小學四年級游泳的作文（通用26篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學四年級游泳的作文，歡迎大家分享。
小學四年級游泳的作文 篇1
我曾有過許多快樂的事，可最令我難忘的還是海洋公園里的一幕幕。
從入口望過去，那碧藍的水，翠綠的樹，五顏六色的玩器，人工沙灘，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想馬上開始游。進入大門，一切準備就緒，我一下子跳下去，看到了超寬滑道，好想試一試，可看見那些人一瞬間就沖了下來，“嘩”地一下，濺起好大的水花，心中不由得增添幾分恐懼，我畏畏縮縮地走上頂部，心想：千萬別被淹死了！我請伯伯把我拉著，找到了一點安全感�！白吡耍 绷泓c幾秒之后，我感覺速度特別快，不由自主地閉上了眼睛，仿佛在穿越時空，頓時心跳加快，呼吸也變得困難。“嘩！”我一下子沉進水里，我在水里拼命掙扎，多虧游泳圈的幫助，我才慢慢地浮起來，但已在水底嗆了好幾口水，感覺頭暈目眩，我調整了好一會，才恢復正常，可再也不敢坐超寬滑道了。
“ 各位朋友，‘沖浪’即將開始。”隨著廣播，我們游向‘沖浪’地點，水從較高的地方流下來，使游泳池里掀起陣陣波浪，人隨著波浪一上一下，一前一后，就像在一床軟綿綿的被子里打滾兒，浪時高時低，不時聽到幾聲尖叫，我到覺得別有一番情趣，閉上眼睛，任憑波浪沖來沖去，盡情地享受著這難以用語言形容的快樂。
這次快樂的經歷給我的生活增添了難忘的一筆，我會一直珍藏這些美好的回憶。
小學四年級游泳的作文 篇2
在所有的運動中我最喜歡游泳,爸爸媽媽知道我的喜好后就在暑假給我報了一個游泳培訓班,這樣既滿足了我的愛好,又鍛煉了身體。
我一進游泳班,教練首先教我們在平地上進行收、翻、蹬、并、停等動作，等我們練習熟練后，才讓我們下水。在下水的時候，教練告訴我們，想要游泳游的好首先要學會憋氣，教練給我們做了示范，然后我們就開始自己練習了，還不錯，我很快就學會了。
教練又讓我們上岸，做了一些熱身運動，教練說這是為了防止抽筋，，然后又在水池中練習收腿、翻腿、蹬腿、并腿、停等動作。
終于到了游泳的時刻了，教練說，如果感覺快沒氣了，就把頭向上抬起，吸一口氣，一定要在三秒內完成，要不然就會沉下去。
按照教練的要求，我開始在教練的指導下進行蛙泳練習，一開始只能游十幾米，隨時練習時間的增長、動作的熟練，我游的距離越來越長，現在我已經能夠獨立游50米了。
假期過去了，我學會了游泳，但是距離熟練還需要不斷練習，我希望以后自己能夠成為游泳健將。
小學四年級游泳的作文 篇3
這個暑假，我學會了游泳，對于我這只旱鴨子來說，這是必須的！
八月份，當我第一次踏進希爾頓的游泳館時，一池波光粼粼的湛藍而清澈的水深深吸引了我，大人們、小孩們如魚得水般在水中暢游著。
第一節游泳課，教練對我的印象很好，一直贊不絕口，還好奇地問我：“你以前是不是學過游泳？”我搖了搖頭，自豪地說：“沒有！”游泳課一直上得很順利，但第三節課學蛙泳腿的時候，我不知怎么了，一直游不好。教練很生氣，臉漲得通紅，只見他眉頭緊鎖，像一個倒八字，額頭上暴出了青筋，兩手撐腰，圓規式站在池邊，用腳踢了我一身水，大聲嚷道：“你怎么越練越差了？繼續練！”我聽了，嚇得直哆嗦，心想教練一看我還呆愣愣地站在那里肯定又要批評我了，便一頭扎進水里，逃得遠遠的……
就這樣在教練的嚴格要求下，第五節課的時候，我的蛙泳順利達標了�？墒呛镁安婚L，自由泳又開始了。
教練首先讓我在岸上扶著梯子學做劃手、轉身、仰頭換氣的動作。二十個來回動作之后，我下了水，學著教練的樣子伸直胳膊，雙手一合，有腳沿著池壁使勁一蹬，沖了出去，再把頭扎進水中憋氣，雙腿繃直，快速拍打水面。在成功換氣三次后，我感到胸悶氣短，呼吸不暢通，四肢無力，心頓時涼了半截，像只泄了氣的皮球，便傷心地哭了起來。教練一改往常的嚴厲，走過來蹲在池邊，拉著我冰涼的小手，頓時，一股暖流涌上心頭，此時此刻，教練的聲音是那么好聽，那么溫柔！在教練的指導和鼓勵下，第八節課時，我成功了游到了終點。當我的手觸摸到終點池邊的一瞬間，耳邊響起了教練雷鳴般的掌聲，這聲音久久在泳池的上空回蕩。
就這樣，暑假里我學會了游泳，我要謝謝我的教練，他的外形很帥氣，心靈更是帥氣！他讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
小學四年級游泳的作文 篇4
去年夏天，我的媽媽給我報了游泳訓練班。媽媽回家后告訴我要上游泳訓練班，我想游泳一定很好玩。
到了游泳館，我換上泳裝后就迫不及待的進入游泳區，那兒有很多大人在游泳，有的練蛙泳，有的練仰泳，還有的練蝶泳。我往下一看怕水太深，擔心浮不上來，又想：“既然媽媽給我報了游泳班我就應該好好學，讓媽媽開心一下。”于是我嘗試著下水，剛下水就一不留神滑入了池里，大口嗆水，想大呼救命又不敢張嘴，四肢亂劃，好不容易才扶著池壁站穩，我平靜下來，心里有些后悔了。
教游泳的老師來了，老師說：“讓我來教你游泳吧，你先扶著旁邊的瓷磚，慢慢地把腳伸直，放松，然后把頭沉入水里，直到憋不住氣了再起來�！蔽覈L試著做，可我不是腳沒伸直就是浮起來的時間太少，于是我心想：“早知道游泳這么難學就不學了�！蔽乙贿吘毩曇贿叴蛩惴艞壍臅r候，忽然發現我不扶瓷磚在水上也能浮幾分鐘，我一下子又來了精神，在嘗試了很多失敗以后，終于會了游泳。
有一天媽媽檢查我游泳的姿勢，我一個一個做給媽媽看，當媽媽看到游泳姿勢完全正確時臉上露出了欣慰的笑容。
這就是我學游泳的經歷，這次經歷告訴我要堅持不懈才能成功。
小學四年級游泳的作文 篇5
暑假里，我跟著爸爸學游泳。
第一天
我由于怕羞，不敢脫衣裳，但媽媽說游泳是男孩子必學的技能，想到這兒，我就大膽地脫了衣服帶上游泳圈下了水。
哇！水好清涼呀！我在游泳圈里亂轉，爸爸讓我手動一動，我就學著青蛙的樣子開始游，“怎么不動呢？”我問爸爸，爸爸說：“游泳圈把你身體擋著，你用力也不夠所以動不起來。”突然，我發現因為水流的原因，自己在慢慢漂向深處，于是我用力撥水往回游，可是不行，就向爸爸求助，爸爸推著游泳圈把我扶了回去。最后，爸爸讓我學著在水里憋氣，我把頭伸進水里，憋了不到兩秒鐘，水就進鼻子里了，啊！我伸出頭，水進鼻子里真是“好滋味”呀！那種難受，我簡直無法形容。
第二天
我再次下了水，又找回了第一天的感覺，哇！好舒服！看著爸爸像魚一樣地來去自如，蝶泳、蛙游、自由泳，還在水里憋氣，然后讓我數數，太棒了！40多秒！我也要加油，我用盡全力地學蛙泳，能向前游了，爸爸讓我取下游泳圈，怎么說我也不取，爸爸沒辦法上岸休息了。我呢，在猛力往岸邊逆流而行，游了好一會兒，只向前了一點兒，我也已經累得不行了，趴在游泳圈上休息，爸爸只好把我拖上了岸，我上岸時有點兒暈，感覺手還在撥水一樣。
第三天
爸爸告訴我，蛙泳的動作就像青蛙在水中的動作一樣。我取下游泳圈，抑制住心里的恐懼，沉住氣，把每一個動作都做得很到位，心平氣和地吸氣，呼氣。不知不覺，我已經游玩了一圈，感覺還意猶未盡。
功夫不負有心人，經過幾天的奮斗，我終于學會了游泳。游泳真是件令人高興的事！
小學四年級游泳的作文 篇6
夏天，看見同學在游泳池里像小魚似的游來游去，我的心里羨慕極了！于是，我決定去學游泳。
我學的是蛙泳。教練先教我腿上的動作。我趴在涼椅上，先小腿往后彎曲，按著把腳鉤起來，然后把小腿蹬直，腳還是鉤著的，最后腿并攏，腳蹬直。教練讓我做這樣的50組，接著，他要開始教我怎么樣在水里面憋氣。
我把雙腿分開，手放在岸上，戴好游泳帽和游泳鏡，開始學在水里憋氣。一開始我不敢把頭放在水里，教練就用手把我的頭摁到水里去，可是我憋了2、秒就開始哇哇大叫。教練說了，如果我沒學會憋氣，后面的就學不了，再看看在一旁一臉焦急的媽媽，我咬咬牙，自己心里暗暗下了決心：我一定要把蛙泳學會！
經過多次練習，我已經能在水中憋氣30秒了。然后教練讓我學了手上的動作。先兩條胳膊伸直，頭夾在胳膊里，接著上臂向旁邊展開，下臂用力向后撥水，然后雙手合起來，并收在一起。一整套動作一氣呵成。
等我把手、腿等動作協調了，教練就讓我合在一起做。我一開始手忙腳亂的，剛想游，就沉下去。我想放棄，可想到自己已經下過決心，我的心里多了不少的信心。后來，我越游越好，現在已經可以像魚兒在水里游了！我知道了，做任何事情都要有恒心，做任何事都不容易，只要堅持就能勝利。
今年我學會了蛙泳，我的心里美滋滋的。
小學四年級游泳的作文 篇7
早上爸爸把我送到體育館，我背著我的小包，興奮地跟著教練一起來到了我期盼已久的游泳池。
教練讓我和其它小朋友做了會熱身運動，接下來就開始下水了，下水后我們只學了一個動作，就是憋氣。憋氣的過程中我比較害怕，教練對我說慢慢來，不能著急。
后來我慢慢地開始下水憋氣，一口氣憋了4秒鐘。教練說我表現還不錯，比我們的小隊長還要厲害一點哦。
明天我一定努力把它練習好，這樣我就能順利的學習怎么游泳了。加油！
小學四年級游泳的作文 篇8
二年級暑假的一天，媽媽帶我去報名學游泳，我心里甭提多高興。
到了游泳池邊，老師讓我們做一些熱身運動，防止抽經，然后老師叫我動作要領。我想，游泳有什難的，不就是手擺幾下嗎？我也會，于是我趁老師不注意，偷偷的跳進水里，頓時水花亂濺，迷糊了我的眼睛，忽然身子往下沉，我拼命掙扎，喝了好幾口水，嗆得我不往地咳嗽。老師拼命把我拉上岸來
老是笑著說：“要好好學，不能心急；俗話說得好心急吃不了熱豆腐。”過了一會兒老師教我蝶泳，蛙泳，自由泳……
終于學會了游泳，我真高興！
小學四年級游泳的作文 篇9
今天，天氣炎熱，爸爸帶我去游泳。
來到游泳池，我換上游衣，戴上游泳鏡，迅速奔向游泳池。立刻被那美麗的場景吸引住了：波光粼粼的清水湛藍而明澈，水面上絲綢般的波紋與星星點點的水泡像是活潑、調皮的孩子在嬉戲、玩耍。
我一高興，就跳進水里盡情的玩耍，我真羨慕那些會游泳的人，可以像魚兒一樣，在水里自由自在的玩耍，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，一會兒蹦出水面，一會兒鉆進水里不見了，而我只能套著游泳圈，用腳不停的擺水。
我心里暗暗發誓，明年一定要學會游泳。
小學四年級游泳的作文 篇10
這天，我和爸爸，還有同學們一齊到魚梁洲游泳。我太高興了，坐上車，不一會就到了現場，我看見人們有的在溜滑梯，有的學游泳。
我興奮地跳了起來。我穿好游泳褲，帶好游泳圈，就跑了過去，跑進水里。游到了滑梯旁邊，走上去，忽然上面的木桶里倒出水來，我趕緊跑到旁邊，倒我一身水。我靈機一動，心想我站著，水倒完了再走。我又走到滑梯旁，滑了下去。還好有游泳圈漂浮在水面。這時我聽見廣播上說：“海浪開始了。“我們跑了過去，海浪推著我們往后漂，可美了。還有許多好玩的，說都說不完。
游泳真好玩，我以后還要去游泳。
小學四年級游泳的作文 篇11
周日晚上，吃完飯后，小明阿姨和他家小弟弟來我們家接我去游泳。
我們到了游泳館阿姨進了女賓，我和弟弟進了男賓。我們換好了泳裝來到了中水池，我和弟弟賭了三場，因為我們沒有錢，所以我們用糖來代替。第一把我用了陰招，我用了潛泳游到了對岸，然后我慢慢悠悠地游到了終點。第一次我就這樣的贏了，第二次和第三次我又用了同樣的辦法，這樣我把他的糖都被我贏過來了，阿姨告訴他我用潛泳游到對岸，在游到終點，弟弟說：你太壞了。
大約一個小時了，我對弟弟說：把媽推下來啊！。弟弟說：好！。我們倆趁阿姨不注意把她推下水，阿姨說：你們兩個小壞蛋！這樣會很危險的！阿姨不會游泳，猛的推她真的是很危險的。
兩個小時很快過去了，我們沖了沖澡，穿上衣服，戀戀不舍地回家了，希望下次還能和他比賽。
小學四年級游泳的作文 篇12
今天，我和媽媽，還有哥哥一起去游泳，我們好開心呀！
我們來到了解放路小學的游泳館，我和媽媽到女更衣室，漂亮的長裙換上了游泳衣。因為我不會游泳，所以我只能戴著游泳圈下水了，哇！水好涼呀，我在水里游得好像一條魚。媽媽說叫我和她一起游，因為媽媽太重了，所以我被媽媽拖著，游得很慢。我說：哥哥，我們打水仗吧，哥哥說：好的，我們倆對面站開，用我們的小手使勁把水潑向對方，不一會兒，我們倆就變成了兩只小落湯雞，我們都哈哈大笑。
接著我們開始比誰游得快，我和哥哥從起點開始出發，哥哥很快就跑到我前面去了，媽媽說：沒關系，我來幫你，于是媽媽拉著我在水里連跑帶游，只見我的兩只小腿在水里用力猛蹬，不一會兒在媽媽的幫助下，我也很快追上哥哥，我心里美滋滋的！
天很快黑了下來，我們該回家了，我和哥哥約好過兩天再來 ！
小學四年級游泳的`作文 篇13
小區里有一個寬廣的游泳池里面有很多很多的水。
那個游泳池旁還有四個爬梯他分成了兩部份一大一小一深一淺的里面的稅費產的清澈沒有任何臟的東西，游泳池的地面歷史有很多很多的小正方形組成的，我站在高高的樓層上，往下遠望那個游泳池湛藍湛藍的美麗極了。
想著想著就想去頑耍，可是爸爸媽媽就是不讓去，那是我多么的想去，那個游泳池旁還有四個爬梯。
我一直很想在里面玩。玩的時候整個身體躺在水里兩只手在旁邊面漸漸的劃著，兩條腿就輕輕地漂浮在水面上。我還可以在水面上嬉戲；可以頭鉆進水里不露面。
游泳可以給我們帶來涼爽帶來愉快。
小學四年級游泳的作文 篇14
暑假看著同學一個個學游泳，心里癢癢的，就跟媽媽說想去游泳，沒辦法，媽媽同意了。
到了游泳池，教練把我按到了水里，我驚呆了。教練說我只是跟我開玩笑，我就放心了。
我開始學習。我學的是蛙泳。教練首先讓我們在蛙泳中做腿部伸展運動。熟悉的時候，我們把一盤麻將扔到水里，讓我們撿起來，反復幾次。我們的蛙泳進步很大。大家提議比賽，教練同意了。
比賽開始了，但是我之前跟不上。后來我生氣了，就沖，先游到了終點，大家都笑了。
我今天取得了很大的進步。我太開心了！
小學四年級游泳的作文 篇15
我很愛游泳。這不，今天，我帶了泳鏡、泳褲去了游泳池，還帶了一個很愛游泳的弟弟。
我和弟弟匆匆換好衣物，看著蕩漾著清波的水面，“撲嗵！”一聲，我一個猛扎去了水底，濺得站在池邊的人們身上都濕了。忽然，只覺得一陣癢，回頭一看，原來弟弟也下來了，我們在水中打水仗，玩得可高興了！我在水中又扎了個猛子，甩出了許多水，這些水像火箭一樣飛向弟弟。而弟弟卻擺了個“太極八卦陣”把“火箭”給擋住了。我氣得“暴跳如雷”，后來想了一下，就決定使用“魚雷”進行攻擊。我游到遠處，使弟弟看不見我，然后，我一蹬墻壁，從水下飛快地攻擊弟弟。在我快到弟弟身旁，他才發現，于是趕緊“逃亡”。于是我用“霹靂水花”向弟弟進行攻擊，弟弟還沒明白，就被水花擊中了。他哭了。我連忙去安慰他，他卻一絲水花擊中了我，他終于勝了，破涕為笑了。
我們懷著興奮的心情回家了。
小學四年級游泳的作文 篇16
昨天傍晚我和媽媽、金龍伯伯兩夫妻、偉東叔叔還有我的好朋友孔煜寧一起去烏巖游泳。
烏巖到了，我們一個個在車上換好游泳衣，拿好救生圈，還租了一只氣墊船準備下水。媽媽把我和寧寧抱進氣墊船里，偉東叔叔上來劃船。一路上彎彎的月亮對著我們微微笑，知了敞開了動聽的歌喉，唱得異常得歡快，遠處的山是那樣的青，近處的水是那樣的綠。水上游泳的人早已黑壓壓的一片，穿著五顏六色各色各樣的泳衣，有的套著游泳圈，有的戴著游泳鏡，有的穿著救生衣……有的在游泳，有的在打水槍，有的在劃船，有的在圍著氣墊船在水中嬉戲……水面上熱鬧非凡，不時傳來陣陣歡笑聲，為傍晚的寧靜的山谷增添色彩。
一會兒我們就劃到了江中心，然后又有說有笑地劃回岸邊，我們下船游了一會兒。天色已漸漸地暗了下來，我們就依依不舍地打點著上岸回家。我抬頭看見月亮旁邊多了一顆閃亮的星星陪伴著它，眨巴眨巴著眼睛對我們說：“再見！歡迎你們下次再來！”
小學四年級游泳的作文 篇17
上個星期天下五，我們一家人和濱哥一起到我們的母親河——韓江游泳。
到了韓江，我迫不及待地換上游泳褲，只聽見濱哥撲通一聲跳到水里，我也緊跟其后，跟著濱哥一樣跳到水里。誰知我一跳下去，就沒站穩腳，直接沉下去。幸好濱哥游過來，將我給救起，不然的話，我可能就會被淹死。
記住了這個教訓，我就馬上到淺一點的水里。這時，正好遇見同班同學——黃婷也在學習游泳。妹妹游到我身邊。我們三人一起學習游泳、玩水，這時，爸爸游過來，教我們如何游泳，真是“聽君一席話，聲讀十年書”啊！
自從聽了爸爸的話，我們三人覺得游泳并不困難了。接著，我走到岸邊開始練習，有時被水淹到；有時腳抬不起來；有時無法呼吸�？墒�，我堅持不懈，終于學會了游泳。
那天晚上，我夢見自己變成了一條小魚，在海中自由自在地游著，十分快樂。
小學四年級游泳的作文 篇18
一個風和日麗的暑假，我換好游泳衣就興致勃勃的跑到花園樓下去的游泳池去游泳。
到了游泳池那里，我把票交給了管理游泳池的叔叔，便跑到浴室把拖鞋和毛巾放在保管箱那里，然后把全身用水沖干凈后，拿著游泳鏡，走到了游泳池的附近，那里的水可真是清澈見底，干凈極了！我一個勁地跑到了下大池的樓梯那里，爬下去，然后飛快的戴上游泳鏡，憋足了一口氣，像小魚一樣在寬闊的游泳池里自由自在的游來游去，好似我就是一條魚在游。那里的人可真多啊！有老人，小孩，男人女人他們的游泳姿勢可真是優美又多種，有蛙泳，仰泳等等，而我會自由泳和仰泳。我一游就是一個小時，想回家都還不想回家，還不是我媽媽叫我回家我才依依不舍的走出游泳池。
可見我對游泳真是那么熱愛��！
小學四年級游泳的作文 篇19
今天媽媽帶我和三個小伙伴一起去游泳，我很興奮。
我們來到了游泳館，買了票，我就連忙像只小鴨子跳進了池里。
開始，我只敢在淺水區游。媽媽讓我到深水區，我害怕水深不敢下去。后來我看到其他的小伙伴都進去了，我也鼓足了勇氣試一試。咦，水只和我齊腰深，沒什么可怕的，而且比淺水區好玩多了。大家你潑我水，我潑你水，玩的可開心了。
過了一會兒，一個阿姨下來教我們游泳。阿姨讓我們兩只手向前用力潑水，身體趴下，兩只腳用力向后滑。我們一個接著一個抱著游泳圈連在一起，像水中的小火車一樣開動起來，轉過來，轉過去，向前滑，像后退，舒服閉著眼睛都快睡著了。
游泳池邊上還有一個好高的滑滑梯。我從上面像瀑布一樣一沖而下，濺起的水花弄得我滿臉都是，眼睛都睜不開，太刺激了！
玩著玩著我們就累了，便和媽媽回家了。
小學四年級游泳的作文 篇20
傍晚，夕陽還在天邊留戀的時候，我和袁聰姐姐沐浴著美麗的晚霞，結伴去新余中學游泳池游泳。我倆換上漂亮的泳衣，一起來到泳池邊。我看到這個泳池由一大一小兩個泳池組成，給我的感覺很新穎。池水瓦藍瓦藍的，清澈見底。許多人在這里嬉水。有的人在在水中像魚兒似的游得正歡，有的人自己帶著游泳圈在水中不停地撲騰，還有的人沉在水里一動不動地學憋氣呢。耳聽喧鬧的嬉水聲，眼看著晚霞粼粼的波光，我“撲通”一下，躍入水中。
我先去了小孩游泳池，可是水太淺了，才到我大腿，游不成。只好去大人游泳池游泳。我來到大人游泳池，水卻很深，我真是進退兩難哪！沒辦法，我只能在大人游泳池練習蛙泳，我雙手合攏向前一伸，頭就馬上抬起來吸一口氣，腳使勁往后一蹬，快速地向前游去，我感覺自己成了水中的青蛙特別興奮，練習了很多次，直到累得喘不過氣才歇了下來。
晚霞退盡，玉兔東升，我們游泳的時間也到了�？墒怯斡境刈屛覀兞鬟B忘返。
小學四年級游泳的作文 篇21
今天天氣實在太熱了，所以我向媽媽提出去游泳。
接著，我選擇在“貴旺水世界”去游泳，因為那里面可以玩沖浪，還可以玩滑梯。我覺得一個人不好玩，把我的同學高慧杰也叫上了，我們倆集合后，乘坐出租車到達了目的地。
接著就進入了游泳池，我們來的早了些，所以沖浪還沒開始。我們就先玩滑梯，高慧杰說：“玩滑梯帶上游泳圈比較好，這樣坐在上面就不會沉下去”我沒帶游泳圈所以只好把手扶在上面，但一次滑的途中，我的手滑了，這時我不知道怎么辦，但我還是只能憋著氣滑下去了�；氯ソY果沒事，現在我不怕了，之后一直滑都沒拉游泳圈了。
接著，廣播通知能玩沖浪了，我們就跑到那去，我覺得這水太深了，還是把手拉到游泳圈比較好，這個也比較好玩，但有時浪太大我還是會嗆幾口水。
今天，我開心極了，這個游泳館真好玩，我下次一定還來！
小學四年級游泳的作文 篇22
前幾天，我幸運地參加了“海豚計劃”的游泳培訓班，走在綠城·皇冠花園的路上，我真是興奮不已。
穿過猶如原始生態林的綠化帶，我走近了游泳池，看見早有許多小記者在教練的指導下進行游泳鍛煉，有些小朋友因為是個“旱鴨子”都哭了。我看在眼里，急在心里：萬一我游不好，也哭了那不是鬧天大的笑話了嗎？
容不得我多想，教練便讓我們在水底練憋氣。我不情愿地把頭埋進水里，頃刻間感覺游泳池里的水不停地往我腦子里灌，難受得很，連忙把頭抬了起來，卻發現別的同學都還在憋氣，趕緊又把自己埋進水里。
接下來練習在水面上漂，看著同學一個個都順利地過了關，心里充滿了羨慕，我多想跟他們一樣��！媽媽在岸上為我加油，教練耐心地教導我，漸漸地我游得越來越好，我心里美滋滋的。
我真開心，我這只“旱鴨子”終于能和水來個親密接觸了。我相信，再過幾天，我一定能成為一只可以在水里自由游弋的小海豚！
小學四年級游泳的作文 篇23
我原來不會游泳，我怕嗆水，怕沉到水底。
媽媽給我報了一個游泳班讓我去學。我剛走到游泳池旁，就聞到池子里有一股獨特的味道，水又冰又涼，我怎么也不敢下去。媽媽給我戴上游泳圈，我才敢下去。這時，我的老師來了，他“撲通”一聲跳進水里，他游得很快，像火箭發射一樣，“嗖”的一下，就到對岸了，我的眼都花了。
過了一會兒，教練上來喘了口氣，說輪到你了�！拔覇幔俊蔽殷@訝地說，我怎么可能行！“你可以！”教練一邊鼓勵我一邊把我的游泳圈一脫，把我扔進了水里�！熬让�！”我大喊。接著嗆了好幾口水，腳碰到了池底，四周很安靜，只有吐氣泡的聲音。我用手和腳不停地撥水……這時我浮起來了——我會游泳啦！
后來，我又學了自由泳和蛙泳，我覺得游泳不僅讓我們的體育好，而且還考驗我們的膽量！
小學四年級游泳的作文 篇24
游泳一直一來都是我最怕的事情，每次看到遲中的水我都會緊張得直跺腳。學校的游泳課我也是能逃就逃，絕不下水。很多會游泳的同學都鼓勵我，水不怕的，讓我去嘗試一下，可是我還是很抗拒。
直到我看到我的同桌，他一開始也和我一樣怕，但是和我不同的是，他會很積極地去嘗試，請那些會游泳的同學教他。經過幾周的，學習，我看到了他明顯的進步，于是我暗自下定決心，也要和他一樣。
這節游泳課，我全副武裝，準備好了一切東西，當然，救生圈是不能忘的。當我跳入水中的那一刻，我感受到了水壓對我的作用力，我鼓足勇氣把泳圈丟下，扶著池壁，嘗試著在水中行走。漸漸地我開始不怕水了，我反而有點喜歡上游泳。
雖然現在的我還不是很嫻熟地游泳，但我已經不怕水了，相信總有一天我會游得很棒。這也讓我明白，所有得事情只有嘗試了才知道其實他并沒有想象中的那么可怕。
小學四年級游泳的作文 篇25
有一天，爸爸帶我去游泳，游泳的人很多，爸爸叫我先穿好泳衣再去游泳。
我開始跟著爸爸學游泳，剛開始的時候我膽小不敢游，爸爸耐心的輔導我，我學會了一點，但是我還是不敢到水里去游。爸爸鼓勵我說：“你一定行，爸爸相信你。”
我聽了爸爸的話就開始游了，我一游水都噴到爸爸的臉上，我對爸爸說：“對不起。”爸爸說：“沒關系的�！蔽倚α�！爸爸也笑了！
我真想把這天定為游泳節，讓每個人在這天都很高興地度過這個節日。
小學四年級游泳的作文 篇26
今天，我和爸爸一起到哈爾濱最大的八區游泳館游泳。
一來到游泳館，我就興奮地跑進更衣室快速換好游泳服后，來到了游泳池邊。我先把腳伸進水里，“哇！水怎么會這么涼呀！”我不禁暗暗想著。雖然水涼的刺骨，但是我還是依舊十分高興，我一下子跳到了水里，開始和爸爸一起游泳。我們先在泳道上劃各種泳姿，然后我和爸爸又開始了一場游泳比賽，我們玩了很久后，我想出了一種新玩法，就是把我的鑰匙扔出去，看誰能撿著。這樣的確是一種好玩法，我們玩了幾次后，又開始了潑水大戰。我們笑著、歡樂著。一眨眼3個小時很快就過去了。
今天我開心極了，因為游泳給我帶來了快樂！
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