【必備】四年級春的作文三篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級春的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級春的作文 篇1
立春已過二十多天，但樹木依然光著膀子，風也給人刺骨的寒意，一點兒也感覺不到春天的所在。
漫不經心地走在大街上，風又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。
唔，光禿禿的樹木似乎在寒風中縮了又縮，死活不肯吐出新綠�；ㄒ补夤獾�，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬代人贊頌的小草成了縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。
往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬物復蘇的景象已不知被這凜冽的寒風刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在冬的沉睡之中，沒有一絲屬于春天的`活潑。
載著對春天的深深遺憾繼續走著。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的鮮艷，但又那么的脆弱。
走上前細看，樹枝上的那個嫩芽顯得頑強起來，像是春天派來的信使，我看到了春天的希望！
它的兄弟姐妹們可能過幾天就會跳出樹干，冒出腦袋預示著春的到來。到時候，我們一定會看到自己心中的那個春天。
望著眼前零星的綠色，我的心頓時高興起來……
四年級春的作文 篇2
北方的春天是個懶丫頭，一直賴到五月頭才一骨碌爬起來。她瘋瘋癲癲地跑上山頭，又滑下河谷，粘豆包一樣廝纏著，沖著你的脖子熱熱地哈上一口，眨巴眼皮的功夫又跑到柳樹丫丫間使勁揉弄它們的頭發。
她前腳剛拎著小草的耳朵把它提溜出地面兒，回手就蓋上了一層薄薄的雪絨被，粗著嗓門兒吼它們接著睡。一忽兒，又嘰嘰嘎嘎地打著哈哈，滿世界兒地撓癢癢，軟弱的雪經不起她的折騰都笑成了嘩嘩的淚……
小河扯著嗓子唱起來了。村邊的達子香也羞答答地紅了臉兒，和春風耳鬢廝磨，喃喃地訴說著經冬的思戀。突然間撲哧一笑，便點燃了山野、爛漫了春天、也沸騰了一顆顆鳥兒一樣撲著翅膀的心。
大大小小、高高矮矮的孩子們，小臉蛋兒都無一例外地被春風捏得黑黢黢、紅噴噴。不知是誰的小手呵著誰的癢癢，他們滿操場跑著，你追我趕，一個把另一個摁倒，就勢躺在枯草叢中爆笑。打滾兒、撒歡兒，把聲聲笑語變成枝枝杈杈、根根芽芽上的會跳舞的花。
又不知是誰先發現了一棵婆婆丁，嫩嫩的葉子怕冷似的挨擠著，還沒有隨風旋開蔥綠的裙裾。于是，所有的孩子都開始搜尋那一星兒星兒怯生生的翠：“這有一棵！這兒還有一棵！這個大！這個嫩……”孩子們的叫嚷聲此起彼伏，歡笑聲震耳欲聾。
瞇起雙眼看濃濃淡淡的綠，豎起耳朵聽暖暖熱熱的笑——春，無比的柔軟而生動。
揪下一片葉子放在嘴里嚼著，淡淡的苦味兒漸漸化成滿口的清香，滿心的舒爽。
呵，北方的春天就是這個味兒！
四年級春的作文 篇3
我的學校是蕺山中心小學，就在美麗的蕺山腳下。風和日麗的一天，李老師帶我們到蕺山上去找春天。
我們到了蕺山腳下，這里山清水秀，鳥語花香，美麗極了。我抬頭一望，柳樹已經抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看，小草已經探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子，雪白的玉蘭花也綻開了笑臉。這時李老師笑著說：“咱們看誰先爬到山頂文筆塔那里，好不好？”
同學們都跑了上去，我也不甘落后，趕快向上爬去。終于爬到山頂的了，我已經累得氣喘吁吁了，我們就在文筆塔下坐下來休息，同學們的小臉一個個都紅撲撲的，像春天里的花朵。從文筆塔往山下望，可以看到我們的學校，可以看到即將開往杭州的火車，可以看到長龍似的立交橋……
下山的路上，李老師問我們找到春天了嗎？我想我們找到了：春天就在鳥語花香的大自然里，春天就在老師和藹的微笑里，春天就在我們活蹦亂跳的身影里，春天就在我們小朋友的眼睛里、心靈里。
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