【熱門】四年級(jí)春天的作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春天的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春天來了。看!花兒紅了,柳樹綠了;聽!“嘩嘩啦啦”小河醒了;聞!從遠(yuǎn)處飄來陣陣泥土的芳香……;這一切的一切都傳播著春天的氣息。
春天的顏色真是五彩繽紛。太陽是紅燦燦的,天空的湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天。因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。
今天是星期天,吃過早飯我走出家門,來到野外。整個(gè)大地一片春意,我驚奇的發(fā)現(xiàn)春天無處不在!正象唐代大詩人杜甫的絕句所寫的‘遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦’。
中午時(shí)分,我來到了天下第一泉。第一眼就看到那沉睡的枯樹,不知幾時(shí)已睜開了睡眼,大口呼吸著新鮮的空氣,慢慢綻出了新芽。柳樹姑娘更是長發(fā)飄飄,一不小心就迎風(fēng)舞進(jìn)池塘。這時(shí)我想起了唐代詩人賀知章的詠柳‘碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀’。
踏著春風(fēng),不知不覺我又來到大明湖。瞧!這里更是一番春的景色。一湖清水隨著春風(fēng)碧波蕩漾,千佛山的倒影在柳條和點(diǎn)點(diǎn)白帆的裝飾下,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。岸邊各種鮮花含苞待放,美極了。‘四面荷花三面柳,一城山色半城湖’就是對(duì)泉城濟(jì)南真實(shí)的寫照。
我愛春天,更愛濟(jì)南的春天。愛他的鶯歌燕舞,愛他的柳綠花紅,愛他的小橋流水,更愛他是播種的季節(jié)。回到家中,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中享受著唐代詩人孟浩然的佳作‘春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少’。
四年級(jí)春天的作文 篇2
我家有一個(gè)小花園,今年春天,它隱去了冬天的羞澀,綻放出了屬于它獨(dú)特的美!
一下樓梯,映入眼簾的是一排排的桂花枝和一個(gè)高大的桂花樹,現(xiàn)在桂花還沒開放,油亮油亮的葉子就來搶功了!你瞧,被雨點(diǎn)沖刷過后的葉子那么自信,那么優(yōu)雅。不時(shí)的被小雨珠壓彎了腰,在葉尖出一抖,雨珠就飛出去了,濺到了地上。而它呢?在那里 咯咯笑得不停,笑得身上發(fā)抖,正在看笑話!
再往里走,就是葡萄架了。你肯定不知道,在那重重疊疊的葡萄葉下,隱藏著一串串亮綠的小葡萄呢!在冬天時(shí),葉子都掉光了,沒想到,僅僅一個(gè)月,一簇簇的葉子就又發(fā)了起來,蓋住了葡萄架。嫩枝還在不停的長,我輕輕走過去,頭上感覺被什么東西碰到了。我抬頭一看,哦!原來是嫩枝。我睜大了眼睛,發(fā)現(xiàn)嫩枝的前端是卷曲著的,活像一對(duì)小觸角,好可愛。在濃濃的綠陰下,小魚兒游過“小山峽”一定很愜意吧?
松開嫩枝,我走進(jìn)了一片“小竹海”。一陣微風(fēng)吹過,竹子們相互摩擦,發(fā)出“沙沙”的聲音,空氣中好像有森林的氣味。“哎呦,我的腳!”我光顧著抬頭望,忘了腳底下。我彎下腰一看,呀,是一個(gè)個(gè)小竹筍。摸了摸,發(fā)現(xiàn)外殼是硬硬的,沒有長絨毛,可能真正的竹筍在里吧?忽然,我又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)不一樣的小竹筍,它們被剝了殼,里面的肉也不見了。我正納悶時(shí),想起來了,是外婆挑了兩個(gè)較小的竹筍,拿出了里面的筍片去做菜了。我正傷心著,又發(fā)現(xiàn)那一片有好多好多的小竹筍,我數(shù)了數(shù),有十二個(gè)!小竹筍們,你們可要代替弟弟妹妹們好好活下去哦!
轉(zhuǎn)眼間,半小時(shí)就在這花園中度過了,我也該去做作業(yè)了。在往回走的途中,我想:到了夏天,這可愛的花園里又是一副怎樣的景象呢?
四年級(jí)春天的作文 篇3
春天又來了,到處一片生機(jī)盎然。
我愛綠色的春天,但我更愛那無私奉獻(xiàn)的小草。小草又破土而出,沒幾天就長高了。它一長就長滿了草原、山坡、森林,到處是它的兄弟姐妹。它不像鮮花那樣,要人去鋤草、澆水、料理,它會(huì)自己長大,就算你踩死了它,幾天后也會(huì)再生。正所謂:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”唐代詩人白居易寫的'這首詩,正是小草一生的真實(shí)寫照。
“天涯何處無芳草。”在森林、要草原、在公園,都=有小草的足跡。雖然它們非常渺小,卻非常偉大。俗話說:歌曲得有伴奏,圖畫得有顏色。當(dāng)然,那美麗的鮮花旁邊也得有綠色的小草陪襯。當(dāng)人們紛紛議論 著鮮花:“瞧,這朵花多美啊!”時(shí),鮮花往往會(huì)孤芳自賞。其實(shí),人們是否想過,少了旁邊的小草,鮮花只不過是一枝獨(dú)秀,人們還會(huì)贊美它嗎?當(dāng)小草聽見人們贊美鮮花時(shí),他們決不會(huì)爭功奪勞,當(dāng)鮮花驕傲地?cái)?shù)落小草時(shí),小草決不還理,而要在自己的崗位上默默地工作著。
試問,青藏高原少了草會(huì)變成什么樣?內(nèi)蒙古少了草會(huì)變成什么樣?
看來,草在哪里都有,哪兒都少不了它們。小草,你知道嗎?你雖然渺小,卻是我們心中的英雄。
四年級(jí)春天的作文 篇4
冬爺爺最后一次為田野蓋上潔白的被子還未來得及離開,春姑娘就唱著優(yōu)美的歌曲,踏著輕快的步子迫不及待地來了。
轟隆隆!轟隆隆!轟隆隆!春雷敲著大鼓,驚醒了小動(dòng)物們。小動(dòng)物們紛紛從洞里探出頭來,觀望外面發(fā)生了什么事兒?緊接著,春雨彈起了金琵琶。樹林里頓時(shí)變得熱鬧起來,如同在開演唱會(huì)。
雨過天晴,小動(dòng)物們按耐不住喜悅的心情,趕忙到草地上曬曬太陽,說說各自的故事。還有些小動(dòng)物情不自禁地展示自己的才藝。好一場(chǎng)盛大的舞會(huì)!
陽光明媚,春暖花開。同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校。早讀時(shí),同學(xué)們朗朗的讀書聲;課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的歡笑聲;課堂上,老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲,同學(xué)們清脆的回答聲;構(gòu)成了動(dòng)聽迷人的弦律。
春天的歌聲,是那么美妙,是那么和諧,是那么陶醉!
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