【精華】四年級的我作文7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級的我作文7篇,歡迎大家分享。
四年級的我作文 篇1
我有一個夢想,那就是造一輛自己的汽車。
它的外殼是用一種特制的黃色塑料板打造而成。選擇黃色是因為它代表著陽光、快樂,也是我最喜歡的顏色。它強大的塑料外殼不但可以阻擋紫外線,還可以把吸收到的光轉換成太陽能給車里的電器設備發電。
它的車窗也很神奇。用一種的超輕的納米環保材料制成,即可以防彈、防臟、防水,又可以隨著春、夏、秋、冬四季變幻成不同的色彩。厲害吧?它的輪子永遠不會因為地上有釘子、玻璃碎片等尖銳物品而戳破導致爆胎事故發生。
最重要的是它可以把尾氣回收進入一個叫“清清氣”的大箱子里。里面的凈化器就會開始運轉把尾氣轉換成干凈的氣體從排氣口排出。這樣我們的藍天、白云就不會消失了。在車里面設有一個監控語音系統,它可以及時提醒你周圍路況,比如前方修路、倒車注意后方有人等等。
它還有一個絕招,就是在停車場里如果沒有位置了,便可以變成一個“電子小q寵”。你再也不用擔心車子沒地放了。
雖然這個夢想離我很遙遠,但我相信只要努力學習這個夢想就一定會實現。
四年級的我作文 篇2
有一個女孩,她長得很高,圓圓的臉上有著粗粗的眉毛,眉毛下嵌著一雙小眼睛,要是笑起來,眼睛準會瞇成一條縫。她還愛扎著一條烏黑的麻花辮。這學期被老師看上了,讓她當起了小管家——關電腦。但是,她有一個不為人知的缺點——健忘。
一次,她為了讓自己記住放學要把電腦關掉,從下午第三節課下課起就開始不斷的念叨著:放學要關電腦,放學要關電腦……看到她的人就對她說:“你不要像老太婆一樣。老是重復一句話,你記性不是很好嗎?”她只是微微一笑,并沒有說什么,便走開了。到了晚托班,她開始在心里一直念叨。很快,老師布置了抄寫作業。她為了得到“優”,便開始一心一意地抄寫起來……清脆的放學鈴聲響了,老師便叫同學們開始理書包。而這時的她,卻早已把關電腦的事拋在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的電腦時,才想到:天哪,我居然忘記關電腦了,啊呀,怎么辦啊?這下可完了,明天又要被老師批評了。健忘,你可真是害死我了!
那么,這個健忘的女孩是誰呢?沒錯,這個女孩就是我——蔣璟儷。
四年級的我作文 篇3
20xx年的我,你還好嗎?還記得我嗎?我是八年前的你,你不要覺得大驚小怪,我正在給你寫信問候。
20xx年,你已經十九歲了,一定是個又高又大,帥氣,懂事的大小伙子了吧?現在的你是否實現了自己的夢想?
還記得童年的你,親眼目睹家中的一位至親病逝。當時你非常傷心,立誓將來一定要考上一所醫校,做一名“白衣天使”,救病治人。
我想這時的你,應該是一名高三的學生,和另外三個年齡相仿的小伙子住在一個宿舍里。大家正在努力的學習,共同探討著問題。為了自己的理想和目標,分秒必爭。
在這里我還是要提醒你,學習是主要的,但是也要注意身體,適當的休息。沒有一個良好的體質,再好的成績也是徒勞。現實生活中不是有許許多多的高中生考上名牌大學,但是因為身體的原因,斷送一輩子的前途。所以一定要愛惜自己的身體。
還有,周末的時間回家多陪陪父母,孝順父母,幫父母分擔一些家務,減輕他們的一點負擔,還記得小時候媽媽天天追在你的身后苦口婆心勸你讀書,你卻總是會偷懶,現在想起來覺得慚愧。所以深刻的感知到讀書帶來的種種好處,你要感激父母。
望著窗外,時間已經不早了,不再打擾你的時間了,看完信后,希望你能給我多提點寶貴的意見。
愿:夢想成真,一切平安!
四年級的我作文 篇4
我心中的樂園是我們新知小學的操場,它位于學校致遠樓的右邊,七賢樓的左上方。
操場上有一個紅白相間的跑道,我們繞著它跑一圈足足有200米哦。操場周圍的墻上有一排所有體育老師的照片和我們運動會上的精彩瞬間。運動會是我在操場上度過的最快樂的時光之一,回憶起當時的情形,現在還歷歷在目。那天烈日當空,驕陽灑在我們一個個的笑臉上,每個人都揮汗如雨,而同學們卻一個個容光煥發,躍躍欲試。當我們踏上起跑線時,神情變得肅然,我們奮勇奔跑,努力向前,為了班級榮譽我們不顧自己的疲勞,在跑道上奮力沖刺。
比起夏天,我更喜歡冬天的操場,因為當潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下時,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的操場,使冬天的操場更加生動,更加美麗。這時下課鈴聲響起,只見我們這一幫熊孩子奔跑著到了操場,雪地上留下了我們大小不一的腳印,我們在這里打雪仗,堆雪人,這些都是我們在冬天的操場上最大的樂趣。
突然,我的夢醒了,原來校園的操場是我心中最大、最美好的樂園。
四年級的我作文 篇5
我們班六十三人,個個有自已的優點。我們班最有氣勢的要數丁賀禹,趙子龍。
雙面膠——丁賀禹
丁賀禹纏人術可是修練到最高等級了,這不又來了,星期三下午的第二節課傳來了“救命,救命,別纏了。”原來是丁賀禹又來纏人了,這一次丁賀禹的目標是“趙高——趙響亮。”趙響亮像老頭似的彎著腰,丁賀禹——雙面膠又貼在趙響亮的`背上了,趙響亮甩著“雙面膠”,雙面膠又使勁的往上貼,從古到今沒一個人可以讓雙面膠效,丁賀禹一向做人的原則是“人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必纏人。”趙響亮一定得罪他了,丁賀禹以不讓趙響亮背他了,又讓趙響亮拖著他,丁賀禹又把目標轉移到趙響亮的腿上了,趙響亮寸步難行,像拖了一座大山似的。最后老師把問題解決了。
滑稽大王——趙子龍
趙子龍的所作所為讓你笑死。這節又是體育課,我又該快笑死了。趙子龍在教室里玩,我在教室撕卷子,我撕著卷子,趙子龍從屁股眼揩出一團屎,趙子龍悄悄地走近我,他手里放著一團,他用沒屎的那只手輕輕地碰我一下,我一看,啊!一團屎,惡心死人呀,同時我也哈哈大笑,“你別過來。”我說。再過來我就用你的卷子擦,這時我又害怕又哈哈大笑,趙子龍使用了閃電漂移,他的速度馬上加快了很多,我也加快了速度,最后趙子龍終于放手了,不追了。
我們班的名人,給我們班帶來了不少的樂趣。
四年級的我作文 篇6
十年后的我是怎樣的呢?我陷入了沉思。
我走在一片樹林里散步,突然迎面走來一個西裝革履的年輕人,我盯著他的臉,越看越驚奇。呀,這個長得和我一模一樣!我忙走上前問:“你是誰?為什么……為什么和我長得一樣哈哈,孫芳,你不認識我啦?我是十年后的你呀!”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭我頓時來了勁兒。“你就是我?你現在干什么別著急!”十年后的我說,“你希望我干什么呢當老師!”我不假思索地脫口而出對了,我就是一名幼兒園的老師,還是班主任呢!我把我所有的知識教給幼兒園的小朋友們,使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花我還想再問,只見一陣風后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人,有農民、工人、作家、畫家、等各行各業的人,令人驚奇的是,他們和我長得一模一樣!他們突然開口說話了“孩子,未來是未知的,只有勤奮學習,才能創造出美好的未來。”話音剛落,他們全部消失了,周圍一片安靜啪”,筆掉在地上的聲音把我驚醒。
啊,一場夢從現在開始,我要勤奮學習!
四年級的我作文 篇7
光陰似箭,一轉眼,我已經是成人了。那時的我在做什么工作呢?你看,我不是在月球上幫別人蓋房子嗎!
我先拿來筆記本電腦,手指在鍵盤上跳躍了幾下,過了一會兒,前面煙霧彌漫,在煙霧中,隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起,像傳說中的宮殿一樣。里面的家具可以說是獨一無二,比如自動電視機、遙控床……還有和我差不多高的機器人,它是專門為人服務的。
房子周圍還有許多小花,紅的如霞,黃的若金,白的賽銀……真是美不勝收,給華麗的房子又增添了一道亮麗的風景線。“成功了,成功了!”我和同事不約而同地歡呼起來,看著我們親手做的“杰作”,心里有一種說不出的高興。
沒有最好,只有更好。我還要造出更先進的房子,使每戶人家都過上安居樂業的生活,這是我當月球工程師最大的愿望。
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