四年級的夏天作文十篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級的夏天作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的夏天作文 篇1
今年的夏天似乎比往年要熱一些，午后，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴，帶著些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜著慵懶的氣息，望著這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被打開……
一樣的天空，一樣的風景，卻因為一群朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來，那個夏天，不孤單不煩躁。
拖著行李箱，帶上微笑，下鄉實踐的大學生們來了。這也意味著我們快樂的七天學習之旅就此展開了。
在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過了短短的七天。七天里，我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂了全班；物理課上，我們關于聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課后，小君姐笑著說：“這群孩子，真的是太活潑了。”可是后來，我們才知道——光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想，那時的我們，真的年少無知。那種感覺，很溫馨，很美好。
在那堂關于“夢想”的課堂上，我們第一次深入地了解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下，激發了我們對大學的向往和憧憬。說實話，在你們沒來之前，我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什么樣子。在你們來了之后，我們對外面的世界又有了更進一步的了解。
在那堂旋律優美的音樂課上，我們收獲了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的風趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會永遠記得！
在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標本，給全班帶去了笑容。事后，你還會紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。
……
就像是歌曲唱的“天總會黑，人總會離別……”我們在笑聲中迎來最后的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們說：“我們會回來的！”我們都知道，只是不舍……
天下沒有不散的宴席。最后一天，我們以最熱鬧的晚會送走了你們，以最燦爛的微笑祝福著你們，我們會期待下次的相逢，是的，我們期待著……
短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
四年級的夏天作文 篇2
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，而我就不同了，對驕陽似火的夏天情有獨鐘。
夏天是一首火熱的詩，火辣辣的太陽炙烤著大地，大地如同蒸籠一樣，熱得讓人喘不過氣來。我走在大街上一股股熱浪迎面撲來，偶爾有一陣風，卻沒有帶來一絲絲涼意。花草垂頭喪氣，樹木也無精打采，只有知了在樹上知了知了的叫，像在抗議太陽的所作所為。小狗躲在大樹下乘涼，不時的吐著石頭，發出“咳咳”的聲音。人們躲在空調間理吃著冷飲，別說有多舒服了呢。
夏天是一副美麗的畫，公園里的人工湖生機勃勃，河岸上邊的柳樹青翠欲滴，柳樹倒映在河水里，像在照鏡子，粉紅的荷花盛開了，像個害羞的小姑娘。荷葉挨挨擠擠，碧綠碧綠的，像個大玉盤。荷葉底下有小魚嬉戲的身影，它們圍荷葉莖兒玩，有時玩你逃我追的游戲，有時玩躲貓貓的游戲、、、、、、
夏天是一首動聽的歌，聽，知了站在樹上唱歌“知了——知了。”動聽的聲音久久回蕩著；青蛙也不甘示弱，“呱呱呱”的叫了起來，知了和青蛙一起在唱歌，所有的聲音和在一起，變成了一首美妙的歌曲。
夏天多美呀！
四年級的夏天作文 篇3
“噓——”她擺好架子，一收聲便長長地吟出來。哪知音調沒掐好，這句調子便十分刺耳，惹得人直搖頭。
自那回病了，腔調也就控制不對下來……但這怎么行？班主都選定了，就是這“白娘子！”可不能負了那滿心的期望。何況，自己早答應了——這便是她在這樹下練習的原因。
我望見她時，驕陽烘烤著大地。她立在樹影婆娑中，和暗蟬肩并歌著，蜻蜓也用窈窕的身段舞蹈。偶爾有幾縷細葉搖落于裙裾旁，隨而踏在她一雙小巧的鞋底，沙沙作響。
是因為怕驚擾了他人嗎？所以，頂著熾熾的熱度，也不愿在屋內納涼，只好在室外的河邊，在比較清靜的地方？
她柔潤的嗓音高亢得如西湖傳說中高聳的塔；有時又剎那間跌落，平緩如溪水潺流……這已是在一星期后的成果了。我從未想過其它，只覺得這進步真是太過明顯。我在某一刻甚至懷疑，她一直都如此，以往其實在藏拙。
那天我又散步過這兒。輕輕的風拂過她的發稍。令人驚奇的是，現在不止她一人了——整整一個“團”都在。說是一個“團”，也便是十幾個青年、十幾位少女組成的興趣小隊。是因為熱愛京劇吧？總之，這小“團”十分“簡樸”，令人一陣尷尬。我不明白她為什么肯為這么一個團隊苦練。或許，是因為一種堅持，一種為理想的奮斗。
她淺淺地笑著，與同伴一并唱起來，對著臺詞。當她將戲中人物的舉手投足淋漓盡致地表現出來時，那飽滿的情感令人忘卻了酷暑，面上倒一涼，仿佛天邊掛上的已不是熔巖，而是明月，一輪明月，正皎皎地升起來……
雖然只是排練，她仍尊重地理上一身白裙，依著纖纖玉傘。她在舞動時，好似帶動了一股風，使得葉聲蕭蕭而起，在一瞬間，我竟覺得，天地間猶如萬籟俱靜了，所有的目光都癡癡駐在她的笑上，而地面卻平白生了數串玉蘭花，素白一片，好像下了一片雪……
我后來反復地來到夏天，已見不到她了。我懷念，懷念那個身影，懷念夏日中，練習聲里誰裊裊的笑……
四年級的夏天作文 篇4
夏天的清晨是美麗的。當東方的天際還未清晰時，跑到陽臺，吸一口清新的空氣，會使人感到心曠神怡。等到太陽初起，拿出一本書，一個手機，盡情閱讀，盡情播放，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的怪叫聲，只有微微的晨風在你耳邊低吟，沒人會來打擾，做什么事都回覺得舒心愜意。過了一會兒，遠處傳來汽車的喇叭聲和人們的歡笑聲，一天的生活開始了。
今天，是一個雨天，不能玩電腦，也不能出去玩，我正在想該干嘛呢，媽媽就對我說：”你在考慮該干嘛對吧？我給你一點提示吧，比如：看書。你那書買回來還沒看呢！還有：睡覺。或許你睡一下雨就停啦。是吧。“”知我者莫過于老媽，嘿嘿“我說。后來我在這兩個提示中糾結，糾結了15分鐘，后來終于，想到了兩全其美的方法，那就是：我躺著看書。嘿嘿我厲害吧。不過躺著看書會近視的啊，唉，那該怎么辦？正在我該選擇哪個的時候，奶奶帶著表妹來啦，這下我知道該選擇哪個了，那就是陪我表妹玩。
如果，我在上學的時候，她也能來我家就好了，因為她能幫我放松心情哦。呵呵。
四年級的夏天作文 篇5
夏天是酷熱的，在很多大人的眼里，夏天是最糟糕的季節，但在我的眼力，夏天是美麗的。
夏天雖然是一個炎熱的季節，但它也給我們帶來了不少歡樂。漫長的暑假，我們可以盡情的玩樂，還可以去旅游……渴了，就可以吃上根冰棍或一個雪糕，可以一直涼到心里。還可以吃到各種各樣的水果。
夏天的景色也是特別美麗的。樹木長的郁郁蔥蔥，陽光從枝葉間照射出來。池塘里的荷花有的含苞待放，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。多情的蜻蜓就早已經落在上面了。花叢中，美人蕉和玫瑰爭奇斗艷地開放。你瞧，那美人蕉遠遠望去真像一團正在燃燒的火焰，玫瑰也散發出那迷人的香氣，真惹人喜愛！它們引來眾多的蜜蜂和蝴蝶，在花叢中飛來飛去，把花叢點綴的更加美麗。
夏天的夜空也是很迷人的。晚上人們坐在大樹下乘涼，抬頭搖望天空的繁星，如此美妙啊。星星一眨一眨地像在用眼睛注視著世界。
啊！我愛夏天，神秘的夏天，美麗的夏天。
四年級的夏天作文 篇6
春姑娘離去，而夏姑娘邁著輕盈的腳步來了。
夏天來了，天氣也越來越熱了，太陽火辣辣地照在大，發出耀眼的光芒，照得都睜不開眼睛，大家紛紛都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大樹乘涼，聊天呢！傍晚，才涼爽，風吹在身上，涼快極了！
夏天來了，草木也長得茂盛，枝繁葉茂的大樹為撐起了濃濃的綠蔭。狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭，大口地喘著粗氣。魚兒也急忙露出了水面，吐著氣泡。池塘里面開滿了荷花，在池塘里競相開放，飄出一股淡淡的清香。
夏天來了，下起雨，便會清爽。陣輕柔的夏雨，“滴滴噠，滴滴噠”地下著，透明的夏雨是涼爽的，給清涼的。雨點打在，濺起朵水花；雨點落在水中，水中立即鼓起水泡；雨點落在屋頂上，像一道道瀑布落下。雨停了，樹更翠了，草更綠了，花兒更有精神了，天空泛著淡淡的藍色。推開窗戶，空氣清新，全身頓時感到舒暢，涼爽。夏雨洗去了大的污垢，洗去了內心的煩躁，洗去了天氣的炎熱，了清凈，清新和清爽。
啊，夏天來了！
四年級的夏天作文 篇7
夏天時一個美麗、幸福、快樂的季節，也是一個多彩的季節。
夏天時一個美麗的季節。森林里每一個角落都開滿了紅色的、藍色的、黃色的……五顏六色的鮮艷的花。操都已經長得墨綠墨綠的，微風拂過，好像小朋友們在跳舞。魚兒在水底嬉戲，大鬧。太陽照得海面就像銀色的鏡子。
夏天時一個幸福的季節。太陽高高地掛在空中，讓我們的汗水大把大把的往下流，我們快要中暑了，趕忙從冰箱里拿出可口的冰激凌急忙咬一口，頓時感覺在風平浪靜的海洋跳一支輕快地舞蹈。
夏天時一個多彩的季節。我們在街上能看見漂亮的衣裙在飄動著。在夏天很多人都會去游泳，泳池里有的人穿的像大雁，有的人穿的像蝴蝶，有的人穿的像小鳥。這時候的泳池，真的像小鳥、大雁、蝴蝶在湛藍的天空中飛翔。
夏天時一個快樂的季節。我們在草地上放風箏，微風習習，風箏一下子飛到天空上，從遠處看，好像動物們在天空中玩耍，我們可以在草地上踢足球，那感覺真好，我們在草地上跳繩，感覺到風的柔和。
我愛美麗的春天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天，我更愛多彩的夏天。因為它給我們快樂、幸福、美麗、多彩。我愛夏天。
四年級的夏天作文 篇8
昨天，我們一家和鄰居一家去了桐寨鋪的荷花塘，那里的風景可真美。
荷花塘可真大啊，一眼望不到邊，聽說它的面積有一萬畝。看那一朵朵荷花：有的像小船，有的像桃子;有粉色的，還有白色的，白色的`像白桃，粉色的想熟透了的紅桃，你看那最盛開的花朵，不就像觀世音菩薩的蓮花寶座嗎?
荷葉全身翠綠，有的荷葉想消散，有的像盆子，里面盛滿了晶瑩的露珠。有的荷葉浮在水面上，鋪成一橫排，像一座小橋。有的荷葉卷起來，想一個畫軸，里面藏著一幅美麗的圖畫。
看著這美麗的景色忘了時間，一直到了中午，我們才戀戀不舍的回家了。荷花塘真是一幅美麗的畫卷!
四年級的夏天作文 篇9
夏天，變幻莫測。
午后的夏天，地球像個大蒸爐，炙烤著大地，人們很煩躁，恨不得把自己弄到南極去，街上時不時有幾個小毛孩跑來跑去，想得到一絲 涼 風。狗不停的吐著舌頭“撲哧撲哧”的散熱，知了也不停的展現他的歌喉。那些高大的植物都垂著頭，有的甚至變黃了，枯萎了。莊稼半死不活，正當人們感慨今年的收成時，突然天空變得陰沉，烏云沉重的擠壓大地，仿佛在向我們進軍。風婆婆也來湊熱鬧了，把大樹連根拔起，來不及收的衣服都遭了殃—不翼而飛了，垃圾在空中群魔亂舞，路上的行人艱難步行，還得防止被不明物攻擊。遠方一道道白色從高空降臨，恨不得一口氣把人間劈成兩半。雷伯伯不請自來，瘋狂地敲起他那驚天動地，震耳欲聾的大鼓，囂張的向人們展現自己的法寶。“滴答答”，下雨啦，傾盆大雨好比飛流直下三千尺的廬山瀑布，湖面上，魚兒歡快地喝彩，好像在說：“太好了，太好了，終于下雨啦！”雨水打到窗戶上，防盜網上，仿佛在進行一場音樂交響曲；莊稼里，垂死掙扎的禾苗，正狼吞虎咽地享受美食；雨水濺到地上，水珠形成一朵花。人們也都拍手叫好，不知道太陽公公是不是嫉妒夏雨奪走了他的寵愛，此時正高高地掛在天空。經過的暴雨的洗禮，我的心情愉快極了。看，水珠殘留在大樹上的痕跡，就像剛沐浴完。彩虹姐姐也出來賀喜了，讓我想起一句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”
夏天，就像娃娃的臉，說變就變。
四年級的夏天作文 篇10
鄉下的景色很迷人，特別是荷花映日的夏天。
早晨我推開窗戶，一股新鮮的空氣鉆入我的房間，太陽在東方漸漸的升起，幾只小鳥在遠處的樹林上面嬉戲。
上午，地面開始發燙，太陽照射在地面上，閃出一種像金子一樣的光芒。小狗在地上伸著舌頭打瞌睡，還自由自在的搖尾巴。小狗有時也很怕熱，他不怕多遠得跑到河對面的竹林里避暑，在小狗的眼里，竹林猶如一片避暑山莊，所以經常有三五成群的人避暑。
屋邊有一條小河，遠遠望去，河水非常渾濁，水面上有三三兩兩的漂浮物漂著。洗衣姑娘頂著夏日的炎熱，頭上冒起了一大串汗珠在河邊洗衣服。水面非常平靜，如果你坐在小舟上，觀看兩邊的景物，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。
河邊有一片竹林，一陣陣臺風吹著，竹子搖曳著這堅硬的腰。那一片片竹葉，在太陽的照耀下，變得又干又脆，人們一摸，立馬變成兩半。知了像害羞的小姑娘。
中午，太陽更加炎熱，像一盆燒滾的開水潑在我臉上。一股股煙從煙囪里飄出來，彌漫在天空上，擋住了夏天的炎熱。
傍晚，老人們搖著手中的小上的小扇子，坐在搖椅上欣賞著月光，感受著夏天的涼意。
我愛夏天，更愛鄉下的夏天！