精選有趣的美術課四年級作文300字（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的有趣的美術課四年級作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的美術課四年級作文300字 篇1
今天下午，我們上了一節美術課。我們這次要染紙。每個人都帶來了用具，我們組是吳金祥帶顏料，王思琪帶餐巾紙，我則帶桶。老師給我們每人發了一張宣紙，讓我們根據ppt上的四種折法任選一種把宣紙折好后染色，而且是染得三種顏色以上。我選了米字格折法。只見我拿起筆沾了些水，又沾了些朱紅色，涂抹在紙上，見還沒有滲透紙，又加了不少水，均勻涂抹原處，就這樣，一次、二次、三次……直到完全滲透為止之后，我又分別用綠色、黃色來染色。
正當我快要大功告成的時候，夏老師突然說：“等等，忘告訴大家了。紙要等干了才能打開，不然就前功盡棄了。”聽到這里，我拍了拍我的胸：“幸虧我還沒有到那一步，要不然。”光陰似箭，日月如梭。在快樂的氣氛中，不知不覺一節課飛快就過去了。我只好慢吞吞地整理好，很不情愿地把作品交給組長，一步三回地看著我的作品還沉浸在我的藝術創作中，心里不斷埋怨：“要是再給我二十分鐘，我就可以看到這副畫的真面目了！
心里有點不暢，是有點缺憾，有點掃興，但更激發了我對染紙的興趣，我下次要抓緊時間，高頻率、高質量地完成作品。我愛染紙畫！今晚有空就再做一副，彌補不足！
有趣的美術課四年級作文300字 篇2
這堂有趣的美術課開始了，我們和美術老師約定上個星期的美術課來畫一位班里的同學，這節課讓大家猜一猜。
美術老師舉起第一張畫。哦！那不是我畫的嘛！長著雙眼皮的細眼睛，上面還有兩粒小痣哩，兩個夾子夾著的劉海下面有兩條小辮子。“是徐同學。”大家異口同聲地說。我很興奮，怦怦直跳的心也緩慢下來。接著是一陣熱烈的掌聲。
第二幅畫是陳同學畫的。畫上的那個人臉紅撲撲的、圓圓胖胖的，頭發短短的。我們剛開始不知道是誰畫的，就把目標定在了陳同學和楊同學身上了，教室里爭論得熱火朝天。后來美術老師讓陳同學公布答案，不用說，就知道是誰了。不過，我發現了一個秘密。
第三幅畫有點怪，人物外貌畫得不是很清楚，但頭上冒著一團火，但看得出來是個經常發火的人。這幅畫是倪同學畫的，畫的人是陳同學，你說，像嗎？我又發現了一個秘密，待會兒再說。
通過這節美術課，我不僅知道了畫人要經過仔細觀察再仔細地描繪出來， 還 發現了許多秘密，比如：楊同學和陳同學有些地方長得很相似。倪同學很聰明，知道可以把人物的性格用畫畫的方式表示出來……
這真是一堂有趣的美術課。
有趣的美術課四年級作文300字 篇3
星期五的一節美術課，老師教我們做不倒女神。
我準備一個生雞蛋、剪刀等工具和材料。
我先把蛋蛋打一個直徑5毫米的小洞，讓蛋清和蛋黃流出來。可上蛋黃太大，又粘在一起，怎么倒也倒不出來，像犯了罪的小偷不聲不響地躲在里面似的。”蛋黃，你要逼我出大招，是吧？看我用牙簽把你戳得粉身碎骨。“我讓蛋黃和蛋清流出來了，用清水沖刷好幾遍。我先橡皮泥、米和沙子混在一起，粘在蛋殼的底部，滴上幾滴蠟燭油，固定住橡皮泥。
然后，我在蛋蛋的頂部，畫上了烏黑發亮的頭發。再畫上了一對如新月般的眉毛。接著再畫上一對水靈靈的大眼睛，炯炯有神地望著我。最后，用大紅的彩筆涂上嘴巴。一個漂亮的不倒女神誕生了，瞧，她手上還舉著魔法棒在揮動呢！
我搖啊搖，碰啊碰，眼看快要碰到桌子了，它挺一下肚子，又站起來了，真的好厲害啊！
有趣的美術課四年級作文300字 篇4
今天，這節美術課我們把美術老師給氣哭了。
這件事我覺得作為組長，不能管好本組成員，是我的錯。我不應該讓馬曉彤在哪兒說話，不應該讓張力琰拿著飛機，在那里玩。不應該讓喬嘉琪和張雅涵偷說話。我更不應該給王韓說話。這全是我的錯，是我給組員帶的頭，讓我們全部犯了大錯。
我身為組長，組員犯的錯誤，我來但著。我是這組的組長，管不好本組都是我的錯。
我一定要帶好頭，做好表率，爸爸說過打鐵須得自身硬。同時把手腕硬起來，該溫柔時溫柔，該兇時兇，該幫的幫，該管的管。一定一定會改過自新，吸取教訓。讓我們組變得更強更好。
請老師幫我們，在謝老師面前道個歉，好嗎？我會十分謝謝您，我也會十分謝謝您。這都是我們的錯。
老師，我一定會好好管理本組的，請相信我，相信我們組。
有趣的美術課四年級作文300字 篇5
美術老師姓武，武功的武，本領可大了，不用尺子都能畫一條直線，兩筆組成像大雞蛋那樣的圓。
音樂李老師唱歌賊好聽呢。
嚴老師給我們介紹樂器。有二胡、鋼琴、吉他、古琴、雙響板、架子鼓、長笛、小號、大號、薩克斯、腰鼓。
我喜歡架子鼓和鋼琴。薩克斯像老爺爺的煙管。大號沒有按鍵，一吹，嗯嗯，一拉嘟嘟。鋼琴最搞笑，老師彈個不嗚，像個熊放屁！
媽媽告訴你，“我們還有一個音樂老師是啞巴，我給她做個手勢送她一顆心，意思我愛你。”她很感動！
還有一個有趣的事，你肯定猜不出來，就是草笛，在春天里吹的笛子。一吹草坪都飛過來，就像一陣春風，像老師，輕輕的飄過你的身旁。而且，你如果只是嗯嗯不認真吹，草笛就會爛掉，再一吹草坪就開始飄落啦！
有趣的美術課四年級作文300字 篇6
明天上午，老師要教我畫素描啦！我太激動了！趕緊按照老師的要求準備好了需要的材料。
星期六上午，我早早地起來，拿好東西，去上美術課。到那之后，老師給我說今天要畫正方體，并給我講了繪畫的方法。我按照老師的要求先找出畫紙的最高點和最低點，用hb的鉛筆把輪廓畫出來，再用3b、4b、2h的鉛筆畫出正方體正面由深到淺不同顏色的陰影，同時用2h的鉛筆把正方體的側面打上淡淡的陰影，然后用6b和4b的鉛筆把背影和陰影加深，最后處理一下背景就好啦！畫的過程中，我因為排線和背影一直畫不好，擦了好幾次，急得我滿頭都是汗。而我那可憐的.小橡皮則像剛從煤礦里出來一樣，從頭到腳都是黑！后來，我還是在老師的幫助下完成了這一幅畫。
看似簡單的素描，卻一點兒也不簡單啊！看來今后我要下點兒功夫啦！
有趣的美術課四年級作文300字 篇7
每個星期二，幾乎都是我的災難日，因為這一天，不止要上一節美術課，還是上兩節！可是，今天我的感受卻和以往有著大大的不同。
在美術教師里，我們正在火速的畫畫“動物園地”和“歡樂兒童節61”。
我好不容易畫完了“動物天地”，又加緊畫“歡樂兒童節6·1”。正當我快畫完時，老師要求在兩幅畫中間用黑色水彩筆畫一條線，我照辦，冷不防老師又來一句：“兩幅畫都要添上背景。”我幾乎要跳起來了，啥時候是頭啊？
我匆匆地將畫畫好，添上背景，就交給了老師。心里很忐忑啊！誰知，老師竟在書頁上打了一個“5星”。我欣喜若狂，要知道我是第一次畫畫得“5星”，還意味著我可以去領好吃的東西了！
今天，我不僅得到了零食，還懂得了“先苦后甜”的道理。
有趣的美術課四年級作文300字 篇8
我等了一天，美術課終于等來了。
這節課老師教我們捏橡皮泥。我先捏了一個恐龍，可是太大太重，它站不起來，我只好重新做了一只斑馬。我先用黑色捏出斑馬的外形，然后用白色做成條紋，再把多余的橡皮泥去掉。我把它粘在墊板上。我又把黑色、白色、橘色的橡皮泥混合在一起，形成一個肉色的橡皮泥球。我用這個顏色的橡皮泥做了獅子和魚的外形。我發現它們沒有眼睛，就用白色、黑色做成了它們的眼睛。突然，我的腦子里又冒出了一個很好的主意：把橡皮泥做成一幅畫，作為父親節禮物送給爸爸。于是，我依次做了小河、泥土和草地，我把魚放在小河里，把其他動物放在草地上。我又用黃色和紅色做了火紅的太陽，白色做了白云，橙色和黃色做了一只小鳥，把它放在白云下面。一副可愛的動物圖畫基本完成了。我還有一塊白色的橡皮泥球，我要把它變成懶羊羊。
我終于完成了。
有趣的美術課四年級作文300字 篇9
周三美術課上，老師讓我們教我們怎么學折紙，我們班的同學都很開心。
在課堂上，老師首先給我們看了一張紙。她一邊折紙一邊講解“東、西、北、南”的折法。學生們聽得非常認真。老師講完，學生們拿出準備好的紙，開始練習折紙。不一會兒，所有的同學都完成了自己的作品，互相展示，聊得很開心。這時，我不知道是誰開始的，把他的工作改裝成了一艘船。學生們緊隨其后。有的同學用鋼筆在上面畫眼睛和鼻子，把它變成可愛的小娃娃；有的同學把長耳朵放在上面，把它變成了兔子；有的同學在它身上插了一對美麗的翅膀，把它變成了美麗的小天使；其他同學用兩只圓耳朵粘起來，變成了一只小熊貓。我還在我的“東西南北”上加了一條裙子，讓它變成了小公主。
馬上就要下課了，同學們都很開心。我覺得這個美術課很有意思。
有趣的美術課四年級作文300字 篇10
“動嘴”美術課？真新鮮，怎么回事？來看個究竟吧！
今天去喜樂地卡通公園聽作文講座，一進去，老師發給我兩塊餅干，沒等她說話，我就冒出千千萬萬個小問號：發餅干干什么？吃的嗎？明明是上作文課啊？難道要寫吃餅干的感受？老師的一席話真相大白：用餅干咬出各種各樣的東西，動物、人都可以。
經過我的苦思冥想，終于找到我的目標——小魚。
我首先把餅干咬成一個角有點鈍，成了一個小魚頭，然后在餅干正中間輕輕咬上一口，像一個又大又寬的坑，下面也是，成了雨身，再在魚身后面，也就是餅干的另一頭輕輕地用門牙向里面一點點削著，形成一個寬寬的凹。一條可愛的小魚誕生了！
老師把我的小魚展示給所有的小朋友看，我別提有多高興了！其他小朋友也把自己的作品展示出來:有靴子、有槍、有十字架、有箭頭……
知道為啥叫“動嘴”美術課了吧，這樣上作文課真有趣，哈哈！
有趣的美術課四年級作文300字 篇11
今天上午第三節課，是同學們期待已久的一節課——美術課。
上課鈴一響，同學們迅速坐在座位上坐好，拿出來美術本和油畫棒、水彩筆。
老師讓一個人把我們小組作月歷的素描紙發到每個小組，讓我們接著上節課的制作月歷。我給閆思諾和趙騰宇說：“你們負責把圖案畫好，我來算日期。”就這樣，我們開始了自己的工作，我借了閆思諾一張紙后，我就開始算日期了。
我先畫了１２個大方框，寫好星期，在一月星期四的地方寫上了數字“１”，表示這里是一月一日，接著，我又把別的月份日期逐一填了上去，填好了表格后，別的組都來我這里問幾月一日是星期幾，我讓他們看那張紙，他們知道后，就回到自己的座位上繼續埋頭制作自己的月歷。
我們做好大部分的地方時，我讓趙騰宇把圖案畫到素描紙上，她才剛畫了一點點兒，就下課了，我們把素描紙收起來后，就下課了。
有趣的美術課四年級作文300字 篇12
今天下午第一節美術課下課后，繆老師對我們說：“第二第三節課去少年宮做手工。”全班頓時歡呼起來。
到了少年宮，繆老師叫我們按學號1到20號做沙畫，21到40號做木工，我被分到了木工班。教木工的老師給了我們拼插的工具，叫我們拼起來，我想：這可難不倒我。老師發下來了，我一看大圖片，原來是叫我拼插大風車。我拿起一個“草坪”，拼在另一個拼圖上，呀？怎么拼不進去？我翻來覆去，仔細看說明書，原來是拼錯了。前幾個還會拼，后面的越來越難，我向老師求助，老師幫我把大風車拼出來了，正好，二節課的時間也到了，同學們拿著自已漂亮的作品高高興興地回到了教室。
今天我有了一次快樂的木工體驗，我坐在座位想，如果每天都可以做木工就好了！
有趣的美術課四年級作文300字 篇13
早晨，媽媽送我上美術課，王老師說：“大家這一節課，可以自己花自己想畫的動物、水果、人物、建筑······，我在旁邊給大家指導。”王老師又講了一些畫畫時要先的構思等事項，我們就拿起自己的工具開始忙摟起來了。
我想了一想，教師節到了，我就給老師做一個賀卡吧！
我用藍色的折紙做底色，代表藍天；用金色的紙剪了個太陽，代表我們的老師向太陽一樣哺育著我們，是我們吸收著知識的雨露；拿彩紙剪了六朵花瓣，代表我們小朋友可愛的笑臉；用綠色剪了幾片葉子，代表我們享受陽光的雨露茁壯成長；用紅色剪了個愛心，代表我們所有的同學對老師感恩的心；我把一朵藍色的彩花粘貼到封面上，下方再寫上我的名字，在花朵的旁邊寫上給老師的祝福語：
我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。——祝您節日愉快！
有趣的美術課四年級作文300字 篇14
上課了，王老師走進了教室里，她站在黑板前，拿出粉筆，在黑板上畫了個大大的頭，頭上長著三根頭發、圓圓的眼睛，和一張大大的嘴。王老師神秘的對我們說：“我們來玩個游戲，叫畫鼻子。”
小明把手舉得高高的，王老師就讓小明來試著玩一玩。王老師對小明說：“這個游戲有兩個規則，第一個規則是得蒙住眼睛，不能看；第二個規則是要原地轉三圈。”說著，老師把紅布蒙住了小明的眼睛。
游戲開始了，小明在原地轉了三圈，他正想畫時，同學們就說：“左左、右右、上上、下下。”小明聽得頭暈了就隨手一畫，小明一畫就聽見同學們哈哈大笑。小明摘下紅布，一看，鼻子都畫到嘴的左面了，自己也笑了，男同學都笑得流淚了，女同學為小明鼓掌。
這可真是一節開心的美術課呀！
有趣的美術課四年級作文300字 篇15
星期一又到了，新的一周開始了，因為語文課和美術課換了一下，所以第一節課是美術課。
這節美術課主要是畫畫與手工。老師說：“要四人小組合作，工具互相用。”說著，老師便把工具發了下來：四把剪刀，兩個雙面膠，一盒水彩筆，一張卡紙。
開始制作了。我們小組想做一個立體動物園。
男生讓我把雙面膠撕開，然后我把動物園先畫了個大概的樣子，男生把做好的立體動物園貼了上去……“不不不還沒有做完！”我大聲嚷道：“我們要做的是立體的，會動的！”于是，我向美術老師要了幾根麻繩、釘子。我把卡紙貼到了后面，用麻繩和釘子穿過了動物的四肢，再把麻繩拉動，這下成功了！動物園里的動物都會動了。我們的作品獲得了全班第一名。
哎，歡快的40分鐘過去了，可我還不想下課！
有趣的美術課四年級作文300字 篇16
今天上午第二節是美術課。
叮！叮！叮！上課的鐘聲敲響了，同學們陸續走進教室。
我興奮的拿出美術用品，但是進來的不是美術老師，而是我們的班主任老師！他說：“美術老師有事情，不能來上課了。”啊！大家都很失望。“同學們在下面自己畫吧”！他又說。“耶！老師萬歲”！四十八張嘴一起喊出這句話。同學們在下面認真的畫著。我畫好了，是一個兒童樂園，里面有摩天輪，野車場，過山車，小火車，空中纜車，瘋狂青蛙，連牛排館都有哩！我恨不得自己鉆進去，大玩一場！我得意洋洋的把畫交了上去。老師邊看我邊問：“老師，怎么樣，怎么樣啊”班主任看了看，點點頭說：好樣的，畫的不錯！聽了這番夸獎我心里比吃了蜜還要甜。
這節課雖然美術老師沒有來，可我卻覺得是最難忘的美術課。
有趣的美術課四年級作文300字 篇17
今天下午第二節課，我非常的高興，為什么呢？因為今天下午我們有一節美術課，因為我特別的喜歡美術課，所以我非常的高興。
開始上課了，老師進了教室說：“好了，同學們，今天我們把上節課沒完成的作業完成。”所謂上節課的作業也就是給一個盒子圖上花邊使它變得漂漂亮亮的。忽然，我的腦子里有一個大膽的念頭浮現了出來。那就是往自己要裝飾的的盒子上圖上好看的動漫人物，到底畫什么呢？“要不就花大白吧。”
隨后，我就拿起了我的筆畫了起來，先畫大白的頭，在畫大白的兩只手，然后畫身子，身子完了是腳……就這樣不一會兒，我就畫好了，并且還涂上了鮮艷的顏色。吐完了以后，我還覺得少點兒什么，我想了老一會兒，最后，我有用金黃色把大白描了一下，感覺帥氣極了。老師看見了說我還要上點兒顏色，說完老師便給我指點了起來，就這樣，我的大白就完成了。
今天這一節美術課真高興！
有趣的美術課四年級作文300字 篇18
上周美術課我們做了爬升玩具，于老師說這周我們要上一節特別的美術課。到底有什么特別的呢？我盼星星盼月亮地終于把它盼來了。
于老師一上課就和我們說，這節課的特別之處在于：“我們今天不講課，我們要玩自己的爬升玩具。”大家一聽不講課，有的興奮大喊“歐耶”，有的低頭沉默不語。低頭沉默地同學是沒帶爬升玩具的，因為上周于老師說沒帶的同學要抄課文，不能參加游戲。于老師先把一根長長的繩子綁到鐵門上，然后用么豆和唐豆做的“蜘蛛號”套到繩子里，把繩子使勁一拉，“蜘蛛號”就快速地“飛”了出去。我做的是一只漂亮的小蜜蜂，我把小蜜蜂套到繩子里，用力一拉，它像一個漂亮的小姑娘，在花叢中翩翩起舞，美極了！我們反復玩了好多遍，都玩的不亦樂乎！
在不知不覺中，下課鈴響了，我們依依不舍地放下手中的玩具。我喜歡于老師，更喜歡于老師給我們上的美術課。
有趣的美術課四年級作文300字 篇19
星期二，我們第一節是美術課，我們帶著愉快的心情開始了我們美術課的學習。
第一課是《四季的色彩》。我們老師說：“你們先畫一個十字，在四個方格里畫你想畫的季節畫，比如春天的畫、夏天的畫、秋天的畫、冬天的畫”。
我們聽完了老師的話，想了一段時間：到底怎么才能把圖畫畫得更好呢？終于在我大腦里出現了一些我喜歡的畫面，我就拿起筆畫了起來。我先畫的是冬天，因為我最喜歡冬天了。我畫了一個雪人，把它的帽子畫成了盆的形狀，把它的眼睛用瓶蓋來代替，它的鼻子是紅蘿卜，它的手是掃帚，我還畫了一座房子，房子上面有許多雪花，雪花好像一個個雪白雪白的小精靈，小精靈多么可愛呀!接著，我又畫了春暖花開的春天、烈日炎炎的夏天和金色怡人的秋天。看，多么迷人的四季啊！
這是一節課多么有趣的課呀!
有趣的美術課四年級作文300字 篇20
甜甜的，香香的，脆脆的是什么東西，我想您一定猜到是餅干了吧!
趙老師在黑板上寫了一個咬字，我還以為是咬牙切齒，可是，讓我想不到的是竟然是咬餅做畫，我想：“餅也能做畫?”我真是太驚訝了，之后，趙老師認真的對我們說：“每個人我發一個餅干，先看一下它是什么形狀，之后，再聞一下它的味道。有的是方向盤，有的說是徽章，還有的說是鈕扣。”
我饞得直流口水，忍不住抓起餅干拿到牌子前貪婪發聞起來，一股濃郁的牛奶香味撲鼻而來，如是現在可以咬上一口的話那該多好啊!
趙老師對我們說：“這次的餅干是讓你們咬成一個美麗的樣子，然后再把樣子寫下來。”之后同學們紛紛地拿起餅干，慢慢的研究著，應該怎樣做一個美麗的樣子，時間到了，有的是桃心，有的是月牙，還有的是骨頭。
這次動嘴的美術課，不僅讓我們在歡樂中學習，還讓我們懂得了：“我們只要認直觀察每一件東西就可以收獲。”
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