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四年級感動的作文

時間:2022-06-18 20:40:55 四年級 我要投稿

精選四年級感動的作文匯總八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級感動的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選四年級感動的作文匯總八篇

四年級感動的作文 篇1

  記得小時候,我還在幼兒園,發生了一件令我感動的事。

  那天下午,我們在幼兒園舉行了一場文藝演出,老師要求把椅子搬到操場上去,話音剛落,我們急忙排著隊伍,扛起椅子,但是,當時我身體十分的瘦小,力氣也很小,等我剛邁了一個樓梯,不知怎的就摔倒在樓梯上,血流了出來。邵辰陽和陳嘉愷見我這個樣子,急忙跑了過來,邵辰陽一手搬著我的椅子,另一只手搬著自己的椅子,陳嘉愷一只手扶著我,另一只手拿著自己的椅子,艱難地走下了樓梯,當時我很感動。

  等演出結束后,當我正要搬著椅子在樓梯前,邵辰陽和陳嘉愷又同一個時間跑了過來,一手拿著自己的椅子,另一只手拿著我的椅子,奮力地大步走向了教室,把我的椅子完完整整地放在了課桌前。

  看著這一幕,我的心暖暖的,這就是人世間的友誼,讓我感到生活在這個班級是多么的幸福。當時我連謝謝也說不出來了,現在我的腦海里還浮現著這一幕。

  人世間的真情多么的美好,這令我感動,我令我嘆服,這一刻將永遠定格在我的腦海里,不曾忘懷。那邵辰陽和陳嘉愷的友誼,真令我感動。

四年級感動的作文 篇2

  “弱小的身軀是一家人遮擋風雨的屏障,堅強的品格是親人們支撐生命的拐杖。今天,她像一棵小草,在生活的陰霾里顯露出嫩綠的鮮亮;明天,她將是一棵大樹,在陽光雨露的沐浴中成為棟梁!彼,就是被評為“20xx年度感動沈陽的十大人物”之一的祁文博!

  祁文博家境貧寒,上二年級時,媽媽得了精神分裂癥。四年級,爸爸又得了膀胱癌和肝硬化晚期。懂事的祁文博用稚嫩的肩膀挑起了生活的重擔,她每天要操持家務,照顧爸爸媽媽,清洗衣服……苦難面前,小文博始終面帶微笑,從未退縮,從未怨天尤人。終于,在中考時她以762分考了全區第一名,有機會在遼寧省實驗中學就讀?墒牵齾s毅然選擇了放棄。因為省實驗離家遠,學費貴,而父親仍需要治病,化療費用昂貴。小文博知道家里的窘況,毫不猶豫地進入了離家很近的東湖中學就讀。她對自己說“只要我努力,在哪都一樣,小草也會長成參天樹。”

  祁文博,就這樣一個纖弱的女孩,用陽光般的笑容詮釋了什么叫堅強、樂觀、進取和感恩。她像一棵堅忍不拔的小草,在風雨中接受命運的挑戰,用堅持把苦難承載,用微笑把希望點燃。她的事跡感動了身邊所有的人,也深深地觸動了我……今天,我們坐在寬敞舒適的家里,吃好的,穿好的,用好的,享受著王子和公主般的待遇,誰能體會到祁文博的艱辛?想想自己,每天媽媽都會為我準備可口的飯菜,而我卻總是挑三揀四;媽媽買回一件件嶄新的衣服,而我卻總是嫌這嫌那;媽媽每天都要辛苦地工作,而我卻總是抱怨她不陪我出去玩……與祁文博相比,我們擁有的實在太多太多了!

  我們還要當“王子和公主”嗎?“不!”還要繼續做溫室里的花朵嗎?“不!”向祈文博學習,做生活的強者吧!

四年級感動的作文 篇3

  最近,太多太多的感動令我們淚如雨下,最美司機吳斌,最美教師張莉莉,最美媽媽吳菊萍,最美大學生徐建龍,他們的英雄事跡都定格在千萬人心中,而在我心中,最美的人就是我家對門的修車師傅。

  他,是一個聾啞人。雖然每天放學總要經過那里,但我從來沒有正眼瞧過他。

  那是一個寒風呼嘯的傍晚。

  爸媽都不在家,我做完了作業正在看電視,突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門,只見昏暗的暮色中,站著一位穿著又臟又破的老頭,頭上還戴著一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿了油污。仔細一看,正是他。他焦急的用手比劃著,嘴里還發出啊啊的聲音。我怎么也搞不明白他想要說什么,我越是聽不懂,他越急,叫的聲音也越高。天有點晚了,爸媽又不在家,我心里還真有點害怕,就趕緊對他擺擺手,關上了門。隔著門,我又聽見他在敲別人家的門。

  一會兒,爸媽回來了。吃晚飯時,爸爸突然想起中午自行車壞了,他就把車子推到對門的修車鋪修理,下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事,F在我才明白,原來他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊發下碗筷,穿上外套,跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車。看到這個情景,爸爸連忙上前,借著路燈的光,修車師傅認出了爸爸就是車主,于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙,遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手,對他邊比劃邊說:謝謝您,真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了。修車師傅仿佛弄懂了爸爸的意思,用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆,在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字:我怕你晚上用車?吹竭@里,我的眼睛濕潤了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景,想到他在寒風中久久的等待車主的焦急,他在我心中的形象突然高大起來:不再是破舊的衣服和滿身油污,而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意!感動是心靈的舞動,是靈魂的飛舞,是內心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動.感動是美好人生的啟迪.它富于美好與幸福又富于感慨與同情.如果沒有感動,

  人之靈魂也將是死寂一般,沒有半點生動的感受與顫動.感動是橋梁,是通往內心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚,是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊,是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊!

  他是一個修車師傅,一個平凡的人,卻有一顆不平凡的心,舍己為人,再冷,他都不怕,用真心打動了身邊的每一個人!

四年級感動的作文 篇4

  在生活中,我經歷過許許多多的事,有使我開心的也有使我悲傷的……有一件事使我終身難忘。那是我上三年級夏天里的一天。

  放了暑假,媽媽便帶我去旅游。我們去的那兒是一座大山里,叫什么嘛,我沒有記住。不過,我記得那里有一片幾乎光禿禿的草地,也是在這里讓我認識了一個小女孩子。

  其實也不算認識,就是從一下車就和我們一隊走的一個小女孩,這個小女孩長得很漂亮,身穿粉色帶黃色蝴蝶結的連衣裙。我又看了看在小女孩身邊的一位阿姨,阿姨的穿著很簡單,穿著一雙平底鞋。看得出來是小女孩的媽媽,年齡和我媽媽差不多。

  她們和我們一塊到了山頂的那塊幾乎光禿禿的草地時,“媽媽,這是哪兒呀?”一個奶聲奶氣的聲音響了起來。那位阿姨摸著女孩的頭說:“孩子,你走到了一片鮮花盛開的草坪上了,這里很美!蔽疫@才發現,原來那個小女孩是個盲童,她什么也看不見,只有問她媽媽。我很想告訴小女孩,這里并沒有什么鮮花盛開的草坪,也不好看。這時女孩拉著她媽媽的`手說:“媽媽,我聞到花香了,讓我聽聽,喲,好多花在開呀……”瞬間,我的眼睛濕潤了,后面小女孩說的話我一句也沒有聽進去了。

  我看到了一位偉大的媽媽和一個了不起的小女孩,他們為了安慰對方而說著善意的謊言,他們這種堅韌的性格讓我難忘,這件是真的讓我感動了。

四年級感動的作文 篇5

  “愛哭是女孩子的專利”,我是個女孩子,但是我不喜歡哭泣,可是在那一次,我流下了感動的淚。

  記得,在那次放學的時候,外面烏云密布,下著瓢潑大雨?墒,我沒有帶傘,只好在教室里焦急的等著家長來接我,但等了好長時間,也沒人來接我,我看著窗外的大雨,等待著,我看到雨中的小花、小草、大樹都低著頭,覺得他們也很傷心。夜,漸漸的向我走來,最后我決定頂著書包跑回家,我把外套脫下來裹在書包的外面,防止書包里的書本被澆潮,當我頂著書包正準備沖進雨中的時候,發現在雨中漸漸的有一個大人正冒著大雨跑過來,一看,原來是我的奶奶,她手里拿著一把傘,自己卻沒有打,看我跑過來,立即把傘撐開遮在我的頭上。我問:“奶奶,你為什么不自己打傘?”奶奶卻說:“沒事,今天你媽出差了,所以我來接你,有點晚了。”我說:“沒事!边@時,我的眼淚伴著雨水流下來……

  在世上,母愛是偉大的,奶奶的愛同樣也是偉大的。

四年級感動的作文 篇6

  5月12日下午2時28分,在四川汶川縣發生了8級大地震,霎時山崩地裂,房子倒塌,美麗的城市變成了一片廢墟……目前已有6萬多人死亡,2萬多人失蹤。這場地震讓那些死者的家人感到悲傷、痛苦和難過,也牽動著千千萬萬的中華兒女的心。在這次地震中,有一個為著理想永不泄氣的小女孩,使我流下了感動的眼淚。

  一方有難,八方支援,在解放軍救援人員的幫助下,已經救出了一些人,但還是有些人不幸死去。在一個希望小學的廢墟下,突然,一位解放軍叔叔聽到了一絲輕微朗讀外語的聲音,于是他激動地揮舞雙手,大聲喊:“喂,這里還有幸存者!”救援隊伍急忙趕過來,用勁全力拚命地挖掘,經過幾個小時的不懈努力,終于挖出了一條救生通道,救援隊員們驚訝地發現這個小女孩正拿著手電筒在看英語書……解放軍叔叔把她救了出來,好奇地問:“小朋友,你為什么現在還在這么刻苦地讀書?”而她卻意外地告訴戰士:“在里面時一片漆黑,非常害怕,只好拿手電筒讀一讀書,就不害怕了。”全場的人聽見了,無不為之動容,她

  的班主任緊緊地擁抱著她說:“孩子,只要活著就好……”?她的名字叫鄧青青。

  鄧青青是一個堅強、勇敢、聰明的女孩,當她在和死神搏斗時,居然會想到拿出手電筒來讀書,她堅強的意志令人欽佩,我流下了感動的眼淚。

四年級感動的作文 篇7

  那天,天空烏云密布,時不時的有一道閃電劃過,不一會兒就下起了傾盆大雨。我坐在車上,心情比天氣還糟糕,因為成群結隊的車子堵得水泄不通,我快要遲到了,哇哇!

  四周回蕩著人們的叫罵聲、汽車的喇叭聲,令人心煩意亂,更可惡的是,本來都往后退一步就能解決的堵車問題,被這些寸步不讓的人攪和成了大問題!人們紛紛下車來互相埋怨著,責怪別人不后退,有些人甚至要打起來,卻都沒有想到自己也有責任。我真想下車勸勸這些喪失理智的大人們,但這些互不相讓的人肯定不會理我這個小屁孩的!

  我望著那個始終不愿意把自己的車往后退一點,還一個勁地指責別人的眼鏡男,心中升起了一股厭惡之情,只見他雙手叉腰,歪著頭,瞪著眼睛,一副兇神惡煞的模樣,似乎在說:“憑啥讓我讓!我是絕對不會讓開的!”

  就在我憤怒之時,“啪”的一聲,只見旁邊一輛白色的汽車車門開了,一位白發蒼蒼的老爺爺緩緩的、顫顫巍巍地走了下來。他開始像交警那樣指揮起交通來。他一會兒手往右擺,一會兒手往左揮,還時不時的大聲叫上一兩聲:“那輛面包車,往后退一退,讓黑色車先走。”“粉色汽車往左挪一些。”

  人們一開始還不太愿意讓別人,但看到老爺爺那么大年紀了還幫大家指揮,也就按照他的指揮走了,道路漸漸暢通了。我在想:這些人一開始為什么就不能讓一下呢?都倔強的認為讓一下就是向對方低頭,浪費了這么長時間,真不劃算!

  在老爺爺的指揮下,不一會兒車子就都開走了,可老爺爺的衣服早已被大雨淋得透濕,“阿嚏!”老爺爺打了一個大大的噴嚏,車內有人把一件衣服披到他身上,老爺爺帶著滿意的微笑緩緩地上了車,其他車里有人對他伸出大拇指,我看不到老爺爺的表情,但我感覺他一定在微笑。

  老爺爺的車子越開越遠,直到成了一個小點,我目送著他遠去,心想:如果所有人都能懂得謙讓,懂得每個人的時間都是寶貴的,這個世界將會變得更和諧、更美好!那位平凡的老爺爺,雖然平凡無奇,但在我心中卻很偉大、很偉大!

四年級感動的作文 篇8

  最近,太多太多的感動令我們淚如雨下,最美司機吳斌,最美教師張莉莉,最美媽媽吳菊萍,最美大學生徐建龍,他們的英雄事跡都定格在千萬人心中,而在我心中,最美的人就是我家對門的修車師傅。

  他,是一個聾啞人。雖然每一天放學總要經過那里,但我從來沒有正眼瞧過他。

  那是一個寒風呼嘯的傍晚。爸媽都不在家,我做完了作業正在看電視,突然聽到一陣急促的敲門聲。我忙打開門,只見昏暗的暮色中,站著一位穿著又臟又破的老頭,頭上還戴著一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿了油污。仔細一看,正是他。他焦急的用手比劃著,嘴里還發出“啊啊”的聲音。我怎樣也搞不明白他想要說什么,我越是聽不懂,他越急,叫的聲音也越高。天有點晚了,爸媽又不在家,我心里還真有點害怕,就趕緊對他擺擺手,關上了門。隔著門,我又聽見他在敲別人家的門。

  一會兒,爸媽回來了。吃晚飯時,爸爸突然想起中午自行車壞了,他就把車子推到對門的修車鋪修理,下班忘了推回來。我猛然想起他來敲門的事。此刻我才明白,原先他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷,穿上外套,跑到修車鋪。只見那位修車師傅還站在冬日夜晚的寒風中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車?吹竭@個情景,爸爸連忙上前,借著路燈的光,修車師傅認出了爸爸就是車主,于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙,遞到了爸爸手中。爸爸激動地握住修車師傅的雙手,對他邊比劃邊說:“謝謝您,真是太謝謝您了!您把車鎖在這就行了!毙捃噹煾捣路鹋税职值囊馑迹脙鼋┑氖謴目诖锾统隽思埡凸P,在紙上哆哆嗦嗦的寫了幾個字:我怕你晚上用車?吹侥抢,我的眼睛濕潤了。想到他挨家挨戶尋找車主的情景,想到他在寒風中久久的等待車主的焦急,他在我心中的形象突然高大起來:不再是破舊的衣服和滿身油污,而是心地善良和心靈完美。我的心里油然升起一股敬意!

  感動是心靈的舞動,是靈魂的飛舞,是內心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動.感動是完美人生的啟迪.它富于完美與幸福又富于感慨與同情.如果沒有感動,人之靈魂也將是死寂一般,沒有半點生動的感受與顫動.感動是橋梁,是通往內心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動就是真誠的召喚,是喚人覺醒的真誠的召喚;感動就是內心的吶喊,是生命支源和生命之終的發自內心的吶喊!

  他是一個修車師傅,一個平凡的人,卻有一顆不平凡的心,舍己為人,再冷,他都不怕,用真心打動了身邊的每一個人!

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