有關四年級的觀察作文5篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級的觀察作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級的觀察作文 篇1
這個星期一,語文老師要我們寫關于植物或植物的作文。回到家里,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物!蔽移炔患按赜謫枺骸霸趺床拍芘蕉寡磕?”媽媽又回答:“豆子長大之后長出來的就是豆芽了。”我高興地說:“我要種豆子!”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。
第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最后長出了豆芽。
我真希望豆芽快點變成綠葉子。
四年級的觀察作文 篇2
這件事發生在8月的一天。
晚上,爺爺看看花架旁邊的蜘蛛網,說:“要下雨了,涵涵。把桌椅撤了!蔽液芷婀,爺爺怎么知道會下雨?是猜的嗎?我望了望天空,沒有一絲要下雨的意思啊。但我一向聽爺爺的話,所以還是乖乖地把桌椅撤進屋。
過了一個小時,雨真的下了起來。
我為此好奇起來:爺爺有預感天線嗎?爺爺是先知嗎,爺爺看了天氣預報嗎?……種種問題困擾著我,使我下定決心要弄個明白。
我忍不住問爺爺:“爺爺,您能預卜先知嗎?還是聽了天氣預報呢?為什么會準確的說出將要發生的事情呢?”爺爺一邊點著我的大腦門一邊笑著說:“秘密就在蜘蛛網上,涵涵,天氣預報說今晚會有雨,你好好觀察吧!”
我好奇地追問道:“爺爺,告訴我嘛,爺爺!”爺爺喝了一口茶,慢條斯理地說:“涵涵,直接告訴你答案你就失去了一次學習觀察的好機會。我們去看看蜘蛛網吧。明天早上你再看就知道了!
我走進院子,爺爺說:“好!現在有橫、豎兩張網,明天早上來看吧!币估铮饷婀幌掠炅,我一直想著蜘蛛網的事,竟著急得一直盼著天亮呢。
早上,天一放亮,我由于心里惦記著昨天晚上的事,一骨碌爬起來,趕緊跑到門口,一看,天哪!橫著的蜘蛛網被雨點砸壞了,而豎著的一點事都沒有。
“看到了吧?”爺爺不知什么時候站在了我身后。他笑了笑說:“涵涵,秘密發現了嗎?蜘蛛——!薄耙谙掠昵敖Y個網,以免雨后無家!”我搶著說。
爺爺笑著說:“涵涵進步了,越來越細心了。繼續努力!呵呵!”
四年級的觀察作文 篇3
外婆家養了一只可愛的小貓。渾身毛絨絨,圓圓的,像個大棉花球,可愛極了。它的耳朵是三角形的,在眼睛下邊有一張似半圓的嘴巴旁邊有幾根胡子,你可別小看這幾根胡子,測量洞的長短或大小可少不了它呢!它喜歡在家里玩耍,一會兒跳到天視機旁,一會兒跑到房間里,一會兒跑到花壇里。我非常的喜歡它。
有一次,我在寫作業時,它跳上我寫字的小桌,我以為它要把我的本子撕了,就趕緊收了起來,沒想到它不但沒有把我的本子撕掉,卻在屋里跑來跑去。我過去看了看,哇!是我失蹤多年的三角板呀!我樂開了花—開心。為了感謝它,我給它當了一天的“保姆”它累了,讓它休息,不能吵。它餓了,給它送飯,直到它吃飽才能走。它…忙了一天,不可開交,累死我了!沒辦法,誰叫我欠它呢?
我愛這只可愛的.小貓!
四年級的觀察作文 篇4
上個星期六,因為科學課要用小金魚,所以我買了一條,我挑的是一個又肥又胖的,買完回家里非常興奮,就給他起了個名字叫小將軍。
我的金魚穿著一件美麗的衣服,它的尾巴白白的,鰓和鰭都是白色的,另外的都是金色的,頭到肚子下面都是白色的,還有黑乎乎的眼睛。我的金魚穿著當我靠近時,她睜大眼睛,嘴巴一張一合,好像要吃東西,如果金魚被驚嚇時,就會在盆里快速地游,它在平時游得很慢,它的鰭不停的擺動,它的尾巴也一樣,它的鰓也一直在動。
我逗它時,就拿一個機器人的零件,放到水里,有的時候,小金魚會對東西吐泡泡,可是也有的時候,也不會跟上來,我覺得應該是金魚沒有看見。
我放學第一件事就是喂金魚,它每次都是很快的吸到肚子里,還有看到它快活地游來游去,那我就很高興了。
每當我清閑時,我都會問媽媽今天喂食沒,我沒有朋友時,我都會找小金魚玩,它是我最好的伙伴,它也喜歡我,我也很喜歡它。
我們成為了最好的朋友!
四年級的觀察作文 篇5
我觀察的一種小動物是狗.狗有-雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛的耳朵,還有-個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會大熱.它全身都長著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會著涼了.狗的種類有很多,如:保護羊群的牧羊犬,救援工作時用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類最忠誠的好朋友,請不要吃殺小狗,最好能和狗友好對待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的-種動物和看法.名師點評:小作者通過細致的觀察詳細描寫了小狗的各種特征,通過運用比喻的修辭手法,給小狗畫了一幅精致的畫像。文章結構清晰,層次分明,描寫細致,表達流暢,將小狗的形象全面地展現了出來。“使它不會大熱”改為“使它不會太熱”。“最好能和狗友好對待”改為“最好能和狗友好相處”。“這是我觀察的-種動物和看法”改為“這就是我觀察的-種動物以及對它的看法”。
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