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四年級寫景的作文

時間:2022-06-15 15:18:07 四年級 我要投稿

精選四年級寫景的作文七篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級寫景的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級寫景的作文七篇

四年級寫景的作文 篇1

  “一片白雪滿乾坤,猶如銀毯在地生。瑞雪豐年冬景好,潔白無瑕獨自成。”

  轉眼間便是冬天了,好懷念以前冬天的雪景。天地間一片白雪皚皚,窗外街道上鋪滿了積雪,行人路過,走在積雪上,發(fā)出陣陣“咔哧,咔哧”的響聲。瞬間,白色的“地毯”上踩出了一行行腳印。小區(qū)里的幾棵松樹卻不畏嚴寒,仍傲骨迎風地挺立在那兒,好似站崗放哨,守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。

  冬天是寧靜的,大地上除了雪,還是雪,滿眼望去,盡是一片銀白,猶如一位畫家的一幅畫卷,銀裝素裹,白光耀眼。小動物們紛紛躲在家中,懼怕外面天寒地凍。小朋友們也都窩在家中取暖。大人們也無一例外,享受著室內的溫暖,同時也觀賞著窗外的雪景。屋外,白茫茫的一片,除了呼嘯而過的北風,沒有其他人的蹤跡。

  “窗外屋檐積層雪,散學兒童盡開顏。”雖然冬天是寧靜的,但卻也有許多樂趣,一些小朋友在外面堆雪人,打雪仗。他們嬉戲打鬧,玩得不亦樂乎。他們互幫互助的身影感動了呼嘯的北風;他們滿面春風的笑容融化了冰冷的積雪;他們歡快的歌聲更是傳遍了小區(qū)的每個角落。

  冬雪下起時,如萬只銀蝶翩翩起舞,又似千片棉絮飄然而下。雖然雪中夾雜著北風,但還是令人無比心馳神往。

  冬天沒有春天絢爛,沒有夏天壯美,沒有秋天明麗,但我喜歡他的雪,那凈化大地的雪。我愛冬天的雪,更愛冬雪那用自己的身軀去凈化,掩埋大地凹陷的精神。

四年級寫景的作文 篇2

  入秋了,一個星期天,爸爸帶著我來到美麗的湯山公園野餐。我們在大噴(pēn)水池南岸(àn)的草坪上,挑了一塊有樹蔭(yīn)的地方坐了下來。我一邊吃著從超市里買來的東西,一邊觀賞(shǎnɡ)公園里秋天的美麗景色。

  樹兒真有趣。有的樹葉已經(jīng)有點兒黃,而且越上面的越黃。有的樹葉是紅色的,像書上的圖片一樣紅。這時,有一片樹葉慢慢地掉了下來,看過去就像蝴蝶在飛舞。有的樹還是很綠很綠,爸爸告訴我,它們是松樹、柏(bǎi)樹、香樟(zhānɡ)樹……

  小草兒也很有趣。有的已經(jīng)枯(kū)黃,悄悄地躲進了泥土里,它們想吸收更多的營養(yǎng),等著明年長得更綠呢。有的好像還舍不得離去,還在使勁(jìn)冒著綠。有的只是頭上有點黃,就像戴(dài)了頂小黃帽。

  花兒都很少了,只有公園門口的八個大花壇(tán)里還開著紅色的、黃色的和紫色的花。我問了爸爸,才知道它們叫金盞(zhǎn)菊(jú)。

  秋天的景象真美!

四年級寫景的作文 篇3

  今天下午上課的時候,窗外下起了雪,雪越下越大,不一會兒,就變成了鵝毛大雪,紛紛揚揚,漫天飛舞,從天而降。等到我們放學,門外已經(jīng)是白雪皚皚,銀裝素裹,粉妝玉砌,漂亮極了。我跑到草地上去踩雪,松松的,軟軟的,發(fā)出沙沙的響聲,真好玩。我和同伴們捧起晶瑩剔透的白雪,捏成了團,互相扔來扔去,打起了雪仗。然后,我們又去堆雪人,我唱著爸爸曾經(jīng)教過我的一首兒歌:雪花雪花你別忙,請你幫我蓋新房在大雪中,媽媽來校門口接我,路上很滑,騎車容易摔跤,她只能用自行車推我回家,她的腳踩在冰冷的雪地中,鞋都濕了,媽媽真辛苦。地上的雪結成了冰,汽車很難開,高架和地面上的汽車排成了長隊,慢慢向前移動,簡直象螞蟻在爬,甚至一動不動。我想起了爸爸,他正在江灣上班,什么時候才能回來呀?警察叔叔站在十字路口,頂著風雪指揮交通,他們一定能讓爸爸早點回來,他們真是最可愛的人。市政府在電視上說:因為下雪,明天由于交通原因而上班遲到者不做處理。市政府真關心人民群眾啊。

四年級寫景的作文 篇4

  縷縷春風勾起我對昨日暑假的回憶:夏日翻開了新的頁,一重接一重的雨簾濺起幔接幔的雨網(wǎng),雨中我看見個再沒有比這更熟悉的身影——母親,這也是我在雨中看到的最美的、最動人的畫。

  雨依然下著,空中的閃電像條條銀魚,在烏云中漂亮地躍躍,母親竟以更大的弧度彎下腰去,拼命地鋤玉米地里的小草,她左腿呈弓步形邁出,右腳輕輕踮起,雙手拉拉地給玉米疏松土壤,這樣的動作被母親次次地重復著,她那樣認真地勞動著,絲毫沒有回家避雨的意思,仿佛陳毅被書吸引了樣。我看著母親被雨水打濕的衣衫,心里泛起陣陣酸楚,但那時我不能為母親做任何事,我只有癡癡地望著她。雨水放肆地狂歡著,淚水何不樣,一重接一重的雨簾濺起幅接幅的雨網(wǎng),這是我在雨中看到的最美、最動人的畫。

  雨仍然下著,風從西邊刮來,玉米葉、楊樹葉都露出白色的背,像千萬片魚鱗,它們仿佛比天空還亮,此時此刻,此地此境我看到的是位平凡、勤勞、樸實而又偉大的母親,她是我在雨霧中看到的最亮麗的風景線,給我的生活增添了無盡色彩。

  母親在這樣的情境里刨地,就像在我們書本里刨詩,那躺在課本里被我們讀了又讀的“鋤禾曰當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!狈路鸩皇翘拼澄辉娙怂,而是母親所為。母親,是站在莊稼地里最為樸實最為動人的詩人,是我在雨中看到最美的畫。我被媽媽吃苦不言苦的精神所折服,我從她的忙碌中讀懂了人生的真諦。

四年級寫景的作文 篇5

  前幾天,我們這里迎來了冬天的第一場雪。這場雪來的突然,使人們都措手不及,因為已經(jīng)有兩三個月沒下雪了。在路上的人們還正說笑呢,一顆顆雪花便朝他們襲來。有學生;有工人;有老 人。學生用書包放在頭上急急忙忙地往家跑,工人用衣服遮住頭慌慌忙忙回工廠,老人們則不慌不忙地走到房檐下避雪。

  我在家里默默地注視著這場突如襲來的雪。我看著這每顆晶瑩剔透的六角形小雪花,心里格外開心,因為今年終于下雪了。雪粒就像面粉似的窸窸窣窣地從空中篩下來,在晴天之下,旋風忽來, 雪粒便蓬勃地奮飛,在日光中燦燦生光。雪下得更大了,被風吹斜的.雪花,像白色的無邊無際的瀑布像大地上傾倒下來。這些雪鋪天蓋地般的落在了地面上﹑房頂上﹑大樹上。雪花落在大地上,仿佛 是送給人們大片大片的棉花;雪花落在大樹上,仿佛是給房子披上了一個大大的棉被;雪花落在大樹上,仿佛給大樹戴上了一串串銀項鏈;雪花落在。我還看見許多小朋友在雪地里打雪仗﹑玩雪車﹑ 堆雪人,他們個個都十分開心,燦爛的笑容浮現(xiàn)在他們臉上。我打開窗戶,把手伸出窗外,想親手摸摸雪花,怎奈它卻像位害羞的小姑娘,還未一睹它的芳容,雪就融化了。不知不覺地,到了晚上,我 戀戀不舍地回到屋里玩了,這個下午的雪太美了。

  俗話說得好:“瑞雪兆豐年!彪m然我們這里下的雪不是太大,可是這場雪也預示著今年還是個豐收年。我十分喜歡這場雪,因為他把我們這里變成了一個銀裝素裹的世界。

四年級寫景的作文 篇6

  我的學校長什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!

  早上,走入學校,就能聽到同學們瑯瑯的讀書聲,那聲音清晰整齊。整個校園都回蕩著同學們的瑯瑯書聲。

  我們的學校里還有很多時代高科技呢!比如空調,拿起遙控器一按,滴的一聲,空調中就會吹出陣陣清新的涼風,舒服極了!

  我們學校還有圖書館,圖書館里有溫度調節(jié)器,所以不管春、夏、秋、冬哪個季節(jié),圖書館里總是那么安靜,舒適。

  上課時,大家都在聚精會神地聽著老師講的每一句話,爭取把每個字都牢記在心。回答問題時,幾乎班里全部同學都舉起了手。

  多媒體教室里有時會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時公開課也會在那里上,那里的所有東西似乎看起來都是嶄新的,其實什么桌子呀椅子呀什么的,雖然上去好像是剛買不久的,實際上已有好多年了。講公開課時,老師用高科技技術讓我們印象更加深刻。

  學校里還有很多音響,它們分布在學校各處,甚至連班里都有,課間操時和升旗儀式時起到了很大的作用,全方位無死角地播放。

  校園里的智慧無處不在,它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學習,盡全力為后人服務!

四年級寫景的作文 篇7

  我們的校園可美麗了!當你走進校園的時候,一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹就像一個個忠實的士兵守衛(wèi)著我們的校園。

  往前走,你就可以看見熱鬧非凡的前操場。你瞧,那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢!

  再往前走,就是那龍騰虎躍的中操場。每次下課或者大課間的時候,同學們就會到人聲鼎沸的中操場做游戲、打兵乓球等等。

  緊接著你會來到綠樹成蔭、鮮花盛開、生機勃勃的后操場。后操場有一個大花壇,花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天,花壇里的花兒就迫不及待的開放,爭奇斗艷,令人眼花繚亂,十分奪目。當然,我們后操場的小草也不甘落后。一到春天,小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋,給校園多增添了一份綠色和生機。我們的后操場還盛開著各種各樣的大樹,每到夏天,茂盛的大樹們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。

  我愛我們學校的景色,如果你喜歡我們學校的景色,隨時可以來參觀哦。

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