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關(guān)于小學四年級作文匯編8篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
有人說,父愛就像一棵大村那么高大;有人說,父親就像太陽那么耀眼;但我卻說,父愛就像一座高山那么偉大。
記得有一次,因為媽媽生病了,爸爸離不開,所以我只好自己去上學。我剛走進教室,就聽見“轟隆隆”一聲,天瞬間變得陰沉了,仿佛墨水波灑到天上一般。又一想,今天走得急,忘記帶傘了,而爸爸又……想到這兒,我心里一陣倒騰?磥碇缓米约毫苡昊丶伊恕=K于到了放學,雨還在不停的下,看到別的同學被接二連三的接走,我心想,看來只好自己淋雨回家了。當我這個念頭還沒有消失的時候,忽然,我看到一個熟悉的身影,只見那個身影越來越近,我才看清楚,啊!竟然是爸爸撐著傘的身影正在向我走近,我連忙沖進了爸爸的懷里。
還記得我剛學騎單車的時候,父親用他那粗糙的大手扶著我緩緩前進。每當我跌倒時,父親總會給我一個肯定的眼神,好像在說:“加油!你能行!”正是父親的眼神,讓我在短時間內(nèi)學會了騎單車。
父愛是無法用言語表達的,因為父親的愛不是像山一樣的大,而是遠遠超過了所有的山……
小學四年級作文 篇2
我的哥哥黑黑的頭發(fā),圓圓的臉,眼睛不大不小,外帶了一個沒有眶的眼鏡,鼻子又寬又扁,嘴巴大大的,身子胖胖的,手臂很長,手掌很大,大腿的毛發(fā)與得很茂盛,腳也很大,就像功夫熊貓的樣子。
記得今年八月節(jié),我去爺爺奶奶家玩。剛一進門,我便嚇了一跳—哇,好多人!幾乎所有我認識的親戚都到齊了,屋子里別提多亂了。我找了半天,才找到坐在書桌旁寫東西的哥哥。“你怎么在這些東西?”我奇怪地問道!芭叮覀兂跞崆耙惶扉_學,你總不能讓我拿著空本區(qū)交差吧。”哥哥笑著說道。說完,便又拿起筆,繼續(xù)在一堆奇怪的圖形上畫來畫去,寫著一個又一個我看不懂的長式子。這屋子里的其他東西好像都已經(jīng)和他沒有關(guān)系了,他眼里只剩下了這幾個奇怪的圖形。他的筆尖仿佛在隨著一種奇妙的節(jié)奏而律動,雖然我看不懂他在寫什么,不過也能看出他的投入和享受。直到開飯,他才戀戀不舍得把筆放下。
他能排除干擾,一心一意地完成作業(yè)。這樣專心學習的方法和態(tài)度非常值得我學習。
小學四年級作文 篇3
學了《揚州茶館》一文,我們?nèi)叶己芟肴P州茶館吃一頓。于是,在年初四,我們特地去了揚州最著名的茶館之一-------冶春茶館。 這里的大部分茶客都是慕名而來的。爸爸媽媽剛看到桌上的菜,立即“口水直流三千尺”。我提醒他們:“小心,少點一點,不然會吃不下的!”可是……唉。 第一個上的是蟹黃湯包。它皮薄,湯多。我用吸管的一端頂在包子皮上,輕輕一轉(zhuǎn),插進了包子。我吸了一口湯,湯在我的口中翻滾了幾下,便滑進了喉嚨,可不一會,蟹粉的鮮味兒也溢出了我的喉嚨,讓人喝了還想喝。我和媽媽忍不住把包子皮也吃了。 接著,上了干菜包子。我咬了一口,感覺里面的菜燥濕恰到好處。嚼一嚼,干菜發(fā)出“吧唧,吧唧”聲,面皮軟軟的,好像清水蛋糕。咽了之后,返出橄欖香味,會不會放了橄欖油呢? 后來又上了好多好吃的:鹵牛肉、青豆瓣、煮干絲、燙干絲、煨甲魚湯等。多得吃也吃不下,我們只好帶著他們回家。回家路上,大家都說吃多了。我對爸媽說:“我說的吧,偶爾來的一定要管好自己的嘴巴,不然會吃撐的!
小學四年級作文 篇4
我就是我,永遠不會改變。
我愛笑,永不掐緊自己的笑神經(jīng),而是讓他自由顫動,引發(fā)出我一連串的笑聲,猶如快樂的小鳥似地向四面八方飛去,哪怕是驚動周圍的人也沒關(guān)系。因為我高興。
我愛哭,但從不在人群中掉眼淚。忍著,忍著,找一個沒人的地方,痛痛快快、灑灑脫脫地大哭一場,讓“決堤的洪水”帶走我心中所有的委屈,豈不痛快?
我很文靜,愛躲在喧嘩的人群中,默默地做自己的事,不喜歡多余的喧閑,哪里清靜,便往哪里鉆,獨自享受心靈的舒暢,丟掉一切壓在我肩上的零零碎碎,做個現(xiàn)代的“隱者”。
我也很瘋狂,安靜的時候,大吼一句歌詞,嚇得媽媽一顫一顫;也常摻合些小惡作劇,弄砸了拔腿就跑;和姐妹們“格斗”、“單挑”(玩游戲、下跳棋),“噪音戰(zhàn)術(shù)”毫不“口下留情”從而奪取勝利旗幟。草地里滾,水塘里跳(夏天)放縱自己撒嬌……
沒想到把,我這個平時在老師、同學面前的“乖乖女”也會是這個樣子。當然,平日里的我也是真實的我,但別人看到的只會是我的某一方面,并不完全了解我。我看到的自我也不是一個完整的我,總會有一些片面!
但,我就是我,不會改變。
小學四年級作文 篇5
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。在操場上,每到周一升旗時,只見幾位高年級的學生踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。
走進教學樓時,耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!參觀完教學樓,再走就來到了我們開心快樂的游戲場所--操場。每到運動會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。
細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩!我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?鞓返拇蠹彝ザ院馈
小學四年級作文 篇6
升上四年級后,我們班就換了一個語文老師。新老師姓丁,她平易近人,態(tài)度和藹,經(jīng)常和大家打成一片。不過幾天,我們就很喜歡她啦!
那年的教師節(jié),我們班的同學不約而同地送禮物給丁老師了。當天早讀課前,我們班的講臺上就堆滿了各式各樣的禮物,有鋼筆,有鮮花,甚至有零食……
我的眼光落在這些五彩繽紛的禮物上,心想著丁老師最喜歡哪份禮物呢?
“黃曉楓,你送什么給老師呢?哈哈……”班上最調(diào)皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學們都知道:黃曉楓是我們班說話口吃的學生,也因為口吃,所以她經(jīng)常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好,但她十分樂觀。我看到她上學時兩手是空空的,哪有什么禮物呀?
“我……我寫了……一首詩,朗誦給……老師聽!秉S曉楓自信地說。我想起來了:黃曉楓那首詩題目為《老師,您辛苦了》。為了寫好這首詩,她找很多同學幫忙修改,還問過我呢。無數(shù)次的修改,使詩越來越好。可是,她能朗誦好嗎?我真為她擔心。
“好呀,曉楓,你會寫詩啦!快朗誦給老師聽。”不等同學們反應過來,剛進教室的丁老師就笑容可掬地說。
曉楓同學開始朗誦了:“老……師,……您……是辛勤……的園丁……”她誦得有點兒口齒不清,卻十分有感情。教室里異常安靜,大家全神貫注地欣賞著這首口吃的詩。連風扇也仿佛停止轉(zhuǎn)動,正在傾聽著呢。
不知怎么的,每當她專注地念到:“老師,您辛苦了!”我都覺得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎?不,不是的',這是因為我聽懂她的那份心意——對老師的尊敬和感恩。我注視著她那清瘦的臉,晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠,陸陸續(xù)續(xù)地從額頭流到她的臉龐。她似乎念得很吃力,但卻富有感情!
剎那間,我們的班長站起來了,走到黃曉楓身旁,和她一起朗誦……她似乎增添了力量,比剛才勇敢多了!我的眼淚不由自主地奪眶而出,也站起來了。接著,同學們都陸續(xù)站起來,用贊賞的目光注視著黃曉楓同學,一齊為她打氣,為她鼓勁。
朗誦完了,在我們的教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢,她笑了,笑得像陽光一般燦爛!在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕,她激動地說:“今天是教師節(jié),同時也是我的生日。我從沒有想過有如此意外的驚喜,非常感謝大家!同學們,請把講臺上的禮物拿回去吧!我已經(jīng)收到了一份最好的生日禮物了!”
是呀,那一句句感恩的小詩,那一聲聲感人的朗誦,包蘊了多么深厚的感情啊!誰能說這不是送給老師的最好的禮物呢?
點評:小作者構(gòu)思精巧,選材獨特,一首感恩的小詩《老師,您辛苦了》,還要從口吃的同學口中朗誦出來,確是一份教師節(jié)的特殊而最好的禮物,濃濃的師生情躍然紙上。讀著文章,催人淚下;讀完文章,感人肺腑!
文章緊扣話題,首尾呼應,運筆流暢,感情真摯。小作者溫麗莎值得稱贊。
小學四年級作文 篇7
從我剛開始上學到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了,媽媽每天對我說地最多的話就是“多喝水”這三個字。每天要重復幾十遍,每年重復成千上萬遍,我都挺膩了。但是媽媽還是不厭其煩地說,我懂得了,媽媽為的是讓我健健康康地成長。下雨了,媽媽就會給我拿來雨衣、雨鞋、外衣,讓我穿得很暖和,不讓我感冒。
盡管這樣我還是生病了,爸爸媽媽每天都帶我去醫(yī)院看病。因為我發(fā)燒走不了路,爸爸總是背著我去醫(yī)院,而且總是從大興跑到市里,一天好幾個來回,結(jié)果也給累病了。但是他也不能休息,因為我的病還沒好呢。醫(yī)生讓我住院,到了住院部沒有床位,只能等。過了幾天還是沒有床位,醫(yī)生又說我的病情沒有好轉(zhuǎn),這下可把爸爸媽媽急壞了。爸爸四處打電話找有床位的大醫(yī)院,媽媽急得直流眼淚,一位好心的醫(yī)生阿姨告訴媽媽去304醫(yī)院問問,最后我終于住進了304醫(yī)院。我住院期間媽媽每天都陪伴在我的身邊,連晚上也不能回家,更別說能睡上好覺了。爸爸利用上班的空隙天天來看我,仔細地問我的病情,還給我買來許多我愛吃的東西。在他們關(guān)心和醫(yī)生阿姨的治療下我終于康復出院了。
爸爸和媽媽給了我許許多多的愛,長大以后我要報答爸爸媽媽。
小學四年級作文 篇8
春天是一個生機勃勃的季節(jié),在春天里萬物都在勃然生長,野外一片欣欣向榮、陽光積極的景象,叫人格外的為之感動。
春天,踏青的好時節(jié)。踏青,顧名思義就是腳踏青草,古人們往往很喜歡踏青這項活動。每當春天來到,古人的文人們往往三五成群去野外踏青,或是摘花或是放風箏,又或是寄情山水,感懷古今。
踏青的過程恰恰是一種放松心情的過程,因為冬季往往天寒地凍,人們的活動空間很小,大多只是在居室內(nèi)活動。而春天恰恰是一個溫暖宜人的氣候條件,非常合適人外出游玩。
現(xiàn)如今,人們的踏青活動更多是一種忙里偷閑的活動,讓人在野外環(huán)境當中能夠喚回童心的回歸。當春回大地,萬物都會復蘇了。人們攜一家老小,去野外尋覓春天的蹤跡,融入自然,感受藍天白云,野草芳香,F(xiàn)在的人們踏青的活動也多種多樣了,可以野炊也可以吃燒烤,更可以在風景區(qū)內(nèi)游玩欣賞,拍攝留念。當行走的野地當中,聽到雀聲鳥叫,聞到田間地頭的菜花香,沐浴春光之中,人就會感到非常的舒適。
踏青,春天里最好的戶外活動了。
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