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四年級(jí)的夏天作文

時(shí)間:2022-06-17 18:24:30 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)的夏天作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級(jí)的夏天作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】四年級(jí)的夏天作文5篇

四年級(jí)的夏天作文 篇1

  暑假里的一天,天氣悶熱悶熱的,太陽火辣辣地烤著大地,知了也在樹上不停地叫“知了,知了。”好像在說:“太熱了。”

  蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上,飄著朵朵白云。因?yàn)闆]有風(fēng),所以它一動(dòng)也不動(dòng),好像成千上萬只小兔子躺在藍(lán)天上睡著了似地。

  只見樓下的花園里,以前鮮紅的玫瑰花,現(xiàn)在已經(jīng)變成枯黃色的了。我摸了摸,呀!好干呀!再看看旁邊的小草,耷拉著頭,好像被人重重地踩了一下似的。

  一位老爺爺坐在一棵白楊樹下乘涼,左手拿著扇子不停扇,右手拿著毛巾在擦汗。老爺爺旁邊還趴著一只小狗,這只小狗耷拉著耳朵,伸著舌頭,好像快睡著了似的。

  突然,刮來了一陣大風(fēng)。太陽公公好像是接到命令似的,急忙藏在云層里,再也不露面了。風(fēng)越刮越大,天越來越暗。幾個(gè)小孩子嚇得急忙跑回家,幾位阿姨跑下樓收衣服,,還沒收完衣服,但是雨點(diǎn)已經(jīng)往下掉了。

  剛開始,雨點(diǎn)還挺小。雨越下越大,不一會(huì)兒,像豆子一樣大的雨滴開始往下砸,在地面上濺起了水花。此時(shí)天空中好像有人拿盆往下潑水似的。漸漸的,小草把頭抬起來了。玫瑰花也回復(fù)了以前那鮮紅的顏色。就連我家院里的汽車也特別開心,好像在說;“這真是一場及時(shí)雨呀!”我站在陽臺(tái)把手伸出去,啊!是多么涼爽呀!

  忽然,雨越來越小。又過了幾分鐘,雨停了。天空更藍(lán)了,白云更白了,小草更綠了,小花更紅了。我急忙沖下樓去,啊!空氣真清新啊!這真是一場及時(shí)雨啊!

四年級(jí)的夏天作文 篇2

  “噓——”她擺好架子,一收聲便長長地吟出來。哪知音調(diào)沒掐好,這句調(diào)子便十分刺耳,惹得人直搖頭。

  自那回病了,腔調(diào)也就控制不對(duì)下來……但這怎么行?班主都選定了,就是這“白娘子!”可不能負(fù)了那滿心的期望。何況,自己早答應(yīng)了——這便是她在這樹下練習(xí)的原因。

  我望見她時(shí),驕陽烘烤著大地。她立在樹影婆娑中,和暗蟬肩并歌著,蜻蜓也用窈窕的身段舞蹈。偶爾有幾縷細(xì)葉搖落于裙裾旁,隨而踏在她一雙小巧的鞋底,沙沙作響。

  是因?yàn)榕麦@擾了他人嗎?所以,頂著熾熾的熱度,也不愿在屋內(nèi)納涼,只好在室外的河邊,在比較清靜的地方?

  她柔潤的嗓音高亢得如西湖傳說中高聳的塔;有時(shí)又剎那間跌落,平緩如溪水潺流……這已是在一星期后的成果了。我從未想過其它,只覺得這進(jìn)步真是太過明顯。我在某一刻甚至懷疑,她一直都如此,以往其實(shí)在藏拙。

  那天我又散步過這兒。輕輕的風(fēng)拂過她的發(fā)稍。令人驚奇的是,現(xiàn)在不止她一人了——整整一個(gè)“團(tuán)”都在。說是一個(gè)“團(tuán)”,也便是十幾個(gè)青年、十幾位少女組成的興趣小隊(duì)。是因?yàn)闊釔劬﹦“桑靠傊@小“團(tuán)”十分“簡樸”,令人一陣尷尬。我不明白她為什么肯為這么一個(gè)團(tuán)隊(duì)苦練。或許,是因?yàn)橐环N堅(jiān)持,一種為理想的奮斗。

  她淺淺地笑著,與同伴一并唱起來,對(duì)著臺(tái)詞。當(dāng)她將戲中人物的舉手投足淋漓盡致地表現(xiàn)出來時(shí),那飽滿的情感令人忘卻了酷暑,面上倒一涼,仿佛天邊掛上的已不是熔巖,而是明月,一輪明月,正皎皎地升起來……

  雖然只是排練,她仍尊重地理上一身白裙,依著纖纖玉傘。她在舞動(dòng)時(shí),好似帶動(dòng)了一股風(fēng),使得葉聲蕭蕭而起,在一瞬間,我竟覺得,天地間猶如萬籟俱靜了,所有的目光都癡癡駐在她的笑上,而地面卻平白生了數(shù)串玉蘭花,素白一片,好像下了一片雪……

  我后來反復(fù)地來到夏天,已見不到她了。我懷念,懷念那個(gè)身影,懷念夏日中,練習(xí)聲里誰裊裊的笑……

四年級(jí)的夏天作文 篇3

  “知了!知了!”伴隨著蟬的歡樂的叫聲,我們迎來了夏季。夏季是美麗的、愉快的,也是美好的。夏夜也正是如此。夏日的夜晚,皎潔的月光照著大地,大地抹上了一層淡淡的銀粉。星星在旁邊點(diǎn)綴著,好像天空掛上了許多耳環(huán)。在深黑的夜里,你仔細(xì)看,隱隱約約會(huì)看到幾片白云,給人一種境意朦朧的感覺。

  蟬在奮力地唱著他的自創(chuàng)曲。他好像嗓子永遠(yuǎn)不會(huì)啞似的,從下午唱到晚上。在夜深人靜的夜里,只有蟬在唱著歌,就像一首催眠曲,又溫柔又和藹。

  蟈蟈大叔也來了,他也唱起了一首首優(yōu)美的歌曲。蟈蟈大叔正在為自己唱的歌而感到自豪,他正沉浸在喜悅的時(shí)光中。三位選手都在賣力地唱著各自的歌曲,決定一爭高下。

  蟈蟈大叔請(qǐng)來了他的兄弟——蛐蛐,這樣力量就強(qiáng)大起來了。他們兄弟倆齊心協(xié)力,唱起了《童年》。唱著這首歌,他們倆被感動(dòng)了,仿佛又回到了童年。

  夏天的濱江廣場很是熱鬧。音樂響起來了,跳舞的人們紛紛聚集在了廣場的中央,一起扭動(dòng)著同樣的腳步,有的是老年人,有的是中年人,有的是婦女。他們給濱江廣場增添了歡聲笑語。空閑的時(shí)候,我會(huì)和小伙伴們到廣場上溜冰。我們?cè)趶V場上不停穿梭,像穿上了風(fēng)火輪似的。一個(gè)個(gè)瀟灑的動(dòng)作,讓人目瞪口呆。

  夏日的夜晚,一幅優(yōu)美、和諧的圖畫!

四年級(jí)的夏天作文 篇4

  夏天,下雨是再平常不過了。夏天的雨總能消除一時(shí)的悶熱,給人一種涼爽的氣息。“知了,知了——”蟬不知疲倦地叫著,似乎在說“熱啊,熱啊。”這倒是事實(shí),看,在房間里開電風(fēng)扇都無濟(jì)于事,更別說在大街上了。鄉(xiāng)村的大街上,偶爾會(huì)出來幾個(gè)人,手里總是拿著一把大蒲扇。驕陽似火的陽光從空中射下來,田里的莊稼都無精打采地垂下了頭。此時(shí)此刻,在石頭上放個(gè)雞蛋都可以烤熟了,空氣悶得令人喘不過氣來。我心里默默的祈求著:下場雨吧。

  過了不一會(huì)兒,天空突然暗了下來,大塊大塊的鉛色烏云翻騰著,還沒等我反應(yīng)過來,幾絲雨斜著落在了我的臉上,涼涼的,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),迅速跑回了屋子。心里想:這雨,來得真突然!這點(diǎn)點(diǎn)雨珠,像一條斷了線的珍珠項(xiàng)鏈。小草,小花紛紛地抬起頭。好像在歡迎雨的到來,水珠附在草尖上,葉片上,花瓣上,晶瑩透明。一陣疾風(fēng)吹來,水珠落下去,無聲的碎了。

  “嘩嘩”雨下的更大了。它不再溫柔,變得急躁起來。傾盆大雨,將葉片上的灰塵洗得一干二凈,大樹的枝葉變得蔥綠蔥綠。狂暴的風(fēng)吹來,小草跳起了狂舞。暴雨在匯成水流的大路上擊起了水花和泡沫,狂風(fēng)又把水花吹成了水霧。雨敲打著玻璃,猶如千萬只銀箭紛紛射來,又紛紛折落。哦,這夏雨真的好厲害啊!

  雨似乎使盡了力氣,便漸漸停了。一跨出門,一股清新的,泌人心脾的氣味撲面而來,令我神清氣爽。此時(shí),我和表姐高高興興地去田里玩,我的.眼睛立刻被莊稼那水淋淋的綠給吸引住了,它們昂著頭,向一塵不染的天空微笑。

  夏天的雨消除了炎熱,澆灌了莊稼,夏天的雨,帶來了歡笑,帶來了生機(jī)勃勃。這真是一場好雨啊!

四年級(jí)的夏天作文 篇5

  一年有四個(gè)季節(jié),在春夏秋冬里,我最喜歡的就是夏天了。

  有些人可能會(huì)因?yàn)樘珶岫憛捪奶欤覅s不這么認(rèn)為,夏天的太陽從不偷懶,在4,5點(diǎn)鐘就會(huì)從地平線上升起來,所以我就能看見美麗的日出了,這時(shí),世界萬物,仿佛都有了生機(jī),花兒綻開了笑臉,小草探出了腦袋,小樹也挺直了腰板,仿佛正在迎接這美好的一天。

  我之所以喜歡夏天,最大的原因就是那美麗的荷花吸引了我。當(dāng)清涼的微風(fēng)吹過荷花時(shí),荷葉就會(huì)像喝醉了酒似的搖動(dòng)起來,這時(shí)候荷葉上晶瑩的露珠也會(huì)像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的在荷葉上盡情的玩耍,真有趣。在一大片碧綠的荷葉上面,有幾朵荷花綻開了笑臉,像一位位亭亭玉立的少女。有的欣然怒放,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的才展開兩三片花瓣,有的含苞欲放,看起來飽脹的馬上要破裂似的······池底的魚兒有的是紅的,有的是白的,有的是黑白相間的,他們時(shí)而聚在一起,時(shí)而又散開,像在捉迷藏似的。

  夏天最好聽的聲音就是蟬鳴了,不懂得欣賞的人只會(huì)抱怨很煩,其實(shí)禪在地下待了五六年,出來只能活一個(gè)夏天,他在這個(gè)夏天鳴叫,是為了表達(dá)對(duì)生命和夏天的熱愛,贊頌。

  我喜歡荷花,我喜歡禪,但更喜歡夏天。

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