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四年級的我作文

時間:2022-06-11 10:44:12 四年級 我要投稿

精選四年級的我作文4篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級的我作文4篇,歡迎大家分享。

精選四年級的我作文4篇

四年級的我作文 篇1

  暑假里,如果你想去旅游,又害怕天氣太熱,如果你呆在家里又覺得無聊,那你不妨來國大城市廣場看一看。

  一向不喜歡逛商場的我,抱著納納涼的心態走進了國大。一進門,映入眼簾的是一架紅色的“云梯”,繞著兩邊的建筑直插云霄,頓時,我被這龐大的建筑吸引了。不覺對這里產生了一種好奇之心。

  再往里走,走到商城正中間,便可見到一個巨大的風鈴式大吊燈從十樓垂下。抬頭望去,猶如一片夜空中閃爍的星星。在整個商場的左側,有用彩色線以“Z”形連接每一層樓的“彩虹橋”。這垂直動線讓人驚嘆,怪不得被人們親切地稱為“天空之城”。

  商城里除了其他地方都有的服裝、飯店、影院以外,還有一些特別的店,如五樓的美術館就吸引了我。看到一幅幅色彩艷麗,十分逼真的畫,我已經邁不開步子了。站在畫前,欣賞著這一幅幅猶如拍的照片一樣的`畫,不覺發出一聲聲感嘆:“哇,真美!”

  接著,我又來到四樓,玩了半天了,肚子有點餓了,四樓有個生活超市,就情不自禁走了進去。哇,這里的“深海殿”又一次吸引了我。帝王蟹、奧洲大龍蝦。我可還是第一次見到呢,關鍵是可以現場加工,可以看著工作人員加工好,然后享受美味呢。

  整個商場充滿樂趣和活力。這是一個有著別出心裁的形象設計、內容豐富新穎的商業圈,是一個聚集眾多“繁星”的地方。是“天空之城”,我眼中的“天空之城”!

四年級的我作文 篇2

  一雙大而明亮的眼睛透著一股機靈勁兒,一張嘟嘟的小嘴上有一個又小又扁的鼻子———哈哈,這就是我啦!

  老媽說我和動物總是“一見鐘情”,其實自己想想,也是。每次我和老媽逛街,總要在街上東張西望一番。你可能會認為我在看衣服,No、No、No,身為老媽的女兒,我絕對沒有遺傳她的“逛街”基因,我是在看街上的小動物。“瞧!老媽,那只泰迪狗好可愛,身上的毛像炒肉絲……啊!你看那只吉娃娃,眼角下垂,還在朝我們搖尾巴呢!”哪有小動物,哪就有我的歡呼尖叫聲。

  其實我呀,還是個小書蟲呢。晚上,我手捧鐘愛的課外書津津有味地看起來。老媽叫我:“快點來洗澡!”我漫不經心地回答:“哦———”如此下去,再待老媽叫第4遍時,我的麻煩來了。只見她一手拿著“打狗棒”,一手氣勢洶洶地推開門。而我呢?像女英雄似的臨危不懼,一邊繼續看著書,一邊緩慢地走到浴室。老媽看我“遠去”的背影,無奈地說道:“你這丫頭!”

  瞧!動物迷+小書蟲就=頑皮可愛的我!

四年級的我作文 篇3

  提綱:

  一、寫我的樣子。

  二、寫我的名字。

  三、寫我愛讀書。

  四、寫我愛看報紙。

  五、收尾。

  上語文課了,我聽著老師朗讀別人的美文,瞧,美文里那人的樣子跟我多么像啊:個子矮矮的;有一雙大眼睛,里面閃著智慧的光茫;脖子又細又長,大家都說,輕輕一掐就會斷;有一頭黑漆漆的扎人毛刺;頭大身子小,連我都覺得自己像“大頭兒子”……

  我的名字叫“呂泓墨”,爸爸媽媽給我起這個名字,是希望我肚子里有墨水,寫作文出類拔萃,現在,我天天跟墨水打交道,也許已經完成了爸爸媽媽寄托在名字里的美好心愿。

  我很喜歡讀書。3歲時,我和繪本、小人書交朋友;4—5歲時,我和填色書一起玩鬧;6—9歲時,我跟科普書、課本和童話談天說地;快10歲了,我準備與小說、百科相依為命。回頭一看,自己的書堆成了一座小山,能圍起來給房子編個精美的柵欄啦!

  我總是一捧起書就愛不釋手,誰也阻止不了我看書,有一次,我走路看書,腦袋都撞在了電線桿上。

  我不僅愛讀書,而且還是個報迷:不管是《晨報》,還是《齊魯晚報》,全都照看不誤。我最愛看《山東商報》了,每天放學回家都要看。這些報紙在姥姥臥室的椅子上堆成了迷你摩天大廈,我把報紙中好看的部分剪下來,放到我的房間里,目不轉睛地看,我真想辦一張屬于自己的報紙……

  正在我思緒天馬行空時,教室里驟然響起了熱烈的掌聲。慘了!我居然在老師讀美文時走神!這就是我,愛讀書看報的我,愛走神的我,小小的我。

四年級的我作文 篇4

  上課了,老師把課文重要的部分全寫在了黑板上,同學們也一絲不茍地寫筆記寫完后,老師一邊要擦去頭上豆大的汗珠,還要一邊給我們講課,多辛苦的老師。我想,要是有一塊智能黑板就好了。

  回家后,我終于設計出了一種智能黑板的基本構造:正面,與普通的黑板一樣,而反面,就比普通的黑板復雜多了。我先在最頂端的左邊安置了一種命令器,只要老師按一下上面的紅色電鈕,然后把要寫的字對著命令器說一遍,命令器就會把老師說的話顯示在黑板上,既快又好。如果老師生病了,那塊黑板后面的基本課程就會與一分鐘接聽器通過自動發音器把老師上課時要講的話全說出來,同時,也會有監視器看者同學們,不讓他們上課分心。當然,中間還有專門為同學們設計的防反光器、糾錯器和光線器。防反光器就是如果太陽較刺眼,照在黑板上,反光,使一些坐在前排的同學看不清黑板上的字,反光器就會把光吸收了,發出較暗的光,使那些同學能看清黑板。如果同學們上課回答問題答錯了,糾錯器就會說出你錯在哪里,幫你分析解答。

  有時,烏云密布,天色較暗,光線器就會發出晴天的光芒,讓你眼睛不再疲勞。當然,以上器具都需要電,我就在右下方安裝了一個太陽能發電器,如果是陰天,那就只能用電線了!這就是我發明的智能黑板。

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