四年級感動的作文匯總五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級感動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級感動的作文 篇1
令我感動的一件事 從小到大我經歷了許多事，其中有一件事讓我記憶猶新，每當回憶起這件事讓我心里暖暖，特別感動。
記得那是我上四年級的時候，有一天上完晚課，回到宿舍，我感到頭暈，一頭倒在床上。 這時候管生活的李老師馬上走過來摸了摸我的頭說：“你頭很熱可能是發燒了！”說著，她走到辦公桌前拉開抽屜，拿出體溫表，甩了甩發在我的腋下，囑咐我加好表。表試完了，李老師自言自語道：還好溫度不是太高。她走出了教室，，不一會兒拿了一條濕毛巾，放在我頭上，涼涼的真舒服呀。這時李老師又用自己的手機給媽媽打了電話。媽媽因在外地來不了，李老師又用手摸了摸我的頭說：不那么熱了。睡一會兒吧！我心里有一種說不出的感覺，只是覺得李老師像媽媽一樣愛護我 。 我迷迷糊糊睡著了，不知是什么時候，我感覺有人給我蓋被子，我睜開模糊的雙眼一看，啊！李老師正在給我蓋被子，手輕輕地摸著我的頭還好熱了。李老師見我醒了輕輕地問我：“好點了嗎？”她轉過身從桌上拿過一杯水，我坐起來接過水喝著，眼淚不由得掉了下來。李老師真像媽媽呀！
雖然這件事已過去很久，但令我至今難忘，都說老師是園丁，辛勤耕耘，培育我們成長。我覺得老師就是媽媽，愛護我們，陪伴我們的生活。
四年級感動的作文 篇2
在這個世界上，令我感動的人有許許多多。遠的說，偉大的愛國之人屈原;近的說，舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實，能夠令我們感動的人近在眼前：不就是那可愛的母親、偉大的父親和辛勤的'老師嗎
說到令自己感動的人，我覺得同學們想到的第一位就是可愛、美麗的母親。是啊，母親在我們心中是世界上最漂亮的女人，她有那無私的母愛，完美的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無言，她在我們郁悶時陪著我們開心玩耍;她在我們悲哀時輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩
是，母親令我們感動。但同學們想一想，那位偉大、善良的父親是否也令我們感動是哪個男人撐起了天空，是哪個男人保護著我們母子是父親，偉大的父親。如果沒有父親，母親一人掙的錢哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時間賽跑，我們怎會有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩
父母的確令我們感動。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業的人呢她令我們感動嗎是誰帶我們在知識的海洋中航行是誰把知識輸進我們的記憶是老師，辛勤的老師。有的同學覺得上課很累，很煩，但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課她為了什么老師只有一個小小的愿望：那就是讓我們擁有更多的知識，讓我們的生活更加完美。就是這個信念給了她力量，讓她不停的給我們知識。難道，我們就不能幫老師完成這個小小的愿望
生活中有很多令我們感動的人或事情，我們要有一雙善于發現的眼睛。當你用這雙眼睛重新看世界時，你會發現：世界真完美!
四年級感動的作文 篇3
那次運動會，一向不愛運動的我竟然破天荒地報了女子800米，而這對于第一次參加運動會又沒有運動天賦的我來說，無疑是一個巨大的挑戰。隨著比賽臨近，我越發心虛沒有底氣。
唉，這可怎么辦才好？萬一落敗讓班級失了顏面，這……比賽前夕，我卻已如熱鍋上的螞蟻——團團轉，臉上浮現出不盡的懊惱與焦急。明天…明天……不行！就算硬撐著也不能停下，也不能放棄！我暗暗在心中下了決心，繃緊神經等候比賽來臨。
第二天下午兩點半左右，我早早去了報到處，身邊還跟著兩位女“監護人”。夢鑫遞給我一杯水，囑咐我一定要喝下，接著拍拍我的肩膀，絮絮叨叨地鼓勵著我：“淑清加油，我相信你，你一定能行，我和穎欣都會在旁邊為你加油的！”不長卻溫馨的一句話猶如一縷清風拂過我的心湖，讓那顆躁動不安的心奇跡般地平靜下來。我感激地堅定地點點頭，捧過水杯一飲而盡，毅然轉身跟著隊伍前往比賽場地。
“砰——”雖未抬頭，但那槍聲已然響起，這無疑是給所有選手的一個明確的指令——跑！一霎間，起點處空無一人，只留下漫天塵煙。雖說我也沖了出去，但劣勢已顯，被對手們甩在了后頭。
“淑清加油——淑清加油！”……
整齊的吶喊聲在耳畔響起，我的心弦顫了顫，忍不住環顧四周，終于發現這聲音的來源——哦，原來是林森、蘭易、夢鑫，還有班長他們！謝謝你們……我悄悄地、輕輕地點了點頭，收回目光，集中注意力，繼續向前跑去。
一圈、兩圈……很快的，第三圈也接踵而至，其他運動員都開始奮力沖刺，我卻感到力不從心，雙腿似乎被灌了千斤重的鉛。放棄吧，放棄吧……“淑清加油！即使沒拿到名次，你也是好樣的！”這聲音近在咫尺，我卻迷糊起來——這是從哪傳來的聲音喲！咦？我忽然偏頭朝賽道旁一瞥，心房頓時被暖暖的友情抱了個滿懷，真是的……我看似不經意地抬起頭來似乎在望著秋日湛藍的天，實則是在努力地把快掉下來的眼淚收回眼眶——他們，在陪我跑步啊！
跑！完！全！程！
秋季的天空之下，仿佛一切都成了背景，只有一顆感恩的心在奔跑。
“淑清別傷心，重在參與嘛，即使是最后一名也沒關系的。”
“就是啊，沒事的，大不了下次努力，我們都相信你。”
“讓她先走走吧，要不就呼吸不暢了……”
頂著烈日，同學們圍在我身邊，七嘴八舌地安慰著我，攙著我向班上走去，慧欣甚至撐起傘為我遮擋夏季毒辣依舊的陽光……
我心中深深的受了感動，才忍住的淚又冒了出來，眼前的世界被水光浸潤，一片模糊，我卻清楚地感受到了友情的滋味。
謝謝，謝謝，謝謝你們……
我慢慢地在友情創造出的一片天空下行走，雙腿的無力，似乎散去了……
四年級感動的作文 篇4
在生活中，我經歷過許許多多的事，有使我開心的也有使我悲傷的……有一件事使我終身難忘。那是我上三年級夏天里的一天。
放了暑假，媽媽便帶我去旅游。我們去的那兒是一座大山里，叫什么嘛，我沒有記住。不過，我記得那里有一片幾乎光禿禿的草地，也是在這里讓我認識了一個小女孩子。
其實也不算認識，就是從一下車就和我們一隊走的一個小女孩，這個小女孩長得很漂亮，身穿粉色帶黃色蝴蝶結的連衣裙。我又看了看在小女孩身邊的一位阿姨，阿姨的穿著很簡單，穿著一雙平底鞋。看得出來是小女孩的媽媽，年齡和我媽媽差不多。
她們和我們一塊到了山頂的那塊幾乎光禿禿的草地時，“媽媽，這是哪兒呀？”一個奶聲奶氣的聲音響了起來。那位阿姨摸著女孩的頭說：“孩子，你走到了一片鮮花盛開的草坪上了，這里很美。”我這才發現，原來那個小女孩是個盲童，她什么也看不見，只有問她媽媽。我很想告訴小女孩，這里并沒有什么鮮花盛開的草坪，也不好看。這時女孩拉著她媽媽的手說：“媽媽，我聞到花香了，讓我聽聽，喲，好多花在開呀……”瞬間，我的眼睛濕潤了，后面小女孩說的話我一句也沒有聽進去了。
我看到了一位偉大的媽媽和一個了不起的小女孩，他們為了安慰對方而說著善意的謊言，他們這種堅韌的性格讓我難忘，這件是真的讓我感動了。
四年級感動的作文 篇5
今天，我翻看相冊，看見一張令人感動的照片，它記錄著老師與我們的深厚感情。
那是一個陽光明媚的早晨，全體師生一起去聽李教授的演講，題目是《愛和感恩》。我們和老師聽了都非常感動，擁抱在一起。啊！這是深情的擁抱！這是熱淚盈眶的擁抱！這是拉近我和老師距離的擁抱！老師哭了，我也哭了，同學們都哭了。臺底下全是我們幸福又感動的哭聲。我有一句話要送給我的老師：謝謝您的教育之恩，我愛你，老師！
這張照片不知是哪位家長為我們拍下的，記錄下了這樣感人的場面。那天，李教授講了很多感人肺腑的故事。其中，給我們講了三個關于老師的故事。第一個故事是一個城市教師放棄優越的城市環境到鄉村工作，直到患了肺癌都舍不得離開他的學生。第二個故事，講了一位老師同時面對即將高考的學生和病危的母親，她選擇了陪伴學生們參加人生中最重要的一次考試，之后才往老家趕，可是這時，她的母親已去世了。最后一個故事講了一個最美教師，她推開了處于危險的孩子們，自己卻躺在了車輪下。搶救醒來，她的最后一句話是：我的學生沒事吧？這時我們都泣不成聲了，這是多么崇高的奉獻精神啊!他們神圣偉大，把無私的愛獻給了自己的學生。李教授說：孩子們，如果你愛你們的老師，就去擁抱他們吧！同學們都爭先恐后向老師跑去，擁抱著我們的老師，就像擁抱我們的父母一樣。
我久久地凝視著這張照片，眼淚又在我的眼眶里打轉。這張照片讓我學會了感恩，感謝老師，感謝一切關心過我的人。雖是一張薄薄的紙片，可里面包含著我們對老師感激之情，它就是一個無價之寶，我會將它永遠珍藏。