四年級(jí)冬天的作文

時(shí)間：2022-06-13 13:18:02 四年級(jí) 我要投稿

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【熱門】四年級(jí)冬天的作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)冬天的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】四年級(jí)冬天的作文五篇

四年級(jí)冬天的作文篇1

　　從前，我和爸爸去白鷺洲散步時(shí)，總能看見許多大哥哥踩著滑板從我的身邊飛快地閃過。那時(shí)，我的心中不由得想：哇噻，好酷啊，我也好想要。有一天，我鼓足勇氣把這個(gè)想法告訴了爸爸，沒想到爸爸聽后，點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　于是，在一個(gè)圣誕夜，爸爸將這份禮物悄悄地放在了我的床邊。第二天一大早，我一起床就發(fā)現(xiàn)了擺在我床邊的滑板。我高興極了，連忙跑去問爸爸：“爸爸，是你買給我的，對(duì)不對(duì)？”爸爸笑而不答。我迫不及待地跑下樓，把滑板擺正，剛一站上去，滑板便猛烈地?fù)u晃起來。我沒站穩(wěn)，一個(gè)倒栽蔥，從滑板上摔了下來，直接摔得我眼冒金星，半天沒緩過來。

　　我的膝蓋被擦傷了，雖然沒流血，可是很痛，于是我大哭了起來。我的哭聲引來了爸爸，我對(duì)爸爸說：“這個(gè)滑板怎么這么不好滑，我怎么站都站不上去。”爸爸指著滑板笑著對(duì)我說：“這個(gè)滑板是兩個(gè)輪子的，要想滑它可不容易，要下苦功夫咯。小區(qū)里太小，走，我?guī)闳ナ兰o(jì)廣場練。”

　　接著，我和爸爸便來到了世紀(jì)廣場。爸爸先教我如何起步：首先，左腳踩上板，將板擺平，接著右腳在地上用力蹬兩下，然后將右腳快速踩上滑板。爸爸又給我做了幾次示范，接著我就開始扶著爸爸的手慢慢練，再后來我開始自己獨(dú)自練。經(jīng)過我不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了"起步"這個(gè)基本功。

　　可是接下來就更難了。要讓滑板自己在地上滑動(dòng)起來，就必須把雙腳扭動(dòng)起來，可是我一扭動(dòng)雙腳，身體就保持不了平衡了。我試了幾次，可結(jié)果都是以失敗告終。

　　我有點(diǎn)灰心喪氣了，爸爸對(duì)我說：“你看梅花，在這么冷的冬天還傲然地開放，它不像其他花那樣只在春天開，它不懼寒冷，多么的有骨氣，你應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。”我聽了，又重拾信心，站起身來繼續(xù)練習(xí)。

　　刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，可仍阻擋不了我要學(xué)好滑板的決心，不知摔了多少次，不知流了多少汗，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。“耶，太棒了。”我高興地大叫起來，滑著滑板在廣場上飛馳，爸爸也在一旁欣慰地笑著。

　　在不遠(yuǎn)處的一棵大樹上，有一朵梅花，在刺骨的寒風(fēng)中，傲然開放，它似乎望著我微笑。

四年級(jí)冬天的作文篇2

　　一學(xué)期過去了，我們迎來了一位冷漠無情的“人”——冬天。

　　他是一位植物終結(jié)者，殘忍地讓植物告別這個(gè)世界；他是一位刺客，無情地將樹木的枝葉剝奪；他還是一位考官，冷漠地考驗(yàn)著植物的生命力是否足夠頑強(qiáng)。

　　他不僅僅是植物的終結(jié)者，還是很受孩子們歡迎的客人。他給予了孩子們歡樂的天堂，給孩子們帶來漫天遍野的雪。孩子們?cè)谘┑乩锏教幾分穑阎┤耍蛑┱獭麄€(gè)冬天留下了孩子們歡快的笑聲。

　　他還是世界的整容師和裝扮者。他用他的低溫制造出美麗的冰川，塑造出紅妝素裹的妖嬈和山舞銀蛇原馳蠟象的壯闊。隱藏在他冰冷的外表下是他那一顆火熱的心，為整個(gè)世界精心地裝扮。

　　雖然冬天的時(shí)間很短，給人冷酷的印象，但是他給整個(gè)世界帶來了絢麗多姿和歡樂。人們漸漸地感受到冬天的暖、冬天的麗、冬天的樂，大家都積極地走出家門，去領(lǐng)略冬天的`風(fēng)采。

　　冬天的美無處不在，他需要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)、用心領(lǐng)略。

四年級(jí)冬天的作文篇3

　　冬，是一個(gè)白雪茫茫、毫無生機(jī)的季節(jié)。可是我卻偏偏喜愛個(gè)季節(jié)。

　　冬天到了，大樹伯伯把身上的葉子衣服脫去，蓋上厚厚的白棉被，睡著了。凜冽的寒風(fēng)吹在人們的臉上，如同被刀刃劃傷。冬天的風(fēng)不像別的季節(jié)的風(fēng)，春風(fēng)和煦，夏風(fēng)悶熱，秋風(fēng)涼爽，只有冬風(fēng)，才能發(fā)出如此凜冽的氣息。人們不愿出門，路上的行人幾乎一無所有。路旁的小店，超市，文具店等等，都關(guān)上了門，不想讓冷氣闖進(jìn)門來。可想而知，冬天是多麼的冷。

　　這天早晨，我剛剛出門就下起了小雪。起先還是沒有聲音，後來越下越大，聲音也從靜音調(diào)成了滿天的“嗖嗖”聲。我小跑從家門口跑向廣場，啊！廣場上堆積了許多潔白無瑕的雪！我叫來幾個(gè)夥伴，五個(gè)人為一隊(duì)一起打雪仗！你扔我，我扔你，打打鬧鬧的多熱鬧啊！而且玩著玩著就流汗，一點(diǎn)也不冷。山川上蒙上了一層層淡淡的白雪，遠(yuǎn)看就宛如多多白云環(huán)繞在山上方。小河也偷懶，冬眠去了。河面結(jié)上了一層冰。房屋的屋頂上蓋上了厚厚的大雪，樹木也穿上了潔白的冬衣。無論是大人，還是小孩，都穿上大棉襖，脫下了T恤衫。大人頂著風(fēng)寒去上班，小孩戴上手套堆雪人。

　　這就是我眼中的冬天。

四年級(jí)冬天的作文篇4

　　冬天，本應(yīng)該是凄涼的。天氣變冷，大部分花朵都凋零了，馬路上到處散落著殘枝敗葉，給人一種死氣沉沉的感覺，可我們的校園卻是美的，仍充滿了生機(jī)勃勃的景象。

　　從踏進(jìn)校園的一剎那，就仿佛來到了另一個(gè)世界。剛進(jìn)大門，墻上的八個(gè)大字就映入眼簾：適性育人，悅?cè)惶斐伞４箝T的正前方還有一個(gè)微型噴泉，當(dāng)有來賓參觀學(xué)校時(shí)，噴泉就會(huì)噴出高高的水柱，氣派極了！在噴泉的四周擺放著一盆盆冬季依然開放的花朵，它們五顏六色，有紅的，紫的，粉的……

　　在大門的右邊就是四五六年級(jí)的教學(xué)樓——橙實(shí)樓。每天早上，這里都會(huì)傳出同學(xué)們郎朗的讀書聲。橙實(shí)樓的兩旁還有著兩排高大的香樟樹，它們就好似忠誠的士兵守護(hù)著我們。一陣風(fēng)吹過，它們還會(huì)“沙沙”、“沙沙”地向你問好呢。

　　繼續(xù)往前走，就到了綠草茵茵的操場。課間，這里成了同學(xué)們的樂園。低年級(jí)的同學(xué)在操場上進(jìn)行各種各樣的游戲，有的扔沙包，有的滾鐵環(huán)，有的和朋友進(jìn)行跳繩比賽，還有的干脆在草坪上打滾，享受冬日那溫暖的陽光。而高年級(jí)的同學(xué)則往往在踢球，操場上隨處可見他們的身影。有時(shí)比賽的兩隊(duì)不相上下，在進(jìn)了球或是把對(duì)方的射門化險(xiǎn)為夷之后，大家都會(huì)歡呼起來。校園里充滿了歡聲笑語。

　　教學(xué)樓的旁邊有一小片銀杏林，那里的地上早就鋪上了一層厚厚的金地毯，漂亮極了，踩上去“嘎吱、嘎吱”，十分好聽。一陣寒風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在演奏一首歡快的曲子，又好似在向大樹母親告別，然后猶如一只只金黃的蝴蝶在風(fēng)中飄舞。

　　這就是我們冬季的校園，它仍是美麗的。

四年級(jí)冬天的作文篇5

冬天的早晨是陰暗暗的，沒有陽光，開門會(huì)感到一陣陣的寒所撲面而來，而那寒氣就像膠水一樣一下子就粘住你。不久，天空中開始飄著雪花。

　　中午，大雪漫天，雨像鵝一樣往下落，看著，看著，我慢慢地陶醉了。雪花落在了窗戶上，似乎在說：“讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去！”我打開窗戶，許多雪花便擠了進(jìn)來。雪花落在了的手上，冰涼涼的，過了一會(huì)兒，就化了。如果不是爸爸怕我感冒，我還會(huì)迎接更多的雪花。

　　外面的雪飄飄灑灑，滿地都是，足有5厘米厚，一腳踩下去，發(fā)出吱吱的聲音，非常好聽。

　　下午，雪停了，我高興地說：“堆雪人去！”我們先滾了一個(gè)大雪球，又滾了一個(gè)小雪球，大雪球在下面，小雪球在上面，我們又用二塊煤做眼睛，又拿了一個(gè)胡蘿卜做鼻子，一塊紅布做嘴巴，還拿了一個(gè)美麗的帽子給小雪人戴上，一條圍巾圍在了小雪人的脖子上，有人又找來了兩把笤帚做雪人的小手。瞧，它多可愛！

　　雪，給我們帶來了無限的快樂！我喜歡冬天！

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