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四年級(jí)愿望的作文

時(shí)間:2022-06-17 14:41:30 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)愿望的作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級(jí)愿望的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級(jí)愿望的作文合集5篇

四年級(jí)愿望的作文 篇1

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路:理想是路,引你走到黎明……”一、二年級(jí)的時(shí)候,我的理想無非就是當(dāng)老師啦,當(dāng)醫(yī)生啦,但是此刻寫這篇作文,卻是想要完成一些愿望、愿望:那就是讓我們的社會(huì)變得更加和諧,人與人之間少一份猜忌,多一份信任。

  那天從數(shù)學(xué)辦公室判完卷子回來,一進(jìn)教室就聽見有人大喊:“小紅的手機(jī)丟啦,大家快幫忙找找。”“什么?手機(jī)丟了?”我忙推了一下徐一,用疑惑的眼光看著她。“李立玩完手機(jī)后,就放在蘇和的桌子上,但是一轉(zhuǎn)眼就沒了?”這時(shí)劉老師來了,大喝一聲:“都落座。”我們都回到了位子上,劉老師也開始解決起了問題。“一開始我把手機(jī)借給了李立,之后……”小紅正說著,張老師也進(jìn)來了,兩位老師同時(shí)站在前面,氣氛變得更加緊張了,張老師生氣的說:“好多次說過,不讓帶手機(jī),不讓帶手機(jī),可你們聽嗎。而且,剛開學(xué)的時(shí)候,我以前聲明過,如果手機(jī)丟了,我一概不給解決。”“而且,我覺得這種事發(fā)生在咱班同學(xué)身上,是很不就應(yīng)的,你們就應(yīng)是單純的,無瑕的。”同學(xué)們互相看著,我相信那目光必須是復(fù)雜的,猜疑的,每個(gè)人心里肯定都在想:我以后千萬不能再帶昂貴的東西了,要是被人偷了怎樣辦。

  我之所以期望社會(huì)變得和諧,人與人之間少一份猜忌,多一份信任。是因?yàn)槿绻覀兊纳钪谐錆M了猜疑,我們的情緒也不會(huì)愉快,所以我更要用我最真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,從每一件小事上做起。

四年級(jí)愿望的作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的愿望,并且都盼望自己的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我的愿望是能夠做一次飛機(jī),到天空去看意想不到的景色。

  今天上語文課時(shí),老師問同學(xué)們有誰坐過飛機(jī)?很多同學(xué)都紛紛舉手說:“我坐過,我坐過”,甚至有的同學(xué)還講出了坐飛機(jī)的感受。我聽得目瞪口呆,因?yàn)槲覐膩矶紱]有坐過飛機(jī),真想坐一次飛機(jī)體驗(yàn)一下感受啊。

  放學(xué)后我急匆匆跑回家,一把推開門,氣喘吁吁地說:“媽媽,今年我們能坐飛機(jī)去旅游嗎?”,媽媽聽后有些詫異地問:“為什么”,“我們很多同學(xué)都坐過飛機(jī),可我沒坐過飛機(jī),我很想感受一下。”我說。媽媽笑著說:“好,等你放假了,我們坐飛機(jī)去旅游,實(shí)現(xiàn)你這個(gè)童年的愿望。”

  轉(zhuǎn)眼間我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了,我坐上了飛機(jī)。坐在柔軟的座椅上,透過機(jī)窗看見房屋變成火柴盒、汽車變成了甲蟲、人變成了螞蟻......漸漸的,地面景物模糊不清,呈現(xiàn)在眼前的是一片云海,只見一朵朵追逐的白云,爭(zhēng)先恐后的親吻著機(jī)身,它們千變?nèi)f化,有的像羊,有的像大象,漸漸的它們合二為一。金色的太陽就在不遠(yuǎn)處,它似乎更圓、更大、更耀眼了。

  現(xiàn)在我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了,它是我美好的回憶。

四年級(jí)愿望的`作文 篇3

  當(dāng)吹完了生日蠟燭,我忽然記起幾個(gè)未了的心愿,可蠟燭上的輝煌早已逝盡,只留下了一些惋惜。

  ——題記

  在親朋好友的鼓動(dòng)下,我毫不猶豫地吹滅了所有的蠟燭。我沒有許愿,即使生日歌的響起,可我仍沉浸在悲痛中,看著那熄滅的蠟燭,我心里涌起了一陣惋惜:

  我想許個(gè)愿,愿佛祖記起昔日的記憶。卻無奈,似乎他已忘記,忘記那“十年修得同舟渡,百年修得共枕眠”的約定。十年啊!十年亦可風(fēng)雨同舟,六年同窗一朝既散?曾經(jīng)的那些密友大抵不知去向。偶有遇者,又幾人望我止步,相視既笑?我只是看見他們躬腰駝背在尋找,他們也想找回失去的東西,可又幾人知曉,那些友誼已被人拾去!當(dāng)然,我也重視新友誼,可那曾經(jīng)的信誓旦旦呢?

  我想許個(gè)愿,愿上帝讓人類生命永遠(yuǎn)。只可惜,上帝根本不許,不許偷吃了禁果的人類再嘗長(zhǎng)生之果,與他平起平坐,變得美麗。他讓我明白,總有一天,有人會(huì)兩鬢斑白,有人會(huì)棄我而去,埋入土里,任時(shí)間帶走他們留下的物質(zhì)痕跡,只留在世之人,或贊流芳百世者,或吁遺臭萬年人。當(dāng)然,我也知道,生命無止境,但為什么要白白來這一遭啊?

  佛說:人生無常,往來變更。是啊!一切皆變更。

  上帝說:珍視現(xiàn)在,好好活過。是啊!好好的過。

  睜眼再看,酒席已吃了大半,走出門外,已是黃昏,夕陽欲西下,新月方新生。依在危欄旁,夕陽照得我暖洋洋的,心中的煩勞一掃而空,遠(yuǎn)方悠悠的傳來一曲黃河大合唱,環(huán)顧四周,我心生感慨:

  請(qǐng)?zhí)枮槲蚁灎T,月兒為我見證。我想許個(gè)愿,愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng),愿祖國(guó)文明昌盛,愿祖國(guó)和平安康……

  不由自主地猛吹一口氣,太陽閃盡了最后一絲光芒,月兒繁星在空中交談什么,忽然,只聽得一聲吶喊撲天蓋地而來:你一定能實(shí)現(xiàn)所有愿望!

四年級(jí)愿望的作文 篇4

  愿望,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻能夠開出最美的花朵;愿望,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細(xì),卻能夠澆灌綠色的期望;愿望,像一束光線,投放在茫茫的夜空中,盡管它微弱,卻能夠放射出燦爛的光芒。

  我的愿望,先不告訴你,請(qǐng)你猜一猜,一只手握住粉筆,每一夜在燈下辛勤地付出,游離在花園和家兩點(diǎn)一線上。

  你們猜到了嗎?天底下最光榮的事業(yè)——老師,說對(duì)了,但還差一點(diǎn)喲,告訴你們吧,我的志向不只是當(dāng)一名老師,還要成長(zhǎng)為學(xué)校校長(zhǎng)呢。

  時(shí)間飛逝到了20xx年,也就是我26歲的時(shí)候,已經(jīng)攻讀完了博士。從美國(guó)回到了中國(guó),拿出自我的獎(jiǎng)學(xué)金——5000萬美元建造一所小學(xué),還購置了上千萬的書籍。

  學(xué)校很快就建好,校內(nèi)的設(shè)置是一流的,可沒有老師呀。我立即招聘了老師,擬好了試題,并分為四等級(jí)擇優(yōu)錄取,第一等級(jí)是副校長(zhǎng),第二等級(jí)是年段主任,第三等級(jí)是年段長(zhǎng),第四等級(jí)是老師。測(cè)試結(jié)束了,我招齊了二名副校長(zhǎng),十二名年段主任,六名年段長(zhǎng),一百名老師。

  有老師沒學(xué)生也不行啊。我立刻召開會(huì)議,進(jìn)行主角分工、分班,做到合理化管理,再讓孩子們前來報(bào)名入學(xué),這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。

  之后,我就把在美國(guó)努力研究的數(shù)字教育,同時(shí)引用萬物的規(guī)律串聯(lián)游戲進(jìn)行著智力開發(fā),孩子們樂此不疲地愛上了學(xué)習(xí),我的學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的樂園,幾年后,中國(guó)的孩子也與國(guó)際接軌,當(dāng)年,我們得到美國(guó)的數(shù)字教育但是是一個(gè)點(diǎn),充其量把點(diǎn)串起來但是是一條線,此刻卻是一個(gè)面啊。我成功了,成了中國(guó)教育界的代表,領(lǐng)到300萬美元諾貝爾獎(jiǎng)金,我的愿望最后實(shí)現(xiàn),我在夢(mèng)里都笑醒了。

四年級(jí)愿望的作文 篇5

  我的愿望就是能成為一位老師,能教學(xué)生是我的榮幸,我真的好想像您一樣,快快長(zhǎng)大,成為老師。

  我的愿望就是能成為一位老師,默默地培育一代又一代的學(xué)生,我成為老師,一定為盡教師所能盡的責(zé)任,教育孩子,讓他們成為祖國(guó)的棟梁之材!

  我真希望我能是一位園丁,培養(yǎng)一批又一批祖國(guó)的“花朵”。

  人人都說做老師難,我覺得再怎樣難,我都要做,我對(duì)老師的心永遠(yuǎn)不變,不過我也想做醫(yī)生,家里同意我做醫(yī)生的人多,不過我想做老師,為什么他們反對(duì)呢?是因?yàn)樗麄兣挛夜懿涣四切┨詺獾膶W(xué)生嗎?我為這個(gè)問題充滿疑惑!我不止一次想破開這個(gè)疑惑。

  我覺得做醫(yī)生也沒什么不好。可以給病人看病,拯救快要死的人,不過,我最好不干那行,我膽子特別小,見到死老鼠我還害怕得要死,更別說給病人開刀了。

  不過最好兩樣都做,既做醫(yī)生,又做老師,那樣多好,可是我媽媽又反對(duì)了,她說:“你學(xué)一樣還學(xué)不精,還學(xué)兩樣,你先把現(xiàn)在語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)好吧!”我反答道:“你現(xiàn)在讓我學(xué)三樣,我長(zhǎng)大的理想才兩樣,再說‘志向遠(yuǎn)大’嘛”我媽媽沒話說了。

  長(zhǎng)大了,我一定兩樣都能學(xué)好、做成,回報(bào)祖國(guó)。

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