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四年級的老師的作文

時間:2022-06-17 14:21:37 四年級 我要投稿

【推薦】四年級的老師的作文五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的老師的作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】四年級的老師的作文五篇

四年級的老師的作文 篇1

  我的語文老師,她特別地溫柔,不論你做錯了什么事,她都會好好地跟你說話。

  我的語文老師,是一位女老師,也是我的班主任。她長得眉清目秀,有一頭短短的頭發,不超過肩膀,臉上鑲嵌著一雙眼睛,臉蛋紅紅的,微笑起來就像兩個紅蘋果。她不像其他老師那么會打扮,不喜歡穿高跟鞋。講課的時候,還會面帶微笑,下課還會跟我們講笑話,她在我心里是一個熱情的老師。

  一次,我們班里有一個很調皮的同學,向樓下的班級吐口水,沒想到一不小心吐到了一個同學的頭上,很多人看見了,就去告老師。老師聽了,急匆匆地跑到了教室,連忙問誰吐的,我們都一個個指向了第一排的矮個子男生。沒想到那個男生扭了個頭說:“又不是我吐的!彼堑怀姓J,還把事情推到了別人頭上。老師慢慢地走到了他邊上,問:“是不是你做的?”說完老師對同學笑了笑,跟全班講了一個故事,再問同學是不是他干的,同學低下了頭,慚愧地承認了。于是老師獎勵了他一個棒棒糖,對他說:“不可以再做這樣的事情。”

  我們的語文老師還常常帶同學們到家里去玩,給同學們好吃的。

  這就是我的語文老師,她無論什么時候,都會微笑對待我們,即使你犯了錯,只要你勇于承認,她都會原諒你,并且還是很喜歡你。

四年級的老師的作文 篇2

  我的數學老師,個子一般,瘦瘦的身材,卷卷的短發,經常微笑的臉上有一雙能看透我們心思的眼睛。她上課生動有趣,而且不像傳說中的.老師那樣板著臉,愛罵人的樣子,相反她還會經常笑著鼓勵我們。

  有一次上課是講“分桃子”,上課時劉老師還是像往常一樣先說了這節課的主要內容,接著她拿出兩只貓的圖片貼在黑板上,又拿出八張香蕉的圖片,問我們要把這些香蕉平均分給這兩只貓應該怎么分?她經常都會拿些圖片來講解,這樣我們就會更容易理解。同學們思考了一會兒,劉老師就請劉書豪到黑板前面去分,結果他分對了,她就說:“真聰明,你真棒!”。有一次一個同學在回答問題的時候少說了“平均”兩個字,當時我們全班同學都給她糾正了,劉老師就對她說:“說錯了沒關系,下次再努力!薄_記得有一次是一年級的時候了,在課堂練習上我們正在做題,劉老師正好走到我身邊看到我做的一道題不對,她笑著對我搖搖頭說:“千慧你算錯了,沒關系,再算一遍!苯又覚z查了一下,原來答案應該是25,我卻算成了18,我馬上就改正了,劉老師就對我豎著大拇指笑著說:“對了!

  這就是我的數學老師,一個智慧,和藹又平易近人的老師。

四年級的老師的作文 篇3

  她有一雙玲瓏小巧的耳朵,她有一個粉中透紅的嘴唇和雪白的皮膚,她就是我們班的語文老師和數學老師一尉丹。

  在我心目中,她是四年級最優秀的老師。有一天,我們被“x*x=?”這道題給難住了,因為我們只學過“x”的二次方,沒有學過這道題,尉老師看了看這道題,她說:”同學們,這道題對于你們來說,算出這個結果是很困難的,我出一道算式,算式的結果也就是這道題的答案,你們算算,好嗎?”我們異口同聲地說:“好!”尉老師就在黑板上寫了“x的二次方乘x的一次方等于多少?”我們拿起筆來在稿紙上算,“我算出來啦!”一個同學大喊,尉老師和藹的說:這位同學,你來說吧!”那個同學興奮的說:“得數等于x的三次方!蔽纠蠋熞贿呎f著,一邊寫這個算式:“x*x*x=x”我們大聲的說:“原來是這樣!”老師會用各種方法來教我們做題。

  有一天的上午,我們上尉老師的課,有一個同學竟然睡著了,還打著呼嚕,我們都笑的前仰后合,老師竟然沒有生氣。而是和藹地說:“這個同學,請回答我剛才提出的問題!边@個同學睡醒了,不知發生了什么,尉老師把剛才話又說了一遍,那個同學看見了黑板上的題“35*45=?”他說:“我不會這個題。”老師和藹地說:“誰能回答這個問題?”我舉起了手,沒想到老師說:“劉冠程,你來回答一下這個問題吧!”我膽怯說:“答案,答案是1575!”尉老師高興的說:”對,答案是1575!崩蠋熡謱λ说耐瑢W說:“上課不要再睡了,要好好學習!”他原以為會在同學面前批評他,老師竟然為了維護他的自尊心而給他一個改正的機會,他學習更認真了。

  上完尉老師的課后,該做眼保健操了,而我是裝模作樣地做。這時,我看見了正在批改作業的尉老師,尉老師用她那柔和的眼神掃視了一遍我們班的同學們,她沒有發現沒有做操的同學,我從她的眼看出了她很高興,她繼續用她的紅油筆給我們判作業。突然她猶豫了一下,應該是有一個同學錯了,下課了,我發現尉老師沒有課余時間,她永遠都在幫我們批卷子,看作業,尉老師您辛苦了!

  尉老師是一位嚴肅,認真,仔細的老師。她像一個辛勤的園丁,用自己的知識來培育我們成長。

四年級的老師的作文 篇4

  “買呀!購物呀!瘋狂點兒!今天是母親節,商場大打折呢。”唐老師兩眼緊盯著屏幕,右手手指在屏幕上指指點點,儼然一位指揮千軍萬馬的將軍。

  今天,是母親節,電子商場里幾乎所有東西都大打折扣。我們的購物狂——唐老師又開始買買買了!

  “哎,這皮包不錯,我買了!”唐老師眼睛一亮,順手點了“加入購物車”這幾個字。然后,她愣了會兒,似乎想起了什么似的說道:“不過價格貴了點,但這些都不管了,誰讓這皮包被我看中了呢,我喜歡的,看中了的東西都得統統買下來!”唐老師一臉霸氣,聽得我們這群圍在她身邊的人熱血沸騰。

  這時,我右邊的同學附在我耳邊說道:“唐大人真是霸氣呀!”過了一會兒,一位號稱“時尚小達人”的同學又趴到我耳邊悄悄地說:“要是我也能像老師那樣,瘋狂購物,買買買,就太棒了!”說完,她眼睛里充滿了羨慕……

  我們一群女同學在唐老師身邊嘻嘻哈哈地說著。唐老師并沒有罵我們,反而喜滋滋的,因為她又看中了一款連衣裙。唐老師看了看連衣裙,隨即雙擊圖片,連衣裙頓時放大了不少。她湊近手機看了看,發現這連衣裙果然不錯。隨后,她手指向上滑,想看看圖片下面的評論。很多人都說這款裙子好,唐老師不禁嘴角上揚,喜上眉梢!熬褪悄懔,寶貝兒,快到我的購物車里來!闭f著,唐老師又點了點“加入購物車”幾個大字。我們幾位同學都把嘴巴張成了“O”型,唐老師購物還真是不手軟啊。

  這時,唐老師拿起水杯,喝了口水。我們以為她不會再買了,沒想到她放下水杯,又拿起了手機。見到自己喜歡的,一言不發就買了下來。在5分鐘內,唐老師買了:皮包、手機殼、小黃人充電寶、毛球小掛件……各種新奇的小玩意兒。唐老師,皺了皺眉頭,又自言自語地說道:“今天是母親節,我應該犒勞一下自己,買這么點兒東西還不夠,還得繼續買些新玩意兒!痹捯魟偮,唐老師又瘋狂購物了起來。瞧!她的手指在手機屏幕上不停地上下左右來回劃動,臉上時不時露出燦爛的笑容,像一朵盛開在陽光下的花朵。看著唐老師手忙腳亂的樣子,我們真是無話可說了!

  這就是我們的“買買買”老師,我們也稱她為“瘋狂購物者”。

四年級的老師的作文 篇5

  我們有一個幽默的數學老師。他有一雙水汪汪的小眼睛;一副胖胖的身材;眼鏡壓扁了鼻子,讓人看起來更像小四眼。

  記得有一次,我在辦公室批改數學作業,趁好聽見李老師在給他的微博起名字。他說:“我起天天哭。”“不行,太窩囊了。”“那叫天天挨打!薄安恍,多不吉利呀!”“對了,叫天天打架!薄昂,我贊成!绷硪粋老師說。此時,夸張比喻,我已經笑掉大牙了。

  還有一次。數學老師問我:“你也參加小記者訓練營啦?”“嗯”我回答說。李老師又說:“要不這樣吧,錢你來付,然后,你寫作文,我幫你修改,寄來的稿費咱倆一人一半!焙,這老師不明顯占大便宜啦!

  怎么樣?我介紹的幽默李老師不錯吧!

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