有關(guān)四年級(jí)的觀察作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的觀察作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的觀察作文 篇1
今天早上我一起床,就去看了一下我種植的鳳仙花和吊蘭,它們好像有些變化 。
我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的,經(jīng)過(guò)我的澆灌沒(méi)想到它的葉子變綠了,原來(lái)要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子,趴在枝葉上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”?我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵,那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”,等那些種子包熟了,輕輕一碰就會(huì)爆炸。現(xiàn)在還有些花正在盛開,也有些花凋謝了,那些還沒(méi)開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花,生長(zhǎng)得不那么茂盛,花稀稀落落的,葉子也顯得不那么健壯,但他還是在努力第向上,剛剛謝的花也結(jié)了種子包,有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了,相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。
而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了,也更鮮嫩了,枯黃色的葉子幾乎沒(méi)有了,它是那么健康,迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力,是啊,炎熱怕什么,別看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎熱抗?fàn)帲嗝磮?jiān)強(qiáng)的吊蘭!小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷趺茨鼙焕щy嚇倒呢?你看這么小的吊蘭,都不怕炎熱也不怕困難,那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧,努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。
怎么樣我養(yǎng)的好吧!鳳仙花很漂亮,吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧!今天的收獲真不少,還知道了那么多東西。
四年級(jí)的觀察作文 篇2
金魚,有水中之花的美名,可見它的美麗。我家養(yǎng)了兩條金魚,它們名字叫小白點(diǎn)、大白點(diǎn)。它們真的長(zhǎng)得很像很像,簡(jiǎn)直是一個(gè)模子里倒出來(lái)的嘛!就是大小有區(qū)別,大白點(diǎn)好大,小白點(diǎn)很小。小白點(diǎn)膽子特小,魚食落在它身上都怕。而大白點(diǎn)呢?哈哈,正好相反,膽子大得要命。它們身上的白點(diǎn),正好讓我給起了名字。
魚兒們長(zhǎng)著對(duì)大大的,凸出來(lái)的眼睛。眼睛下面是一張小巧的嘴巴,身子胖胖的,尾巴像一朵花兒一樣。這是它最迷人的地方。看它們那可愛(ài)的小樣,我就忍不住樂(lè)起來(lái)。我還常常給它們喂食,把它們吃得胖胖的。
有一次,我正在喂魚。我發(fā)現(xiàn):魚的嘴巴一張一合的,好像在向我打手勢(shì),向我要吃的。我一高興,就又抓了一把放下去。媽媽從廚房走出來(lái),看見我又放了一把魚食下去,大叫起來(lái):“啊呀!許益嘉,你怎么能喂這么多的魚食!你知不知道,你這樣會(huì)把魚給撐死的!”我不理她,她又叫起來(lái):“你聽見沒(méi),我說(shuō)你不能喂這么多!”我白了她一眼,說(shuō):“你管我干什么,我喂魚是我自已的事。我就是要喂,我就是要喂。”媽媽聽了,轉(zhuǎn)身走去廚房,說(shuō):“你不聽我的話,遲早要吃虧。你愛(ài)喂就喂吧!喂死了它我可不管,那是你的'魚,不是我的。”
結(jié)果,第二天,我就發(fā)現(xiàn)我的小白點(diǎn)死了。大白點(diǎn)也看起來(lái)很不開心。我真怕它也死掉,馬上叫爸爸買一條小魚來(lái)。爸爸晚上帶回一條小魚。它全身都是紅的,我給它起了個(gè)名字——小紅魚。我把小紅魚放進(jìn)魚缸里,它便和大白點(diǎn)玩了起來(lái)。我終于松了一口氣,大白點(diǎn)不會(huì)死了。因?yàn)樗F(xiàn)在很開心。
我觀察金魚讓我知道了:人不能太貪心。有一些便宜是貪不得的。如果一個(gè)人貪心,那他將會(huì)有像小白點(diǎn)一樣的后果,大白點(diǎn)就是沒(méi)有貪心,所以它活了下來(lái)。
四年級(jí)的觀察作文 篇3
這件事發(fā)生在8月的一天。
晚上,爺爺看看花架旁邊的蜘蛛網(wǎng),說(shuō):“要下雨了,涵涵。把桌椅撤了。”我很奇怪,爺爺怎么知道會(huì)下雨?是猜的嗎?我望了望天空,沒(méi)有一絲要下雨的意思啊。但我一向聽爺爺?shù)脑挘赃是乖乖地把桌椅撤進(jìn)屋。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),雨真的下了起來(lái)。
我為此好奇起來(lái):爺爺有預(yù)感天線嗎?爺爺是先知嗎,爺爺看了天氣預(yù)報(bào)嗎?……種種問(wèn)題困擾著我,使我下定決心要弄個(gè)明白。
我忍不住問(wèn)爺爺:“爺爺,您能預(yù)卜先知嗎?還是聽了天氣預(yù)報(bào)呢?為什么會(huì)準(zhǔn)確的說(shuō)出將要發(fā)生的事情呢?”爺爺一邊點(diǎn)著我的大腦門一邊笑著說(shuō):“秘密就在蜘蛛網(wǎng)上,涵涵,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今晚會(huì)有雨,你好好觀察吧!”
我好奇地追問(wèn)道:“爺爺,告訴我嘛,爺爺!”爺爺喝了一口茶,慢條斯理地說(shuō):“涵涵,直接告訴你答案你就失去了一次學(xué)習(xí)觀察的好機(jī)會(huì)。我們?nèi)タ纯粗┲刖W(wǎng)吧。明天早上你再看就知道了。”
我走進(jìn)院子,爺爺說(shuō):“好!現(xiàn)在有橫、豎兩張網(wǎng),明天早上來(lái)看吧。”夜里,外面果然下雨了,我一直想著蜘蛛網(wǎng)的事,竟著急得一直盼著天亮呢。
早上,天一放亮,我由于心里惦記著昨天晚上的事,一骨碌爬起來(lái),趕緊跑到門口,一看,天哪!橫著的蜘蛛網(wǎng)被雨點(diǎn)砸壞了,而豎著的一點(diǎn)事都沒(méi)有。
“看到了吧?”爺爺不知什么時(shí)候站在了我身后。他笑了笑說(shuō):“涵涵,秘密發(fā)現(xiàn)了嗎?蜘蛛——。”“要在下雨前結(jié)個(gè)網(wǎng),以免雨后無(wú)家!”我搶著說(shuō)。
爺爺笑著說(shuō):“涵涵進(jìn)步了,越來(lái)越細(xì)心了。繼續(xù)努力!呵呵!”
四年級(jí)的觀察作文 篇4
奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的貓咪,它身穿黑白色的外衣,有一雙圓圓的閃著狡黠光芒的眼睛。頭上豎著一雙尖尖的小耳朵。我給它取了個(gè)好名的名字,叫小喵。
小喵是一只很有耐心的貓,有次,家里人發(fā)現(xiàn)小喵不見了,但是走到院子外,一叫它的名字,又聽見有喵喵的回應(yīng)聲。房前屋后都找不到,過(guò)了兩天,爸爸站在一棵樹底下,聽見喵喵的聲音,于是抬頭往上一看,呀,它竟然在高高的樹上。可能因?yàn)樽揭恢徊卦跇渖系臇|西,結(jié)果越爬越高,上到樹上去守了兩天。我們借助梯子,才把小喵給逮下來(lái)。
小喵睡覺(jué)時(shí)很可愛(ài),它把后腿一伸,便趴那睡了起來(lái),起床后還要伸一個(gè)懶腰,把后腿拉,前腿往前蹬。再懶洋洋的伸個(gè)爪開始洗臉。吃東西的時(shí)候更是特別淘氣,不愛(ài)吃蔬菜,聞一下就走到一邊去,看都不再看一眼,若是給它一根香腸,就會(huì)趁你離開時(shí),把香腸藏起來(lái),自己再細(xì)嚼慢咽享受大餐。
小喵慢慢長(zhǎng)成了一個(gè)小胖貓,像個(gè)小圓球,每次我回去,它都?xì)g快跑到我身邊,讓我跟它一起玩。
【四年級(jí)的觀察作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)觀察作文12-20
觀察四年級(jí)作文03-25
小學(xué)四年級(jí)觀察作文12-16
觀察菊花四年級(jí)作文08-10
觀察動(dòng)物四年級(jí)作文08-14
四年級(jí)觀察蝸牛作文06-29
四年級(jí)觀察植物作文09-10
四年級(jí)觀察小學(xué)作文06-15
觀察螞蟻的四年級(jí)作文07-24
四年級(jí)觀察小狗作文09-04