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四年級寫景的作文

時間:2022-06-17 20:20:09 四年級 我要投稿

四年級寫景的作文匯總10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級寫景的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級寫景的作文匯總10篇

四年級寫景的作文 篇1

  傍晚,我吃完飯后出來散步。一束暗淡的陽光照在我的臉上,我抬頭向天空望去。啊!多美的夕陽!

  夕陽好像不愿意讓人們看她那美麗的容貌,不停的用利劍 刺人的眼睛。我不能看她,只好低下頭揉揉眼睛沉著。過了一會兒,我又朝夕陽望去。只看到云彩的顏色在不斷的交接變化著,一會兒是紫檀色,一會兒是百合色,還有梨黃和茄子紫,變化多端。只要一眨眼的時間,她就能從一種顏色變成另一種顏色。

  云彩的形狀也變幻莫測、惟妙惟肖。時而像婀娜多姿的小仙女,甩動著她那美麗的衣袖翩翩起舞;時而像一團又大又柔軟的棉花糖,一動一動的;時而像江面上的波濤,洶涌極了。

  又過了一會兒,太陽耀眼的光芒沒有了,紅彤彤的,躲在烏云之中,好像烏云要和太陽搏斗似的。太陽也不甘示弱,放射出了它的全部光芒,給烏云鑲了一道金邊。我知道太陽要下山了,便一動不動的看著它。慢慢的,太陽落下了山坡,不見了。可天通紅通紅的像著了火似的。

  夕陽,它向人們展開了雙臂,給動植物鍍上一層金。真是夕陽無限好呀!

四年級寫景的作文 篇2

  “一片白雪滿乾坤,猶如銀毯在地生。瑞雪豐年冬景好,潔白無瑕獨自成。”

  轉眼間便是冬天了,好懷念以前冬天的雪景。天地間一片白雪皚皚,窗外街道上鋪滿了積雪,行人路過,走在積雪上,發出陣陣“咔哧,咔哧”的響聲。瞬間,白色的“地毯”上踩出了一行行腳印。小區里的幾棵松樹卻不畏嚴寒,仍傲骨迎風地挺立在那兒,好似站崗放哨,守衛邊疆的戰士。

  冬天是寧靜的,大地上除了雪,還是雪,滿眼望去,盡是一片銀白,猶如一位畫家的一幅畫卷,銀裝素裹,白光耀眼。小動物們紛紛躲在家中,懼怕外面天寒地凍。小朋友們也都窩在家中取暖。大人們也無一例外,享受著室內的溫暖,同時也觀賞著窗外的雪景。屋外,白茫茫的一片,除了呼嘯而過的北風,沒有其他人的蹤跡。

  “窗外屋檐積層雪,散學兒童盡開顏。”雖然冬天是寧靜的,但卻也有許多樂趣,一些小朋友在外面堆雪人,打雪仗。他們嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎。他們互幫互助的身影感動了呼嘯的北風;他們滿面春風的笑容融化了冰冷的積雪;他們歡快的歌聲更是傳遍了小區的每個角落。

  冬雪下起時,如萬只銀蝶翩翩起舞,又似千片棉絮飄然而下。雖然雪中夾雜著北風,但還是令人無比心馳神往。

  冬天沒有春天絢爛,沒有夏天壯美,沒有秋天明麗,但我喜歡他的雪,那凈化大地的雪。我愛冬天的雪,更愛冬雪那用自己的身軀去凈化,掩埋大地凹陷的精神。

四年級寫景的作文 篇3

  秋高氣爽,天氣晴朗,我們去爬越王崢山。我們來到山腳下,感到空氣清新。我看到對面的山若隱若現,像一幅水墨畫。竹林里更是陰暗靜謐,竹葉繁茂,沒有一絲陽光射進來。

  開始爬山了,我一步一步往上爬。爬了一會兒,我感覺到累了,于是我想了一個辦法,手腳并用,像小猴子一樣,中途還跌了個跟頭,哈哈!我還找了根“登山杖”,其實是樹枝,雖然不美觀,但用起來還挺舒服的。

  終于到山頂了,我發現有好多寺廟。我們拜了好多菩薩,還有一個非常非常大的越王崢菩薩,然后我們來到山的最高處。哇,視野開闊了,眼前的事物都變小了。我們不僅能看到山下的一幢幢樓房,還能看到漫山遍野的樹。山巒重重疊疊,似一床綠被子,天空更美麗。偶爾飛機飛過,感覺離我們只有幾丈高了。

  我們戀戀不舍地離開山頂。下山時,我沖了下去,到陡的地方才停下;當不陡時,我又飛奔下去。那里,耳朵邊會有風“呼呼”響起,那種感覺如飛起來一樣。

  我感到自豪,因為我爬了古時候越王勾踐跑馬練兵的山。

四年級寫景的作文 篇4

  我不常回老家,對家鄉的景物一概不知。

  去年暑假,我是在老家度過的。奶奶一有空,我就拉著奶奶,讓她告訴我,家鄉到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。

  一天,我聽奶奶說:“沿著東邊的走過去,有一條彎彎的小溪,那溪水清澈見底,溪水淺淺的,又涼涼的,那簡直是一個仙境。”

  我聽完奶奶說的`話,抱起泳衣,拉著表妹,飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯地方了?——眼前的小溪,那水并不是清澈見底的,而是烏黑烏黑的,還發出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀,不得了了,小溪旁邊建起了一座座化工廠。化工廠排出的污水全部都排進小溪里了污染可嚴重了!

  我想:保護環境,人類才會延續;不保護環境,人類將會滅亡。

四年級寫景的作文 篇5

  天慢慢涼了,太陽漸漸遠了,秋天到了,四年級作文寫風景。

  小草似乎不服秋霜的威逼,仍然綠綠的,草尖上只有一點兒黃色,就像一頂小帽兒,在秋風中不停地搖擺著,似乎在向人們報告:冬天還沒到呢。

  再看看那秋天的菊園。菊花爭芳斗艷,相繼開放,瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的金燦燦的,有的紅艷艷的,一朵朵、一簇簇、大的、小的,含苞的、初開的、怒放的,都像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間。是的,它真的把蝴蝶也吸引來了,它們在菊花中玩耍嬉戲,給秋菊園增添了無限的活力。

  人們都說紅楓是最濃最濃的秋色,是的,假若你漫步在紅楓林中,那就像落入了紅色的海洋:黃紅、桔紅、深紅,還有半透明的晶紅,再配上一株株淺綠的嫩葉,簡直像一幅美妙的寫意畫了。

  最使人高興的,莫過于那大片大片的稻田和一棵一棵結滿果子的果樹了。看,秋風興沖沖地吹著沉甸甸的稻穗,翻起一排排金浪,這壯觀的景象一定不亞于大海吧,小學四年級作文《四年級作文寫風景》。山上果實里,橘子紅了,像小燈籠似地掛著,柿子熟了,沉甸甸的,逗著小孩渴望的目光,一股股暖融融的香氣沁人肺腑。莊稼人笑得多甜,帶著稻香,帶著果味啊!秋色真美啊!美在秋菊,美在紅楓,而最美的秋色,是那一片豐收的景象,是那汗水澆出的累累碩果啊!

四年級寫景的作文 篇6

  人們說:“天堂是最美的。”讓我想起了天堂寨。就在暑假,媽媽帶我去了天堂寨。

  一路上,外面空氣香風習習,令人心曠神怡,那樹木更是郁郁蒼蒼。

  我們大約中午來到了天堂寨,一進門就把我吸引住了。只能用20個字形容:重重疊疊山,曲曲環環路,丁丁冬冬泉,高高下下樹。

  我們首先來到了那飛流直下的瀑布,聽說這瀑布有七層,我一開始還不相信,決定看看。第一層的瀑布像小女孩的連衣裙,第二層的瀑布像一只穿白衣的燕子坐在那里。我向第三層出發,可媽媽說下次來。我只好依依不舍的離開了。

  到了公園,我興致勃勃。因為我要來挑戰這里最難爬的山!

  我經過媽媽同意,開始爬山。

  我直奔山頭,走在一條彎彎曲曲的小路上。才走一半,我就滿頭大汗。終于到山頂了,太美啦!有千奇百怪、大大小小的石頭;郁郁蔥蔥的樹木;還有百鳥爭鳴的燕子和麻雀。我走去,許多鳥兒從我眼前飛去。我的眼睛應接不暇,看了這只,那只飛來。

  到了晚上,我只好離開這美麗的天堂了!

四年級寫景的作文 篇7

  雷州半島的秋天是金色的,也是綠色的……

  首先,讓我們漫步于雷州半島的田野間。放眼四望,你會情不自禁地發出一聲“啊,金黃色的雷州之秋!”那一片片成熟了的稻子,沉甸甸的稻穗,在秋風的吹拂下,溫柔地垂點著頭,宛如含羞的小姑娘,多么可愛。……這時,你還真想湊過去親吻一下她那紅潤的臉蛋……當然,春耕秋收,周而復始,勤勞的雷州人民終于擁有了一片金黃。你看,無數強壯的手臂,揮舞著一把把鋒利的鐮刀發出“唰唰”的響聲。累了,伸伸腰,擦擦臉上的汗水,然后忙碌又繼續著。就在這擦汗的一剎那,你會看到他們的臉上都帶著甜蜜的微笑,無論男女老幼,即使累得腰酸腿痛……那微笑,始終映著那一片金黃。也只有這一片金黃才告訴我們,秋天降臨到雷州半島了!

  啊!那雷州半島金黃色的秋天……

  現在,讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會看到高大的,各種各樣未知名的樹木互相夾雜地生長著,各種各樣的鳥獸穿梭在一片翠綠中間,當然,這林中“儲藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的了。但,這對于我們并不那么重要,我們現在急需弄清一個事實,那就是現在秋天了,你能從這些灌木林中領略到秋色嗎?在這廣闊的樹林中,竟找不到一片枯黃的葉子……

  只見那微風起處,蕩漾起陣陣綠色。哦,這綠色告訴我們,葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹林最顯著的特征吧!當我們置身于這綠色的海洋中,你會感到雷州半島沒有秋天,人們只從那一片片碧綠的果園里透出來的點點金黃色的果園中,才感到了秋天的氣息。

  看吧,在那高樓林立的城市的街道中,兩排碧綠的樹木,夾雜著繁花錦簇,各種車輛在穿梭著;人們在改革開放中忙碌著,行進在這翠綠之中……

  秋天,這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的,也是綠色的,勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著,過去,現在,將來……

  哦!雷州半島的秋天!讓這金黃,讓這翠綠,永遠留在雷州半島的土地上!

四年級寫景的作文 篇8

  我一向喜歡靜夜,猶如今晚這樣:和風輕拂,樹影婆婆,萬物皆夢在這夜的深處;偶爾的幾聲蟬鳴,猶如夢吃般,表明這世界還未睡死;一排排路燈閃著淡白的光,于是那燈的周圍也是淡白的了。對這別有風致的月夜,不知你是否醉過,我就這樣沉沉地醉了進去……(表達自己喜歡靜夜的愿望。在這樣的靜夜中,自己也會沉醉進去。)

  白天里藍藍的天像被誰濃濃地涂了一層墨水,除了月邊不見一點明朗的色調。天際邊朦朦朧脆的云,像仙女披著紗在恬睡。太空寧寂,幾穎星眨著興奮的眼,孩子似的眼,我想它們也一定喜歡這夜,不然何以這樣歡欣?(比喻、擬人手法的運用,使靜夜充滿了沮情。)

  路燈開始還充著,后來想是被月兒看得害了羞,知趣地熄了。于是我便真的見到這地地道道的靜夜了。雖不到月回時,月兒卻也亮得很,萬物在它溫柔的手的撫慰下靜靜地睡著。樹兒像喝了好多的月光酒,愜意極了,把影子投在培上,微微搖曳著,體味這靜夜里無邊的韻意;幾縷風,你牽著我的手,我拉著你的袖,在花兒頭上繞來繞去;花絲發出輕輕的笑聲,忙著四下里送著芳香;夜來香仰著黃嫩嫩的臉兒望著月,像孩子望著母親,甜甜地笑著。這靜夜里便滿是慈愛與歡樂了。(月光照雄下的靜夜,充滿了慈愛和歡樂。)

  遠處一幢幢商大的樓房,隱在天際邊,儼然是一算尊龐然大物威嚴地立著,窺視著世界萬物。忽然,不知是誰家的燈亮了,就像天上突然現出一穎星。(把燈比作星星,把人帶入了天空。使人難分天上人間。)

  一條小溪涓涓地流著,被月兒打扮得像條銀帶,還閃呀閃的,也許它也感到了這夜的靜態美,便無聲地舞動著腰肢。跳起不歇的舞。我想起了朱自清的《荷塘月色》來,這里沒有荷葉和葉下清靜的塘水,但我想這月下景致也絕不會次于那荷塘。(與文章聯系起來。使人產生豐富的聯想,易引起讀者共鳴。)

  在這靜夜,我優如超脫了一切,白日里要想的事不用去想,自日里要做的事無須去做。只有我,獨處于這靜夜中,逗著花,捻著草,追著風,一切都那么和諧,仿佛心和這風兒也是同一節奏的了。(初中作文)

  啊,這靜夜,不知你是否醉過?這萬物都醉著,而醉得最深的則是我。此時,我想到歐陽修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之間”的話,我便是深深地醉在這靜夜里——這月兒照耀下的靜夜。(再次扦發喜歡月光照耀下的靜夜之情。全文意境恬淡、優稚,充滿靜態美。)

四年級寫景的作文 篇9

  入秋了,一個星期天,爸爸帶著我來到美麗的湯山公園野餐。我們在大噴(pēn)水池南岸(àn)的草坪上,挑了一塊有樹蔭(yīn)的地方坐了下來。我一邊吃著從超市里買來的東西,一邊觀賞(shǎnɡ)公園里秋天的美麗景色。

  樹兒真有趣。有的樹葉已經有點兒黃,而且越上面的越黃。有的樹葉是紅色的,像書上的圖片一樣紅。這時,有一片樹葉慢慢地掉了下來,看過去就像蝴蝶在飛舞。有的樹還是很綠很綠,爸爸告訴我,它們是松樹、柏(bǎi)樹、香樟(zhānɡ)樹……

  小草兒也很有趣。有的已經枯(kū)黃,悄悄地躲進了泥土里,它們想吸收更多的營養,等著明年長得更綠呢。有的好像還舍不得離去,還在使勁(jìn)冒著綠。有的只是頭上有點黃,就像戴(dài)了頂小黃帽。

  花兒都很少了,只有公園門口的八個大花壇(tán)里還開著紅色的、黃色的和紫色的花。我問了爸爸,才知道它們叫金盞(zhǎn)菊(jú)。

  秋天的景象真美!

四年級寫景的作文 篇10

  今年暑假爸爸媽媽帶我到承德避暑山莊玩,在這里我看到了我國現存最大的皇家園林,它在歷史上曾是清代皇帝夏日避暑和處理政務的地方。

  避暑山莊分為宮殿區和苑景區兩部分。宮殿區位于山莊的南端,是清帝處理朝事和居住的場所,主要有正宮、松鶴齋、東宮和萬壑松風四處建筑,現已辟為博物館,用于清代宮廷史跡和宮廷藝術品展出。苑景區面積占山莊的十分之八,分為湖區、平原、山巒三種,曾是當年帝王后妃游玩冶宴的場所,著名的建筑有煙雨樓、金山亭、如意洲、文津閣等,多是仿造江南名景而建,這些別致的亭閣使得這座塞北名城中融入了江南水鄉的秀麗。整個避暑山莊湖泊區碧波粼粼,洲島橋亭錯落掩映;平原區綠草如茵,古木參天;山巒區奇峰迭起,幽谷深峽。避暑山莊集江南水鄉的精致與皇家建筑的雍容大氣于一身,如一塊絢爛多姿的瑰寶鑲嵌于華北大地。

  我在避暑山莊不僅玩得很好,還學到了很多知識,這趟山莊游覽不虛此行。

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