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四年級(jí)桃花的作文

時(shí)間:2022-06-16 13:04:35 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)桃花的作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)桃花的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于四年級(jí)桃花的作文六篇

四年級(jí)桃花的作文 篇1

  我喜歡的紅艷艷地玫瑰花,我喜歡黃黃的菊花,我也喜歡白白的水仙花,但是我最喜歡紅撲撲的桃花。

  有一次,我去了我們家鄉(xiāng)的旅游景點(diǎn)之一“桃花源”。一下車映入眼簾的是桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一大片的桃花像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。粉色的桃花像一塊大地毯,白白的桃花像一片片雪花,它們像是給大地披上了一件溫暖的大棉襖。

  近看桃花千姿百態(tài),有的花骨朵縮成一團(tuán)像害羞的小姑娘不敢露臉。半開放的桃花偷偷露出臉來看看外面的世界。全開放的桃花迫不及待的開放了。

  又看看那邊,那邊又有三個(gè)一團(tuán),二個(gè)一伙的在看風(fēng)景,它們情不自禁的說:“大自然真美!”但只有一朵桃花說:“大自然有什么美,比我美嗎?“旁邊的桃花說:”我們才是最美的。“那個(gè)桃花的姐妹說:“是呀!是呀!我們才是世界上最美的。“說著,它們就開始打扮起來了。

  接著我來到小河邊欣賞桃花,一陣微風(fēng)吹過,有許多的花瓣慢慢的落了下了,有的落到了地上,有的落到了水里向前方游去,還有的落到了我的頭上。

  桃花,你是世界上最美最偉大的花。

四年級(jí)桃花的作文 篇2

  人人盡說江南好,那古色古香的房屋,那小橋流水的畫面,一直是人們印象中的江南。其實(shí)我們江南還可以領(lǐng)略到另一幅美景——那就是大海的情懷。

  讓我記憶猶新的就是那美麗的桃花島。一進(jìn)入桃花島,就看見高高的石碑上寫著“桃花寨”三個(gè)子。沿著蜿蜒的小路,走進(jìn)桃花寨。只見兩旁綠樹成蔭,鳥語花香。幾間古色古香的樓臺(tái)倒映在清澈的水道上,那幾分淡淡的江南氣息,真讓人賞心悅目。

  走過幾道石橋來到海邊,站在高高的石巖上,海風(fēng)輕輕吹著我的衣裳,帶來絲絲涼意。那無邊無際的大海一眼望不到邊,水是那么的清,清的像面鏡子;水是那么的綠,綠的像塊碧玉。遠(yuǎn)處的海水在陽光的照耀下,泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,幾只海鷗在大海上展翅飛翔,真是美不勝收!

  海灘邊有許多人在游玩,有的在游泳,有的在沙灘上寫字、畫畫,還有的光著腳在撿貝殼。海浪沖來,吞沒了剛寫好的字,沖去了剛畫好的畫……各種各樣的歡笑聲,海浪的拍打聲,湊成了一支大海的贊歌。

  桃花島不僅有著江南水鄉(xiāng)的風(fēng)光,也更讓我們領(lǐng)略了大海的美麗,桃花島簡(jiǎn)直是個(gè)世外桃源。

四年級(jí)桃花的作文 篇3

  一進(jìn)“桃花園”,也就是一進(jìn)美院,我的耳根立刻清靜了。外面車水馬龍,熱鬧非凡,雜亂無章。什么震耳欲聾的車馬達(dá)聲啊,人們嘰里呱啦的談閑話聲啊,和小販大聲喊著的叫賣聲到處都是,一切都亂哄哄的。我在外邊都快被吵暈了,幾乎覺得快被吵鬧聲壓平了,我快瘋了!

  還是在美院好,還是在這“桃花園”里好!鳥兒們清脆的歌喉代替了吵鬧的談話聲,那歌聲是那么悠揚(yáng),是那么的逍遙,又是那么令人陶醉。一陣陣清爽的微風(fēng)拂過碧綠的樹梢,樹葉抖動(dòng)的“沙沙”聲代替了令人厭惡的車馬達(dá)聲,再仔細(xì)聽聽,仿佛聽到了樹兒們那輕柔的對(duì)話。這種地方讓我的心情頓時(shí)平靜下來,我用心地感受著這一切,這平靜的一切,使我突然想起了晉代陶潛寫的《桃花源記》。這個(gè)安靜又美麗的地方,就是我從小玩耍的“桃花園”。

  稱美院為“桃花園”這一點(diǎn)也不夸張。美院最吸引人時(shí),就是在春天。早晨,我像夢(mèng)游者一樣地準(zhǔn)備上學(xué)。迷迷糊糊地走著走著,我竟然不知不覺地停在樓梯口的窗戶前欣賞起美景來了!柔柔的春雨輕輕地敲打著窗戶,晶瑩的雨滴劃過窗戶的玻璃上,留下了幾條淺淺的水痕。

  我一邊哼著歌兒,一邊欣賞著窗外那朦朦朧朧的景色。細(xì)雨中的.風(fēng)景就像仙境一樣,再看看,仿佛還帶點(diǎn)神秘感,又仿佛是一位亭亭玉立的少女披著柔紗,在微笑, “不好嘍!”我叫了一聲,才想起我是去上學(xué)的人。我匆匆走出樓房的大門,正要彎腰,又呆住了。看看地上,又望望紫荊花樹頂。啊!昨日開了一樹的紫荊花,下了一夜的春雨后,不覺撒落了一地。那粉紅的粉紫的花瓣,仿佛鋪了一層層散發(fā)著清香的花地毯,又淡雅,又美麗。

  “呵!可真像唐代大詩人孟浩然寫的‘夜來風(fēng)雨聲,花落知多少啊!’眼前的美景和詩句好相似呀。”我心里樂呵呵地想著,就這樣一搖一擺地逛出了美院大門。離開了我心中那可愛的“桃花園”,吵鬧聲又出來了,唉!還是“桃花園”里好啊!

四年級(jí)桃花的作文 篇4

  星期天,爸爸帶我到桃花島去玩。玩了一會(huì)兒我們便去爬上了。

  爬到半山腰的時(shí)候,我累得氣喘吁吁,正好旁邊有個(gè)小亭子,于是,我就坐在上面休息了。這時(shí),眼尖的我看到了一條很長(zhǎng)的鋼絲橫跨在河上,上面還有一條繩子,這邊還有好幾個(gè)安全繩。天哪!這不是我夢(mèng)寐以求的索橋嗎?我對(duì)這索橋來那個(gè)眼發(fā)光,很想上去玩一下,于是我向爸爸吵著嚷著說要去玩。爸爸無奈,只好答應(yīng)了。

  我心潮澎湃地系上了安全帶。我迫不及待地邁出了第一只腳,接著第二只……我本以為這很簡(jiǎn)單,就像平常走路一樣,可沒想到走到中間時(shí),鋼絲突然聚類地?fù)u晃了起來,連站都站不穩(wěn)了。我心里一陣慌亂,想半途而廢——往回走。可我進(jìn)也是一半,回也是一半,這叫我如何是好啊!正當(dāng)我手足失措的時(shí)候,看見了爸爸向我投來了鼓勵(lì)的目光,我心想:“徐夢(mèng),加油哦!不要被這點(diǎn)小困難嚇倒,你一定能行的!”我吸了一口氣,又開始一步一步腳踏實(shí)地的往前走,我在心里默默地喊道:“徐夢(mèng),加油!”

  終于,經(jīng)過我的努力,我終于到達(dá)了河對(duì)岸,我欣喜若狂,興奮地對(duì)對(duì)岸的爸爸說:“爸爸,我到河對(duì)岸啦!我終于戰(zhàn)勝了自己啦!”爸爸笑了。

  每一件事,只要你用心去做,我相信,你一定能成功!

四年級(jí)桃花的作文 篇5

  有人喜歡蘭花,有人喜歡荷花,但是我最喜歡的是桃花。

  陽春三月正是桃花盛開的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃樹長(zhǎng)的高高的,樹枝上的桃花把陽光遮的密不透風(fēng),那火紅的桃花猶如熊熊烈火一般的燃燒。有的桃花從樹上漫天飛舞像雪花一樣落了下來,有的桃花在樹枝上競(jìng)相開放,像在競(jìng)爭(zhēng)般似的比賽,還有的桃花在樹枝上呼呼大睡呢!

  桃花的形態(tài)各不相同,花骨朵一直包在里面像一個(gè)非常害羞的小姑娘,半開放的桃花只探出了一只小眼睛在看這個(gè)奇妙的世界,全開放的桃花像一個(gè)準(zhǔn)備跳舞的少女,它們真是形態(tài)各異,爭(zhēng)奇斗艷啊!

  一陣微風(fēng)吹來,在河邊的桃樹上的桃花像是迫不及待的落了下來,弄得人眼花繚亂。有的落在了河里歡快的游泳,有的落在河里把身上洗的干干凈凈,還有的在說:“大自然真美啊!”

  最后我想說:“春天的桃花真是開的艷麗啊!”桃花凋謝后慢慢的結(jié)出了香甜的果實(shí)。在桃花的身上有一種無私奉獻(xiàn)的精神,桃花的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

四年級(jí)桃花的作文 篇6

  春天來了,桃花開了,一朵朵嬌艷的桃花是否把你打動(dòng)了呢?

  桃花總是一群一群地長(zhǎng)在一起,那么多,讓我感覺它們就像一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,人口眾多,讓人折服在它的裙尾下。

  在近處看可就不一樣了。它們就像一位位從天而降的仙女,美得讓我忍不住想撫摸它,又怕弄臟它無暇的皮膚。桃花成熟后,春婆婆會(huì)來為它們涂上粉紅色的胭脂。那些大紅色的桃花是因?yàn)樨澅榷嗔四兀是因?yàn)橛泻芏嗳丝粗约汉吡四兀?/p>

  再近一點(diǎn)看,會(huì)發(fā)現(xiàn)樹枝上有一些花骨朵。你瞧,那些花骨朵多像一個(gè)嘟著嘴生悶氣的小女孩。

  再近一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣是一片連著一片的,像一條粉色的小裙子,又像一群團(tuán)結(jié)友愛的隊(duì)友。在這個(gè)角度觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣里有淡黃色的花蕊,它們就像籠中的鳥兒,但它們很快樂,因?yàn)樗鼈兊睦位\是個(gè)美麗的房間,永遠(yuǎn)看不厭。

  我多么希望我是一名畫家,這樣就可以用絢麗的畫筆勾出桃花那誘人的笑臉;我多么希望我是一名詩人,這樣我就可以寫下一首長(zhǎng)詩來描繪出它的多姿多彩;我多么希望我是一名雕刻家,這樣我可以用刻刀在玉石上刻出這讓人垂青的桃花。可惜我只是一個(gè)普通的小學(xué)生,只能用這稚氣的語句來描述它。

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