吸引住了。看了半天,我才發現自己在門口傻傻的站著。于是,我就蹲下仔細瞧了瞧這些小花,一陣微風吹過,花兒就翩翩起舞,看它們多開心呀!就像美麗的天使,真美啊!

  暴風雨即將來臨,狂風把花兒吹倒了,有的奄奄一息,有的已經枝折花落。看到美麗的花兒成了這樣,我哇哇大哭,立刻跑到屋子里對姥姥說了這件事,姥姥親切地對我說:“嘉禾,沒事,小花明天早晨就會好起來的。”我立刻停止了哭聲,期待著明天奇跡的出現。

  第二天,我出去一看,花兒果然“起死回生”了。我真激動啊。這到底是怎么回事呢?這時,媽媽出來了,問我:“嘉禾,這些花好不好看啊?”“嗯,好看。”我回答。媽媽接著說:“這是姥姥幾天前辛辛苦苦從街上買來的,她想把這里變成一個花園。”聽了媽媽的話,我又一次感動地哭了。我的姥姥已經是年過七旬的老人了,想到她一個人步行上街,買花,種花,那得多辛苦呀。

  直到現在,一想起這事,我就會想起姥姥家門前那片花地,想起姥姥辛苦勞作的情景。

  山西省永濟電機小學 四年級四班 李嘉禾

四年級感動的作文 篇4

  母愛是偉大的,每個孩子的母親也都是偉大的,而母愛又是體現于生活中的點點滴滴,我給大家舉一個例子吧!

  前幾天晚上,半夜幾點多,我發高燒。當時,我媽發現我的身體很熱,她叫我起來量一量體溫高不高,我一量體溫,不好!發燒了,燒得還不輕,燒到了38度6。我媽媽連忙給我奶打電話,讓她過來。我奶來時,我媽一會兒一問我感覺怎樣。我奶到了,我媽、我奶便帶我去看病。當時,我感動的哭了。

  當是已是深夜12點45分了,幾乎連個車影也看不到,更何況我們家還這么偏僻,只好向村口走去等車。我媽背著我,邊走邊給出租車打電話。到希望幼兒園的時候,我媽說:“這天太冷了,你需要多穿點!”說著把自己的棉衣給我穿上,把自已的圍脖給我戴上,這時已到村口,正好有出租車來了,我們坐上出租車,說去人民醫院。坐在車上,我媽看我生病難受的樣子,她心里也很不好受,好象生病的是她自己一樣。不一會兒,就到了人民醫院。

  醫院可真冷呀!那一陣陣寒風,讓我毛骨悚然。我們先掛號,我看見媽媽已經很疲憊了,她還打起精神,帶我看病。這一次我哭了。我們到住院部看病,看了病我們回家。

  在醫院門口,正好有一輛出租車,我們打車回家的路上,我媽媽實在是熬不住在車上睡著了。當我看見我媽因勞累而臉上已有皺紋時,我的鼻子陡然一酸,眼淚止不住的又流了下來。

  我在這里說:“謝謝你,媽媽!”

四年級感動的作文 篇5

  那天,天空烏云密布,時不時的有一道閃電劃過,不一會兒就下起了傾盆大雨。我坐在車上,心情比天氣還糟糕,因為成群結隊的車子堵得水泄不通,我快要遲到了,哇哇!

  四周回蕩著人們的叫罵聲、汽車的.喇叭聲,令人心煩意亂,更可惡的是,本來都往后退一步就能解決的堵車問題,被這些寸步不讓的人攪和成了大問題!人們紛紛下車來互相埋怨著,責怪別人不后退,有些人甚至要打起來,卻都沒有想到自己也有責任。我真想下車勸勸這些喪失理智的大人們,但這些互不相讓的人肯定不會理我這個小屁孩的!

  我望著那個始終不愿意把自己的車往后退一點,還一個勁地指責別人的眼鏡男,心中升起了一股厭惡之情,只見他雙手叉腰,歪著頭,瞪著眼睛,一副兇神惡煞的模樣,似乎在說:“憑啥讓我讓!我是絕對不會讓開的!”

  就在我憤怒之時,“啪”的一聲,只見旁邊一輛白色的汽車車門開了,一位白發蒼蒼的老爺爺緩緩的、顫顫巍巍地走了下來。他開始像交警那樣指揮起交通來。他一會兒手往右擺,一會兒手往左揮,還時不時的大聲叫上一兩聲:“那輛面包車,往后退一退,讓黑色車先走。”“粉色汽車往左挪一些。”

  人們一開始還不太愿意讓別人,但看到老爺爺那么大年紀了還幫大家指揮,也就按照他的指揮走了,道路漸漸暢通了。我在想:這些人一開始為什么就不能讓一下呢?都倔強的認為讓一下就是向對方低頭,浪費了這么長時間,真不劃算!

  在老爺爺的指揮下,不一會兒車子就都開走了,可老爺爺的衣服早已被大雨淋得透濕,“阿嚏!”老爺爺打了一個大大的噴嚏,車內有人把一件衣服披到他身上,老爺爺帶著滿意的微笑緩緩地上了車,其他車里有人對他伸出大拇指,我看不到老爺爺的表情,但我感覺他一定在微笑。

  老爺爺的車子越開越遠,直到成了一個小點,我目送著他遠去,心想:如果所有人都能懂得謙讓,懂得每個人的時間都是寶貴的,這個世界將會變得更和諧、更美好!那位平凡的老爺爺,雖然平凡無奇,但在我心中卻很偉大、很偉大!

四年級感動的作文 篇6

  今天,我看見一個黑影從我眼前穿過,停在垃圾箱上,我走到它面前,原來是個流浪貓,我最感動的一件事。 “這麼冷的天,它很冷吧!它站在垃圾箱上刨食,一定很餓了吧!”我心想。于是,我把我手中的零食遞給了,可它卻“嗖”的一聲就逃跑了。 “貓為什么不吃我的零食?” 我想起了昨天報紙上說的一個故事:“一個老奶奶在公園里看見十幾只流浪貓,她每天給貓們送吃的,過了3個月,貓們和老奶奶熟悉了,老奶奶開始一只一只地把他們帶回家。一天又一天,一只只漂亮的貓就開始出去旅游。 一天,老奶奶帶著貓來到了他兒子家,她兒子最討厭的是貓,總是不讓她養貓。兒子不管怎麼打她, 她還是守著貓不放,最后放棄兒子,自己一人養貓。” 一般的人一定會放棄貓的,但老奶奶卻選擇了和貓一起生活!這種對弱勢動物的關懷使我感動!

  人的一生中有很多次感動,并在不斷的感動之中,不要懷疑,因為我們并不是故作傷感,而是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清,盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光,照亮這個世界。所以我們需要……

四年級感動的作文 篇7

  在我們的生活中,總會有許許多多的感動。有來自親人的,有來自老師的,有來自同學的感動是潤物無聲的細雨,默默滋養著我們的心田,催生出了無限美好的想象。感動帶來動力。有了動力就有了進步,我在感動中成長,我在感動中進步。

  父愛如山,是那么偉大。在風雨交加的日子里,父親淋成了個“落湯雞”為我遮風擋雨;在困難面前,父親給我力量,帶我走出困境;在危險的境地,偉大的父愛會將我救出。一次次感動讓我成為了頂天立的男子漢。“慈母手中線,游子身上衣。”媽媽為了讓我穿上溫暖的愛心牌毛衣,挑燈夜織,望著媽媽眼角的皺紋,我的眼睛濕潤了;媽媽為了讓我吃上營養的早餐,很早就起床了。當我考試失敗了,無私的母愛給我鼓勵,陪我前行,親愛的爸爸媽媽,你們偉大無私的愛讓我終身難忘,感動一生。我一定要好好學習,來報達你們的養育之恩。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”師愛如此博大,一雙雙渴望的眼睛,頑皮的身影,白了老師的頭發,消耗了老師的青春。夜淹沒了整個城市,燈下是老師批改作業的身影。老師嘔心瀝血,送走了一批又一批的學生,自己卻默默無聞地守在平凡的崗位上,奉獻著自己的青春。

  太多太多的感動像涓涓細流,激勵我前行,催我奮進!

四年級感動的作文 篇8

  記得那是一個大雪紛飛的冬季,我忙著風雪去給我妹妹買賀卡,因為妹妹的生日到了,我要給她一個驚喜。

  來到商場,里面人山人海,我費了好大勁才擠進去。我左看看,右瞧瞧。突然,一張漂亮的生日賀卡撲入我的眼簾。我拿起它,仔細的端詳:左上角有幾個活潑的小天使,它們圍著一個花壇翩翩起舞;下面有一束鮮花,鮮花旁邊有一架小提琴右上角還有著“友誼地久天長”的字樣。輕輕將它打開,里面還有一個立體小白兔和一個外星人,同時還能聽到一首熟悉的歌—祝你生是快樂!

  我拿著它翻來覆去地看著,愛不釋手。當我要掏錢買下它時,傻眼了—沒帶錢!我急得像熱鍋上的螞蟻!回家拿吧,又只剩下一張了被別人買走了怎么辦!突然我的腦子里閃過了一個“好”主意—偷!不行,在怎莫說我也是個三好學生啊!

  沒辦法只能這么做,我趁周圍的人不主意,我迅速把賀卡放進口袋正轉身要走,突然一只手抓住了我!我下了一跳,我膽怯地轉過身去,看到一個十五、六歲的大姐姐站在我面前。怎么她發現我偷賀卡了?突然她開口了:“你口袋里裝的是什么?”我見瞞不過去,只好慢慢地摸出賀卡。我低著頭紅著臉等她批評,誰知她只是問:“你很喜歡它嗎?”我使勁地點點頭。她二話沒說拿出五元買下了它。

  他帶我走出超市才鄭重其事的說﹕“無論喜歡什么都不能偷,從小偷針,長大偷金,那就毀了!”說完就把賀卡塞到我手里就走了,開著遠去的背影我感動的眼淚的眼淚奪眶而出!

  這張賀卡我一直沒有送給妹妹,因為我比妹妹更需要她。

四年級感動的作文 篇9

  我深受感動的一件事

  歲月無痕,但當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈畫卷時,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻。每當我們拾起它時,心里總涌動著一絲久違的暖流,這便是感動。

  星期四上午,數學老師突然告訴我們,下午要補上科學課,好久沒上了。我聽了,心下一沉:我不回家呀!老師你又不早說!你要我從哪兒變出科學課本來呀!我一嚇子就傻了,心里郁悶極了,這下子只能跟別人借了。中午回家的路上,我跟小柔說起這件事:“我沒帶科學課本,又不回家吃飯,這下子只好讓小曼幫我借了。”她說:“為什么要找小曼?”我回答說:“因為我上次忘帶數學書,就是找她幫我借的呀!”她聽了,嘟起了嘴說:“你是不是看不起我?啊?我也可以幫你借的呀!”她一副豪氣云天的樣子,讓我有些許感動。中午,我一來到學校,就立刻跑去請小曼:“小曼,你幫我借一下書好嗎?”只見她為難地搖了搖頭。我好求歹求,小曼還是不肯,我只好放棄,打算去跟老師“自首”。可接下來,我便陷入了一陣忙碌中,在不停地收作業中進入了死循環。因為時間不多,而要收的作業又比較多,一時間連說話的時間都沒有了。這時,小柔來了,我仿佛抓到了一根救命稻草,因為時間不允許,我簡單地說:“小柔你幫我借書。”我連“好嗎?”都沒顧上說。我原以為,她也會像小曼一樣拒絕。可事情卻發生了意想不到的變化。只見小柔馬不停蹄地跑了出去,可我不抱什么希望,看到林老師來了,小跑過去“自首”:“老師,我那個科學書……”沒等我說完,小柔跑了過來,一把把書拍在我面前,還喘著粗氣……

  我拿到那本書后,心還是久久不能平靜。心中忽然涌動著一絲絲久違的暖流。

四年級感動的作文 篇10

  今天,我翻看相冊,看見一張令人感動的照片,它記錄著老師與我們的深厚感情。

  那是一個陽光明媚的早晨,全體師生一起去聽李教授的演講,題目是《愛和感恩》。我們和老師聽了都非常感動,擁抱在一起。啊!這是深情的擁抱!這是熱淚盈眶的擁抱!這是拉近我和老師距離的擁抱!老師哭了,我也哭了,同學們都哭了。臺底下全是我們幸福又感動的哭聲。我有一句話要送給我的老師:謝謝您的教育之恩,我愛你,老師!

  這張照片不知是哪位家長為我們拍下的,記錄下了這樣感人的場面。那天,李教授講了很多感人肺腑的故事。其中,給我們講了三個關于老師的故事。第一個故事是一個城市教師放棄優越的城市環境到鄉村工作,直到患了肺癌都舍不得離開他的學生。第二個故事,講了一位老師同時面對即將高考的學生和病危的母親,她選擇了陪伴學生們參加人生中最重要的一次考試,之后才往老家趕,可是這時,她的母親已去世了。最后一個故事講了一個最美教師,她推開了處于危險的孩子們,自己卻躺在了車輪下。搶救醒來,她的最后一句話是:我的學生沒事吧?這時我們都泣不成聲了,這是多么崇高的奉獻精神啊!他們神圣偉大,把無私的愛獻給了自己的學生。李教授說:孩子們,如果你愛你們的老師,就去擁抱他們吧!同學們都爭先恐后向老師跑去,擁抱著我們的老師,就像擁抱我們的父母一樣。

  我久久地凝視著這張照片,眼淚又在我的眼眶里打轉。這張照片讓我學會了感恩,感謝老師,感謝一切關心過我的人。雖是一張薄薄的紙片,可里面包含著我們對老師感激之情,它就是一個無價之寶,我會將它永遠珍藏。

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