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四年級的想象作文

時間:2022-06-12 14:59:25 四年級 我要投稿

關于四年級的想象作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的四年級的想象作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于四年級的想象作文4篇

四年級的想象作文 篇1

 隨著科學的發展,我們未來的教室也將會變的煥然一新。

  我想未來的教室應該是這樣吧:走進教室可以看見五顏六色的墻壁,下課的時候墻壁會隨環境的改變而變成綠色,使同學們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個大屏幕,屏幕上會顯示老師講課的內容。講臺上設有一個電腦,做為一個教室控制中心。每當班長喊上課的時候,大屏幕就會自動開機。每個同學的桌子上有一臺必不可少的電腦,電腦里可以存有很多文件,可以使同學們學到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每們同學進入電腦必須要用獨一無二的密碼。

  每個同學的電腦上都有些電子游戲軟件。共同學們在學習知識疲勞時休閑。但是,也不可以隨心所欲的玩。未來的教室都配有一個機器人,它可以給我們打掃衛生。

  未來的'教室是無限美好的,讓我們為這一天的早日到來,刻苦學習,勇于探索吧!

四年級的想象作文 篇2

  設計理念:

  童話以曲折動人的情節、擬人化的寫法、優美生動的語言揭示了世間的真善美,深得少年兒童的喜愛。通過本組課文閱讀教學,孩子們對童話特點有了較深的了解。在此基礎上,這次習作以讀童話、說童話、寫童話來安排教學流程,進一步提高學生寫作童話能力,激發起他們的創作欲望。

  教學目標:

  1、通過讀童話了解童話特點,提高欣賞童話的能力。

  2、通過創編童話,培養學生豐富的想象力和喜歡作文的興趣。

  3、在創作童話的活動中,進一步體驗童話的魅力,感受童話給我們帶來的快樂。教學重點:

  了解童話的特點,學會編寫童話。

  教學難點:

  1、展開豐富的想象。

  2、通過童話故事說明一個道理。

  課前準備:

  多媒體課件

  教學流程

  一、師生談話導入

  孩子們,你們喜歡聽童話故事嗎?你們都聽過哪些童話故事?你們想不想自己來編童話故事呢?今天劉老師就和你們一起來創編童話故事好嗎?

  二、重溫童話,了解童話的特點

  師引導學生從本單元學過的童話中,說出童話的特點。

  1、把物當作人來寫。

  2、豐富有趣的想象。

  3、健康積極的意義。

  三、看圖,說童話,學會方法,編寫童話。

  1、出示課件:狐貍小兔

  師:孩子們,你們看它們是誰?

  2、你們知道狐貍和小兔有什么樣的特點嗎?指名學生說

  3、現在我們有了故事的主人公。

  我們要編寫一個童話故事,除了主人公以外,還需要哪些要素呢?

  引導說時間、地點、事情

  4、那這兩個動物,它們是怎么相遇的?它們之間又會發生什么事呢?孩子們可以開動腦筋,大膽想象。

  指名說

  5、小組討論:如何設計一場有趣、驚險的故事情節呢?結果又如何呢?指名說

  6、老師就以這兩個主人公,編寫了一篇童話故事,你們想不想聽?

  課件出示“狐貍和小兔”,學生邊看,老師講故事。

  引導學生擬題。

  7、聽完了這個童話故事,我們一起來總結一下吧,要寫好一篇童話故事,需要哪幾個步驟?

  選好主人公。

  設想主人公之間會發生什么事情。

  講清事情的起因、經過、結果。

  ④設計有趣的情節(對話、動作、神態、心理活動)。

 、輸M個題目。

  四、學生編寫童話

  課件出示圖

  1、用所學的方法,自由編寫童話。

  2、小組內說說,你要編一個什么樣的童話故事。

  3、指名說一說。簡單的三兩句說說自己要編什么故事。

  4、學生開始編寫,老師指導。

  5、點名讀故事,點評。

四年級的想象作文 篇3

  未來的衣服會是什么樣子的呢?是炫彩的,是萬能的,還是……

  未來我要設計一款衣服,這款衣服不僅可以冬暖夏涼,還可以隨時為你服務,如果你在逛街的時候,累了的話。那樣他就會檢測到你累了將會用一個衣服旁邊的芯片,然后組裝成一個柔軟的座椅,不僅可以收縮自如。還可以成一個平板電腦,如果你無聊的時候可以打打游戲。這款衣服是炫彩的,到夏天可以防曬,到冬天就像身體里有了暖寶寶一樣。而且這款衣服還有跟讀模式這樣,你就不用帶手機,也不用怕丟了。這款衣服還可以提醒你,不要干什么,而且這款衣服還防水,防火,在你落水時還可以變成一個巨大的游泳圈。如果你想換件衣服,還可以點換裝模式,他會讓你選擇你想搭配的衣服可以鍛煉你的搭配衣服的能力。

  我還要為所有勞動人民設計一件衣服。這一件衣服,如果為警察叔叔設計的話,會讓她追小偷追得飛快,而且,這一件衣服雖然功能很多,但是好的時候,就像,紙一樣特別輕。如果為清潔工設計衣服的話,這件衣服會讓他們覺得非常涼爽,這樣他們在炎熱的天氣就不怕中暑了。

  這是我設計的未來的衣服,你有什么看法嗎?

四年級的想象作文 篇4

  20xx年,我已經是一位房子設計師了,下面就來看看我設計的房子吧。

  進入房子,房子里什么都沒有,空空一片,只要你在腦里能想出來的東西,那里就都能出現。房子里有四種按鈕,每一個按鈕都會有一種功能。

  第一個按鈕是變形按鈕,房子想變成什么樣子就可以變成什么樣子,還可以變成一個機器人狀,在大地上行走。而且機器人材料特殊,水、陽光、空氣,都能成為它的能量。

  第二個按鈕是潛水按鈕,一按它,馬上會把你帶入海洋。房子是封閉的,一點兒海水都流不進來,它還可以制造出氧氣,人們在水里待多久都沒問題,最奇特的是它知道每一種海洋生物的種類、好處?匆谎劬涂梢园严嚓P資料打印出來。

  第三個按鈕,植物助長按鈕,只要一按,植物需要的養分都會全部給它,甚至一分鐘就可以開花結果,10分鐘就可以變成巨型植物,味道十分鮮美,咬上一小口,一天都不用吃東西,當然就有了減肥的神奇作用了哦!

  第四個按鈕是飛行按鈕,可以把你帶上太空,觀看太空的美景。

  啊!我希望這種房子快點出現!

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