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四年級同桌的作文

時間:2022-06-15 12:11:32 四年級 我要投稿

【實用】四年級同桌的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級同桌的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】四年級同桌的作文5篇

四年級同桌的作文 篇1

  我的同桌,一直是我們的班長,他是一個很嚴肅又很熱情的人!

  上課的時候,他認真聽講,莊嚴端正,下課的時候,他滿臉微笑,真誠自然。

  很多時候我們會懷疑,那個課上認真嚴肅的像一個和尚,課下活潑可愛的像一個猴子的人真的是一個人嗎?這種自律和能放能收的性格讓我們佩服不已!矛盾的對立和統一完美融合!當然,這樣的結果就是學習效率很高,他經常說的一句口頭禪就是:“玩就放下一切的玩,學就專心致志的學”!是啊,一心不能二用,我們只用凡是簡單,專注,才能提高學習效率,真正成為生活達人,學習標兵!

  作為班長,他是我們學習的榜樣。不僅成績好,而且做事不馬虎,字也寫得很好,是數一數二的!

  在一年級,他就開始勤于練習書法,認真學習,天天練習,終于練習出一手好字!他的字體,可以說力透紙筆,遒勁有力!頗有大家風范了!因為這些原因,他的作業被我們廣為傳播,大家都想學習像他一樣,字工整有力,內容清楚明了!

  在班長的腦袋里,總是充滿了無窮無盡的寶藏!每一個成語,每一個故事,幾乎都是信手拈來!他愛講故事,愛讀書,好像無所不知,是一個智慧和聰明的集合體。我的老家南陽臥龍崗,是諸葛亮的故鄉,就是出師表里面所說的“臣本布衣,躬耕于南陽”的臥龍崗!所以我經常說他是“小諸葛”!

  他沒有絲毫的架子,對待每個同學都親切熱情,愿意幫助每一個同學,在他的身上,我們看到陽光,積極,看到真誠,努力,看到輕松,友誼!

  怎么樣,想認識他嗎?他的名字啊?暫時保密!如果你想知道,就歡迎你來到我們文化綠城小學,請你來到我們這里,一起成為朋友!我們會把一個鮮活的“小諸葛”介紹給你,一起歡樂開心!唱著“同桌的你”,跳著快樂的歌曲,帶著你我一起快樂嗨起來!

  同學是最真的情誼,朋友是最大的財富,快樂開心是我們共同的心愿!

  我們一切攜手向前,在尋覓中淡然,在經歷中精彩,在奮斗中永恒!

四年級同桌的作文 篇2

  夸完了自己,再來夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個子,白皙的臉,挺秀氣的,他來自農村,穿著很樸素,有農村孩子特有的質樸。平時不大愛說話,學習不太突出但也不差,看起來沒什么特別之處。

  他不小氣。記得有一次美術課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他說。我心里有說不出的感動。那一節美術課我上得格外用心,畫的格外細心,油畫棒也用得格外小心。

  他有同情心。有一次,課間下樓梯時,我不小心摔倒了,腳扭了,那個痛,沒法用語言形容。完了,這會成殘疾人了,別說玩,上廁所都成問題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請假。我又一次被他感動了。

  這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認為微不足道的小事,正是這些小事給我的學習、生活帶來方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。

四年級同桌的作文 篇3

  我的同桌是個男生。圓圓的腦袋,濃密而黝黑的頭發很柔順的緊貼在頭皮上,活像戴了一頂黑色的呢絨帽子。

  令女孩子羨慕不已的皮膚白皙得仿佛搽了脂粉一般,與頭發形成了鮮明的對比。薄薄的嘴唇輪廓分明,當他開懷大笑時,你不僅能看到一對深深的酒窩,而且一口潔白而整齊的牙齒會讓你聯想到電視上的牙膏廣告。只要見過他的人都會說:“這長得哪像個男生呀?”可不是嘛,班上的同學都叫他“假姑娘”呢。

  “假姑娘”畢竟是不是姑娘,一套原本黑白相間的量身定做的運動裝才穿一個多月已被他弄得失去了“英雄本色”,白的不再白,黑的也不再黑了。

  衣袖口和褲腳邊已被他故意剪破弄成了毛邊的了。這身衣著再配上他那雙深邃的眼睛中所流露出來的狂放不羈的神情,仿佛是在向班上的同學宣稱“我是個地道的男子漢”!

四年級同桌的作文 篇4

  我的同桌叫xxx。她長的文文靜靜的,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再配上一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。

  她不但寫字很好,而且作業做得飛快。她的字寫的十分秀氣,總是一筆一畫,工工整整,她做作業十分認真,速度和正確率堪稱一流。每到下課時,大多時候會看到她在座位上聚精會神地寫作業,很少看見她到外面閑逛。老師布置周末作業時,她總是最快樂的。其他同學怨聲載道時,她卻在旁邊暗自高興,因為她提前都完成了。

  雖然她看起來和瘦弱,但是她的`脾氣不小。如果有人不經允許拿她東西的話,她便會竭盡全力奪回來,哪怕你連忙說:“借用一下,急用,急用。”她還是不依不饒:“剛才怎么不說,這會兒說晚了。”有一次我事發突然,一時找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準備用一下,她哪里肯同意,毫不留情的從我手上搶了回去,盡管我費盡口舌解釋,也無濟于事,她的脾氣我可算領教到了。

  不瞞你說,她畫畫兒水平一流,經常得到老師的表揚,而且還得了許多繪畫獎。而且她特別愛讀書,每次閱讀課都讀得津津有味。

  同桌的事就先說到這吧,她很優秀,也很有個性,這就是我的同桌——xxx。

四年級同桌的作文 篇5

  何暢同學是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來介紹她給大家吧。

  何暢長得很可愛,一頭烏黑亮麗的短發,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來很精神,就像一個洋娃娃。

  她喜歡唱歌、跳舞,是我們學校舞蹈社團的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動聽,同學們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優美,輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團的每次活動都少不了她,是個小臺柱呢!

  我喜歡何暢的性格,所以才和她十分要好。上課時她很文靜,課堂上非常專注,作業可認真呢,字跡工整,卷面整潔,學習成績也不錯,經常受到老師的鼓勵和表揚。我和她經常互相鼓勵,討論學習上遇到的難題,是學習上的好伙伴。課余時間她很活潑,喜歡說說笑笑,和同學們鬧成一團,是大家都喜歡的開心果。

  她還是個熱心人呢,同學中不論誰遇到問題,她都會主動去幫忙。誰的筆找不到了,她就在教室每個角落去仔細尋找。誰的文具忘帶了,她會笑瞇瞇的送過去,“用我的吧”。誰不小心受傷了,她會輕聲的問你“疼嗎”。

  我的這個同桌,你們喜歡嗎?

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