【精品】四年級(jí)寫景的作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級(jí)寫景的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)寫景的作文 篇1
我們的校園可美麗了！當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候，一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們的校園。
往前走，你就可以看見熱鬧非凡的前操場(chǎng)。你瞧，那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢！
再往前走，就是那龍騰虎躍的中操場(chǎng)。每次下課或者大課間的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)到人聲鼎沸的中操場(chǎng)做游戲、打兵乓球等等。
緊接著你會(huì)來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機(jī)勃勃的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)大花壇，花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天，花壇里的花兒就迫不及待的開放，爭(zhēng)奇斗艷，令人眼花繚亂，十分奪目。當(dāng)然，我們后操場(chǎng)的小草也不甘落后。一到春天，小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋，給校園多增添了一份綠色和生機(jī)。我們的后操場(chǎng)還盛開著各種各樣的大樹，每到夏天，茂盛的大樹們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。
我愛我們學(xué)校的景色，如果你喜歡我們學(xué)校的景色，隨時(shí)可以來參觀哦。
四年級(jí)寫景的作文 篇2
傍晚，我吃完飯后出來散步。一束暗淡的陽光照在我的臉上，我抬頭向天空望去。啊！多美的夕陽！
夕陽好像不愿意讓人們看她那美麗的容貌，不停的用利劍 刺人的眼睛。我不能看她，只好低下頭揉揉眼睛沉著。過了一會(huì)兒，我又朝夕陽望去。只看到云彩的顏色在不斷的交接變化著，一會(huì)兒是紫檀色，一會(huì)兒是百合色，還有梨黃和茄子紫，變化多端。只要一眨眼的時(shí)間，她就能從一種顏色變成另一種顏色。
云彩的形狀也變幻莫測(cè)、惟妙惟肖。時(shí)而像婀娜多姿的小仙女，甩動(dòng)著她那美麗的衣袖翩翩起舞；時(shí)而像一團(tuán)又大又柔軟的棉花糖，一動(dòng)一動(dòng)的；時(shí)而像江面上的波濤，洶涌極了。
又過了一會(huì)兒，太陽耀眼的光芒沒有了，紅彤彤的，躲在烏云之中，好像烏云要和太陽搏斗似的。太陽也不甘示弱，放射出了它的全部光芒，給烏云鑲了一道金邊。我知道太陽要下山了，便一動(dòng)不動(dòng)的看著它。慢慢的，太陽落下了山坡，不見了。可天通紅通紅的像著了火似的。
夕陽，它向人們展開了雙臂，給動(dòng)植物鍍上一層金。真是夕陽無限好呀！
四年級(jí)寫景的作文 篇3
秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)。
我睜開惺忪的睡眼，從暖和的被窩里起來了，趕緊穿上衣服，背上書包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹，綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著，偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋果。
走著走著路過了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，潺潺的溪水在低聲訴說，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn)，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個(gè)恬靜，溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，讓我們有無限的感慨和無限的遐想！
四年級(jí)寫景的作文 篇4
在一個(gè)晴朗的春日，我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區(qū)游玩，這里有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。
在一處山谷的峭壁上，有一塊突出的蒼綠色的巨石，人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發(fā)生變化，流淌出涓涓細(xì)流。在連續(xù)不斷的呼喊聲中，水流會(huì)越來越大，漫天卷地，飛騰翻滾，“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下，懸掛起一幅珍珠串成的水簾，形成“喊瀑”。
一陣微風(fēng)吹過，把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布，水花迸濺處，飛撒下了無數(shù)朵小小的白梅，又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下，落入潭中，濺起朵朵浪花，奏出悅耳動(dòng)聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉，灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞，似乎每一顆水珠上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，充滿了活力。
喊叫聲漸漸減弱，瀑布也漸漸地變小，最后滴淌下的水珠，仿佛是五線譜上小蝌蚪似的音符，跳躍在蕩漾著一圈一圈波紋的水面上，發(fā)出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……
潭邊的植物像是用水洗過似的，碧草青翠，帶著水珠的花朵顯得更加?jì)善G，生機(jī)勃勃。
這神奇的喊瀑，與周圍的景物形成了一個(gè)天然的大花園，我們都被這眼前的美景給陶醉了。
四年級(jí)寫景的作文 篇5
我愛富饒的祖國(guó)，我也愛我那美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在江蘇省，家鄉(xiāng)的四季分明：百花爭(zhēng)艷的是春天，樹木濃郁的是夏天，碩果累累的是秋天，白雪皚皚的是冬天。我最喜歡的是冬天。
冰天雪地的冬天來了，上午，天上飄起了鵝毛大雪：有的像在空中飛翔的天使，有的像在天空自由自在飛舞的白蝴蝶，還有的像銀色的外套披在地球身上。冬天的天氣千變?nèi)f化，剛剛天氣晴朗，轉(zhuǎn)眼間陰了，雪花紛紛飄了下來，像一個(gè)魔法師一樣瞬間把我們的學(xué)校變成了銀色的城堡。我們?cè)诔潜ぶ写蜓┱獭⒍蜒┤丝鞓窐O了！天晴了，太陽露出了臉龐對(duì)著我們歡笑。樹上的積雪簌簌地往下落，經(jīng)常在我們防不勝防的情況下向我們發(fā)起進(jìn)攻，狂扔“手榴彈”，那感覺冷冰冰的搞得我們哭笑不得。
這就是我的家鄉(xiāng)的冬天，我很喜歡，你們呢？
四年級(jí)寫景的作文 篇6
我家的附近，有一個(gè)特別大的公園，坐落在亦莊鎮(zhèn)政府的東北方向。從我家出發(fā)，步行五分鐘就能夠到達(dá)，這也是平日里最喜歡去的地方。
每天清晨，我和爸爸媽媽一起走在去往公園的小路上。我就好像只小鳥一樣蹦蹦跳跳的跟隨在父母的左右，感覺是那么幸福。走進(jìn)公園，迎面飄來陣陣撲鼻的花香。空氣是那么清新，景色是那么迷人，時(shí)不時(shí)還傳來陣陣?guó)B叫聲。噢！原來那是老爺爺們提著鳥籠在遛鳥，小鳥的鳴叫聲是那么動(dòng)人、好聽。小道的兩旁是彎彎的柳枝，微風(fēng)一吹，就好像在翩翩起舞。
剛進(jìn)入公園沒多遠(yuǎn)，就是兒童的樂園。那里有小孩子們最愛玩的滑梯，我時(shí)不時(shí)的還會(huì)去溫習(xí)一下這兒時(shí)最難忘的游戲。坐在上面，就好像小火箭一樣，嗖的一下，就滑到了最底下。抬頭一看，原來爸爸媽媽他們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)，我一路小跑的去追上他們。
再往前看，好美的景色啊！那里有一個(gè)人造湖，湖的周圍長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的蘆葦，很快我們就來到了湖邊。近處看，那景色更好看了，碧波蕩漾的湖水被陽光一照，閃閃發(fā)亮，真漂亮！湖的對(duì)岸還有一位叔叔在釣魚，偶爾還會(huì)傳來幾聲青蛙“呱呱”地叫聲。湖水很清，仔細(xì)一看，里面還有金魚、小蝌蚪呢，真是太好玩了！
我們往前走了走，哇！快看，這里有一個(gè)音樂噴泉。這個(gè)噴泉噴起的水柱有四層樓那么高！這些水柱還會(huì)隨著音樂的變化，一會(huì)兒高一會(huì)兒低。在大噴泉的下面，有很多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有橫排水柱，有豎排水柱，還有直噴水柱，來回交錯(cuò)，真是好看極了！
公園的景色真是太美了！我很喜歡這里的風(fēng)景，更喜歡這里的環(huán)境。這些都是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來的。所以，我們要愛護(hù)花草樹木，珍惜他們的勞動(dòng)成果。最后，我戀戀不舍地離開了美麗的公園。
四年級(jí)寫景的作文 篇7
小雪花像小精靈般在空中飛舞。看，一團(tuán)一團(tuán)的.，一片一片的，落在樹上，落在房屋上，我的心也隨小雪花飛出教室外。音樂課時(shí)，董老師說讓我們?nèi)ネ嫜捯粑绰洌瑢W(xué)們“o耶”的驚呼起來，教室里一片沸騰。
“叮鈴鈴”，下課啦！同學(xué)們像小鳥般涌出教室，蓋了一層雪被的操場(chǎng)頓時(shí)打破了寧?kù)o，一下子熱鬧起來。看，有的同學(xué)團(tuán)起雪球像他人投去，另一個(gè)同學(xué)也不示弱，有反擊過來。有的正在滾雪球，，還有的搭起城堡呢！整個(gè)操場(chǎng)響徹著笑聲，歡呼聲。哈哈，董老師穿著雨衣也加入我們的隊(duì)伍了，一個(gè)雪團(tuán)在他背上開花啦！董老師像天真孩子也團(tuán)起雪球反攻。小雪花歡快的飛舞著，我們激烈的雪仗也不停息。
“呯”，一個(gè)雪團(tuán)投在陳姝涵的懷里，她哈哈大笑。“噌”的一下又向劉文玉扔去。劉文玉一躲，緊挨頭皮擦過。劉文高興地蹦起來，“嗨，幸虧我躲的及時(shí)又巧，要不冰涼的雪團(tuán)就要鉆進(jìn)熱乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一個(gè)大大的雪球向我直奔而來，我連忙向操場(chǎng)邊的小樹躲閃，。不料，小樹經(jīng)不起我的折騰，“嘩啦啦”，大片大片的積雪從樹枝上撒落下來，把我全包裹了，還鉆進(jìn)我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中蕩漾，小雪花仍在飛舞，一場(chǎng)盡興的雪中玩耍仍在繼續(xù)著。
四年級(jí)寫景的作文 篇8
我的家鄉(xiāng)很美很美，這里交通便利！現(xiàn)在為了綠化環(huán)境，讓人們有鍛煉身體的地方，又修建了許多公園，像：龍泉湖公園、仰韶公園……不過，如果你來到武陟不去我們這里最著名的龍泉湖公園，那可是人生中最大的遺憾！這里綠樹成蔭，一年四季都很美。絕對(duì)讓您流連忘返！
現(xiàn)在，請(qǐng)大家跟著我這個(gè)小導(dǎo)游，來領(lǐng)略龍泉湖公園一年四季的景色吧！
春天，這里的梧桐樹姐姐、楊樹哥哥、柳樹姑娘都吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳姑娘好像在和它們比美呢！看，微風(fēng)吹拂著她那又細(xì)又長(zhǎng)的綠頭發(fā)，真漂亮。草弟弟從地下探出頭來，好奇地望著美麗的龍泉湖公園。杏花最先在枝頭綻開了笑臉，梨花、桃花爭(zhēng)先恐后地開放！大家都搶著和這些“小美女”們合影呢。遍地的野花，為鮮嫩的草地點(diǎn)綴。看，這些野花的顏色可真多呀！有：鵝黃色、紫色、淡粉色、天藍(lán)色的……小燕子也從南方飛回來了，湖面上的薄冰也慢慢融化了！一切是多么美好啊！這里的游人也不少，有的在和美麗的花兒合影，有的在花叢中漫步，還有的在用手機(jī)記錄下這些美景！請(qǐng)跟著我來到龍泉湖的夏天吧！
夏天，湖里的荷花也開了不少了。讓我們來到湖邊，看一看美麗的荷花吧！有的荷花才剛剛把自己的花瓣舒展開，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的荷花還是花骨朵兒呢！我們?cè)俚竭@里的游樂場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。現(xiàn)在可是玩耍的好時(shí)機(jī)，所以大家都來到這里玩，我們也玩兒一會(huì)兒吧！可以玩：體能訓(xùn)練、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬、蹦蹦床、鬼屋……玩兒過后肯定特別的熱，請(qǐng)大家到郁郁蔥蔥，枝繁葉茂的大樹底下乘涼吧！讓我們到秋天的龍泉湖看看吧！
秋天，菊花成了公園里的佼佼者。有的菊花小姐穿著黃色的禮服，有的菊花小姐穿著白色的禮服，還有的菊花小姐穿著橘黃色的禮服……看她們把自己打扮的多漂亮啊！她們可是要去參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì)哦！深秋，紅色的落葉好像一封又一封的信，上面寫滿了對(duì)人們的期望。讓我們走進(jìn)龍泉湖的冬天吧！
冬天，漫天飛舞的雪花給公園彩色的地磚鋪上了一層雪白的地毯，人們都不忍心踩上去，地毯太白了！下起了鵝毛大雪，小朋友們都來到這里堆雪人、打雪仗……別提有多快活了！在這一片雪白的世界里，只有臘梅綻放出了自己美麗的笑臉……
大家領(lǐng)略過了龍泉湖的美景，是不是很想來呢？我們歡迎你們的到來！
四年級(jí)寫景的作文 篇9
我一向喜歡靜夜，猶如今晚這樣：和風(fēng)輕拂，樹影婆婆，萬物皆夢(mèng)在這夜的深處；偶爾的幾聲蟬鳴，猶如夢(mèng)吃般，表明這世界還未睡死；一排排路燈閃著淡白的光，于是那燈的周圍也是淡白的了。對(duì)這別有風(fēng)致的月夜，不知你是否醉過，我就這樣沉沉地醉了進(jìn)去……(表達(dá)自己喜歡靜夜的愿望。在這樣的靜夜中，自己也會(huì)沉醉進(jìn)去。)
白天里藍(lán)藍(lán)的天像被誰濃濃地涂了一層墨水，除了月邊不見一點(diǎn)明朗的色調(diào)。天際邊朦朦朧脆的云，像仙女披著紗在恬睡。太空寧寂，幾穎星眨著興奮的眼，孩子似的眼，我想它們也一定喜歡這夜，不然何以這樣歡欣?(比喻、擬人手法的運(yùn)用，使靜夜充滿了沮情。)
路燈開始還充著，后來想是被月兒看得害了羞，知趣地熄了。于是我便真的見到這地地道道的靜夜了。雖不到月回時(shí)，月兒卻也亮得很，萬物在它溫柔的手的撫慰下靜靜地睡著。樹兒像喝了好多的月光酒，愜意極了，把影子投在培上，微微搖曳著，體味這靜夜里無邊的韻意；幾縷風(fēng)，你牽著我的手，我拉著你的袖，在花兒頭上繞來繞去；花絲發(fā)出輕輕的笑聲，忙著四下里送著芳香；夜來香仰著黃嫩嫩的臉兒望著月，像孩子望著母親，甜甜地笑著。這靜夜里便滿是慈愛與歡樂了。(月光照雄下的靜夜，充滿了慈愛和歡樂。)
遠(yuǎn)處一幢幢商大的樓房，隱在天際邊，儼然是一算尊龐然大物威嚴(yán)地立著，窺視著世界萬物。忽然，不知是誰家的燈亮了，就像天上突然現(xiàn)出一穎星。(把燈比作星星，把人帶入了天空。使人難分天上人間。)
一條小溪涓涓地流著，被月兒打扮得像條銀帶，還閃呀閃的，也許它也感到了這夜的靜態(tài)美，便無聲地舞動(dòng)著腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》來，這里沒有荷葉和葉下清靜的塘水，但我想這月下景致也絕不會(huì)次于那荷塘。(與文章聯(lián)系起來。使人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，易引起讀者共鳴。)
在這靜夜，我優(yōu)如超脫了一切，白日里要想的事不用去想，自日里要做的事無須去做。只有我，獨(dú)處于這靜夜中，逗著花，捻著草，追著風(fēng)，一切都那么和諧，仿佛心和這風(fēng)兒也是同一節(jié)奏的了。（初中作文）
啊，這靜夜，不知你是否醉過?這萬物都醉著，而醉得最深的則是我。此時(shí)，我想到歐陽修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間”的話，我便是深深地醉在這靜夜里——這月兒照耀下的靜夜。(再次扦發(fā)喜歡月光照耀下的靜夜之情。全文意境恬淡、優(yōu)稚，充滿靜態(tài)美。)
【四年級(jí)寫景的作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)秋天寫景作文_寫景作文02-17
寫景的四年級(jí)作文08-11
寫景四年級(jí)作文10-04
寫景的作文四年級(jí)05-17
四年級(jí)寫景的作文11-05
四年級(jí)寫景作文11-07
四年級(jí)寫景的作文09-18
四年級(jí)寫景作文09-24
寫景的作文四年級(jí)11-24
寫景的四年級(jí)作文03-19