【熱門】四年級六一的作文匯編八篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的四年級六一的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級六一的作文 篇1
猜猜今天是什么日子?很多人認為今天是一個普通的星期天,但對我們小朋友來說,今天可是個大好的日子呢!一年一度的兒童節到啦!
中午,媽媽悄悄地對我說:“今天是你的節日,我可以讓你實現一個愿望。”我的腦袋咕嚕嚕地一轉,江北萬達“東北風”里的“招牌醬大骨”可是我的最愛,于是,我毫不猶豫地脫口而出:“今天我們全家去東北風搓一頓吧!”說走就走,爸爸發動汽車向江北萬達開去。
哇!今天的東北風人山人海,許多都是一家三口來到這兒的,我想他們應該也都是來過節的吧。我們好不容易才找到一個位置,我的眼前突然一亮,今天的服務員太有特色了,他們有的脖子上掛著紅領巾,有的手臂上佩戴著大、中、小隊長標志,哈哈,這些大朋友們也學著回憶童年的生活啦!我熟練地翻著菜譜,嘴里噼里啪啦地報出菜名:“招牌醬大骨一份,東北餃子一份,玉米餅三張,酸菜魚一份,老湯面疙瘩一碗……”服務員迅速記好菜名,讓我們稍等片刻,便跑進廚房去通知廚師了。
菜很快上來了,我戴好一次性手套,抓起一塊醬大骨,津津有味地啃了起來。而爸爸媽媽卻對酸菜魚情有獨鐘,一塊又一塊的魚肉快速地消失在了他們口中……
熙熙攘攘的談笑聲,津津有味的咀嚼聲,就像一首美妙的六一歡樂曲。多么快樂難忘的六一節啊!
四年級六一的作文 篇2
六一,就是每一個兒童開心的'節日,不信你聽,就是哪里傳來的一陣陣歡笑聲?哦,原來就是我們三年級在教室里舉行聯歡會呢!
聯歡會開始了,由周同報幕,第一個就是王玉坤和周桐的《蛤蟆鼓》,雖然有點不熟練,但就是還就是迎來了同學們的掌聲、鼓勵聲。接下來就是李文照的電子琴獨奏:《步步高》,琴聲悠揚婉轉,仿佛把我們帶到那個境界,真就是美妙極了!然后孫英表演的古箏,彈起來像行云流水一樣,動聽極了!孫順暢的魔術把我搞得一頭霧水,不知他心里裝的啥鬼點子。包鈴哲的魔術帶來了一片驚嘆聲。藍文臣的大海讓大家笑成一團……大家都使出十八般武藝,有歡笑聲、贊揚聲。到了吃零食的時間,大家紛紛拿出自己的食品,五花八門。我們相互交換食品吃,本來帶零食少得我一下子“富有”起來。好像會變法術一般,我感受到了分享的快樂。
我喜歡這個兒童節,我一定不會忘記的!
四年級六一的作文 篇3
明天就是六一兒童節了,老師說:“今天中午把教室布置一下,下午表演節目。”同學們一聽,都高興的跳起來。
中午到了,同學們把教室里布置的都認不出了,窗子上貼了同學們剪出來的窗花。講臺上擺著三盆價值100元的花,黑板上用彩色粉筆寫著幾個大字“聯歡會”。
下午,老師說:“等一下我們班將舉行“智勇大闖關”活動,一共有5關。”我想:一共5關,我可能連第一關都過不了。有些同學說:“我肯定能得冠軍。”第一關數學我能行,老師在報能進第二關的名字,我的心一直提著,緊張死了,老師終于報到我了。我忙嘆了口氣。第二關石頭剪刀布,跟我挑戰的是袁野,為了能通關,我先跟他試了一下,每次我都輸。又開始比賽了,我和袁野七局四勝,袁野真是厲害了,前四局就把我戰死了。我悲傷的嘆了口氣,心想:我再也不能參加后幾局了。我被淘汰了,第三關我就坐在旁邊,看他們比賽。一直到最后,方圓和胡宇翔打成了平手,老師就說:“石頭剪刀布決定。”第一局,方圓勝,第二局,胡宇翔勝,第三局,方圓勝,方圓贏了。耶!班上一陣歡呼。
這真是一個快樂的“六一”聯歡會。
四年級六一的作文 篇4
對于我們小朋友的世界,什么節日是我們最喜歡的節日呢?是國慶節?圣誕節?還是春節?不。不。不。都不是。六一兒童節才是我們最喜歡的節日。
到了六一兒童節,教師里可漂亮了。門口貼著花兒,掛著五顏六色的氣球和閃閃發亮的彩帶。黑板上畫著許多美麗的圖案,在五顏六色的五角星間,有好似在隨風飄揚的柳枝。還有幾個又搞笑又含有深刻意義的內容。在黑板的正中間,寫著幾個大字‘心有靈犀’,這是我們班開展的主題活動。在全校每個班都有一個主題活動,有的好笑,有的好玩,有的益智,有的動手實踐。
歡慶的活動開始了,老師發給我們每人一張紅紙條,我打開一看,上面寫著‘五子棋’三個字。這可是我是我最喜歡的了,平常在班上我可是難逢對手哦。我興沖沖地來到下棋的地方,只見好幾個棋盤前圍著好幾同學。有的竊竊私語,有的交頭接耳,有的聚精會神一言不發。找了一會也沒人和我玩,這時候我看見隔壁班的王老師正興致勃勃地觀戰,于是我和她來了一盤。拿著棋子,我心里有些緊張,畢竟人家是班主任。一開始我們你來我往下得都很小心,子越下越多,速度也越下越慢,兩人都緊鎖著眉頭,目不轉睛的盯著棋盤,小心翼翼的落子。圍觀的同學也越來越多,大家也在暗暗思索,希望能想出一步妙手來。突然,我發現了王老師大意了,她一心想著進攻,沒發現我有三個子已經成了,我抓住機會一蹴而就。王老師連連嘆息‘大意了’‘大意了’。同學們發出陣陣笑聲,我也高興極了。
在這個六一兒童節,我雖然不是以奔跑游戲去獲取快樂,但我以我的智力獲得了勝利。
四年級六一的作文 篇5
今天6月1日,是我們小朋友節日六一兒童節。一大早醒來,我精神煥發,王老師帶23個同學去棒!約翰!去做美味的比薩吃。神秘活動的人有我,我真是太幸運了。
我刷完牙之后,爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之后,我和同學玩得非常的痛快,整個身子都流了很多汗。王老師來了,就說:“現在我們一起去棒!約翰!去做美味的比薩吃。”王老師剛說完,我們同學就一大片歡呼。
到了棒!約翰!之后,我們每個人洗手,洗完手后,我們每個人都帶上裝飾物,準備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到面團里,再把青椒、洋蔥、荷蘭 豆 放進面團里,再把火腿腸和五香牛肉放進面團里,最后在奶酪放進面團里。我們每個人都做完了比薩之后,姐姐們就把我們做的比薩放進微波爐。等了一段時間,比薩焗熟了,哥哥就說:“誰做的比薩好,誰就能拿到獎狀和一份小禮物。”于是,姐姐們就把我們的比薩放到我們面前。開餐了,我就吃我的比薩,我就覺得不好吃。于是王老師來了,就吃了一口我的比薩,王老師就覺得我做得很好吃。最后,我就拿到了即那個裝和小禮物,我可真幸運。
離開了棒!約翰!之后,我們就去反斗樂園。我就直接沖進去就買幣玩敲鼓王在玩的過程當中,我的手不停地在敲鼓,我的手都敲得很累了,可是游戲還沒有結束還在繼續,如果我不敲的話,我就會失敗再投幣繼續玩,所以我只能繼續敲鼓。我們在反斗樂園大概玩了45分鐘,就集中了準備離開。
等我們集合了之后,王老師就帶我們去南山書城買書。我一進去就看漫畫書,那些漫畫書把我笑得肚子都疼了,很多同學圍著我看這本書,他們也笑得肚子都疼了。
最后,我們集合就下去結賬。結了帳之后我們就下一樓等自己的家長。
今天我過得非常開心,希望以后王老師都會神秘活動像今天一樣這個樣子。我非常感謝王老師,因為她這次帶我們去神秘活動是太有趣了,我希望王老師以后帶我們更有趣的神秘活動。
四年級六一的作文 篇6
今天是星期一,一大早我高高興興地背著書包去上學,雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本,但今天對于我們來說有著不一樣的意義,因為今天是“六一國際兒童節”,這是我們的節日。上午學校有游園活動,下午放假自由活動,想著上午能夠玩,下午又能夠去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個秘密,今天我穿的裙子可是新的哦,媽媽特意給我買的,昨天晚上外婆還給我一個紅包呢!
邁著輕快的腳步,我走進了學校,每個班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕松,全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的課室,接著就去參與學校為我們精心設計的游園活動了。
又一個快樂的兒童節,不知道我長大以后還記不記得今天的快樂,我問過爸爸媽媽小時候是怎么過兒童節的,他們都說不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感恩他們給我一個快樂的童年,我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕,期待著下一個兒童節快點來臨。
四年級六一的作文 篇7
今天是六一兒童節的前一天,我們學校提前過六一,而且還有非常多的活動,隨便玩1。我一進校門,就看見有兩只大米老鼠正在迎接我們的到來,里面還有熱氣球,到了教室,窗戶河天花板上掛著許多氣球和彩帶,黑板上畫著精美的圖案。
老師先給我們每人發了一張游戲卡,我和我的小伙伴一起出發去教室玩了,先去做泡泡水,問科學老師要了個裝泡泡水的瓶子,然后開始做泡泡水。在一個盆子里面放滿水倒一些洗潔精,然后用一次性杯子把那些水倒進裝泡泡誰的瓶子里,這樣泡泡水就做好了,拿著泡泡水到老師那簽個字就可以了。
我還去看了他們套圈,排了很久的隊,老師就說三年級的不能玩,我只好走開,真失望。我還想去玩釘彩扣,可是人太多,很久都輪不到我,我就沒玩了,又來到另外一間教室,他們在玩一鼓作氣就是把乒乓球放到水中,吹過去,掉了又要重來,我看別人很快就吹過去了,可是看我的同學吹了很久總是掉了,這下最后去了變臉普,普室里沒有面具了,這回我沒有勇氣了,只好離開,我就回到教室和同學們一起踢毽子,我們先舉行踢毽子比賽,男生和女生比,最終男生贏了,女方輸了。最后我們舉行搶凳子,不過我沒參與,在旁邊看他們玩。
午休后我們開始分發零食、玩具、文具,這些就是家委會阿姨們為我們精心挑選的。最后一節課,老師讓我們拼積木。
這一天,我們玩得可開心了,最后帶著精美的禮品滿載而歸。
四年級六一的作文 篇8
我盼望已久的六一終于快來了,只見整個學校布置得煥然一新,門口擺放著一座拱橋似的紅色大氣囊,樹上掛滿了五顏六色的彩帶,四周貼著各種六一的標語,孩子們都投來好奇的目光,你一言,我一語的贊美著。
只見所有教室都是老師和家長同學精心準備的,這里面有傳統游戲、科學游戲、玩的、吃的,讓我們過上不一樣的六一。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,這代表著游戲的開始。我迅速和任柏霖,鄧奕杰,組成了小隊,立刻投入進了歡樂的游戲中。
我們先還了成語連珠,成語連珠分為兩關,第一關,猜成語,通過我們自己的努力,我們便很快的通了關。我拿到的是:“最傻的小偷”“自投羅網!”我不假思索的說。“對了。”我們一起開始了第二關,找成語。我找了好久,終于找到了《度日如年》,任柏霖也找到了一個成語,但可惜的是鄧奕杰沒過關。
有了第一次的經驗,我們連續取得了五項游戲的勝利。今年的六一,我們不但收獲了很多禮物,還學會了團隊合作,才能做好更完美事情,這真是帶給我們最特別的六一!
【四年級六一的作文】相關文章:
快樂六一四年級作文05-29
歡度六一四年級作文08-24
慶祝六一四年級作文04-14
快樂六一四年級作文03-07
難忘的六一四年級作文08-03
快樂的六一四年級作文05-08
難忘的六一四年級作文05-17
快樂的六一四年級敘事作文07-03
我的快樂六一四年級作文09-21
六一四年級兒童節作文12-22