美麗的校園四年級(jí)作文

時(shí)間：2022-06-17 09:50:07 四年級(jí) 我要投稿

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有關(guān)美麗的校園四年級(jí)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的美麗的校園四年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)美麗的校園四年級(jí)作文四篇

美麗的校園四年級(jí)作文篇1

　　我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一，種類齊全：有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風(fēng)，有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人，還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰走進(jìn)校園，都會(huì)豎起大拇指夸贊道：校園真美呀，美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫；校園真大呀，大得像座小城市；校園的環(huán)境真凈呀，凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮；校園真文明啊，所有的學(xué)生都是那么的有禮，所有的老師都是那么的紳士淑女。

　　先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個(gè)天井，天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘，一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美，很像雨滴，沿著中間的葉脈對(duì)折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了，它們不是單個(gè)兒長(zhǎng)，而是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地簇挨在一起，7個(gè)或8個(gè)組合在一起就像把小傘，而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎？難怪每到下課時(shí)間，有那么多的同學(xué)會(huì)手拉著手一起在這兒做游戲呢，會(huì)有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎，很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英，就連它的名字都那么地好聽。從遠(yuǎn)處看，小葉杜英就像一棵高大無比的綠色的圣誕樹，更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊，一層一層的綠葉，是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的，從綠油油的草地上長(zhǎng)出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長(zhǎng)出，誰也不多占一點(diǎn)空間，但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長(zhǎng)得也是那樣的有特點(diǎn)，三五片的葉子的葉柄湊在一起，一寸左右就托出個(gè)圓形的葉片，幾個(gè)葉片又挨挨擠擠的，這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長(zhǎng)二三尺后又長(zhǎng)出一層，比第一層大一點(diǎn)，也是密密麻麻的。就這樣，整棵樹長(zhǎng)七八層，但愈到上面就愈小，葉子也愈發(fā)的嫩綠。

　　操場(chǎng)的西北角邊上有一個(gè)魚的樂園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山，假山造型獨(dú)特，從不同的角度都可以看出不同的動(dòng)物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水，形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來，我和同伴們研究了很久還是沒有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚，黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來穿去，五彩繽紛，色彩明麗，給水平如靜的魚池增添了無限生機(jī)。

　　水池旁的學(xué)校的操場(chǎng)又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上被清潔工叔叔（或阿姨）打掃得干干凈凈、一塵不染，讓大家看著心里很舒服。我真想對(duì)他們說：叔叔（或阿姨），謝謝你們呀！當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)就安靜下來，只剩下籃球架與操場(chǎng)在說悄悄話了。一到下課，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

　　我的校園美麗得像一幅畫，誰走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園，更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長(zhǎng)、清潔工和同學(xué)們！

美麗的校園四年級(jí)作文篇2

　　我的校園，無論春、夏、秋、冬，一個(gè)比一個(gè)美麗多彩。要說哪個(gè)季節(jié)最美麗，那就屬春天的校園了。

　　春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。我的校園，也是如此。快看那，紫玉蘭開花啦！有的含苞欲放；有的已經(jīng)綻放出自己的笑臉：有的還是花骨朵兒，正等著綻放的那一天……再看看紫玉蘭旁邊的那幾棵樹，樹上的花骨朵兒，成千上萬，每一個(gè)枝頭的角落，都不放過，爭(zhēng)先恐后的爬上樹梢，綻放出自己美麗而純潔的臉頰，好像在向人們展示自己：“快看看我！快看看我！我多美麗��！多嬌艷啊！我的皮膚多雪白��！”這些潔白的花朵，在紅色的葉子的襯托下，簡(jiǎn)直美呆了，讓人心花怒放。紫荊也正開花，這一從，那一簇，很不少。呀！我怎么能把你給忘了呢？快低頭看看，你身前的“綠色的花”，那可是冬青的嫩葉和嫩芽，新葉子和老葉子形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，還是新葉子有一種朝氣蓬勃的勁兒。光這點(diǎn)，就遠(yuǎn)超于老葉子。

　　好了，校園的美景，不光是花朵，葉子，還有同學(xué)呢，下課時(shí)，同學(xué)們有的唱，有的跳，有的踢足球，有的賽跑，有的打籃球……玩兒的可開心了！上課時(shí)，站在校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見同學(xué)們的讀書聲，那聲音，多么洪亮，有感情，有內(nèi)涵，是多么精彩，朗朗上口。

　　再看看操場(chǎng)那邊，同學(xué)們正在上體育課，有的在跑步、運(yùn)動(dòng)；有的自由活動(dòng)，快樂玩耍，干什么的都有。

　　�。∥业男@如此美麗，我一直生活在一個(gè)這樣的校園里，真是幸福��！我愛我美麗的校園！

美麗的校園四年級(jí)作文篇3

　　我們學(xué)校坐落在美麗又現(xiàn)代化的蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖東，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我已經(jīng)在這里度過了近四年的歡樂時(shí)光，我十分喜歡我們的校園。春天，學(xué)校的生生園里開滿了各種各樣的鮮花，校門外的`柳樹隨風(fēng)飄動(dòng)，不由得使我想起（（詠柳））里面的千古名句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。

　　夏天，我們的校園是禪的音樂廳，她們不約而同地從四面八方趕來，飛到樹上齊聲同唱“知了”“知了”好像在唱“熱啊”“熱啊”，弄得我們哭笑不得。秋天，校園是落葉的舞臺(tái)，每當(dāng)秋風(fēng)來臨，金黃色的葉子就紛紛落了下來，同學(xué)們走在上面就像走在黃金上面一樣。落葉隨風(fēng)翩翩飄舞，她們像是在用優(yōu)美的舞姿告訴我們，秋天來臨了，豐收的季節(jié)到了。

　　自然而然的冬天也就不遠(yuǎn)了。冬天，雖然沒有下雪，但是地上有時(shí)會(huì)有潔白的霜露。走在上面也會(huì)有下雪的感覺。真的希望今年可以下一場(chǎng)鵝毛大雪，讓我們感受一下在校園里的雪花是什么樣子的……這就是我們的D2校園美景，她充滿了歡聲笑語(yǔ)，生機(jī)勃勃，我愛我們的校園！

美麗的校園四年級(jí)作文篇4

　　跨入后江小學(xué)的大門，第一眼看到的就是寬闊的風(fēng)雨操場(chǎng)。場(chǎng)地鋪著鮮艷的紅磚，四周種滿了綠化帶，真是美不勝收。

　　來到綜合樓，電腦室、圖書室、梯形教室等都一一映入眼簾。電腦室里的電腦一臺(tái)臺(tái)整齊地排列著；圖書室里的書本擺滿了書架，引領(lǐng)我們漫游知識(shí)的海洋；梯形教室既寬敞又明亮……

　　來到教學(xué)樓，一間間的教室緊挨著，如同親兄弟一般；一套一套干凈的桌椅整齊地排放著，好像站崗的士兵。早晨來到學(xué)校，會(huì)聽見從教室里傳來的朗朗書聲；上課時(shí)，可以聽見同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答聲……同學(xué)們每天都在快樂的學(xué)習(xí)中生活。

　　每到一個(gè)特別節(jié)日或是值得慶祝、紀(jì)念的日子時(shí)，同學(xué)們都在老師的指導(dǎo)下，盡自己所能，出最有特色的黑板報(bào)。一張張如花的臉蛋上，每天都布滿了細(xì)汗。

　　日夜陪伴著教學(xué)樓的會(huì)是誰呢？哦，原來是灑滿歡笑的籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)上每天都吸引了許許多多的大哥哥大姐姐、小弟弟小妹妹。站在高處向下看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大伙兒們的臉上洋溢著天真的笑容。

　　后江小學(xué)——我的驕傲，祝明天的她，會(huì)更好！

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