【必備】四年級的小作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四年級的小作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的小作文 篇1
雨，淅淅瀝瀝地下著，仿佛永無止境。天空陰沉沉的，壓得人喘不過氣來。
我望著手中的稿紙上的詩歌，心中也像這天空一樣，陰沉沉的。耳邊突然仿佛響起那一陣陣刺耳的笑聲，似一根根麻繩，把我的心綁的緊緊的。
這次學校舉辦詩歌朗誦大賽，我們班新來的李老師選了我去參加。我本想拒絕，但是，那一刻的我不知怎么了，仿佛中了邪，竟然神使鬼差地答應了！可，那個下午的情景我一直都記得清清楚楚，忘卻不了……
那是我四年級的事了，我自告奮勇在全班同學面前介紹季羨林。為此，我還事先準備了三天。可當我站在他們面前時，一切都忘了。腦子在那一刻仿佛出現了故障，預先準備好的臺詞，動作在那一刻全都煙消云散了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒地過去了，我憋紅了臉，一個字都沒說出口。臺下議論聲四起，不時伴有著一陣陣笑聲，如同針一般扎在我心上……
我搖搖頭，甩走了那些思緒。窗外，雨小了些，天空也呈現出魚肚白。心中的膽怯驅使著我開始在內心構思著對老師的說辭。
視線不經意間觸碰到這一句詩：嘿，朋友，振作一點吧！想想，在失敗的時候，海燕依然不畏懼風雨，跌倒又爬起，一次又一次地成長。心中頓時豁然開朗，連海燕面對風雨都無所畏懼，我又有什么理由呢？
雨已經停了，陽光燦爛地掛在天空，大地又恢復了生機。我站起身來，克服心中的怯懦，開始練習起手中的詩歌來……
失敗了又怎樣，大不了從頭再來！再見了，膽怯！
四年級的'小作文 篇2
我有一個人見人愛，花見花開的小妹妹。她今年兩周歲，有著烏黑的秀發、明亮的大眼睛、挺挺的鼻子、小巧玲瓏的嘴巴，我非常喜歡她。
星期六，我乘著船去外婆家。一到家，清新的空氣迎面撲來。這時，外婆眉開眼笑地把我抱起來，這一幕，被妹妹看見了，她嘟嘟嚷嚷的說：“外婆不要妹妹要姐姐！”中午，吃完飯，我和妹妹拿著鐵絲圈扔外婆家的大公雞，我們玩的歡呼雀躍，笑聲都傳遍了整個村，其實我也挺怕雞的，但想：為了讓她高興，我也愿意陪她玩。
可當妹妹叫我撿鐵絲圈時，我害怕的愣住了，妹妹拉著我的手說：“姐姐，好不好嗎？”我看著妹妹可愛的樣子豁了出去，我趕緊撿起鐵絲圈掉頭就沖了上來，沒想到，那只雞也緊緊的跟了上來，我一看情況不妙，就拉著妹妹的手，著急的說：“快跑，快跑！”妹妹問：“怎么了姐姐？我們為什么要跑？”眼看大公雞就差兩級臺階了，我撒腿就跑，這時，妹妹看見了那只大公雞正朝她撲去，嚇得她急忙地跑了起來，那只公雞就把我妹妹撲到了，妹妹趴在地上哭叫道：“姐姐，姐姐”這時，我大驚失色的對姨媽說：“姨媽，妹妹被雞啄了！”姨媽感緊往前跑去，外婆也跟了上來，大公雞見主人來了，回到窩里。姨媽抱起妹妹回到屋里，妹妹還是哭個不停。我悔之莫及，自己沒及時把公雞趕跑，都是膽小惹的禍。
四年級的小作文 篇3
小斑馬露露的媽媽特別想讓露露成名，可露露卻總想不勞而獲，沒完沒了地玩呀玩，還時不時讓媽媽費心。盡管斑馬媽媽沒少管教她，甚至還請了小兔花花當家教老師，但還是無濟于事。
一天，露露聽小貓說羚羊阿姨獲得了“動物百米賽跑第一名”的稱號。露露也想在動物比賽大會上取得好成績，于是，就告別了媽媽，去找羚羊阿姨學習賽跑。
到了羚羊阿姨家，露露急忙放下行李，對羚羊阿姨說：“羚羊阿姨，你能教我賽跑嗎？”羚羊阿姨一邊打量她的身材一邊說：“可以呀，看你的身材是沒問題的。不過……”“不過什么？”露露有些著急了。羚羊阿姨溫柔地說：“不過學習賽跑也有很多學問，還要吃很多苦。你要學至少需要五年。”露露著急地說：“五年？那豈不是浪費我的青春嗎？”然后就頭也不回的走了。
露露可不想沒有學到任何本領就回家。于是，她又去了“舉重第一名”牛爺爺家。可牛爺爺說練舉重也得需要五年時間。
露露可不想等這么久，于是就悻悻地回家了。
露露回家以后，仍然是每天只顧得和小伙伴們玩耍。后來有一天，她終于醒悟過來：不勞動是得不到成果的。她馬上再次來到了羚羊阿姨家，每天起早貪黑，和羚羊阿姨一起刻苦鍛練。終于，在五年以后的大森林動物運動會上，她的長跑速度進入了亞索尼記錄，這是動物界的吉尼斯紀錄。
小斑馬露露的成功經驗告訴我們：是的，只有付出辛勤的汗水和勞動，才能取得最后的成功。
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