【推薦】四年級冬天的作文10篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級冬天的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級冬天的作文 篇1
冬天里的陽光總是那么遮遮掩掩，若隱若現的，我渴望冬天里的陽光，也渴望陽光帶給我的溫暖。
我是景華小學四年級（3）班的一名學生，進入校園已有四年之久。也許有許多朋友沒有聽說過我的學校，它雖然不是很大，但五臟俱全，里面的設施應有盡有，里面還有老師，同學，校長的關愛。
記得有一次，杭州下起了鵝毛大雪，早晨起床一眼望去，白雪皚皚。我走在上學的路上，只聽見腳下的雪“吱吱”作響。快走到學校的時候，我突然發現地上多了許多草墊。是誰！這么早把上學的路鋪的整整齊齊，讓我們在下雪天也不會被滑倒。順著草墊我走下去，看到校長們早早的來到學校，站在門口，撐著雨傘把同學們一個個的送到教室。冬天里，我仿佛看到了第一縷溫暖的陽光，讓我感到陣陣暖意。
每天第二節下課，是喝牛奶的時間。冬天學校送到教室里的熱牛奶也馬上變的那么的冰冷。而我們班的余老師總是早早地提桶熱水，把牛奶重新熱過，再發給每個同學。冬天里，我看到第二縷溫暖的陽光，讓我感到暖意。
記得一年級時我的們班的同學張浩凌，在和媽媽的一次爬山中把腳給扭傷了，不能走路。為了不影響上課，她的媽媽每天要背著他上學，每次課間去小便時，也是由余老師或同學們摻扶著上廁所。當他的課堂作業寫完要交給老師批改時，我也會主動的幫他把作業交給老師，而其他的同學也會主動地幫他倒水喝。
冬天里，我看見了溫暖的陽光和關愛，讓冬天不再寒冷。
四年級冬天的作文 篇2
終于下雪了，銀裝素裹。雪花就像調皮的孩子一樣，有的落在樹上、有的落在房頂上，大樹就像開出了一朵朵銀花，房子就像戴上了一頂銀色的棉帽。
我欣賞著美麗的雪景向學校走去，這時候環衛工人已經在樹上撒鹽，讓積雪盡快融化，防止事故發生。融化的雪水弄得我鞋上臟兮兮的。校門口邊真是擁擠，我一不小心腳底一滑，另一只腳踩到了后面同學的腳上。我連忙回頭道歉：“對不起，對不起。”當我看到被我踩的同學時，我頓時驚呆了，怎么碰著她——曹燕，真是倒霉。再看看她的腳，一雙潔白的球鞋上面，被我踩上了一塊黑黑的鞋印，特別顯眼。幾個月前的一幕浮現在我眼前：一位同學喝水時不小心弄到了曹燕的衣服上，雖然趕緊道了歉，但曹燕得理不饒人一頓搶白，那位同學當時都急哭了，她的“兇”是出了名的。我現在的情況要比當時嚴重多了，看來我是在劫難逃了。
我語無倫次地說：“對……對不起，我不……不小心。”我甚至不敢看曹燕的眼睛。
“沒關系，也不會怪你的。”
我難道聽錯了？驚愕地看著曹燕，她笑著看看我說：“咱們趕緊走吧，要上課了。我以前確實不注意團結同學，以至于連個好朋友都沒有，以后你要多幫助我啊！”
我連忙回答：“太好了，我們相互幫助吧。”
這時我看到那塊被我踩的鞋印就像天上的雪花那樣美麗、那樣潔白……
四年級冬天的作文 篇3
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中悄悄地進行著，沒有燦爛的燈光，沒有神氣的禮物，只有那蒙蒙的薄霧。呼呼的北風吹動著樹梢，好像迎接冬天的到來。
大早，一片片“薄膜”粘在窗戶上，這是風弟弟和冬哥哥的“佳作”。我抽出手，用手在上面摸一摸，呀!滿手是冰。透過扇扇窗戶，發現冬哥哥就是那么冷酷地沉默著，不動聲色地看著曾經有著五彩繽紛的花草凄凄慘慘凋落，聽著曾經以悠揚婉轉地歌聲帶給人們快樂的小鳥兒們悲戚的呻吟，“我們沒有家了，快給我們一個家。”任憑小草枯萎，任憑小河成冰，冬哥哥都是無聲地調皮。
但是，我們是愛冬天的，因為雪在小孩子眼中仿佛就是一座童話中的宮殿，閃著銀光。我們在小區里打雪仗、堆雪人、擲雪球，在雪里追逐著、嬉笑著，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。
啊，冬天的美景畢竟是說不完的，你不相信，就來看一看我們這里的冬天，一定讓你大開眼界。
我愛冬天。
四年級冬天的作文 篇4
冬天來了！冬像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白。
她像是一位仙女，穿著一身雪白的連衣仙裙，頭發是雪白色的，鞋子還是雪白色的，連耳環都是雪白色的。她好像把一切鋪上了一層白色薄紗，她把銀色帶給世界萬物。看啊，看啊！樹林變成了銀白色好想穿上了一件銀白色的衣服。看看家中那棵白樺她毛茸茸的枝頭好像披了一身雪花。再看看小溪結了冰，好像在為變成了冰塊而唱著熱情的歌曲，看小鳥呼呼的睡著了，她的呼呼聲像是為熱情的歌曲而伴奏。
聽那美妙的聲音又是冬天仙女在唱歌了。“啦啦，啦啦”好美妙呀！唱著美妙的搖籃曲，唱得小松鼠陪伴著松子睡著了、小花們帶著香氣也睡著了、小魚兒也吐吐泡泡睡著了、小草流著口水睡著了、動物們也聽著歌聲睡著了。一切都安靜了下來，小鳥不在伴奏，小溪不在歌唱。這好像是冬天仙女一手安排的似的。
看那小小的雪花，那小小的雪花好像甜甜的冰糖，我們好像走進雪的世界，雪房子好像是棉花和奶酪做的，小溪已變成了冰，人們也丟去了一年的勞累，小孩子們穿上厚厚的毛衣和棉襖開始過冬了。
這就是美麗的冬天，這就是雪的世界！
四年級冬天的作文 篇5
寒風凜冽，肆意地吹向各處，樹枝都被吹得凌亂不堪，然而在這個寒冷的冬天，奶奶溫暖了我。
每個早晨我都起很早，又因上學很早，奶奶必須比我起得早，給我做早飯。一起床，我就能聽到奶奶給我做飯的聲音，不一會飯就熟了，飯香彌漫在餐桌周圍，熱騰騰的米飯和菜，上面還冒著熱氣，每日必喝的一杯白開水，無一不溫暖著我。在出門之前，奶奶把早就放在暖氣上的手套遞給我，手心立馬就感覺到溫暖，奶奶還常常叮囑我，把我裹成一個粽子，暖和極了。
每次放學回家，手指都會凍得通紅，奶奶見了眉頭一皺，拿出事先準備好的熱水，倒入杯子，讓我捧著，她輕嘆一聲，對我嘮叨起來，她雖然嘮嘮叨叨總是那么幾句，但我深切地感受到她對我的關心，心里溫暖極了，偶爾看到奶奶臉上的皺紋和黑白相間的發絲，不禁有些不是滋味，奶奶已經老了，可她還在為我操心，心里像是有根針，扎著我的心。
如果我放學晚了，奶奶都會不放心，從媽媽的口中得知，她總是看鐘，在房子里走來走去，實在不放心，穿上衣服竟往外走，媽媽勸也勸不住，在外面等啊等，全然不顧外面的寒冷，寒風如猛獸般不留情面地向奶奶吹去，把奶奶的臉都吹紅了，可她似乎感覺不到寒冷，依舊在外面等我。終于，我回來了，奶奶如孩子般笑了，又真怪我回來得太晚，我的眼睛有些濕潤，雖然處在寒風中，但我的心充滿了溫暖。
在這個寒冷的冬天，奶奶溫暖了我，溫暖了我的冬天。
四年級冬天的作文 篇6
她出現了，梅樹迫不及待的開花歡迎她的到來，小鳥們也出來活動筋骨，海豚也跳躍出來跟她打招呼；“久違了！冬天的太陽！你好啊！”
冬陽開心的揮揮手，跟好朋友們打招呼，接著就跑到她最喜歡的地方：“叮咚！歡迎光臨！”原來，冬陽最愛來房子里，老板也不用問，知道茶葉但是她的最愛，燒燙的茶葉蛋，一邊剝一邊喊燙，熱熱香香的扔進嘴里，一點也不冷了。
叉燒包握在手上，就像暖暖包一樣，冰冷的雙手，不再僵硬。軟軟的皮，香噴噴的內餡，光是看了，就讓人口水直流。
好多人也躲近屋子，看見冬陽：“哇！你也在這里？吃關東煮嗎？”沒錯！冬天吃關東煮，是人生一大享受，就連冬陽也愛不釋手呢！
小朋友握著媽媽的手，大聲尖叫：“媽媽！你的手好冰啊！”媽媽笑著，買了暖暖包，帶著孩子在公園的樹下，享受冬天的陽光，一點也不冷了呢！
小朋友指著天上的太陽：“她很像一個大燈泡，好溫暖哦！我超級喜歡冬天的太陽。”
大家都笑了，誰不喜歡呢？就連冬陽自己，都忍不住掩嘴偷笑了呢！
四年級冬天的作文 篇7
現在是冬季，我們大家一起去參觀桃李園，去欣賞一下冬季樹木的樣子。
還下著蒙蒙細雨，地上有一層積水，加上桃李園里那郁郁蔥蔥的草，別有一番風味。有的沒有被清草覆蓋的泥土，被黃色的'杏葉遮擋住了，綠色有黃色摻在一起，讓人看上去很不單調。
往上看，看到了一棵長滿了綠葉的樹——銀杏樹，我撿了幾片枯黃的葉子，這種葉子像一把天然的扇子，又像一只翅膀，很值得收藏，我們還可以把銀杏葉子當作書簽使用，可以防蟲蛀。
我從銀杏葉子的想象中跳出來，繼續欣賞別處的優美景色。最引人注目的是桂花樹，難道真有這么美嗎？我走上前去。仔細觀察了一下；這桂花樹上有許多葉子，還有好幾朵枯萎了的小花，雖然枯萎了 ，但是還留著一些余香，這香雖然不能彌漫，但能香入人心。
冬天的桃李園，雖然不是香氣彌漫，但卻另有一番風味，另有一種風景，讓人有一種特殊的美。是啊！這些樹雖然沒有香氣，但卻郁郁蔥蔥，生命力很頑強。
冬天，真美。
四年級冬天的作文 篇8
冬天的早晨是寒冷的，是刺骨的，是冷嗖嗖的。我和弟弟走在去作文班的路上。
首先映入眼簾的是原來那坑坑洼洼的小水洼已結冰了，像給小水洼加上了一層透明的保護膜，腳踩上去咯吱一聲脆響，冰裂開了。我和弟弟一直在上面踩個不停，發出咯吱咯吱的響聲，逗我們笑個不停。路邊上的植物全部都結冰了，我用手碰了碰我家門前的植物，哇！葉子形狀的冰雕落了下來，它栩栩如生，就像一片真正的葉子，有的是白色的，有的是透明的，是雪花刻出來的，是雪花畫出了的，是冰用自己的身體刻出來的。我招呼弟弟和我一起來采集。
天空是白茫茫的一片，向遠處看基座朦朦朧朧的山聳立在那兒，天空的云旅游回到了天空，一會兒變成雪花落下來，一會兒變成馬兒在天空中奔跑，一會兒變成大象……
屋檐上掛滿了冰柱，冰柱晶瑩透亮，在陽光下閃著光，像是在裝扮著屋檐，給房子戴上了水晶項鏈，真是漂亮極了。
陽光今天雖然出來了，就像冰箱里的小燈泡雖然照著還是讓人感覺不到溫暖，我感覺迎面吹來的風非常刺臉，非常寒冷！
冬天的早晨雖然很冷，但是景色真美！
四年級冬天的作文 篇9
冬天來臨了！
冬天，北風呼嘯，雪花飛舞，連那廣闊的大地，都被那寒冷的冰雪給覆蓋了。
我縮了縮頭，朝著窗外望去。抬頭一看，葉子上，房子上，樹杈上沾滿了雪。在這樣的季節里，雖然沒有了鳥兒的鳴唱，但一陣風吹過，樹葉們便吹起了歌兒；樹杈們跳起了舞；過路人的腳步聲打起了拍子。我聽著這歡快的樂曲，不由得幻想起來。我想：自己變成一個指揮家，指揮著演奏們唱歌、跳舞……是一件多么自豪的事。
過了一會兒，聽見了“啪嗒，啪嗒，啪嗒”的聲音。這時我回過神兒，我向上望去，只見一片片像棉花似的小雪花從天空中飄落下來，我看了高興得大叫起來：“哇！好美的雪花呀！”我這么說著，便把手伸出了窗外。一片雪花飄到了我的手上，我急忙又把手縮回來，落在我手心上的這片雪花仔仔細細地觀察起來。雪花片上一個個細細長長的花瓣隱隱約約，一下子融化在我的掌心變成清澈透明的小水滴，太神奇了！
后來我又把頭伸出了窗外，一片片雪花落在了我的臉上，我感覺冰冰涼涼的，讓人心曠神怡。
窗外的風景真好！窗外永遠充滿著新奇。
四年級冬天的作文 篇10
一學期過去了，我們迎來了一位冷漠無情的“人”——冬天。
他是一位植物終結者，殘忍地讓植物告別這個世界；他是一位刺客，無情地將樹木的枝葉剝奪；他還是一位考官，冷漠地考驗著植物的生命力是否足夠頑強。
他不僅僅是植物的終結者，還是很受孩子們歡迎的客人。他給予了孩子們歡樂的天堂，給孩子們帶來漫天遍野的雪。孩子們在雪地里到處追逐，堆著雪人，打著雪仗……整個冬天留下了孩子們歡快的笑聲。
他還是世界的整容師和裝扮者。他用他的低溫制造出美麗的冰川，塑造出紅妝素裹的妖嬈和山舞銀蛇原馳蠟象的壯闊。隱藏在他冰冷的外表下是他那一顆火熱的心，為整個世界精心地裝扮。
雖然冬天的時間很短，給人冷酷的印象，但是他給整個世界帶來了絢麗多姿和歡樂。人們漸漸地感受到冬天的暖、冬天的麗、冬天的樂，大家都積極地走出家門，去領略冬天的風采。
冬天的美無處不在，他需要我們去用心發現、用心領略。