【熱門】四年級愿望的作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級愿望的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級愿望的作文 篇1
我的愿望就是能成為一位老師，能教學生是我的榮幸，我真的好想像您一樣，快快長大，成為老師。
我的愿望就是能成為一位老師，默默地培育一代又一代的學生，我成為老師，一定為盡教師所能盡的責任，教育孩子，讓他們成為祖國的棟梁之材！
我真希望我能是一位園丁，培養一批又一批祖國的“花朵”。
人人都說做老師難，我覺得再怎樣難，我都要做，我對老師的心永遠不變，不過我也想做醫生，家里同意我做醫生的人多，不過我想做老師，為什么他們反對呢？是因為他們怕我管不了那些淘氣的學生嗎？我為這個問題充滿疑惑！我不止一次想破開這個疑惑。
我覺得做醫生也沒什么不好。可以給病人看病，拯救快要死的人，不過，我最好不干那行，我膽子特別小，見到死老鼠我還害怕得要死，更別說給病人開刀了。
不過最好兩樣都做，既做醫生，又做老師，那樣多好，可是我媽媽又反對了，她說：“你學一樣還學不精，還學兩樣，你先把現在語文、數學、英語學好吧！”我反答道：“你現在讓我學三樣，我長大的理想才兩樣，再說‘志向遠大’嘛”我媽媽沒話說了。
長大了，我一定兩樣都能學好、做成，回報祖國。
四年級愿望的作文 篇2
我叫王嘉辰，是禹城市實驗小學三年級的一名學生。我有很多美好的愿望。
在我上幼兒園的時候，我的愿望是當一名教師。像我的周老師一樣，教給小朋友們很多有趣的知識，比如：天上為什么會下雨？為什么有白天和黑夜？怎么才能畫出彩虹？怎么才能唱出優美的歌聲……在我上一年級的時候，我看了電影《甲午風云》，于是我的愿望就成了當一名海軍，每當敵人來攻打中國時，我們就會奮起反擊，保衛祖國，把敵人打得落花流水，再也不敢來欺負中國了。
到了三年級，我的愿望是當一名科學家，發明更先進的儀器來預報地震。因為我看到汶川大地震讓那么多的家庭流離失所，很多像我一樣的小朋友失去了爸爸、媽媽。所以要是能在地震前一個月就讓人們安全搬離災區，那該多好啊！
……
我知道，如果想要實現這些愿望，現在就要好好學習。所以你要問我現在的愿望，那我會告訴你：就是當一名愛學習的好學生！
四年級愿望的作文 篇3
每一個人都有自己的愿望，我們以它為中心點，慢慢的努力向前邁步。每個人的愿望都是不一樣的，有的人要當科學家，有的人要當教師，也有的人想當軍人……而我的愿望則是當一名醫生 ，這個愿望在我心中隱藏很久了，我想但醫生是因為我喜歡醫生這個職業，醫生這個職業是非常偉大的，也是非常神圣的。
在抗擊非典中，陳洪光從廣東醫學院畢業到廣州市胸科醫院工作，親手組建了醫院的重癥監護室并擔任主任。在一線搶救病人的七十多個日日夜夜里，他親自為一百多名危重病人，插管上呼 吸機，經常會被病人噴射出的痰液、分泌物污染的一身一臉。四月十六日，他卻被確診為非典型肺炎，雖經全力以赴的救治，但終因病情過重于五月七日凌晨不幸殉職，年僅三十九歲。還有一位叫李曉 紅，生前系武警北京總隊醫院內二科主治醫師。在抗擊非典型肺炎的戰役中，她連續奮戰六天，不幸被感染，四月十六日凌晨不幸殉職，年僅二十九歲……在抗擊非典型肺炎的人還很多，他們都是為 了救活更多的人，才犧牲了自己，所以我喜歡醫生這個職業，因為它可以把生命體顯得更有價值。
我喜歡真誠，討厭虛假;我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄;我失敗過、痛苦過，但我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執著，我的努力，我的拼搏，我的奮斗， 去創造我的價值，去實現我的愿望。
四年級愿望的作文 篇4
我有一個愿望就是成為一名足球運動員，參加國家際大賽為國家爭光。
說起這個愿望還有一個小深淵。小時候的一天我在電視上看到國家足球隊勝利了，運動員們為國家爭得榮譽那種喜悅的樣子，非常讓我羨慕，我也想像他們一樣為國家爭得榮譽，成為對國家有用的人。
為了實現這個愿望，我每次下課都要和同學一起踢球，但我發現我的體力消耗得很快，體力不算很高于是我找到機會就盡可能的鍛煉體能這方面，不讓這方面掉鏈子，只要有球賽我都會很準時地看，一分一秒都不會錯過。我還會向兩位參加過學校比賽的同學請教戰術，請教陣型，然后我在學校操場上練習足球技術陣型和戰術，還有踢球的準確性，
實現這個夢想，確實有些困難，因為要鍛煉自己，還要忍受別人的嘲笑。我們班的董曉旭總是說我踢球垃圾，書我不可能成為足球運動員他說我的時候，趙福旭總會很生氣地說“你憑什么評價別人，議論別人，別人的夢想你不能否定，如果你有夢想卻不去努力永遠不能實現而尹嘉豪他卻不斷努力，他就有可能實現這個夢想”。因為趙福旭這句話我更加努力，我相信我會離夢想越來越近的，直到實現。
有愿望如果不敢想，不去實現，就永遠不會實現，就永遠不會成功，永遠不會實現這個夢想，所以我不斷的努力實現這個夢想。
四年級愿望的作文 篇5
童年是一個多夢和愛幻想的世界，小小的我們都有自己的愿望。
童年，有歡笑、有失望、有傷心、有開心。總的來說，開心和歡笑是最多的，不過，在這里面，有一些傷心
和失望隱藏在這里，我便有了三個愿望，這三個愿望不僅是為我，也是為大家，更是為地球!
第一個愿望——希望大家愛護我們的生存環境！現在人們亂抽煙、亂扔垃圾......所以我們要愛護我們的家園！
我第二個愿望是——我想讓地球爺爺永遠年輕！因為地球已經快被不動我們人類了，地球爺爺老了！
我最后的一個愿望是——現在地球已經快沒有水源了！我希望世界是有無限的水源！其實，我們不生產“水”，我們只是“水”的搬運工！
這就是我的三個愿望，可能不實際，但是，我還是在等待這些愿望實現。我相信大家！也相信地球，我們一定能把地球給救回來。這樣，我們的童年才會變得更美好！
四年級愿望的作文 篇6
喜歡彈鋼琴，自然我的愿望就是想當一名出色的音樂家。
從7歲的時候就開始學琴了，已經學了四年了，越學越覺得有勁，越學越覺得好玩。如果你一開始學習鋼琴句的很枯燥，那么就請你不要放棄，因為一開始學的一般都是手指練習，到后面才學到優美的歌曲。
有一次，老師教的曲子很難。回到家以后嘆了2個小時連一個小節都嘆不通順。我氣極了，那著手里握著的一樣東西就往地上摔，一邊摔還一邊說：“叫你不讓我彈好，叫你不讓我彈好……”這是媽媽來了，溫和地說：“好了好了，你摔了就會彈了？還是要多彈、多練，如果你1、2個小時都能彈好的話，那你們班盧靜嫻每天彈4、5個小時還不要瘋啊？再說，你不是說你想當鋼琴家的嗎？好好練！”
從那以后，我就更加努力地練鋼琴了，現在每到老師檢查作業的時候，我從事高高得舉起手來，要第一彈（因為我彈得好嘛！）。現在我鋼琴記錄本上已有許多的“很好”、“較好”了！這可都是我平時好好練琴的結果啊！
現在雖然功課重了些，但是我還不忘以前我發誓過的話：要為愿望而練。
四年級愿望的作文 篇7
在這個世界中，都充滿了愿望，這些愿望都等著每個人去實現。然而，我也在這個世界里許愿，我把愿望埋進土里，等待它慢慢長大結果。
我愿我有一個溫暖的家，家對我而言，是非常重要的，因為我如果沒有了家，就會少了父母或家人的關懷，而因為沒有父母的`關懷與鼓勵，愿望要實現的可能性就不大。
我愿我是天上的白云，有如天使般的潔白和純真，讓人看了都人見人愛。如果我是一朵白云，我就能夠自由自在，而不受拘束的漫游世界各地，還可以欣賞各地的風景，我如果真的是白云的話，不知道該有多好啊！
我愿我是天上的北極星，有如舞臺上的明星，整個人顯得更威風、引人注目，閃著令人陶醉的光芒。
我愿我是一層大氣層，用我的身體幫人們抵擋俱有強烈輻射的太陽和外星人丟來的隕石，進而保護地球，不讓地球暖化更嚴重，讓人們有安居樂業的生活品質。
希望，我種下的這些愿望，都能一一長大。也希望每個人種下的愿望，都能順利長大，美夢成真。
四年級愿望的作文 篇8
我的愿望一直深藏在我的心里，我從沒跟別人分享過我的愿望，它或許會隨著年齡的增長而改變，但會隨思想的成熟而日趁強烈……
小時候，我的愿望是成為一名文學家，所以每當一有空，媽媽總會帶我去新華書店看書，日復一日，我家的書也開始逐漸增多，我對文學家的愿望更加濃了。
開始上小學了，我對那些少兒故事書也厭倦了。一天，媽媽從新華書店捎回了一本作文選，我越看越有滋味，不知不覺就迷上了作文選。于是，我放棄了文學家的心，改行作家。當假期有空時，我在家里練習作文，并在爸爸媽媽大力支持下我報了作文班，學習作文。
一次偶然的機會，聽說學校有個文學社，我頓時又來了興趣，又跨進了文學社的大門進行學習。為了開發興趣，我在假期中常出去看看大千世界，回來又可以寫一篇妙趣橫生的作文。這樣，一個心愿種子在我心中慢慢萌發，真是其樂無窮。古人說：“李白和杜甫的詩篇可謂是至高無上。可后來，趙翼用論詩告訴后人，李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。‘’他愿后人努力，就能超越自我。
話說回來，當作家要有信心，我一定要做的更好。
我的愿望一直牽引著我幼小的心。現在，我正為這個心愿而不懈努力著……
四年級愿望的作文 篇9
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”一、二年級的時候，我的理想無非就是當老師啦，當醫生啦，但是此刻寫這篇作文，卻是想要完成一些愿望、愿望：那就是讓我們的社會變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。
那天從數學辦公室判完卷子回來，一進教室就聽見有人大喊：“小紅的手機丟啦，大家快幫忙找找。”“什么？手機丟了？”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她。“李立玩完手機后，就放在蘇和的桌子上，但是一轉眼就沒了？”這時劉老師來了，大喝一聲：“都落座。”我們都回到了位子上，劉老師也開始解決起了問題。“一開始我把手機借給了李立，之后……”小紅正說著，張老師也進來了，兩位老師同時站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說：“好多次說過，不讓帶手機，不讓帶手機，可你們聽嗎。而且，剛開學的時候，我以前聲明過，如果手機丟了，我一概不給解決。”“而且，我覺得這種事發生在咱班同學身上，是很不就應的，你們就應是單純的，無瑕的。”同學們互相看著，我相信那目光必須是復雜的，猜疑的，每個人心里肯定都在想：我以后千萬不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎樣辦。
我之所以期望社會變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因為如果我們的生活中充滿了猜疑，我們的情緒也不會愉快，所以我更要用我最真誠的心去對待別人，從每一件小事上做起。
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