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四年級橋的作文

時間:2022-06-15 14:40:26 四年級 我要投稿

【實用】四年級橋的作文9篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級橋的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】四年級橋的作文9篇

四年級橋的作文 篇1

  今年我三十歲了,是一名小學教師。

  陽光明媚的周末,我開車帶一家人到美麗的丁橋去郊游。一路上,空氣清新甜潤,道路兩旁風景優美。

  你可不要以為這里的環境一直都是這么美麗的,空氣這么清新,以前的丁橋可是截然不同的模樣:馬路上的`車輛川流不息,每輛汽車的后面都排放著大量的尾氣,一旦遇到堵車,司機們就拼命地按著喇叭,讓人們不得不捂住自己的耳朵。道路兩旁的行人也很多,有的隨地吐痰,有的隨手亂扔垃圾,還有的為了抄近道踏進了草坪,地上嬌嫩的小草和艷麗的花朵都被踩倒了。

  有一天一陣狂風吹來,路上的垃圾袋都被卷到空中,人們再也看不到那片湛藍深遠的天空了;取而代之的是:漫天飛舞的垃圾袋和彌漫整個城市的汽車尾氣。那些漂浮著的垃圾袋從人們頭頂飛過,好像在嘲笑人們說:“哈哈,天空現在是我們的地盤!”戴著口罩的人們低下了頭。

  從那天起,政府認識到了問題的嚴重性,號召人們走出家門,走上馬路,為保護環境出一份力。聽到了這個號召的人們紛紛走出家門,撿起地上垃圾,司機有的不開車,改成坐地鐵,有的拿開正準備按喇叭的手,靜靜地排著隊。

  司機和路上的人們漸漸有了保護環境的意識;花兒和草兒慢慢恢復以前的生機;天空緩緩的露出來笑臉,環境終于變好了。

  你舉手投足決定了未來的環境,請三思而后行。

四年級橋的作文 篇2

  四年級的時候,我們班轉來了許多的新同學,在新同學里和我關系最好的要數張逸雯了,要問我是怎么認識她的,就是一次小小的筆芯事件。

  開學第三天,第二節課是數學課,老師說數學課上最重要的就是鉛筆,可是張逸雯就在今天忘了帶筆芯,我看她借了好多人,有的說“對不起,我沒有 . 的筆芯”。有的說“啊,

  我只有一支了,我還要用呢”。突然,我覺得我的后背被誰打了一下,回頭一看是張逸雯,她焦急的對我說:“你能不能借我一根 . 的`筆芯”?我回答說:“當然可以”。邊說邊從文具盒里拿出了一根 . 的筆芯遞給她,她說了聲謝謝正準備回座位,我問她:“你叫什么名字”?他回答說:“我叫張逸雯”,我又對她說:“那我們交個朋友吧”!張逸雯說:“好呀!我也正想和你交個朋友呢”。

  從此我倆就成了形影不離的好朋友了。通過這件事讓我明白了:不管干什么事,只要你幫助了別人,大家都會成為你的好朋友的。

四年級橋的作文 篇3

  夜幕徐徐地拉開了,衢州的網紅橋亮了!那里成了燈的海洋,光的世界。

  還沒走到橋,遠遠的,我就看到網紅橋像兩條縱橫交錯的巨花盤臥在衢州上,變化多端。呈現在我眼前的是神秘的藍色、暗淡的黃色、優雅的紅色、潔白的白色,踩在腳下的木板與鞋子的聲音湊成了一支美麗盛夏的`狂歡之歌。行人們接踵摩肩,有的吆喝自己的商品,有的倚靠在橋洞里乘涼,更多的是一家人大手牽小手,一起悠閑的散步。橋下的水流滔滔不絕,十分湍急,像是趕著去上學的小朋友,跑得是那么歡快。聽!浪聲一會兒清脆,一會兒低沉。

  憑欄遠眺對岸的衢江大橋也散發著五顏六色的光芒,也許它正在向好朋友——網紅橋打招呼哩!

  快看,橋上的蟲子們也被網紅橋這美不勝收的景色給深深地陶醉了。不然,你看!蜘蛛為啥把網織得那么嚴、那么密呢!當然是它怕網一破,自己就要離開網紅橋的懷抱啦。

  這燈光的顏色,一下把暗淡的黃色照在大人的臉上,讓他們在下班之余找到放松和舒適。接著又把如碧玉般的青翠色映在孩子的臉上,讓他們在玩耍和戲鬧中眉開眼笑。與其說網紅橋是一座橋,不如說她是我們衢州的新伙伴、新朋友。微風輕輕地吹佛過我的臉頰,原來,網紅橋的盛夏也是如此涼爽。

  謝謝你,光彩奪目的網紅橋,是你點亮了衢城的夜晚;是你點亮了衢州人民的心情。

四年級橋的作文 篇4

  橋,堅不可摧。歲月老化不了千萬人民智慧與汗水的結晶。白駒過隙,帶走的是悠久的歷史與痛苦的回憶。

  --題記

  我們的腦海里有著如同趙州橋一樣具有雄跨姿態的雄偉建筑橋,也似有斑羚飛渡的理想橋—他們都是堅強意志所擁護的橋梁。

  小橋流水“波光柳色碧溟濛,曲渚斜橋畫鴚通”在古時候人們的生活環境里可望見“小橋流水人家”的情景。鄉村婦女在清澈的小溪邊洗滌衣物,橋上又映著過往人群馬蹄不停的溫馨畫面,或帶給我們無情的憧憬 向往與深思。真可謂是“揚州橋邊小婦,長干市里商人”啊!

  虹橋“晴虹橋影出,秋雁櫓聲來”“石拱橋的橋洞成弧形,就像虹”.......

  “說拱橋是臥虹飛虹,把水上拱橋形容為長虹臥波”

  石拱在中國乃至世界并不少見,絕大多數的石拱婦孺皆知。

  1962年3月4日,茅以升先生在《人民日報》上發表“中國石拱橋”,茅先生賦予大量的筆墨闡述了中國石拱的特征,主要的描寫對象是趙州橋與盧溝橋。

  要體現我國石拱的特點必須選這座橋—趙州橋,“世界上最長的”石拱,從碧水波瀾的洨河若乘船只過往,也不由得讓人吮吸這里自然的致美與幽默的故事。

  傳說,趙州橋為魯班所建,有一天,張果老與柴王爺問魯班是否能過橋,魯班縹了他們一眼,張果老便施法術聚來了太陽和月亮放在驢背上。柴王爺也用法術聚來了五岳名山裝在車上,兩人剛一上橋,橋身便開始晃悠,魯班急忙跳到橋下,舉手托住橋身,這便保住了趙州橋......現在趙州橋上還留著張果老騎驢踩的腳印和柴王爺推車軋的一道溝。

  我們再看一下另一座雄偉的石拱橋—盧溝橋。

  1937年7月,這里響起了抗擊日本侵略者的槍聲,揭開了全國抗日戰爭的序幕。當年抗日將士那悲壯的《盧溝橋歌》仿佛仍在永定河上回蕩。

  早在13世紀,馬克·波羅來華時,他在他的游記里記錄下盧溝橋是“世界上獨一無二的”。

  虹橋,猶如人們心靈的橋,既有聯通作用,又可為“我國建筑史上不朽的輝煌。”

  彩虹橋

  雨過天晴白云飄

  藍天架起彩虹橋

  赤橙黃綠青藍紫

  數數顏色有七道

  ......

  “星橋他日創,仙橋此時開。”

  彩虹橋—斑羚飛渡的空間橋,世間的暖橋,用老斑羚的暗淡燭光歲月共同聚燃種族延續的那一束燦爛的光茫,這種感情的萌種播撒在人間大地,讓我們的世間變得春意盎然,春暖花開。

  我心中的那座橋沒有斑羚飛渡的空間橋那么燦爛,那座橋是奮斗、搏擊,因為那座橋的彼岸是知識的'大門。

  橋這邊的我會看見彼岸的模糊,用眼眺望鎏金般的知識殿堂,彩色琉璃砌成的宮殿,朱漆大門上用金字鑲成的“知識的海洋歡迎你”映入眼簾。

  彩虹橋,海浪搏擊的橋梁,賦予了無數學子憧憬、向往的目光。

  初中,我們走過的彩虹橋僅有八分之三,甚至還要少。我們會不懈地邁出前進的步伐,最終坐在屬于自己的知識寶座。

  漫長的彩虹橋啊!無數的學子將期盼的目光寄托在你身上。

  艱難的彩虹橋啊!無數的學子的堅強意志被你摧毀。

  憧憬的彩虹橋啊!多少幼童又要踏上你的肩膀。

  貫通知識寶殿的彩虹橋,我們永遠不會忘記你!

  德州陵縣徽王初級中學八二班,呂洪震

四年級橋的作文 篇5

  上海是我出生的地方,也是我成長的地方。

  聽爺爺說上海有許多的橋。除了家門口的北石路橋,還有許多著名的大橋。在蘇州河上有百年歷史的外白渡橋。黃浦江上橫跨著楊浦大橋、黃埔大橋、徐浦大橋、盧浦大橋……

  姑姑家住在浦東,每年過年我都會到浦東去看姑姑和表弟。以前,我們都是坐出租車走隧道上南浦大橋,路上要花許多時間。現在盧浦大橋建成了,我們就走南北高架,直接上盧浦大橋。這樣既省時間又節約了十幾元出租車費。

  盧浦大橋像一條騰空而起的巨龍,又像一道彩虹飛架在浦江兩岸。它是上海黃浦江上連接浦東和浦西的一座橋梁,也是世界上跨度最大的拱橋。

  夜晚的.盧浦大橋上,一盞盞霓虹燈千變萬化,更是光彩照人。在燈光的襯托下顯得格外雄偉壯麗。

  盧浦大橋是一座實用而美麗的上海的橋,因為有了這些橋,上海才變得如此迷人。

  我愛上海的橋,我更愛上海。

四年級橋的作文 篇6

  嗨!我是外婆橋下的條河,我的名字叫長樂江。

  以前,我是位健康快樂、人見人愛的美麗姑娘。岸邊碧綠的蘆葦是我婀娜多姿的長裙,奔騰不息的河水是我綢緞般的長發,光滑的鵝卵石是我明亮的眼睛。小朋友特別喜歡我,到夏天,都忍不住撲進我的懷抱,在水里盡情的嬉水玩耍。我和人類成了對形影不離的好朋友。

  后來,隨著經濟的發展,人們開始不斷地傷害我。住在河邊的居民亂倒垃圾,染布坊的污水直接排進河里,養殖場不管三七二十亂扔死豬,年輕人為了捉更多魚,賺更多錢,就向我扔火力十足的炸彈,還 倒毒藥,每當我看到小魚“忽”的下彈上水面,口吐白沫,肚子向上,奄奄息,可我卻無能為力。更凄慘地是我也身中劇毒,秀發不再靚麗,身體漸漸發臭,我感到自己似乎成了又臟又臭的老婆婆。我也決定捉弄他們,讓河水變成黑河臟河,讓魚兒變成毒魚,當人們再次跳入水中游泳時,我就釋放毒氣,讓他們全身發癢生病。從此,他們不敢靠近我,我的.身邊也沒有了生機和歡笑,可我的內心是多么懷念以往的日子啊。

  突然,有很多人來到了我的身邊,為我清理傷口。有的幫我撈垃圾,有的堵住排污口,有的幫我挖污泥……我慢慢又變回了充滿活力的陽光美少女。

  傍晚,西邊的晚霞映在我的臉上,看著河邊群群垂釣的人,還 有些摸螺螄的小孩,大家的臉上都洋溢著收獲的笑容。夜色漸濃,河兩岸星星點點,看著這江碧水,美麗得如幅水墨畫。

  我和人類又成了好朋友。我滿懷希望刻不停地奔騰而下,把快樂和健康帶給沿河兩岸的人們。

四年級橋的作文 篇7

  在我外婆家的門前,有一座無名橋。這座橋長大約五六米,橋面有點窄,只可以并排行駛兩輛車,橋的兩端還有幾只形態各異的`石獅子,我想:它們應該是守衛著這座橋吧!橋上天天都會有很多人走過,以前,這兒還沒有橋,人們得繞道走;現在,有了橋,人們走路方便多了……告訴你吧,這座橋還會變魔術呢!春天,這座橋變成了粉紅色:橋兩頭的桃花開了,引來了蝴蝶和蜜蜂,從遠處眺望,一片都是粉紅色。夏天,這座橋變成了綠色:樹木撐開了綠色的大傘,許多老人在樹下下象棋、聊家常;小孩在樹下嬉戲、玩耍。秋天,這座橋變成了黃色:樹上的葉子變黃了,紛紛落下來,像一張黃色的地毯鋪在橋面上,美極了。

  冬天,這座橋變成了無色:樹上光禿禿的,一切植物在等待著春天的到來……啊!這座橋是多么巍峨雄偉!我愿做一座這樣無名的橋!

四年級橋的作文 篇8

  我的家住在閩北山區的一個小鎮上。小鎮的右邊有一條曲曲彎彎的由北往南流的小河,河上有一座橫跨東西的橋。它雖然沒有趙州橋那樣歷史悠久,沒有盧溝橋那樣意義深遠,也沒有南京長江大橋那樣雄偉壯觀。可是,在我們東游鎮四萬人的心目中,它卻是無與倫比的'。

  這座橋堅固耐用。它興建于1976年8月,橋長312米,寬9米,是用巨大的條石砌成的弓形橋。20多年來的風雨侵襲和烈日暴曬,它都依然如故。尤其是1998年6月22日,東游鎮遭受百年未遇的特大洪災,當時洪水已漫過橋面,村民們都以為大橋必跨無疑,結果它卻巋然不動。這充分體現了建橋技術的高超。

  這座橋美觀大方。橋面用水泥混凝土鋪成,十分平整,兩邊設有寬0。8米的人行道,中間是機動車道。人行道的兩旁是齊胸高的水泥欄桿,最近還涂上了白石灰,格外耀眼。欄桿每隔3米處就有一根欄柱,共有190根,像190位威武的士兵守護著大橋的安寧,守護著東游人民的安寧。每兩根欄柱之間都是造型相同的3扇水泥花窗、3個水泥花格和6個水泥花洞。橋左邊等距離地安裝8盞路燈,右邊兩端各裝5盞彩燈,中間一盞最大,其余4盞較小。橋底呈拱形,有7個大拱,3個小拱。要是天氣好,還真有“盧溝曉月”之感,真是美不勝收。

  白天,橋上車水馬龍,絡繹不絕。那汽車的呼嘯,摩托的笛音,自行車的叮鈴,合奏著交響樂;夜晚,橋上那一群群小孩的嬉戲玩耍,一對對情侶的談情說愛,一排排老人的延年散步……繪出交流歡樂圖。

  啊,家鄉的橋!你是家鄉人心目中最美最重要的橋。

四年級橋的作文 篇9

  人人都愛自己的家鄉,因為她給人親切溫暖的感覺。我也愛自己的家鄉,因為我的家鄉有許多風景名勝,不過我最欣賞的還是家鄉的橋,它不僅雄偉,而且在那個經濟落后的時代可以說是一個奇跡。

  這座橋叫育溪大橋,修建于1977年,竣工于1979年10月,全長200米,寬10米,可以容五輛馬車并行。它西靠育溪鎮,東臨佟家湖,橋高15米左右,橋身由六個橋墩支撐,每兩個橋墩之間有六個橋孔,據說這是用來泄洪的,因為這里以前常常發大水,橋孔幫助泄洪就可以減輕洪水對橋身的沖擊力而不至于坍塌,不信你現在去看橋孔里還有青苔和小草呢。

  聽媽媽講,沒修橋以前,東西兩岸只能靠一艘輪渡運行,交通極為不便,為了改變這一狀況,兩岸人民硬是靠肩挑手推修建了這座橋,大家齊心協力,日夜苦戰,終于在不到兩年的時間里使大橋順利竣工,這不能不說這是兩岸人民的智慧和汗水的結晶。她的通行極大的'方便了兩岸人民的溝通與交往,也為育溪的交通和經濟繁榮起到了至關重要的作用。

  春天,大橋上充滿了歡聲笑語,熱鬧非凡,河面美妙如畫,好似一個人間仙境。

  夏天,人們在河中嬉戲,小鳥在天空翱翔,到處都生機盎然。

  秋天,滿載收獲的農民穿梭于大橋之上,到處是豐收的笑臉。

  冬天,雪爺爺給大橋披上了一件雪白的冬衣,大橋緩緩地睡了……

  是啊,她也該休息了,忙活了一年,也該休息一下了。可她又怎能安心休息呢?

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