精選四年級感動的作文七篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級感動的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級感動的作文 篇1
記得以前當我們灰心喪志，還小不懂事或上臺被頒贈獎項時，做父母的或者是為人師表的都會說出一些令我們感動的許多話，而這幾句話通常都是對我們叮嚀教誨或鼓勵的話。
歷史上有許多在頒獎的情況下所產生之感動的話語。例如:一年一次的**獎頒獎典禮。有些幸運獲獎的明星，上臺時都會先說一些感謝自己的父母及其他長輩栽培的話，而栽培那些獲獎明星的父母及長輩也會說一些令獲獎明星感動的話。
還有，有時，有些人失業，就會使得他們灰心喪志，做什么事都無精打采。這時，他們的父母親或者其他親朋好友就會說一些諄諄教誨的話，例如:不要灰心，工作只要慢慢再找就會找到，只要自己肯努力，相信“皇天不負苦心人”，“有志者，事竟成”，“天下無難事，只怕有心人”，終究可以找到一份工作。
另外，在一次偶然的巧合中，我聽到了一句讓我感動的話。有一次，我不小心把家里茶壺里的水打翻了，我百感交集，但是媽媽看到我把水打翻了，不但沒有責罵我，反而態度從容的叫我下次要小心一點，我問媽媽為什么看到我把水打翻了，而且也把很多家里很多的東西都弄濕了，甚至可能還會為了清理，而讓全家人筋疲力盡、人仰馬翻的，還不罵我？媽媽不急不徐的說:“因為每個人都會有犯錯的時候，只要知錯能改，下次不再犯同樣的錯誤，就值得被原諒。”，我聽了之后覺得非常感動！這就是最讓我感動的一句話，讓我永生難忘。
四年級感動的作文 篇2
冬天來了，雪花如鵝毛般飄飛。
我那雙小手已經凍得通紅。這時，母親走了過來，說：”冷嗎?””嗯”我答道。母親用她那雙溫暖的大手輕輕地搓著我的手，然后放在她的大腿上。我望著慈愛的母親，一股暖流涌上心頭。眼睛濕潤了，一時感到空氣凝固了，不知該說什么。
又一個冬日，我生了重病，無法去學校，只得臥在床上，休息!過了一天，我來到了學校，幾個哥們兒湊上來，問寒問暖，我的淚又在眼眶打轉。
放學，我被老師叫到辦公室，老師問了問我的身體狀況。我答道：”還行。”老師叫我拿出語文書，給我一個人補了足足夠10分鐘的課。之后，又把我送出校門。這時，媽媽竟然早就在校門口等著我。見老師把我送了出來，便聊了幾句。然后，和老師打了聲招呼，就走了，離開了這個冰天雪地的學校。
感動是什么?一千個人有一千種答案。
我說：
感動是一股暖流，它使無情的冰川化成溪流，澆灌著孩子們幼小的心靈樹苗，使它長成參天大樹。
雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺得冷了……
四年級感動的作文 篇3
我經歷過許多事，也感動過無數次。但是其中一件事令我至今還很感動，令我記憶猶新。
那次快樂節拍，我穿著紅黑校服來到了學校，卻傻了眼：同學們穿的是制服！我想：這回可完了，這要是排練還行，可這真正演出怎能缺席呢？要送也來不及了！我去找老師，老師很著急，卻也無可奈何。我急得像熱鍋上的螞蟻。
忽然，隊里的一個朋友驚奇地問：“你怎么穿紅黑校服呢？穿錯了！”我兩手一攤：“聽錯了！”他搖搖頭，走了。
過一會兒，他又過來說：“你沒去借一套嗎？”“人人都要演出，怎么借啊！”“不是有下午演出的嗎？”“我們班好像沒有。”“那要不我去我們班給你借一套吧！”我同意了。
來到他們班，只見沒有太多人了。他問了一聲誰能借，倒還有挺多人愿意借，卻要么大，要么小，沒有一個差不多的。我只好轉過身要離開，卻被他一把拉住說：“等會兒，我看看有沒有差不多的。”我于是在旁邊等候。
過了一會兒，兩個人走了出來。朋友說，他們一個愿意借我背帶，一個愿意借我校服。于是，我們換了一下，我去演出了。
舞臺上，笛聲清脆嘹亮，因為我被感動了。
這件事，我至今還沒忘，因為那一次，我真的感動了。
四年級感動的作文 篇4
在這平凡的生活中，我很少被感動。但一件并不起眼的事，卻在不經意間感動了我。
記得那年夏天的一天，放學時，天空烏云滾滾，不時響起雷聲，因為不敢冒著雷聲，我就留在了學校，很快就下起了傾盆大雨，風吹得很猛我不禁打了個噴嚏。天色越來越暗，雨也越下越大，使我想在學校多逗留一會也不行。我冒著冰冷的雨水，頂著在空中跳舞的風，走出了學校，雨水打濕了我的衣服。我顫抖地走著，為什么爸媽這么大雨卻不來接我，走到半路，透過朦朧的雨簾，我看見一個在雨中拿著傘，向我奔來的阿姨。我抹去臉上的雨水，仔細望去原來是鄰居阿姨。
鄰居阿姨跑過來說：“這么大的雨，為什么不避雨呢？給，這是你爸媽托我送來給你的傘。”我雙手接過阿姨的傘說：“謝謝您，阿姨那我爸媽呢？為什么你沒有傘的。”阿姨回答到：“你爸媽有事出門了，讓我來接你。剛才趕來急我就帶了一把傘。”我微笑地對阿姨說：“哦，那阿姨我們一起走吧！”
我和阿姨在雨中并肩走回家了。一路上我們有說有笑。那時候我覺得，鄰居阿姨真像媽媽，在我身邊一樣照顧我。回到家，我看見阿姨被雨水淋濕的衣服，我感動極了。
四年級感動的作文 篇5
有些事情隨著時間流逝被淡忘，有些事無論時間怎樣推移都無法忘記。那是去年我生日那天發生的事，卻讓我始終難以忘懷，至今感動。
自從我記事以來，我的`生日禮物幾乎一直都是發帶、發卡之類的東西。每次我向親戚朋友提起這個問題的時候，他們總是一笑了之。可是，我卻十分重視這一點，這說明了他們根本不了解我。在20xx年我生日的時候，我再一次提出這個問題的時候，還是沒有人理睬我，我也并沒有因此而放棄這種想法。
不管他們送給我什么樣的生日禮物，我還是非常喜歡過生日，因為我喜歡吃生日蛋糕。我還是那么盼望著生日的到來，終于我盼望已久的生日來到了。
親朋好友來慶祝我的生日，我們打開了蛋糕盒，我驚訝極了，這個蛋糕好美麗呀！可是還是沒有一個人買了一本書或是自己做了一個新鮮玩意送給我作為生日禮物。我失望的點燃了蠟燭并吹滅了。
這時，爸爸卻姍姍來遲，他手里捧著一個生日蛋糕狀的東西。我情不自禁的說：“你來遲了，而且也有人訂了生日蛋糕。”他喘著粗氣，說：“我是來遲了，但我沒有買生日蛋糕。”我很是詫異，接過那個所謂的“生日蛋糕”，并把它打開，我頓時流下了兩行熱淚——原來，爸爸來遲是去書店買書了。
雖然爸爸只是買了一本作文書，但是這本作文書里蘊涵著爸爸對我的愛。這件事給我留下了深深的印象，使我難以忘懷。
四年級感動的作文 篇6
又是一年芳草綠，窗外樹木成蔭、百花齊放。這天，媽媽從醫院帶回一只小鳥。
這只小鳥身披綠色鎧甲，眼睛灰碌碌的，像一個亮閃閃的玻璃球在不停地轉動著，好像在說：“你看我多神氣！”它的體形像一只圓滾滾的大肉球，胖乎乎的，可愛極了。
剛來到這個新環境的時候，小鳥整天嘰嘰喳喳地叫個不停，我和媽媽便拿出一個以前養兔子的籠子，把小鳥關進去。這只小鳥很自在，衣來伸手、飯來張口，高興的時候還經常的顯擺自己的嗓音，這使整間屋子都充滿了活力。可過了幾天，小鳥經常不吃我們送的食物，這時我們還不在意。可又過了一段時間，小鳥連我們送的食物看都不看一眼，也很少聽見它嘰嘰喳喳的叫聲了，也不再在亂子里跳來跳去了，也看不到它的活潑身影，象是患上了“憂郁癥”。
畢竟小鳥是屬于大自然的，再這樣長期地餓下去，小鳥會死的，從小鳥那充滿傷心、可憐的眼神中，流露出一種令人無法抗拒、令人心軟的淚水，它似乎在用盡自己最后的力量在說：“讓我出去吧，讓我出去吧……”我被震撼了，我被折服了，被小鳥這種執著回歸大自然的精神感動了。我立即作了一個決定：把小鳥放回大自然。
我強忍住淚水，打開了籠子的門，小鳥首先愣了一會兒，接著，迫不及待地飛出籠子，飛出窗外，霎那間，它在樹枝上看見了與朝夕相處的伙伴們，看見了美麗的花草樹木。頃刻間，它仿佛明白了什么，重又飛回窗內，低低地，緩緩地在這個有了感情的地方飛了幾圈，接著，再次飛到了那萬里無云的天空。我又手合十，默默地祈福：“小鳥回家吧……”
四年級感動的作文 篇7
感動如愛，時刻溫暖著我的心，只要我們細細地發現，就能被感動，我就曾被這樣一件事所感動。
一天下午，外面的雨下得很大，我正擔心怎么回家呢！終于放學了，同學們都一個個拿著傘回家了·，我非常孤獨，心開始提心吊膽了。“怎么辦啊，今天媽媽生病，爸爸出差，我怎么回去啊？”我恨不得把頭埋在桌子上大哭一頓。就剩我一個人了，老師進來準備關門的，看見我后對我說：“怎么了，黃思維？沒帶傘嗎？要不要打電話叫你媽媽來接你呀？”
“我連忙擺手，不了不了，我媽媽生病，不能出來，我自己會想辦法的。”
“那我先走了，盡快回去啊！”
雖然嘴上說不用幫忙，但心里還是有那么一點點想讓媽媽來接我的，沒辦法，只好冒著雨跑回家，剛出校門的時候，就在遠處看見媽媽，我熱淚盈眶，媽媽過來后，我接過雨傘就抱著媽媽說：“媽媽，您不是發燒了嗎？怎么還過來接我？”媽媽立刻回應：“什么話啊！？你是我兒子，我不接你接誰啊？”媽媽臉上還留著一個燦爛的笑容。回到家后，我拿體溫計量了一下媽媽的體溫，40度！本來是38度的，我和媽媽趕緊去了醫院。
后來我才知道，媽媽發燒不能在下雨天出去，但是媽媽來接了我，所以升高了溫度，至今想起這件事我都會掉淚。真的是感到如愛，時刻溫暖著我的心……
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