有關我的四年級作文5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的四年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文 篇1
朋友們,你們吃過好吃的板栗嗎?你別看它味道好,可是要摘下來可困難呢?要知道是多么困難,就和我一起去看看吧!
在我上幼兒園的時候,媽媽經常買熟板栗給我吃。有一次,一位阿姨送了我幾粒還沒有炒的板栗,我把它們帶到了外婆家。外公是個種花、種樹的高手,聽說我帶了板栗種子,便和我一起把種子種在院子里,種下板栗后,我曾連續多天觀察我種的板栗,但種子一直沒有動靜,隨著時間慢慢過去,我漸漸把這件事給遺忘了。后來板栗發芽了,外公發現了,他判斷這是一棵好苗子,就決定把它養成樹。一年一年過去了,我開始上小學了,很少去外婆家了,也不知道那個被我埋在土里的板栗已經長成一棵小樹苗了。一年一年過去了,四年級開學了,我和媽媽一起去外婆家,發現院子里有一棵樹,上面長滿了帶刺的果子,就問外婆這是什么樹?外婆說:“是板栗樹啊!”我聽到板栗兩個字,突然想起是我小時候親手種下的,我興奮地蹦起來。外公聽了說:“哦,呵呵,原來是你種的呀!來,你去摘下來,我炒了給你吃。”我聽了爬上樹,準備摘幾個下來,但果子上的刺威脅到了我,我馬上把手收了回來。這時,我看見外婆正在晾衣服,我突然想起了一個好辦法,我跳下樹,跑到廚房找了一根比較粗的木棍,又爬上樹,把板栗一個個用力打下來。突然,有一個蹦到我手上,那尖尖的刺,刺得我直叫。終于把樹上成熟的板栗全打了下來,可是我看著這個刺手的小球,不知道怎么處理,只好小心翼翼的用剪刀把它剝開,里面就是板栗了。晚上,我把處理好的全部拾起來,慢慢的一大盆。
吃完晚飯,我們大家又一起吃板栗,我吃得最香,因為我不僅收獲了板栗,更收獲了勞動的辛苦!
我的四年級作文 篇2
我家有一只小貓,我叫它球球。它的毛就像雪一樣潔白無暇,胖乎乎的身體像一個小球球,頭上長著兩只小巧玲瓏的小耳朵,兩粒小電燈泡似的小眼睛顯得十分神氣。我可喜歡它了。
球球是個貪吃的家伙。每次吃飯時,總是狼吞虎咽的,連碗里的`一點渣子,都要舔干凈。每當它快吃完時,都要跳上桌子來,用可憐的眼神望著我,好像在說“主人,再給我點吧,我好餓!”它還是個挑食的家伙,只吃肉不吃菜,每當媽媽在廚房里炸雞翅,球球就立刻跑向廚房,媽媽眼疾手快把廚房門關上。它便用兩個前爪去拍門,發出“喵喵”的叫聲,似乎口水都要流下來了。球球還十分調皮呢!它時常趁我做作業的時候,靜悄悄地跳到床上,在不顯眼的地方躺下。有一次,我做完作業后,發現被子里有東西在動,當我好奇地走到床前拿開被子時,驚訝地發現球球懶洋洋地躺床上,好像一個懶洋洋的大少爺。看著它的樣子,我真是又好氣又好笑,這個家伙真是太會享受了。
我和這只球球一起生活了好幾年,它給我的生活帶來了無窮的樂趣。我愛這只可愛而有趣的小貓。
我的四年級作文 篇3
我的校園在中牟縣,我的校園卻沒有別的校園那么美麗。走進去就是我們寬敞的大門,映入眼簾的是一條筆直的小路,小路左邊是生機勃勃的小樹,樹冠就像一個個蘑菇頭,可愛極了!通過左邊的小樹就可以看到我們喜歡的游戲場所-操場。我們的操場雖然沒有跑道,但是有我喜歡的氣息。因為周圍有小樹和鮮花。下課的時候大家在操場上玩游戲,有的玩跳繩還有的踢毽子……
操場中間有顆生命頑強得大樹,它時刻都陪伴著我們,他不怕風,不怕雨,不怕曬,就像一位高大的士兵,時時刻刻保護著我們的校園。學校的右邊有老師們種的花。操場北邊就是我們的教學樓,教學樓后面有一個籃球場,教學樓前面還有四個花壇,左右兩邊都有,教學樓的大門就在這四個花壇的兩邊,花壇里的花五顏六色好看得很,給校園帶來了芳香。
走進教學樓,就是我們的吸取知識的地方,老師們不辭辛地為我們講解知識,為我們的夢想都插上一雙翅膀。圖書館里,是知識的海洋,可以讓我安靜地看著書中地小故事,音樂教室也很有趣,老師彈著好聽的樂曲,我們認地聽著每一個音符。
我喜歡這個地方--我的智慧校園。
我的四年級作文 篇4
如果有人問我,誰是你最敬佩的人。我會毫不猶豫地說:“是我的爸爸!”
的確,爸爸是我心目中的“大英雄”,但他的外貌,高高的個子,濃濃的眉毛下長著炯炯有神的眼睛,頭發亂蓬蓬的,腿很長,,30多歲,卻往往被人誤為有40多歲。唉,真難為了我的爸爸!
爸爸很忙,忙得有時難得同他談一次心。爸爸是移動公司的主任,有很多工作需要他去處理。他這個人就是這樣,不干則已一干就要做到最好。因此,他做得很辛苦,沒日沒夜地干,身材也越來越瘦了。看到他這樣,我的心都很痛呢!但媽媽有時老是說爸爸不干家務,可爸爸從來不多說一句,默默地做他認為該做的事情。
爸爸雖然敬業如命,但對我也關愛有加。記得有一次,我的腳扭傷了,那時,爸爸正在工作,聽到這個消息不顧工作就馬上趕來了,心疼地說:“你看你,多不小心,還疼嗎?”我感動了!
我真為有這樣的爸爸而自豪,為生在這樣的家庭而倍感幸福!
我的四年級作文 篇5
十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思。
我走在一片樹林里散步,突然迎面走來一個西裝革履的年輕人,我盯著他的臉,越看越驚奇。呀,這個長得和我一模一樣!我忙走上前問:“你是誰?為什么……為什么和我長得一樣哈哈,孫芳,你不認識我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭我頓時來了勁兒。“你就是我?你現在干什么別著急!”十年后的我說,“你希望我干什么呢當老師!”我不假思索地脫口而出對了,我就是一名幼兒園的老師,還是班主任呢!我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花我還想再問,只見一陣風后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人,有農民、工人、作家、畫家、等各行各業的人,令人驚奇的是,他們和我長得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子,未來是未知的,只有勤奮學習,才能創造出美好的未來。”話音剛落,他們全部消失了,周圍一片安靜啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。
啊,一場夢從現在開始,我要勤奮學習!
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