四年級實驗的作文300字7篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級實驗的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級實驗的作文300字 篇1
星期一的早晨,小桔燈教室七里不時傳來一聲“加油!”或“又失敗了”!這是怎么回事呢?讓我們去看看吧。
原來是我們準備做實驗呢!老師提出了一個問題:一張紙能對折九次嗎?同學們有的說可以,有的說不可以,還有的說無法確定,于是老師就讓我們做實驗。
第一次實驗開始,材料——A4紙。由我負責折紙,我覺得可以折九次。第一次折時我感到不困難,第四次時開始有些吃力,第六次時,我已經氣喘吁吁,第七次就無法將它對折了。一想到之前說可以折九次,我就無地自容。我往旁邊的小組瞅了一眼,發現同學正在用牙咬那張紙,企圖將它對折,這情景讓我忍俊不禁。
第二次實驗開始了,材料A3紙。這種紙比A4紙大的多,老師先讓一位同學試了一次,可還是失敗了,同學們很失望。這時,小明自告奮勇:“讓我來!”同學們的眼中又放出了光彩,但結果仍以失敗告終。
這次要用面紙做第三次實驗。分為一層和三層分別做,其中一層成功了,三層卻失敗了。
這次實驗讓我明白:紙對折的次數取決于它的厚度和質地,還讓我懂得了要做一個大膽猜測,勇于嘗試的人。
四年級實驗的作文300字 篇2
今天星期天,我把所有的家庭作業做完了。然后就把電視頻道翻了N遍,也沒有找到一個比較合胃口的節目。于是,我就隨手拿了一本書津津有味地看了起來,其中有一個“雞蛋浮起來了”的一個實驗,令我十分感興趣。于是,我決定自己親手試一下,看看到底能不能成功。
我先找來實驗材料,一只杯子,一個雞蛋,一袋鹽,一根筷子和一把勺子。實驗開始了,我先往杯子里倒上大半清水,把雞蛋小心翼翼地放進水里,雞蛋像石頭一樣沉到了杯底,然后,我舀了幾勺鹽放進水里,用筷子攪拌,雞蛋像一個小女孩跳起了舞,左右搖擺,可就是浮不起來,我想會不會鹽放得太少了。于是,我又加了一小勺,雞蛋還是沒有浮起來。這時,沒有耐心的我可火了,一氣之下,放了4勺子鹽,只見蛋殼周圍冒出了許多小氣泡,而且氣泡越來越大。過了一會兒,雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子,漸漸地露出了臉蛋,像一個在游泳的小娃娃。哇,我成功了!
我歡呼著,跳著,媽媽問我什么原因,我說:“清水浮力小,所以雞蛋就沉下去了;鹽水浮力大,雞蛋就浮了起來。” 通過這次實驗,我知道了智慧是在你不知不覺中學到的,我以后要多讀書,多做實驗,學到更多的知識。
四年級實驗的作文300字 篇3
今天早上,我有點無聊,想用做實驗來解悶。我尋問爸爸:“爸爸,我做什么實驗呢?”爸爸撓了撓頭,眼睛一亮,說:“等會你就知道了!”
于是我目不轉睛地看著爸爸。他拿出一個裝著一點水的瓶子,扭著瓶蓋,問我:“等下我把瓶蓋打開,把瓶子旋轉,你猜瓶里的水會怎么樣?”我毫無顧忌地說:“流出來唄!”爸爸笑笑,隨后立刻把瓶子從下到上轉了一圈,一滴水都沒掉出來。驚得我嘴巴長大,說:“你。你再來一次。”爸爸把瓶子又轉了一圈,水像被膠水粘住一樣,一點不漏,我有種丈二和尚——————摸不著頭腦的.感覺了。于是好奇地問爸爸:“這到底是怎么回事呀?”爸爸買了個關子:“你猜?”我不停地請他告訴我,最后,他終于開“金口”告訴我答案:“這是因為重力向下,所以水才不會滴出來,但是如果速度放慢,水一樣會漏出來的。”我明白似的點點頭。
這可真是一次有趣的實驗啊!從這次實驗中,我又掌握一個科學道理,以后我要多做實驗,來明白更多的科學道理。
四年級實驗的作文300字 篇4
今天,我做了個有趣的實驗——“神奇的濃鹽水”。
我先把大碗鹽倒入白瓷碗中,再倒許多自來水,定要記住,自來水定要蓋過鹽,只有這樣,鹽才能溶化成鹽水。我又拿來沒有用過的毛筆再拿來個白瓷小茶碗,往里面倒點熱開水,把毛筆放進熱開水里燙。我等了半個小時,毛筆上的毛才根根的松散下來。我又等了刻鐘,鹽已經全部溶化成鹽水了。隨后,我拿來張潔白如雪的紙,等切準備工作做好后,我便開始作重要工作了。我拿起干凈的毛筆在鹽水里沾了幾下,然后我在白紙上寫了“要下雨了”者僅個大字。寫好后,我用透明膠帶將紙貼在墻上曬。曬干后,我見上面什么都沒有了,便放心地去玩了。到了中午,吃飯了,我將鍋蓋掀,香噴噴的豬腳爪味撲鼻而來。我把白紙拿來,放在鍋上,智商居然出現了“要下雨了”這四個大字。這時,我才知道,鹽水會吸收水份,旦鹽水吸收到水份,鹽水寫的字就會顯現出來。媽媽見了,驚訝地說:“哇!真神奇呀。”
這個實驗可真有趣,下次我還做。
四年級實驗的作文300字 篇5
一個瓶口窄小的塑料瓶可以把一個大瓶口二倍的蛋“吃”進“肚子”里?為了弄明白這個問題,這節科學課魯老師帶著我們做了一個有趣的實驗———蛋被瓶子吃掉了。
上課了。魯老師手中握著一個透明的塑料瓶,里面裝著一個圓圓的蛋。“哇噻”!同學們一片驚呼。
“同學們,你們知道這個蛋是怎么裝進去的?”這個問題一提出來,就引起了同學們的興趣,七嘴八舌地說了起來。正當大家說得興高采烈,老師拿起一只熟雞蛋,用手小心翼翼地撥去硬邦邦的蛋殼,并告訴同學們:“蛋殼必須撥干凈,蛋清上如果有破損要用水浸泡一下。”撥好殼,魯老師準備實驗用具。我看了老半天,有些丈二和尚摸不著頭腦:魯老師在搞什么名堂?正在納悶,只聽見聲音“同學們看好了。”“通”!同學們還沒反應過來,雞蛋被“吃掉了”!
同學們滿臉疑云,繼而恍然大悟。原來,瓶子加熱之后,使里面的空氣膨脹了,而放上去的雞蛋把瓶口堵塞了,使瓶子內的空氣不能很好的自由收縮,這樣一用力,就把蛋“吸”進去了。
四年級實驗的作文300字 篇6
今天下午,第一節課是科學課.我們做了金屬的熱脹冷縮得這個實驗。
實驗要準備好:一盆水、銅環、銅球、酒精燈、打火機。老師先打開灑精燈的蓋子,在用打火打點燃酒精燈。再拿好銅環,在用銅球放在銅環的中間,看一下通得過還是通不過。老師對我們說:“銅球通過了銅環不?”我們異口同聲地說:“剛好通過了。”接著老師再把銅球放在酒精燈上燃燒。過了十幾分鐘,老師又把銅球放入銅環中間,竟然銅球通不過去。老師又把銅球放入水盆中,只聽“呲”的一聲。老師在把銅球放入銅環的中間,居然又通過了。老師拿好酒精燈的蓋子斜著把酒精燈蓋滅。大家都疑惑不解,老師解釋說:“銅球第一次剛好可以通過,而第二次是因為銅球放在酒精燈上燃燒加熱體積膨脹了,所以就通不過去了。第三次,我把銅球放入水中,銅球遇到水變冷,體積就會縮小,又能通過去。這就是金屬熱脹冷縮的道理。”老師還說:“除了銅之外,其他的很多物體都會熱脹冷縮。比如溫度計就是利用這個原理制成得。”真是一場有趣的實驗,我不僅知道金屬的熱冷縮了,還知道它有很大的用處。
四年級實驗的作文300字 篇7
今天作文課上,老師給我們出了一個題目:一張紙能對折九次嗎?聽到這個題目,教室里一下子沸騰開了。
有的同學說:“肯定可以!”有的同學說:“大的紙可以,小的紙不可以。”有的同學說:“應該不行。”老師說:“別急,我們來做個實驗吧。”
老師先給每個小組發一張a4紙,然后讓一個人折,一個人做記錄,其他人觀察。我的同桌折我來看,只見她折第一次時不費吹灰之力,但越折越艱難,第六次時,她眉頭緊鎖,我覺得她快撐不下去了。果然,折到第七次時,她終于松開了。
可她不服氣,便換了種折法,把紙折成了一根細細的“面條”,再對折,對折。最后她興致勃勃地舉著一個“面包卷”,對老師說:“我折了八次!”
老師看時間差不多了,便說:“時間到了,剛才有同學說大的紙可以折九次,老師這就有一張,我請一位同學上來折。”教室里響起了陣陣“我”的聲音。我的同桌自告奮勇上前演示,結果以失敗告終。
同學們采用了許多千奇百怪的方法,有的像扇子似的折,有的折了十幾次,有的甚至用牙齒咬。
又有同學想出了新辦法——用面紙折。這下總算能折九次了!
這個實驗真有趣,我還會再做的。
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