【精選】四年級(jí)春天的作文合集8篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)春天的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)春天的作文 篇1
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”在經(jīng)過不帶有任何感情色彩的冬天,冬爺爺終究是悄悄的離開了。這時(shí),春姑娘邁著輕盈的步伐來了,帶著屬于春天的氣息,給人們帶來了溫暖,給人們帶來了快樂,給人們帶來了夢幻般的世界。
走近一看,讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨吧,它滋潤萬物、滋潤大地;“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,那二月的春風(fēng)像一把剪刀,靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調(diào)皮的小精靈,是“春色滿園關(guān)不盡,一枝紅杏出墻來”的可愛形象;啊,江南的春天真美啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”;瞧,張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。詩人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬種、有趣美麗。
有一位姑娘,她拂去刺骨的嚴(yán)寒,帶來日光般的溫暖;有一位姑娘,她揮一揮衣袖,將大地吹為綠色;有一位姑娘,她用她的溫柔、用她的情感,讓人們快樂,讓世界變得不再一樣!她讓小草探出頭來,讓小溪繼續(xù)歌唱,讓小動(dòng)物們活躍起來,讓麥苗返回了最好的青色,讓萬物復(fù)蘇,讓世界變得鳥語花香,讓所有的一切變的萬紫千紅。她是誰?毫無疑問,她就是——春姑娘,人人喜愛的春姑娘!
春姑娘的來臨,不僅讓那個(gè)外面的世界很精彩,甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因?yàn)榇禾,人們的情感變得豐富;因?yàn)榇禾欤藗兊恼Z言開始變得生動(dòng);因?yàn)榇禾,人們的思維開始活躍。春天,這個(gè)奇妙的季節(jié),春風(fēng)拂面,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,春意竟會(huì)如此之盎然。
往遠(yuǎn)處瞧,花苞已含苞欲放,微風(fēng)已經(jīng)吹起,春天已經(jīng)來到我們的身邊。真美真美真美。≈挥写禾觳艜(huì)讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆!春天啊,春天的一切啊,好美!
四年級(jí)春天的作文 篇2
“集合了!”我從睡夢中驚醒,哦,是時(shí)候去人間游玩了。我們靜等著黎明的到來……
一聲轟鳴,打破了黎明的寂靜。烏云姐姐為我們打開了通向人間的大門,我迫不及待地背上降落傘,蹦蹦跳跳地飛向人間。呀!我的降落傘壞了,我像隕石一樣往下墜落,一棵大樹發(fā)現(xiàn)了我,他伸出那寬大的手掌接住了我,我就順勢而行,跳到了他的懷抱里。這里應(yīng)該是觀賞人間最好的地方了吧!
我看見孩子們在我們織就的雨簾中奔跑,享受著雨滴帶來的歡樂;大人們有的打著傘,有的穿著雨衣,還有的在家里的窗邊偷偷的欣賞著我們。
我正準(zhǔn)備躺在葉子上休息休息,此時(shí),風(fēng)姐姐恰巧路過,樹葉忍不住就隨她起舞了,我可慘了,一個(gè)跟頭從樹葉上掉了下來。
我落在了一個(gè)女孩的頭上,順著她的長發(fā),落在睫毛上,我本以為安全了,誰知,她眨了眨眼睛,我被彈了起來,在空中飄蕩。看看四周,小伙伴們?nèi)ツ膬毫?哦,原來他們已經(jīng)回家了。
天空放晴了,我也該回到家里了!
四年級(jí)春天的作文 篇3
陽春時(shí)節(jié),殘冬已過,世界已經(jīng)是一片嶄新的面貌。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的上午,清澈見底的河水,緩緩地流動(dòng),冬眠的小動(dòng)物蘇醒了,搖著小尾巴在水里游來游去,可愛極了!春天來了!你看,融化的冰塊把小河喚醒了!岸6_诉恕保拖翊笞匀坏纳衿娓枋,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……
在那春光明媚地下午,不時(shí)刮著春風(fēng),河邊的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng),讓我想起了一首詩“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。站在小河的旁邊,耳邊不時(shí)傳來孩子的嬉戲聲,真是美妙極了。
到了傍晚人們雖然散去了,但此時(shí)寂靜卻又為魚兒提供了自由活動(dòng)的空間,天空有月亮的光芒為它們搭起了一個(gè)美麗的大舞臺(tái),魚兒們輕輕地跳啊跳,快活地舞啊舞,是一片熱鬧非凡的場面,讓人嘆為觀止。要是這時(shí)有人來觀看夜景,一定會(huì)被眼前的景色深深的吸引,讓你贊不絕口,像是走入人間仙境一般。
難道這條小河不是最美的小河嗎?我愛春天的小河!
四年級(jí)春天的作文 篇4
“一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨!薄按好卟挥X曉,處處聞啼鳥!睕]錯(cuò),這些都是描寫春天的詩句,春天是一年中最好的季節(jié),是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春天在我們眼中,總是那么美麗。
當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),小溪里的冰融化了,恢復(fù)了以前生機(jī)勃勃的樣子,它歡快地唱著歌,聲音十分清脆,真像一個(gè)歌唱家。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!辈莸纳κ诸B強(qiáng),在經(jīng)過火燒之后,又重現(xiàn)生機(jī)!小草發(fā)出了綠芽。在春風(fēng)的吹拂下,小草不斷的點(diǎn)頭,就像一片綠海中隨風(fēng)漾起波紋,看到綠色的草,讓我感覺涼爽、舒服!安恢(xì)中誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@個(gè)詞句啊,是描寫柳樹的。其實(shí),在春天里,我最喜歡的是柳樹。柳樹的枝條上長滿了綠色的葉子,春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)飄散,好像一個(gè)美麗動(dòng)人的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈,十分好看。
農(nóng)民伯伯在這個(gè)時(shí)候播下種子,精心照料,等待著秋天豐收的果實(shí)。對人們來說,春天播種的是美好的希望。人們享受著美麗的春天,也在努力當(dāng)中。
春天是多姿多彩的季節(jié),是春意盎然的季節(jié),更是美麗的季節(jié)。
我愛這美麗的春天!
四年級(jí)春天的'作文 篇5
春雨淅淅瀝瀝,如縷如絲飄落大地,織起了一張無涯的毛茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫,雨珠兒串成一個(gè)大珠簾,如煙如云地籠罩一切。快樂的小燕子穿來穿去,想用尾巴剪斷雨簾……
雨滴兒像顆顆珍珠,一把把撒在河面上,平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚兒躍出水面,仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。春雨綿綿,灑在梧桐樹的葉子上,沙沙沙,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶吞食桑葉……
小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上,滾動(dòng)著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃爍著光彩的珍珠。
嘀嗒,嘀嗒,雨珠兒落在地上,滲進(jìn)了肥沃的泥土里。
麥苗兒伸展著嫩葉,頂著亮晶晶的雨露,像翡翠那樣綠得發(fā)亮;小草蘇醒了,舒展著身子,鉆出了地皮兒……
嘀嗒、嘀嗒,春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在雨里,任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上。哦,他笑了,臉上的皺紋開了花。仿佛在說:“春雨貴如油。
哦,春雨!你是春姑娘忠實(shí)的使者。你跟隨春姑娘來到大地,大地便生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香,沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手,撥動(dòng)著人們的心弦,使人們萌生起一種美好的希望。
春雨淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨,去滋潤祖國的大地。
四年級(jí)春天的作文 篇6
假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)伙同小伙伴們離開白云姐姐,開始我們的旅游。
我們來到大地母親的懷抱里,和它一起講悄悄話,滋潤著大地,讓大地母親換上美麗的新衣。
我突然想到了小溪哥哥,它還等著我們呢!于是,我和同伴來到了它那里,小溪哥哥正痛苦掙扎著對我和小伙伴們大聲呼喊:“你們快點(diǎn)來幫我把鋪在我身上那件討厭的冰衣服拿走吧……”我和小伙伴們費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易幫小溪哥哥脫下了它身上的冰衣服,它歡快地哼著小調(diào)奔向遠(yuǎn)方。
我又來到了農(nóng)民伯伯的田野,見農(nóng)民伯伯忙著為莊稼澆水,累得滿臉通紅汗流浹背,十分辛苦。莊稼也耷拉著腦袋,顯得無精打采的,像一個(gè)個(gè)泄了氣的孩子。我對小伙伴說:“我們幫幫農(nóng)民伯伯吧。”小伙伴齊聲道:“好!”于是,我們來到了農(nóng)民伯伯的莊稼地,給口干舌燥的莊稼滋潤,農(nóng)民伯伯高興地說:“今年春天的小雨點(diǎn)來得太及時(shí)了,真是春雨貴如油!今年我們一定會(huì)有個(gè)好收成的!笨匆娹r(nóng)民伯伯開心的笑臉,我和小伙伴心里也樂滋滋的。
我們又來到城市,城市里空氣污濁。于是,我和小伙伴為城市帶走了塵埃,換來了清新空氣,使城市煥然一新。
。∵@就是我—--平凡的小雨點(diǎn)。
四年級(jí)春天的作文 篇7
春天的色彩真是五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓且磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。我不明白,為什么這么多的色彩會(huì)不約而同地聚集到春天這個(gè)季節(jié)上?
春天的雨連綿不斷,宛如一張雨簾,為人們遮擋陽光,給人們帶來神清氣爽。它們滋潤著大地;撫摸著大地;小聲地呼喚著大地。在人們不知不覺的時(shí)候,它們竟悄悄地匯成了河流,積成了深潭,最后無聲無息地流入了大海。春天的雨給人們帶來了新的活力;為小樹洗了一身涼水澡,讓小鳥身心愉悅。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來。早春的、帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物。連綿的、感到清爽的雨,澆嫩了大地。天空藍(lán)了,大地綠了,連茂密的嫩綠的森林也變得更加勃勃了。真是“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你們?yōu)榇禾斓纳守暙I(xiàn)了什么?
四年級(jí)春天的作文 篇8
記憶里,某些零碎的思想,被染上了綠色;碎金般的陽光,映襯著,有著希望的含義。
我眼中的春天,可能像所有孩子期盼的那樣,有些不切實(shí)際。試想,這個(gè)美麗的季節(jié)里,在暖暖的陽光下,睡著了。夢里,有蝴蝶飛舞,有鳥兒啼唱。
春天,是那種瑩瑩的白,像是一種不知名的藝術(shù)品,等著畢加索給他染上色彩吧,這是一切都剛開始的季節(jié),也有著更多的可能。
春天,是藍(lán)色的,是那種空靈的藍(lán),你總能感受到來自天空的氣息。還等什么,放起風(fēng)箏,讓它隨著微風(fēng)起程,未來的一切都是我們根本無法想象的,在這樣一個(gè)自由的季節(jié)。
春天,是綠色的,是那種生機(jī)盎然的綠?倳(huì)看到,生命的臉上蕩漾著微笑,調(diào)皮的精靈施展著魔法,早晨的露水便是咒語,平行的世界中,帶來了些希望。
春天是朦朧的,是那種被白霧籠罩的朦朧,所有的幻想誕生于這里:溫雅的獨(dú)角獸從密林中探出了頭:吃掉地上甘甜的漿果;貪心的矮人扛著鋤頭賣力地挖掘著礦石,這些存在于夢里的家伙都出來了,卻找不到他們的家,時(shí)間老人深沉地說:“孩子們,都遺失了童真。”
夢去了、花謝了,或許過去再也回不來了。
春天是染色板、春天是幻想曲,這便是我眼中的春天,即使失去了,但在這樣溫暖的春天,我們還有什么可擔(dān)心的呢。前行吧,路上春色正好,天上太陽正晴。
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