有關(guān)四年級(jí)的玩具作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的玩具作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的玩具作文 篇1
我有一套“動(dòng)物兵團(tuán)”的玩具，它是媽媽送給我的生日禮物。這個(gè)“兵團(tuán)”里有威風(fēng)凜凜的老虎，有善于奔跑的獵豹，還有活潑可愛(ài)的小兔子··在動(dòng)物兵團(tuán)里，我最喜歡的就是老虎了，因?yàn)樗粌H是百獸之王，而且還很神氣。你瞧，在它那皮球似的臉上，嵌著兩只烏黑的眼睛，像兩個(gè)小燈泡。老虎的額頭上還有一個(gè)黑色的“王”字。它的耳朵是半圓形的，就好像一個(gè)月餅被均勻的切成了兩半。老虎全身都是棕黃色的毛，它的尾巴粗粗的，像一條結(jié)實(shí)的鞭子。老虎還是這套“動(dòng)物兵才”的首領(lǐng)，率領(lǐng)著許多動(dòng)物共同冶理“動(dòng)物王國(guó)”。
“動(dòng)物兵團(tuán)”里還有機(jī)靈的小狗，它的脖子上有一圈圈灰色的小斑點(diǎn)，尖尖的小耳朵是豎著的，顯得很機(jī)警。在它那黑乎乎的鼻子下面，一張小嘴巴張開著，吐出粉紅色的舌頭，和一雙又大又圓的眼睛，可愛(ài)極了！望著這個(gè)動(dòng)物大家庭，我仿佛覺(jué)得這些動(dòng)物都活了，在“動(dòng)物兵團(tuán)”里過(guò)著幸福的生活。
我喜歡這套“動(dòng)物兵團(tuán)”的玩具批準(zhǔn)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)。
四年級(jí)的玩具作文 篇2
我有許多玩具，堆滿了我家的一個(gè)小儲(chǔ)藏室，但是其中我最喜歡的玩具就是貪吃狗了，那是爸爸媽媽給我買的最好玩的一樣玩具。
貪吃狗可神氣了，它仰著頭，眼睛炯炯有神，樣子真威武！
它身材勻稱，一身黃毛，看起來(lái)光滑整潔。它的尾巴是個(gè)小小的開關(guān)，只要把它的尾巴一按，它的頭就會(huì)搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“你好，我的小主人。”我可喜歡貪吃狗了，因?yàn)樗�會(huì)“說(shuō)話”呢！
每當(dāng)我傷心的時(shí)候，它就用柔柔的眼神看著我，好像在安慰我：“小主人，不要難過(guò)，我來(lái)陪著你。”每當(dāng)我開心的時(shí)候，它就用高興的眼神看著我，好像在祝賀我：“小主人，你真棒！”慢慢地，我和小貪吃狗感情越來(lái)越深，變得形影不離了。小朋友們到我家來(lái)做客，我第一個(gè)就介紹我的貪吃狗。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我要抱著它才能睡著。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的貪吃狗變成了一只真正的小狗，它和我一起在草地上玩耍，可開心了。早上，媽媽叫醒了我，我趕緊找我的貪吃狗，看見它還像以前一樣靜靜地躺在我的旁邊。哦，原來(lái)我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)呀！
四年級(jí)的玩具作文 篇3
玩具在生活中無(wú)處不有，也同時(shí)是孩子們的.最愛(ài)，“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機(jī)器人，在孩子們中很受歡迎。
“我”也屬于拼裝玩具，又名“疾風(fēng)飛龍獸”，“我”的身體主要由藍(lán)、白、綠、黃幾種顏色組成，“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹，翅膀好似一條飛龍的翅膀，身體碩大，爪子鋒利。
“我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的，內(nèi)部安有長(zhǎng)長(zhǎng)的彈簧。背面還用塑料制成突出部分，適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分，可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。
“我”們每人還都配有合金鑰匙，只要把鑰匙插入相對(duì)應(yīng)的鎖孔，向右輕輕擰動(dòng)，“咔嚓”身體中的各個(gè)零件將被里面的彈簧向四周彈開，就這樣，主人們就可以把我拼裝成各種模式了！
“我”的說(shuō)明書上只給了主人兩種模式：普通模式和旋風(fēng)模式。大家可以以你們的智商（IQ）來(lái)改變，改裝我，或是研究拼裝更多種的模式。有一次，一個(gè)小朋友在玩“我”的時(shí)候?qū)ⅰ拔摇逼闯闪?0多種模式呢！
專家們開發(fā)“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同時(shí)也可以豐富孩子們的想象力與開發(fā)孩子們的智力，可以說(shuō)是代替了拼圖與積木的作用。
所以，“我”有廣大的兒童粉絲團(tuán)，同時(shí)也被孩子們命名為“當(dāng)之無(wú)愧的玩具之王！”
四年級(jí)的玩具作文 篇4
“拜拜了各位，晚上見！”和朋友們匆匆告別后我趕緊朝學(xué)校跑去。
大概過(guò)了十幾秒，笨笨的小豬跑來(lái)了，它顯得很興奮：“大家趕快出來(lái)吧，主人已經(jīng)走了。”所有的玩具或快或慢地從箱子里跳了出來(lái)。領(lǐng)頭的洋娃娃氣勢(shì)高昂地指揮著：“所有人聽令：現(xiàn)在命你們?nèi)ネ妫贿^(guò)必須在午飯之前回來(lái)，要是被主人發(fā)現(xiàn)了，后果很嚴(yán)重！”
洋娃娃啰里啰嗦，下面吵吵嚷嚷，根本沒(méi)有人聽他指揮。洋娃娃生氣地清了清喉嚨，整間房子立刻鴉雀無(wú)聲。接著，它讓聲音最大的大笨熊站在講臺(tái)上，將剛才說(shuō)的話重新說(shuō)了一遍。講話結(jié)束之后，大家立刻散開，有的在談話，有的在睡覺(jué)，還有的下象棋，隊(duì)長(zhǎng)洋娃娃正在照鏡子。
小熊因?yàn)椴恍⌒牟攘讼吕匣⒌奈舶停诒焕匣⑵哿瑁⌒軅臉O了，一直在哭，好多玩具笑它沒(méi)用。洋娃娃立刻趕來(lái)，驅(qū)散了玩具群，將打老虎拉到一邊，說(shuō)：“老虎啊，你是個(gè)很大很兇猛的玩具，應(yīng)該讓著小的，不應(yīng)該隨意欺負(fù)它們，趕快跟小熊道歉。”老虎很聽洋娃娃的話，立刻照做。小熊原諒了它，重又成為了好朋友。看到重歸于好的它們，洋娃娃終于松了一口氣，心想：這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)還真不好當(dāng)。
走廊里傳來(lái)走路的聲音，不好，小主人回來(lái)了。“快，以最快的速度回到原地，千萬(wàn)別動(dòng)。”“我回來(lái)了！”看著床上躺著的小洋娃娃我開心地笑了。這洋娃娃有一顆玻璃眼珠，好看極了。但是看到地上亂七八糟的玩具，心生疑竇。“我不是上學(xué)前已經(jīng)收拾過(guò)這些玩具了嗎？怎么還是這么亂！”我生氣地將這些玩具扔到了箱子里。
過(guò)了一會(huì)兒，主人離開了房間，小熊使勁兒揉了揉它的屁股，洋娃娃雖然沒(méi)有感到痛，但它看到這些玩具隊(duì)友們這么可憐，不覺(jué)流下了淚，下定決心：下次絕不能讓主人發(fā)現(xiàn)任何異常！
四年級(jí)的玩具作文 篇5
下午，我經(jīng)過(guò)玩具商店，一眼就看見一個(gè)擺在櫥窗里的玩具磁力棒，它是由藍(lán)色、白色的小棒各三根，紅色、綠色、黃色的小棒各六根，加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個(gè)漂亮的星形圖案，我喜歡極了，便把它買回家。
剛回到家，我便迫不及待地把它拆開，發(fā)揮自己的想象力，把它組合成各種不同形狀的物品，如房子、飛機(jī)、摩天輪……剛開始，我很不熟練，拼好一個(gè)物品需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成，慢慢地，我越來(lái)越熟練，還能用它拼出數(shù)學(xué)中的一些幾何圖形來(lái)呢！
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形，是訓(xùn)練想象力，鍛煉動(dòng)手能力的一個(gè)好玩具，還有磁力棒，可以從這個(gè)玩具中知道哪是N極，哪是S極，甚至還知道了當(dāng)N極和S極碰到一起時(shí)，是互相吸引的，當(dāng)N極和N極碰到一起時(shí)，是互相排斥的，就是一種有趣的同性相斥，異性相吸的物理現(xiàn)象。
瞧，多么好玩的磁力棒呀，我愛(ài)我的玩具磁力棒。
四年級(jí)的玩具作文 篇6
在我家的沙發(fā)一角，有我的樂(lè)高玩具世界。所有的樂(lè)高玩具整齊地排列在白色的電視柜上。在這個(gè)小角落里，有我最喜歡的“武士隊(duì)”和“仁者隊(duì)”樂(lè)高小人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了，或是心情不好的時(shí)候，我就會(huì)來(lái)到屬于我自己的小天地，讓“武士隊(duì)”和“仁者隊(duì)”戰(zhàn)斗一番。
今天我和媽媽吵了一架，心情不好，早早洗澡上床睡覺(jué)了。睡夢(mèng)中，我看見“武士隊(duì)”的一名隊(duì)員偷偷地潛入“仁者隊(duì)”打探消息，只見他小心翼翼地把頭貼近“仁者隊(duì)”的會(huì)議中心……
“仁者隊(duì)”的隊(duì)員們都磨拳擦掌，跟隊(duì)長(zhǎng)保證明天一定要拿下“武士隊(duì)”的基地，以報(bào)上次遭突襲之仇。很不幸，他們的談話被偷聽者悄悄告訴了“武士隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng)。
雙方展開了激烈的戰(zhàn)斗。你瞧，“武士隊(duì)”的1號(hào)隊(duì)員用一個(gè)飛毛腿，把“仁者隊(duì)”的3號(hào)隊(duì)員踢倒在地。“仁者隊(duì)”的2號(hào)用一個(gè)降龍十八掌，把“武士隊(duì)”的4號(hào)打出了九霄云外……
戰(zhàn)斗持續(xù)了很久，由于“仁者隊(duì)”的部署已被“武士隊(duì)”提前知道，“仁者隊(duì)”陷入了被動(dòng)作戰(zhàn)的局面，一直被“武士隊(duì)”圍攻著打，終于失掉了陣地。他們痛苦地舉起雙手投降了……
耳邊傳來(lái)媽媽的大叫聲：蘭俊熙，起床做作業(yè)啦……我的美夢(mèng)被打斷了！
四年級(jí)的玩具作文 篇7
在我九歲生日時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)機(jī)器人玩具。這個(gè)機(jī)器人能力可不小，它可以變形成為一只小狗呢。這個(gè)機(jī)器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧！
有一次，我的作業(yè)全部寫完了，我想在床上睡個(gè)午覺(jué)，我一直睡到下午6點(diǎn)半鐘，這時(shí)，我那個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)了，它慢慢爬上來(lái)，在我耳邊大聲說(shuō)；“主人，起床了！”只聽見“咚——”的一聲，我被它嚇得從床上滾了下來(lái)。“好痛啊！你這個(gè)機(jī)器人以后說(shuō)話能不能小點(diǎn)聲音？”我摸了摸頭從地上爬了起來(lái)說(shuō)到。“抱歉主人，我以后會(huì)注意的。”我說(shuō)：“還是算了吧。”我穿上鞋子，往客廳里走，看見爸爸，媽媽都不在家，我覺(jué)得好孤獨(dú)呀。
我突然想到有機(jī)器人可以陪我呀，我趕快把它拿來(lái)。我要它變成一只小狗，它馬上就變成了一只小狗。我拿起一個(gè)球，往它那里拋，我們倆拋過(guò)來(lái)拋過(guò)去，這時(shí)，我看見機(jī)器人在原地打轉(zhuǎn)，我想是不是哪根線斷了，我去檢查檢查。“哦----”原來(lái)那個(gè)球卡在它的后面兩個(gè)腳之間了。我把那個(gè)球拿了出來(lái)。機(jī)器人說(shuō)；“我沒(méi)電了，我沒(méi)電了。”我馬上把它拿著去充電。
還有一次，我把它帶去外邊玩，我不知道按了什么鍵，把它的跳舞鍵給啟動(dòng)了，它在那瞎跳舞，一會(huì)兒扭屁股，一會(huì)兒像喝醉酒一樣走路，我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墻，它“咚”的一聲撞在了墻上，就不動(dòng)了。我趕緊把它拿回去修理，可是不知道什么原因它自己又好了。
你們覺(jué)得我這個(gè)玩具怎么樣？反正我覺(jué)得它非常有趣。
四年級(jí)的玩具作文 篇8
俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”
而我想種文具應(yīng)該得文具吧！因?yàn)榉N什么得什么！
每次讀這句話，我就會(huì)哈哈大笑，那是因?yàn)檫@句話中有個(gè)令人搞笑的故事呢！
那時(shí)我還小，不懂事，但對(duì)種瓜得瓜，種豆得豆這句話卻非常了解，意思是種什么就會(huì)得到什么，我很喜歡文具，所以我就循著這個(gè)道理開始了種文具。
首先我去買了花盆，放滿了土，再把文具給放了進(jìn)去，爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問(wèn)：“你在干什么，”所以我才告訴了他們這件事，他們一聽笑得站都站不直了，但我卻不知道他們?cè)谛κ裁矗繈寢寣?duì)我說(shuō)：“種東西，要種有生命力的才行。”我不信，還在種我的文具。
我放了我的最愛(ài)，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都給它澆水，下雨時(shí)趕緊把它拿了進(jìn)來(lái)，讓它吃好喝好還不夠，每天像個(gè)寶貝一樣捧在手心里。
一個(gè)月過(guò)去了，終于發(fā)芽了，我開心極了，爸爸說(shuō)：“那是你仍進(jìn)去的花生，不是文具，”可我不信，一直等著小苗結(jié)文具，但幾個(gè)月過(guò)去了，小苗也沒(méi)有結(jié)，有一天我在書上看到花生的苗，和我家一模一樣，我才信了爸爸的話。
沒(méi)種出文具，我雖然很沮喪，可回憶起種文具的過(guò)程卻非常有趣，它也將成為我一生美好的記憶。
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