四年級六一的作文

時間：2024-09-01 06:00:56 偲穎四年級我要投稿

關于四年級六一的作文（通用36篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關于四年級六一的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于四年級六一的作文（通用36篇）

　　四年級六一的作文 1

　　在這個星期三，迎來了我們小學生的節日，六一兒童節！

　　上午舉行了班班有歌聲的活動，我們班得了二等獎，也還算是不錯吧。我們學校還成立了小記者站，真是可喜可賀呀！就這樣度過了一個漫長的上午。

　　下午才是我們真正的節日，一下午都是聯歡，大家全都吃好喝好，最重要的`當然是玩好。

　　老師準備了許多游戲和節目，還是黃老師親自己評分，最后哪組第一名，哪組就可以獲得最多的獎勵。第一個是表演性節目，滿分是10分，我們組的彭程澤得了9分。第二個是游戲踩氣球，就是把兩個小氣球綁在雙腳上，然后大家開始互相踩，看誰最后腳上還剩氣球，誰就是勝利者，滿分10分，第一名10分，第二名9分，共六個組，依次排下去。我派上了郭汝代，比賽一開始就大亂斗了，郭汝代十分明智，躲在一旁坐山觀虎斗。只剩下三個人了，我讓郭汝代只守不攻，先讓他們拼個魚死網破，就剩下二個人了，我對郭汝代說上啊，“啪”的一聲，我們贏得了勝利，直接得9分，真是開場就遙遙領先啊。下面是穿針，我讓毛承旭上場，最后得了第四，也算了意料之內吧。搶凳子遺憾的是只得了最后一名。最后那些表演性節目全都交給了蔣偉，算24點有我上場，先是輪流算，算對了給分，我當然是算出來的了，再是全班搶答，答對了給自己組加分。

　　比賽結束了，我們組和另一組并列第一，這個六一節過得太開心了！

　　四年級六一的作文 2

　　歲歲月月，日復一日，年復一年，轉眼間，我已經是六年級的學生了，在雙峰小學度過了十二個春夏秋冬、六個六一節。今年的六一節是我們最快樂的時侯，再過四個星期，我將遠離兒童這個天真的字眼，進入了少年時代。這最后的六一節讓我過得非常的快樂，激動。

　　今年的六一兒童節，每個班都準備了好幾個節目。參加表演的同學早早的來到學校教師會議室化好了妝。7：30表演就開始了，大家有序的來到幼兒園的舞臺前坐下。一個個五彩的氣球裝飾著舞臺，把整個舞臺打扮得光彩四溢。前來觀看的家長多的數不清，幼兒園的.操場上擠滿了人。這時，兩個主持人走到舞臺前，宣布演出開始。此時一件件樂器搬上了舞臺，一個個老師走上了舞臺，接著一個個手持笛子的學生也走上了舞臺，首先開始的就是充滿民族風格的器樂演奏《花頭臺》，我也參與了其中。學生、老師的合奏《花頭臺》，迎來了臺下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。

　　在文藝表演中，還穿插了——抽獎活動。幾個節目表演后，第一輪抽獎活動開始了。由教師代表羊榮良抽獎，這次設全體班級獎，哪個班級抽到，每個同學都有文具發放，沒想到我們六年級在第一輪抽獎就抽到了。

　　一個個豐富多彩的表演不斷的迎來了掌聲，最后輪到了我們班表演的街舞，隨著音樂的響起，大家跳起了優美的舞蹈。演出非常成功，大家終于長長的舒了一口氣，這時又贏得了臺下的熱烈掌聲。表演結束了，每個人的心中都回味著舞臺上優美的舞姿，搞笑的小品，幽默的相聲。

　　難忘的六一節，讓我快樂，相信它將會成為我最美好的回憶。

　　四年級六一的作文 3

　　每年的六月一日，是我們小朋友自己的節日—兒童節。今年，在兒童節來臨之際，我們學校舉行了“慶六一”文藝表演，全校同學在歡聲笑語中度過了一個難忘的六一。

　　那天，學校的裝扮格外隆重和美麗。在操場前的上空掛著幾個顯眼的大字—“慶六一表彰大會暨七彩楓葉歡唱會閉幕式”。同學們個個精神飽滿、激動萬分。大會開始，各年級進行了歌曲大連唱。我們四年級合唱歌曲是《小溪流水響叮咚》。我們一邊清脆、舒緩地唱著，一邊左右擺動手中的綠瓶，就像湖面上泛起了綠波。

　　接著，校長開始講話，總結了一學期的學習工作，并祝大家能開心度過兒童節。然后，對優秀生進行了表彰。在這一學期中，我被評為了“優秀特長生”，這是我平時的努力得來的結果。我想，我在下一學期一定要更加認真刻苦，獲得更加優異的成績。

　　讓大家期待的文藝表演開始了。這次表演的節目豐富有趣，精彩絕倫。有時尚的英文歌曲和舞蹈，展現了異國風情；有小朋友們表演的《喜羊羊與灰太狼》，充滿童真，逗得觀眾們哈哈大笑；還有高年級的哥哥姐姐們表演的情景劇《感恩的`心》，觸動了大家的心靈。在眾多節目中，最引人注目的是校舞蹈隊表演的一支具有中國古典文化風韻的舞蹈—《琵琶舞》。演員身著橙色舞蹈服，袖子長長的，上面掛滿了亮閃閃的銀帶亮片，下身穿著漂亮的寬口褲子。頭上頂著兩個圓形頭飾，這是中國古代女子的發型。他們手上還抱著琵琶。，隨著悠長而緩慢的音樂翩翩起舞，時而快速旋轉，時而圍成圈，時而甩開長袖，時而猶抱琵琶半遮面，宛若仙女下凡這只惟妙惟肖、古香古色的表演，使我們仿佛又回到了古時候。

　　這次六一兒童節，大家欣賞到了許多精彩的節目，雖說天空中一直下著毛毛細雨，但絲毫沒打散大家的好心情，臉上一直掛著燦爛的笑容。

　　這真是個難忘的六一！

　　四年級六一的作文 4

　　一年一度的“六一兒童節”又到了，我滿心雀躍地期待著下午全班辦派對的時候。

　　終于挨到了下午“上課”，與其說是上課，還不如說是“放假”。果然與平常大有不同，窗戶上、門上都掛著一張張印有動物頭像的卡片，有小豬、小牛、小兔、小馬、老鼠，白板上用氣球裝飾著，還用字母氣球拼了個“HAPPYCHILDREN`SDAY”的單詞，教室內墻上粘著一個個五顏六色的氣球。

　　在主持人的宣布下，表演開始了，首先是由張子樂同學演唱《隱形的翅膀》，她的表演令我感到驚喜，因為平時她都很膽小，而今天，她竟然站在講臺上大方、自信地唱著歡樂的歌曲，班上的同學都情不自禁跟著她唱了起來。

　　接下來有民族舞、吉它演奏、街舞、葫蘆絲、合唱等精彩節目。

　　到了我們小組的組員唱歌了，他叫趙嘉，他正唱的起勁時，我兩歲的小弟弟沖到舞臺上，吚呀吚呀地哼著調跳起了舞，這么一來，觀眾們都被他逗得哈哈大笑。雖然這只是一個小插曲，但這個小插曲給這個六一添了幾分樂趣。

　　快樂的.時光總是短暫的，六一的表演圓滿落幕，期盼著下個六一的到來！

　　四年級六一的作文 5

　　今天是六一兒童節，我早早的來到學校，期待著六一活動開始。

　　我們先聽完廣播，隨后又開始布置教室，布置好了教室活動也開始了，老師給幾個同學交代了一個特別的任務，那就是留下來教別人怎么玩，我就是其中一個。老師還說：如果想去玩可以輪流去。

　　活動開始了，我在班級里教了一會兒就去玩了。我首先奔向五（2）班，看看那里有什么好玩的。進去一看，原來是跳竹竿，我心里想：跳竹竿有什么難的，我肯定一下就過關了。可是當我走到竹竿前，這些竹竿讓我眼花繚亂，不敢前進。過了一會兒，我終于有勇氣了，走到竹竿里學著別人的樣子跳。我跳呀，跳呀，真當我快跳完時有兩根竹竿夾住了我的腳，不好，這樣我會摔倒的.。正當我快摔倒時，竹竿又分開了，我一跳，跳到終點。

　　接著我又到了我們四（3）班玩，我玩了翻花繩，這個要編星星，這個對我來說太簡單了，因為我就是教這個的。我開始編了我的速度讓人看不清，不一會，我就翻完了。接著我又去了在三（3）班、五（1）班、六（3）班……

　　我們今天不僅吃到了東西，還得到了獎品，今年的六一兒童節實在太開心啦！

　　四年級六一的作文 6

　　今天早晨，我早早地就起床了，因為今天是我最喜歡的節日——“六一”兒童節！

　　我背上書包，拿起昨天媽媽給我準備的零食高高興興地去了學校。

　　每次學校舉行六一兒童節的時候，抽獎活動當然是必不可少的啦！到了操場上，聽曹老師說有抽到和校長喝下午茶的、有抽到看電影的……而我抽到的是包餛飩的，不但能包餛飩，還能吃餛飩呢！

　　回到教室里，曹老師對我們說：“你們抽到的活動是在下午舉行的。”曹老師還告訴我們是在哪個地方舉行的'。

　　下午，我剛進食堂，一陣誘人的香味撲鼻而來，那香味是濃烈的、細膩的。我找了一個位置坐了下來。過了一會兒又來了幾位同學，還有一位老師，我猜這位老師應該是來教我們包餛飩的吧！就在這時，食堂的阿姨給我們發了肉、水和餛飩皮。果然不出我所料，那位老師笑著對我們說：“你們會包餛飩嗎？不會的話可以請教我，我會跟你們一起包的。”我們爭先恐后地說，“我會！”“我會！”“我會！”過了一會兒，餛飩皮就被我們給包完了。

　　開心的“六一”兒童節過去了，我真希望每天都過兒童節，那該多好呀！

　　四年級六一的作文 7

　　這周五，為了慶祝六一兒童節的到來，老師和家長們準備了小游戲和麥當勞。

　　這次的游戲很簡單，有“看動作猜成語”和“根據同學在背后畫畫”的游戲。看動作猜成語的時候，全場一片嘈雜，所有同學都做著稀奇古怪的動作，群魔亂舞。

　　當到了“狗急跳墻”這個成語的`時候，有個同學成為了全場地焦點。他先吐出舌頭，學小狗散熱，又大聲“汪，汪！”叫了兩聲，然后又張牙舞爪的，像要向你沖過來似地。最后他奮力往前一跳。安靜了幾秒后教室內爆發出陣陣大笑的聲音。我方參賽的選手立刻搶答道：“狗急跳墻！”還有一個“雞飛蛋打”的詞語，同學們的模仿令我印象深刻。那時一個同學學了學雞的翅膀，撲閃了幾下。最后他從體育器材箱拿出一個沙包，用力向地板砸了下去，我方隊員立刻搶答以便捂著肚子笑一邊道：“雞……飛蛋打！”最后我們男生隊與女生隊戰平。

　　“根據背后的觸感畫畫”的游戲后匆匆結束后，到了我們最期待的吃麥當勞的時間。老師動員我們拍照的時候，我們連頭都都不帶抬一下，也不擺POSS,只顧悶頭享受享受美食。最后拍視頻的時候我們才肯抬頭，大聲的和家長們說謝謝。

　　小學最后一次集體過兒童節，只屬于我們的日子里，大家都很開心。

　　四年級六一的作文 8

　　今天是一個特別的日子,也是全世界的小朋友最快樂的一天，那就是——＂六.一”兒童節。

　　今天下午，我們學校舉行了親子游園活動，是讓學生和家長玩游戲的。媽媽一到來我就拉著她下去操場。哇，真熱鬧！不但人多，游戲也讓人看得眼花繚亂的'。

　　我和媽媽走到了套鴨子那里，這里的人真多呀！隊伍長得很，可是為了套得鴨子，我和媽媽決定——排隊去了。可是天有不測之風云，忽然下起雨來，我們打著傘排著隊，好不容易到我們了，我們有三次機會第一次是由媽媽先套，只見她選了一只離我們最近的鴨子，小心翼翼的把圈一掉——并沒有套住。輪到我“大顯身手”了我皺起眉頭想：套哪一只呢？最后決定：還是套媽媽選的那只好了。我拿著圈子，甩了一下手，然后緊張地把圈子輕輕掉了過去，可是力度太小了套不住。只剩下最后一次機會了，這次還是我套，吸取了上一次的經驗，我不再那么大力了，我這是用中等的力度，緊張的一掉。Yes“中了，套住了！”我高興得跳起來說。

　　我在＂六.一”里玩的第一個游戲就可以得到獎品，這是一個好開頭。雖然天下雨，但并沒有影響我的心情，我要繼續拿票，繼續拿獎品，過一個充滿收獲的兒童節！

　　四年級六一的作文 9

　　“六一”到了，我們來過一個快樂的“六一”吧。

　　我讓爸爸媽媽先帶我去廣州番禺，聽爸爸說那里從前有兩座山，分別叫“番山”和“禺山”，所以就名叫“番禺”。

　　來番禺就一定得看長隆大馬戲，一起去看看吧。場地可坐三千多人，真是人山人海。馬戲開始了，一個小丑上場，那個小丑吹起泡泡，突然來個龐然大物，黑熊上場了，嚇了一跳，故事開始了。有一段非常好笑，一一只一只黑熊排著隊地鉆圈圈，到最后一只最大的`熊感覺自己鉆不過時，站著不動，小丑拿著鞭子往黑熊身上打，黑熊一把把鞭子拉過來，然后扔掉，拿起圈圈就走了。滿場哄笑，我開心極了。

　　玩后，總得吃好吃的，去吃自助餐吧，啥都有。“六一”到了，當然是由我們小朋友決定了，大人管不了，我盡情地喝橙汁，好喝極了，我還吃了雪榚，滑滑涼涼，甜絲絲的，好美味啊，真是大飽口福！

　　總覺得還缺點什么，對！就是禮物。我希望我得到的“六一”禮物是一臺兒童手機，這樣有專門的號碼，也可以把想要的號碼下載進去，就方便多了，不用撥號碼，一點就成功。

　　快樂的“六一”！過得真開心！

　　四年級六一的作文 10

　　今日是六一兒童節，我們吃完早飯，就去了操場，等張建斌校長宣布無批評日之后，我們的心沸騰起來，等主持人宣布“英華小學六一兒童節六一游園開始！”我們叫起來了。

　　張教師說解散之后，我們班就“消失”了，除了幾個想給教師幫忙的幾個同學，剩下的就得一個一個從學校找了，要是游園一向不結束的話，你估計到明天都找不到我們。

　　我第一想玩的游戲就是一二年級的，因為哪里的游戲很簡單，想要第一張獎卷很簡單，可是要有耐心，不然的'話，你肯定一個游戲也玩不成，明白為什么那里人多嗎？因為一二年級的孩子又不傻，高年級的游戲肯定難，他們肯定玩自己年級的游戲，不然玩了半天一個獎卷估計也沒有。

　　我去了二年級的“宇宙飛行”，就是讓紙飛機進呼啦圈，我在那等了半天，我就沒耐心了，并且還是曬著，我一看旁邊的游戲，人很少，就去了那里，那兒是“撿泥螺”，到我了，我和一個小矮個比，教師說找一個和我一樣高的人，我就找了一個人，之后我贏了。

　　我們我們會到教室，看了兩節課《跑男》，就走了。

　　四年級六一的作文 11

　　從我記事以來，每年的六一兒童節，我都很開心，快樂！但是今年的六一兒童節很不一樣，因為，我是一年級的小學生了，今年我們和老師一起過的節日，還開了一場聯歡會。在聯歡會上，同學們都展現出了自己的才藝，有的唱歌，有的跳舞，還有的給大家講了非常有趣的故事呢！

　　在聯歡會上我也表演了一個節目，我給大家講了一段英文小故事，故事的內容是狡猾的狐貍與聰明勇敢的小雞和小鴨之間的故事，但是很遺憾的是講完后我沒有給同學們說一下這個英文故事的漢語意思。因為我們現在還沒有開英語課，也不知道同學們聽懂沒有？以后我一定再給同學們說一遍！

　　每年的.六一兒童節家人都會送我禮物，但是今年當奶奶問我要什么的時候，我只選擇一個簡單的“皮筋”，因為我現在正在跟同學們一起學跳皮筋這個游戲，所以我選擇了它。我想我已經是小學生了，選擇的禮物要對學習生活對有用，不能再像小時候一樣要一些沒有用的玩具了。

　　今年爸爸媽媽雖然沒有帶我出去玩，但是媽媽給我們一家做了一頓美味的大餐，家里人一起陪我過的節日，和爸爸媽媽工作忙，沒有時間陪他們過節的孩子來比我的節日過的是不是很好？很快樂？

　　四年級六一的作文 12

　　六一，是我們小朋友最快樂的日子，學校布置的很美，教室也成了一片歡樂的海洋。

　　今天，我和好朋友程澤民一起游園。今天的游戲可豐富了，有套圈，夾玻璃球，飛鏢，同學們都排起了好長的隊伍。

　　最好玩的就是釣魚游戲了，我們用的道具十分有趣，魚兒和魚桿都是木頭做成的。這些小魚各式各樣，有肥嘟嘟的章魚，有五光十色的金魚，有可愛的比目魚……魚的上頭都有一個用鐵絲做成的.小圈，就用魚鉤鉤住，收魚線就可以了。當輪到我時，我有點緊張，手有些發抖，拿著“魚桿”甩來甩去，心里七上八下，“魚”就是不聽我使喚，一會兒溜到東，一會兒溜到西。這時程澤民告訴我，做任何事不要緊張，要沉著，這時我做了一下深呼吸，心才慢慢的平靜下來，我睜大眼睛，目不轉睛的盯著一條“大鯉魚”，不一會兒，“魚兒”終于上鉤了，我開心極了！我們還玩了很多游戲，品嘗了各班級的美食，還收到老師為我們精心準備的豐厚的禮物！

　　今年的六一，過得好開心，好快樂啊！

　　四年級六一的作文 13

　　六一，一個專屬快樂的節日！然而，卻是我遺憾的節日！為什么我會遺憾呢？聽我道來吧！

　　這次的六一兒童節和往年的一樣，開了聯歡會，可是這次的節目卻沒有往年的好看。今年的六一只有舞蹈；而住年的六一有令人激動的街舞，有令人哈哈大笑的小品，有好聽的音樂。

　　節目結束后回到教室，別的班級的同學不是在班里重新開六一小聯歡，就是在班里玩。而我們班卻與眾不同，在班里呆板地寫數學試卷。中午放學，我們要回家的時候，數學老師卻突然走過來，說："今天中午的作業是兩張試卷！”我們說："老師，今天是六一兒童節，您就好一點，不布置了吧！"可數學老師斬釘截鐵地說："不行！"后來，我們才知道六個班級中只有我們班布置的'作業。唉！悲催之治呀！

　　現實很殘酷，我很無耐！如果哪年輪到我作主，我的六一這樣過：節目和往年的一樣好看，有街舞、小品、音樂……回到教室與其他班級一樣可以重新開六一小聯歡。放學了，也可以像其他班級一樣沒有作業。

　　唉，不說了，說多了都是淚。

　　四年級六一的作文 14

　　今天是六一兒童節媽媽帶我去一個地方讓你猜猜吧，那是誰的妙筆，在漫山遍野濃密的深綠中，點綴了如此的不平凡？那是誰的奇思，在輕柔和緩的春風中，吹響了一曲動人的歌謠？那是誰的巧手，偷偷將無上的美景，搬到了這里？大家應該知道我說的是什吧？當然是錦州的世園會了。

　　我們錦州的世園會吧！其實最讓我印象深刻的就是海上漁家了，這是世園會中唯一一處與美麗無關的景點。寥寥的青草、廢棄的蝦池訴說著這里原來的.貧瘠；木橋搭在漁船之上，茅屋坐落蝦池之邊，呈現著過往的蕭瑟。經過錦州人的創造，廢棄的鹽池已成為蘊育生命的湖泊；沒色彩的灘涂已成為創造繽紛的沃土。這是荒蕪到豐饒的變遷，這是滄海變桑田的奇我還最喜歡的建筑——萬花塔。它是整個展園的制高點和觀覽中心，堪稱歷屆世園會“第一高塔”。該塔塔基如盛放的花朵，表達盛世如花的意境；塔身如向上的花芯，表達蒸蒸日上的心情；塔頂如欲放的花蕾，表達出花朵盛開的最美麗時刻，形成美麗的內涵。

　　六一在的美麗的世園會飄蕩。

　　四年級六一的作文 15

　　今天，我參加了學校組織的親子定向越野活動。

　　開始，我們先去了北秀歌舞臺。我在附近的成語雕像園里轉了一會兒，那里的成語雕像惟妙惟肖，栩栩如生。不過，意外的事情發生了，在烏鴉與狐貍的雕像前，我差一點踩到一只毛毛蟲。它身體又粗又黑，而且長滿利刺，我下意識地猛抬頭，結果看見一樹的大禮物，這些大禮物還不時地掉落下來。

　　媽呀！趕快閃！到鎮海樓、五羊石像去蓋章吧！

　　隨后，我們來到了鎮海樓。

　　這棟樓墻體紅亮，高大雄偉，還有又高又長的城墻村托著，很難看出只有五層高，更像是一根支撐天地的大柱。

　　五羊石像是定向越野活動的最后一站。不過，想上去那里，首先要爬一個100米的高梯。爬到一半時，我的外公就沒力氣了，我開足馬力，拉著他奮勇爬坡，可是下坡時，我經常絆倒腳，要不是外公一把拉住，我可能就會掛彩了。真是考驗我們的'齊心協力的精神啊！

　　這次活動讓我們深刻體會到了親子齊心協力的力量，還有感受了原生態的魅力，很開心的一天！

　　四年級六一的作文 16

　　六月一號是國際兒童節，在那一天所有的孩童都會很快樂的玩耍，轉眼間自己已經進入青年時代，回頭望著那些年的兒童節，是多么的高興，讓自己多么的懷念啊。

　　我還記得在自己十歲的時候，那時候爸爸媽媽在這一天都會請假陪自己玩耍，那時候自己經常去的地方就是游樂園，而最喜歡的就是讓父母陪自己坐過山車。雖然自己很害怕，但是有父母陪伴在身邊就覺得很高興很快樂，轉眼坐著過山車就長大了，自己很少在去游樂園了，哪里已經不是自己該去的`地方了。

　　想著兒童節的快樂，回到家還會和朋友伙伴一起玩耍，現在大家都長大了，有的也只是各自忙各自的學習和事情。除了一些節日或者其他的事情，還少匯聚在一起了，畢竟我們都已長大。還記得那年我們都很快樂，現在也只能在歌聲中懷念我們逝去的童真和幻想了。看著自己身旁的假期作業，低頭繼續走進題海之中，我想自己應該繼續奮斗，而不是徒徒的懷念過去。一些方程，所謂的幾何根本算不出也畫不出我們的青春，但是只有這樣的去度過，雖然很想逃脫。

　　六一兒童節已經不屬于我們了，看著弟弟妹妹你們珍惜現在吧。

　　四年級六一的作文 17

　　‘六一’兒童節終于來到了，那天，藍藍的天上飄著幾朵白云，太陽公公溫暖地照著大地，風兒輕輕地吹拂著我的臉龐，我感到特別舒暢。校園處處洋溢著節日的歡樂氣氛，一進學校大門，只見校園上空漂浮著許多五顏六色的大氣球，真美呀！九點左右，‘六一’慶祝大會演出開始了，首先是宣讀學校‘百生秀’名單，頒發獲獎證書及獎品。

　　接著，我們盼望已久的.文藝演出開始了，你瞧，合唱《明日歌》的同學唱的多么動聽。合唱完畢，一群可愛的“小青蛙”跳出來了，哦，原來是舞蹈《蛙趣》呀!大家跳的多帶勁。還有許多塊精彩的節目呢。演出過程中，市長伯伯來看望我們了！市長伯伯鼓勵我們要好好學習，天天進步！同學們都非常激動，熱烈鼓掌，掌聲很長時間都沒停止。演出結束后，我們回到教室，在班級進行了慶祝活動。我們還收到了珍貴的禮物，有果凍，有糖果，還有鉛筆。我和王策還在班級里表演了相聲，大家聽得津津有味，每個人都很開心，每個人都感到很幸福。

　　我真盼望下一個‘六一‘快點到來呢！

　　四年級六一的作文 18

　　盼呀，盼呀，盼望已久的“六一”終于來到了，這是屬于我們小朋友的節日。

　　今天，我的心情格外開心。我穿上新衣服戴上校卡和鮮艷的紅領巾一蹦一跳的來到學校，愉快的心情顯得我更加精神，聽到樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，，那歡快的歌聲好像也在為我們慶祝呢。呀！今天學校格外好看，鮮花開放，彩旗飛舞，同學們個個臉上帶著笑容，像朵朵綻放的小花。

　　來到班上，教室里更是熱鬧非凡，同學們按耐不住愉快的心情，大家有說有笑。過了一會兒，游園活動開始了，老師先讓同學們做游戲，首先，我們的玩猜字謎：“闖王失馬”打一字，我靈機一動，心想：“闖王丟馬”一定是門字，于是我作了答案，還獲得了獎品呢！接下來同學們爭先恐后的舉手回答。

　　精彩的表演開始了，同學們有的演小品，有的.唱歌，有的變魔術……個個看得入迷，節目一個比一個精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。不知不覺時間悄悄地過去了，我們的游園活動也接近尾聲，老師還發了許多禮物，大家迫不及待盡情品嘗著，人人都沉浸在歡樂的海洋里。

　　我們品嘗著甜美的食品，心里覺得無比幸福，心中有個貪心的想法，如果每天都過兒童節那有多好呀！

　　四年級六一的作文 19

　　清晨，天還蒙蒙亮，我就起來了，催著媽媽趕緊送我去學校，一大早，同學們都已經高高興興地在教室里等著了，知道這是為什么嗎？是因為今天是“六一”兒童節啊。

　　我們先看了女孩節的閉幕式，實在是太精彩了！讓我意猶未盡，這么精彩的演出，我在這里卻不愿意多說的原因你們知道嗎？你們肯定不知道，這是為什么呢？哈哈，我告訴你們吧，因為更精彩的，讓我更喜歡的`還在后頭吶！

　　回到了教室，我們就馬上開始了我們期盼已久的淘包喜樂會。為了這個淘包喜樂會，我把我家里用不到的玩具，文具用品都整理了一遍，早上背了個大書包過來。我剛把我攤位的商品擺放好，就吸引了很多同學的目光。有的同學要買我的漫畫，有的同學要買竹蜻蜓，有的來買魔方，有的買魔術道具，還有的買，哇哦，我一下賺了四十多元錢，今天可是大豐收啊！可是，沒過多久，我就把錢花得從四十多變成了四元。嗚嗚嗚……但是，我內心依然快樂極了，我自己賺錢啦！

　　淘包喜樂會結束了，我的東西都非常受歡迎，我背著空空的包，還有四元錢回家啦。這真是一個意義非凡的“六一”兒童節。

　　四年級六一的作文 20

　　童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。6月1日，學校到處是一片快樂的海洋，整個校園沉浸在濃濃的節日喜慶中。

　　今年的`六一節沒有百家宴，但是有家委會的媽媽們為我們精心準備的麥當勞和精美的蛋糕，看得我垂涎三尺。品嘗完美食后，我們開始頒發獎狀。班上有些同學獲得了好多獎狀，兩只手都拿不下，而我呢？只有可憐巴巴的一張獎狀。我在心里暗下決心，今后我要向好同學學習，爭取明年拿更多的獎狀。

　　游戲時間到了。第一個游戲是“海底撈珠”。我本以為是用手撈，沒想到是用筷子，而且只有30秒。哦，我的天哪，這不是為難我嘛，我笨手笨腳地用筷子在書里夾珠子，而那些珠子也是調皮，硬是不讓夾，我只能干著急。時間到了，我只夾到一個，真可惜啊！

　　第二個游戲叫“套圈運球”。這個項目要兩個相互合作，站在一個呼啦圈里，背靠背，中間夾著一個氣球，把氣球運到對面再回來，誰快誰就贏。輪到我和鵬焱上場了，一聲令下，我們就沖了出去。由于我們配合默契，贏得了比賽。

　　六一，我們的節日。迎著初升的太陽，期盼我們能茁壯成長。

　　四年級六一的作文 21

　　窗外小雨淅淅瀝瀝，我凝視著晶瑩的水珠，思緒仿佛也順著風兒飄得很遠、很遠……

　　記得前年，我過了一個歡樂的六一兒童節。那天，我們都穿上了最鮮艷的衣裳，在老師面前擠成一團，爭著獲得老師的贊揚。那一張張稚嫩的笑臉，猶如盛開的花朵，為了這美好的'六一兒童節而綻放。

　　記得去年，我過了一個有意義的六一兒童節。我加入了學校的鼓號隊，并參加了寧波市里的比賽，為學校獲得了榮譽。那響亮的鼓聲，在六一兒童節那天，給了校園一個不小的回報！

　　光陰似箭，日月如梭。不一會兒，又聽到了六一的腳步聲。今年，我們更懂事了；今年，學校更美麗了；今年，祖國更富強了！今年的六一兒童節一定會令人無比歡喜，無比向往，無比陶醉！我幻想著，到了那一天，校園里一定十分熱鬧：歡歌笑語、鑼鼓齊鳴、彩旗飄揚，好不壯觀！夏日的濃陰、點水的蜻蜓也將與我們為伴，共度六一！

　　六一，兒童的節日。我希望，六一之風能掠過淙淙的小溪，穿過密密的樹林，傳遍每個角落……

　　四年級六一的作文 22

　　今天是我期待已久的兒童節，學習組織我們去游樂場玩。

　　我和幾個小伙伴去玩了套圈。我們走到紅線前面便停了下來，我付了錢，那個老板娘遞給我10個圈，我興高采烈地接了過來，看了看前面，哇！全都是好寶貝，有一枝漂亮的鋼筆、一個可愛的手機掛墜、一個圓潤的水晶球和一只活靈活現的小豬。最后我把目標鎖定在那只活靈活現的小豬身上。我蹲了下來，伸出手把圈放在眼前輕輕一拋，只聽“嗖”的一聲，圈飛了出去，可惜沒有套中任何東西。沒關系，我重新再來，可一連幾次都一無所獲，眼看圈就要套完了，我漸漸地失去了信心，這時老板娘對我說不要灰心，繼續努力，你還有機會！終于功夫不負有心人，最后一次我終于套中了我心愛的小豬。我開心地跳了起來。于是我帶著我心愛的戰利品—小豬離開了。

　　接著我和小伙伴們又玩了許多游戲，必然：騎木馬、打水仗、蹺蹺板、滑滑梯、攀杠，這些游戲都很好玩很刺激。

　　我喜歡兒童節，并在這次兒童節里明白了一些以前不明白的.道理，失敗乃成功之母。我希望下次的兒童節早點到來！

　　四年級六一的作文 23

　　今天是快樂的一天，爺爺帶著我去嘉年華玩，那有很多游樂項目。有電子游戲、風竹等。

　　我最喜歡的`是對著電視做運動。對著電視做運動可好了，要是在空調房對著電視做運動，你一定也會很喜歡，因為一點兒也不熱，而且還很有趣。我剛開始玩的時候，球要不是未過球網，要不就是對方進我的球門，他不停的加分，可我卻還是一個“鴨蛋”—0分。啊！我想做什么運動都要用上手力，這是對著電視做運動，那也要用上手力。然后我漸漸地越來越好。后來來了一個大哥哥，他也想玩，我對那個大哥哥說：“我和你玩雙打好不好。”他答應了。我把游戲調到了雙人模式。我沒想到那大哥哥是高手，我打的球來去速度十分慢，可他隨手一揮球就極速飛來，我抵擋不住了，讓他進了一球。我加倍小心，只要他用手一揮，我就立即按住按扭用力向上一揮，啊！打回去了。雖然后來我輸了，但我還是開心得不得了。

　　第二好玩的是風竹，開始我不會玩，風竹拎起后，用力上下加速可是風竹不是360度旋轉，而是不聽話地饒來饒去，怎么也轉不起來，后來我不停地摸索，終于掌握了訣竅，總算可以轉起來了。

　　啊！今天真是快樂的一天。

　　四年級六一的作文 24

　　盼星星、盼月亮，終于盼來了我心心念念的六一兒童節。

　　“叮鈴鈴”下課鈴聲終于打響了，全班不約而同地大叫一聲，風似的跑出了教室。當我們再次走進教室時，完全變了個樣。家長們走進來，手拿著食物，有香甜可口的雪糕，草莓味的牛奶……

　　“同學們，六一聯歡會正式開始！”老師話音剛落，班上就沸騰起來。我們玩了許多游戲，其中我最喜歡“踩氣球”的游戲，游戲規則是：兩個隊伍，每個人腳上捆兩個氣球，哪個隊員的被別人踩破便是淘汰了。如果一個隊伍的人全淘汰了，便是另一個隊伍贏了。

　　“哎呀，小心你的后面，快轉身哦！”支持藍隊的`同學們著急地喊道。“紅隊必勝！”支持紅隊的同學也不甘示弱。

　　“小心，快跑呀！”

　　“藍隊加油……”

　　經過了激烈的爭斗，藍隊最終全部淘汰。紅隊的同學揚起頭，得意地笑道：“哈哈，這個游戲太好玩了，我連踩了三個氣球，真刺激啊！”藍隊的同學“憂傷”地離開了。

　　我們在歡聲笑語中度過了快樂的六一兒童節，我過得非常快樂，連夢都是甜的。

　　四年級六一的作文 25

　　兒童節快到了。每個家庭的孩子都很幸福，我也不例外。今年的兒童節與往年不同。在學校和同學一起度過的。

　　這一天，學校里插滿了彩旗，仿佛在為我們慶祝。我們班的學生都化妝，男生也不例外。姑娘們都換上了彼得潘穿過的綠色裙子，像精靈一樣；所有的男孩都換上了校服，他們看起來很棒。也許你會問：“你這么隆重地干什么？”是的.，你猜對了。我們要舉行一場表演。

　　我們班準備了四個節目，都是古詩朗誦。一下子輪到我們班了，我的心怦怦直跳，生怕把我們班當傻子。“四一班最后一節課”，我忐忑不安地走上臺。我不知道勇氣。我很平靜，腿也不抖了，心也沒跳那么快。我們班終于表演完了，我松了一口氣。

　　一班準備了一個叫《到底該不該》的素描程序。代理皇帝判一個大臣死刑，另一個大臣來求情，“不該不該”把皇帝搞糊涂了，最后釋放了即將被處死的大臣。63班講了一個殘疾女孩的故事。一個女孩在車禍中失去了父母和雙腿。她自己成了億萬富翁。我看著女孩的照片，心里很震驚。一個沒有父母沒有腿的女生是怎么成為億萬富翁的？她是怎么生活的？這一切都讓我困惑。"表演就要結束了，每節課都會按順序帶回來。"這真是一個快樂的兒童節！

　　四年級六一的作文 26

　　明天就是“六一”了，我好期待呀！

　　下午，我們班上舉行了“六一”游藝活動。放學后，我懷里揣著一本本厚厚的本子，手里拿著兩只高頭鉛筆，一支鮮艷的紅筆和兩個圓滾滾的氣球，嘴里含著甜甜的棒棒糖等“六一兒童節”的禮物，心里美滋滋的。

　　第二天，我怎么也沒有料到，一大清早睜開眼，爸爸媽媽和姐姐就一起站在床頭邊，大聲的說：“六一兒童節快樂！”我又驚又喜，說道：“謝謝姐姐爸爸媽媽，愛死你們啦！”

　　說好去沙灘公園玩的，可是天公不作美突然，下起了傾盆大雨。在我的提議下，我們一家人改道去新華書店。我的左腳剛一踏進書店的大門，一股書香迎面撲來，書店就像是鳥的天堂，我就是那只快樂的小鳥。突然，我的注意力被一本《荒唐數學》給吸引住了，我迫不及待地翻開書本津津有味地讀了起來，原來這里面講的并不是“荒唐的數學”，而是“趣味數學”。這里面的題很難又感覺有些熟悉，可是一旦看了解題的方法，我恍然大悟，思緒便如流水般潺潺地流著，我看了看后面的.題目，原來這么簡單！這就是舉一反三啊！

　　雖然這個“六一”沒有出去游玩，但是在這個“六一”里，我依然是快樂的，因為禮物，因為書籍，又因為家人的祝福。這別樣的“六一”呀！

　　四年級六一的作文 27

　　六·一是兒童節，是我們兒童的節日。這不，兒童節快到了，我最近心都有點不踏實了，因為我們家要在六·一前夕舉行一場“家庭競賽”。嗨！這期盼已久的節日終于來到了！就在這一天，我們家舉行了一系列的'比賽：洗碗比賽、寫字比賽、跳繩比賽······我現在來給你們介紹一下這些比賽的規則和冠軍。

　　首先是洗碗比賽。這個比賽的得分是一百分。只見每個人身邊都有一排碗盤，誰先洗完，誰得勝。只聽爺爺一聲令下：“開始！”我媽媽和爸爸飛快地洗著碗盤。十分鐘過去了，經常洗碗的媽媽最先洗完，其次是爸爸，最后是我。我并不服氣，決心下一項贏得冠軍。接下來是寫字比賽，分數是一百五十分。

　　我心想：“如果我這次贏了，就可以突飛猛進，趕上媽媽了。這次我一定要贏!”這次是奶奶喊了：“開始！”我的筆飛快地寫著，爸爸媽媽也不甘示弱，沙沙地寫著。最后，因為爸爸媽媽沒聽規則，寫成了連筆字，不參加評比。我贏了!我發現，這個六一我進步了很多。比如說：可以自己洗碗了、自己做飯了······在這里，我要感謝我的家人在這個特別的節日里給我一個鍛煉的機會，讓我感到很開心、很快樂。以后，我還要多努力、多嘗試，成為一個頂天立地的男子漢。

　　四年級六一的作文 28

　　六月是百花盛開的季節，六月是鳥語花香的季節，六月是令人開心的季節，六月是我們向往的季節。在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節里，迎來了我們期待已久的“六一”兒童節。

　　今天早晨，下著蒙蒙細雨。我穿著整潔的校服，頭戴小黃帽，脖子上佩戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校參加慶祝會。

　　我一進校門，就被那濃濃的節日氣氛吸引住了，在教學樓前面鮮紅的橫幅上貼著十六個醒目的大字“崆峒區解放路小學慶‘六一’暨表彰大會。”

　　在那優美動聽的音樂聲中慶“六一”暨表彰大會開始了，首先出少年先鋒隊隊旗，接下來由校長講話，“祝本次活動圓滿成功。”校長對全校優秀學生進行了表彰。

　　今天，又一批同學加入了少先隊，壯大了我們少先隊的隊伍。我們的紅領巾是革命紅旗的一角，是用革命先烈們的鮮血染成的.，我們一定要珍惜這紅領巾的來之不易。

　　今天也舉行了精彩的文娛表演，一個個小女孩跳舞猶如一只只漂亮的彩蝶翩翩起舞。一個個男孩的歌聲猶如一只只黃鶯在歌唱。同學們看的津津有味。這悅耳動聽的歌聲在校園里久久回蕩。

　　今天，是我們的節日，我們可以不受拘束的盡情狂歡，盡情玩耍。

　　四年級六一的作文 29

　　星期五，我們學校舉行了慶祝六一的活動，它讓我度過了一個歡樂的六一。

　　早上7：20分，我懷著無比激動的星期來到跑道上集合，這是鼓號隊第一次在六一出旗，所以我很期待。在看了節目后，我們回到教室，開始了慶祝活動。

　　回到教室，老師發了獎狀，我有：閱讀之星，三好學生，數學基礎知識竟賽2等獎，寫字比賽三等獎。看著這些紅紅的獎狀，回想起我這個學期的努力，我有一種說不出的感覺。發完獎狀，就開始了我最激動的時候，那就是我準備了一個月的小品——如此父母。節目中，兒子是差生，爸爸媽媽是麻將迷。這個妙趣橫生的故事就發生在一個麻將迷對一個差生的考試后的檢查中。節目中的'：“媽媽說西風，西風，我就寫成西風了。”使得同學哄堂大笑：“媽媽說她要杠上開花，我就寫成杠上開花了”，惹得同學捧腹大笑。節目結束后，班主任獻唱一首母親，然后男同學大跳騎馬舞；同學各自表演節目；老師給我們發零食；最后拍了一張3（5）班全家福，慶祝活動就這樣畫上了圓滿的句號。

　　這次六一既高興，又能鍛煉膽量，還發了零食，真是一個歡樂的六一！

　　四年級六一的作文 30

　　“六一”節晚上，我躺在床上，心里難以平靜，回憶著早上的“六一”節活動。

　　早上，我們來到學校，顧老師把我們的桌子拼在一起，將我們分成了一組一組。我們這組的'成員是：夏開寧、姚安東、王子俊、楊靜和我。

　　第一個游戲開始了，是“詞語接龍”。我們這組派出的代表是王子俊。但是，沒想到王子俊那么大個腦袋、那么聰明，第一輪就被淘汰下來。接著我又上場了，結果我也是慘敗而歸。看來，這個游戲我們輸了。

　　第二個游戲，你猜是什么？是唱歌比賽。我們這次可高興了，因為平時王子俊下課唱歌唱得很好。我心里想：哈！我們贏定了！但是，王子俊竟然沒有膽量上場去唱歌，我們又輸了。頓時，我們心里十分沮喪！

　　不知不覺到了中午，該“會餐”了。我們將自己帶來的飯菜拿了出來，擺在一起開始會餐。我們吃著香噴噴的飯菜，把失敗的心情拋到了九霄云外。吃完中飯，我們又看了一會兒電影，我們十分入迷。

　　時光飛逝，放學了。今天雖然有點累，但是我們很開心。

　　四年級六一的作文 31

　　今天是什么節呢？當然是我最愛的“六一”了。學校為了慶祝“六一”，舉行了盛大的游園會。

　　游園會開始了，同學們紛紛開始尋找自己喜愛的游戲。我也不例外，一路小跑來到了扔飛鏢的地方。我拿起飛鏢對準中心，用力一甩，因為飛鏢是磁鐵的，所以一下子粘上了另一個飛鏢，這下場面尷尬了起來。為了挽回局面，我連忙扔出飛鏢，慌亂之下，飛鏢連靶子邊都沒碰到，一下直接砸上墻，這下場面更尷尬了。我依次甩出第二發、第三發，依舊沒中，同學們都嘲笑和諷刺了起來：“哈哈，你看，他連靶子邊都沒射中。”“他會玩嗎？”“我閉著眼睛射都比他強。”……聽了這些話，我臉一紅，灰溜溜地跑了。

　　這次，我來到了“請君入甕”的游戲區域。我隨手拿起一根筷子準備放時，老師提醒道：“你的`筷子離瓶口太近了，往上點。”我把筷子往上移了點，輕輕地放下來，筷子在瓶口邊緣跳了一下，只聽“叮”的一聲就要往下掉。一陣風“呼呼”地吹來，快要進去了！我的心情激動無比。眼看風要過去了，我用嘴用力一吹，筷子“咚”的一聲掉進了瓶里。

　　之后，我還玩了許多游戲。這次“六一”游園會真好玩啊，我最愛“六一”了。

　　四年級六一的作文 32

　　時間過得真快，同學們盼望已久的六一兒童節終于來啦！

　　早晨，我們身著整潔的校服，邁著快樂的步伐，朝學校走去。此時此刻，我的心像一只小白兔一樣，亂奔亂跳。校園里熱鬧極了，在校園上空飄揚的五星紅旗更增添了節日的氣氛。

　　瞧！舞臺前，那一面面五顏六色的彩旗迎風招展，歡迎著我們。我們排著整齊的隊伍來到會場，觀看慶祝“六一”文藝節目匯演。這時，廣播里響起主持人洪亮的.聲音，隨著優美的音樂，舞臺上表演的小演員們翩翩起舞，把節日氣氛推向高潮。我們二年級表演了《交通安全拍手歌》，其他年級都演出了精彩的舞蹈、詩歌朗誦等節目。頓時，人聲鼎沸，一陣陣熱烈的掌聲和同學們的歡呼聲，一浪高過一浪。啊！讓我們在這歡呼聲中放飛夢想吧！今天我們是祖國的小主人，明天是祖國建設的生力軍。從小樹立遠大理想，爭當“四好”少年，為建設繁榮、富強、文明、和諧的社會主義祖國貢獻智慧和力量。

　　文藝演出結束了，時間真快啊，短短的半天時間就這樣過去了，校園里逐漸平靜下來了。我只好依依不舍地離開了學校，期待下一個更加美好的六一兒童節。

　　今天我過的真快樂啊！我真喜歡六一兒童節！

　　四年級六一的作文 33

　　“六一六一，大地穿上花衣……”每當聽起這首歡快的歌兒，就會情不自禁地想起快樂的六一兒童節。時間像飛箭，轉眼間，又是一個令人興奮的六一。

　　6月31日下午第二節課，同學們陸續地來到操場上玩“游園活動”，個個欣喜若狂。我拉著我的好朋友小婷，也去湊湊熱鬧，操場上人山人海，游戲各種各樣，有灌籃高手、蒙面大俠、齊心協力、點鼻子、釣魚等等，其中我最喜歡玩“齊心協力”這個游戲。我便拉著小婷也去看看。哇！好多人，一眼望去，看得我眼花繚亂，小婷叫我去玩，我痛痛快快的答應了。經過我和小婷的“千辛萬苦”下終于可以插隊了！眼看，準備輪到我們了，于是我就看了一遍游戲規則：每輪游戲分為四組人，每組一共兩人，先把球放在兩人之間的后面，然后“齊心協力”把球運到終點，哪組先到達終點，哪組就贏，贏得那組每人還可以的兩個糖果哦！緊張的時刻到了，老師把球放在我背后，當時我心里真是十五個吊桶打水——七上八下啊！通過我和小婷的努力下，我們的`了一個倒數第二名。

　　通過這個游戲，使我懂得了：做事一定要專心致志，不要三心二意。

　　今年的六一真好玩！

　　四年級六一的作文 34

　　在4天前我們學校為了慶“六一”，在操場上辦了一個化妝舞會，那一天我們都戴上面具，一起歡度節日。

　　那天早上我們早早的來到了學校，班里的同學都穿上了奇裝異服，過了一會兒朱老師就讓我們開始做面具了，我被分配到了二樓，當我正打開工具盒時才發現我的肉色已經用完了。可是涂面具時必須得用到肉色，這時突然靈機一動想到把白色和紅色的'顏料混合在一起，不就可以合成肉色了嗎？我這樣想著就在調色盤中做了起來，果然變成了肉色，我欣喜若狂，就馬上用肉色畫起來。把臉畫好后再把頭發畫上黑色，不久后一幅人像畫就出現在我面前，我趕忙把這個面具拿回教室。

　　我們在教室里整理一下之后就來到操場上進行化妝舞會，操場上許多班級早已就位了，我坐下后不久化妝舞會就開始了，一開始是六年級，他們表演了許多的動漫人物，像火影、死神······等。他們都扮得有模有樣，特別是扮鬼的時候簡直和真的鬼一摸一樣，過了許久輪到我們班上場了，我的心直跳，生怕做錯了動作，一會兒過后場下為我們響起了掌聲，我心中的石頭才慢慢放了下來。

　　這就是我們的節日，這就是我們狂歡的節日！

　　四年級六一的作文 35

　　我首先參加的是“海底撈月”的游戲，規則是一分鐘內誰撈的最多，誰就贏，但是不能沿著邊撈。聽完這個規則后，我有點緊張，心想這也太難了吧？而且水還是黑色的`，根本看不到玻璃彈珠在哪里。這個時候，多么希望自己有一雙孫悟空的火眼金睛。

　　游戲前整個教室里鴉雀無聲，靜得只能聽到窗外的風聲。這時我們組的小洪同學上臺夾彈珠，他一臉嚴肅，眼睛一動不動地盯著盆，仿佛自己有著透視眼，能看穿玻璃彈珠的位置。只見他先把筷子伸進盆里攪拌，好像在打探一下彈珠的位置，盆里的“月亮”發出“叮叮當當”的聲音，好像在說：“放馬過來吧！”但此時的小洪卻很淡定，一副信心十足的樣子。當老師一聲令下，游戲正式開始了，小洪把筷子伸進了盆子，分開筷子，輕而易舉地夾到了一顆。他緊張的臉上立刻露出了勝利的笑容，但是當他再次把筷子伸進去的時候，就沒那么好運了，“月亮”鯉魚一樣地滑落了，臺下同學們都覺得可惜，發出了輕輕的嘆息聲。時間一分一秒過去了，游戲結束，最后我們組雖然只夾了一顆彈珠，沒有贏得比賽，但是大家還是在這個游戲里面得到了很多的快樂。