關于四年級春的作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級春的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級春的作文 篇1
春天來了，天氣暖了，人們越來越喜歡各種戶外運動。踏春就是一種令人愉悅，同時也鍛煉身體的休閑運動，我特別特別喜歡。
星期六的下午，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽還有另外幾個朋友一起到郊外去踏春，我們選擇去的地方是花山公園后面的平坦山腰處。
一路上我們爬山很快，不到半小時就到了花上公園的后山。那里到處都是綠油油的麥苗，金黃的油菜花，還有各種各樣不知名的野花。我和小伙伴們忍不住鉆進花叢里玩耍，弄得滿身滿臉都是油菜花粉。
大人們圍坐在草地上聊天，不時發出一陣陣悅耳的笑聲。在這暖洋洋的春光里，仿佛所有的煩惱都隨著春風飄散了。
幾只歡快的小鳥在樹上跳來跳去，我們輕手輕腳地走過去想捉住一只，小鳥好像故意戲弄我們一樣，眼看就要抓住它的時候，它“嗖”地一下飛走了，然后停在不遠的地方得意地叫著，好像嘲笑我們很笨一樣。我們一點也沒有覺得掃興，又連蹦帶跳地跑到一片桃林里去了，一樹樹桃花在春天里競相開放，粉紅色的花朵漂亮極了，如滿樹的寶石一般點綴著春意正濃的大地。
三月的桃花，真的是春天最美的景象！
我們終于玩累了，無力地躺在柔軟的青草上，蔚藍的天空飄著幾朵白云，溫暖的陽光曬在身上，軟綿綿的，閉目養神，仿佛自己已經融化在這春天里。
我喜歡充滿歡聲笑語的春天，更喜歡在這美好的季節里感受踏春的快樂！
四年級春的作文 篇2
啊！春天來了，春姑娘帶著愉快的心情，乘著風來了。
看，田野在呼喚春；各種植物，飄揚著“手”，在歡迎春的到來。油菜花姑娘說：“春姐姐，你終于來了，春天，我們就可以茁壯成長了。我們的衣服多漂亮，有太陽公公的照耀，更迷人了！”蘿卜弟弟、白菜哥哥、玉米姐姐……紛紛過來向春姑娘道謝。
樹爺爺也在呼喚春。他面帶桃花，喜氣洋洋。他還換上了五彩繽紛的禮服呢。樹木發芽，有的還開出了紅色的小花兒，聞起來芳香四溢，別提多高興了。
小草也在呼喚春。他們全身披著綠衣裳，越長越大，不時地還伸伸懶腰。在太陽的呵護下，在春風的吹拂下，迎風擺動，好似在跳舞。
啊，春姑娘真好！萬物都在呼喚著她！
四年級春的作文 篇3
冬爺爺翹著白胡子正講述著雪花的故事，我仿佛聞到了春天的氣息，冬天來了，春天就不遠了，我想念春天，想念春的氣息，想念春的顏色，想念踏春的快樂。
田野里，微風徐徐，春暖花開，一片生機盎然的景象。黃色的油菜花好似金色的海洋，雪白的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；麥苗青青仿佛一片濃綠的湖水，兩三朵嬌嫩小野花點綴在那“湖水”中，清風一吹，蕩起陣陣漣漪。桃樹滿目嫣紅、梨花雪白純潔……。這一排排果樹仿佛一條條舞動的彩帶。
“春江水暖鴨先知”，最先感受大地回春的河水歡快的流淌著，那“嘩嘩”的流水聲，像一曲美妙動聽的音樂，就連水里的小蝌蚪也停止了嬉戲，靜靜地傾聽小河“演奏”，岸邊一排排白楊合著節拍輕輕搖著嫩綠的葉子……，他們聽得是多么認真入神。
站在高處，映入眼簾的是一個五彩斑斕的世界，那一簇簇、一片片紅、白、黃、綠,相互輝映，鑲嵌在春天的田野上、天空里，令人賞心悅目，心曠神怡！
我愛春天，愛她的五彩繽紛、愛她的豐富多彩、愛她的生機勃勃！
四年級春的作文 篇4
春天，萬物復蘇，草兒綠了，花兒紅了，風更暖了，雨更密了，人們的微笑也更燦爛了，到處一片生機勃勃的景象。
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。你看，不知何時，在那秘密的松林中，綻開了一朵朵金黃的迎春花，如美麗的少女，羞澀地躲在草叢中呢，上前細細一看，綠葉襯著花蕊，仿佛萬人矚目的明星，在觀眾的掌聲中，身穿華麗的舞裙，站在舞臺上跳著優雅的圓舞曲。又沒過幾天，家門前的桃樹上也綻開了幾朵小巧玲瓏的桃花，我輕輕一聞，一股股清香撲鼻而來，這花香，雖不像盛開的百合那么濃郁，大老遠就能聞到，但它那種清新味，卻是那么沁人心脾。再低頭看看草地上的那些野花，都不知名，卻紅得似火，粉得如霞，白的像雪，黃的賽金，引來了蜜蜂蝴蝶，更是美不勝收。
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。一場春雨過后，大地上長出了許多綠油油的小草，每當我從旁邊走過，那清新的草香味便淘氣地鉆進我的鼻孔，頓時，我的全身上下就像接受過大自然的洗禮一樣，清新舒適，給人一種新的希望。當你置身于綠草的包圍之中，微閉雙眼，那該是何等愜意呀!
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。春風不像冬天的風，如刀子般在你臉上割，它像一張無形的手，輕輕地撫摸著你的臉，這是一種前所未有的.感受。春雨很密，很細，落在花上，花更香了;落在草上，草更綠了;落在小河里，小河更清了，落在人身上，人也變得十分精神，經過春雨的洗禮，萬物都變得更有活力了。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春天來了，人們也變得更有活力。小朋友們正放著風箏，那風箏在空中自由翱翔著，一旁的小燕子估計看紅了眼，便也“撲騰”著雙翅，和風箏比起了賽來。
春天就像一幅多彩的畫卷，畫中的一草一木都顯得詩情畫意，缺一不可。春，你真是活力四射，讓萬物都換上了新面貌，給大地帶來了新氣象。
四年級春的作文 篇5
早晨，晨霧未散，校園里一片濃濃的乳白色，“請勿踏草坪”的牌子在霧中時隱時現。
今天，我來的特別早。我被這個美妙絕倫的景象吸引住了，癡癡的望著草地……忽然，我眼睛一亮！那、那不是剛剛抽芽的小草嗎？遠遠望去，好像一張黃色的紙上用水彩筆點了一個個綠色的小點點，又好像金黃的沙漠中長著一叢叢芨芨草。
我仔細走近一看，哇！果真，一叢叢像天鵝絨似的小草悄悄地竄出地面，嫩生生的，綠油油的，仿佛一個個胖乎乎的小娃娃，好可愛！
我壓抑不住心中的興奮之情——��！春天終于來到了！我彎下腰，輕輕擺弄弄著，不，是輕輕撫摸著一叢叢小草，盡量不碰著它葉子上晶瑩的飾品——露珠。
一陣風吹過，我忽然感到一陣涼意。小草也會冷嗎？我想到這兒，順手抓起一把枯萎的黃草，輕輕地蓋在小青草的身體上，只留下那只帶露珠的“小膀子”。我也知道，我這樣做太傻了，可這一把黃草中帶著我對小青草的喜愛之情。
我抬起頭，望著草地。啊！秋天的敗葉啊，你知道嗎，在你枯死的身軀下有一叢叢、一片片新的生命正在成長。
風，又來了，把一片片乳白色的霧“撕”破了，最后把它們吹散了。我深深吸了一口春天的空氣，感到無比愜意。��！春呀，草呀，我愛你們！
四年級春的作文 篇6
春天來了！春天來了！
公園里的柳枝甩出它長長的辮子，在暖暖的春風里蕩啊蕩；各種各樣美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；迎春花也吐出了金黃色的花苞，露出了笑臉；草地也冒出了嫩芽，到處變得一片翠綠，看上去軟軟的；小鳥在天空中鳴唱，好像也在歡迎春天到來了；玉蘭花張開了自己五顏六色的手掌，盡情的享受春天的溫暖。
冬眠的小動物也爬了出來。我們家的小烏龜，鉆出了自己溫暖又舒適的“被窩”，懶洋洋的在盆子里散步！睡了一個冬天的大棕熊也從自己溫暖的窩里鉆出來了，到處尋覓美味的食物。小貓小狗們也脫去了人們給自己穿的厚厚的衣服，盡情的在草地上奔跑、打滾。
人們也脫去了自己厚厚的冬裝，穿上多彩的春裝。天上的風箏多了起來，草地上的小朋友們也多了起來，這兒一堆，那兒一堆，有躺的、有坐的、還有打滾兒的，瞧！那邊還有好幾個小朋友在奔跑呢！老爺爺老奶奶也都出門了，坐在草地上曬太陽呢，有的與家人一起在公園散步，有的在院子里遛狗，還有的在家里看電視。
��！我最喜歡的春天來啦！
四年級春的作文 篇7
俗話說得好，“一年之計在于春”。長沙春天的景物與其它地方相比，更加與眾不同。今天，請大家跟隨我的腳步，一起來欣賞長沙的春吧！
春天嘛，草肯定是很多的。長沙的草，隨處可見。公園里，道路旁，小區里……一大片一大片的，綠油油的，像天上的綠色綢緞掉下來了似的。當小草從地下探出頭來，第一眼看到的就是草地上嬉戲的人們。愛美的女人忙著拍照，自然無暇顧及在追蝴蝶、找蜜蜂的小孩了。
長沙的春天之所以讓人感到溫暖，是因為有春風吹拂著。長沙的春風溫暖極了，好似媽媽在撫摸你的臉。它同時也是柔和的，春風拂過，小草從地下探出了頭；小樹長出了嫩芽；小花的臉更紅了……總之一句話：春風吹過，萬物復蘇了。
“春無三日晴”用來形容長沙是再合適不過了。意思是長沙的春天沒有三天是晴天。這是什么原因呢？因為長沙的春雨姑娘特別調皮，她既有“長沙妹子”的爽快、潑辣；同時也擁有小姑娘的調皮。為什么這么說呢？是因為長沙的春雨都是陣雨，每當春雨姑娘與玉皇大帝、王母娘娘等吵架后，她的淚水就像斷了線的珍珠似的往人間掉，導致人間下雨；過了一會她又想開了，知道是自己錯了，就止住了那悲傷的淚水。這也就是為什么長沙的春雨全是陣雨的原因。
長沙的小草、長沙的春風、長沙的春雨是不是特別的美、特別的溫暖？是不是令人向往？是不是與其它城市的春天與眾不同？這種感覺，也就是我喜歡長沙、喜歡春天的原因。
我喜歡春天的長沙。
四年級春的作文 篇8
俗話說：“一年之計在于春”。這個季節是萬物復蘇春回大地的時候。
小草在這個美好的時節悄悄地從地下鉆了出來，大口大口地呼吸著春天的空氣，開始為美化我們的環境默默地做出著貢獻。高大的柳樹也甩出了自己的長辮子，好像在迎接春天的到來。
花朵們見城市到處是綠色，也想為春天裝扮。迎春花是春天的使者，伸出了自己的雙臂說：“大家一起為春天添彩吧”；玉蘭花大概聽到了迎春花的號召，也綻開了 自己的笑臉，白的、紫的、紅的，所有的玉蘭花都打開了花骨朵，露出一張張笑臉；桃花也不甘示弱，在一夜之間把粉紅的花朵展現在人們眼前。
冬眠的動物們從洞中爬了出來，棕熊伸了個懶腰，開始尋找食物去了；小松鼠跑到了松樹身上，向松枝打了個招呼；一位行者剛剛從遙遠的南方飛了回來，它就是小燕子，在房檐下建起了自己的新家。
嗡—嗡—一只只小蜜蜂開始了新一年的工作；蚯蚓也爬到了泥土上，呼吸了一會兒新鮮空氣，又繼續下地干活去了。
丁咚—丁咚—是冰面融化，流水潺潺的聲音。鴨子飛到了湖面上，找起了食物；小魚則迫不及待地沖出湖面與同伴們追逐嬉戲。
大地又是一片美麗的景象……我愛春天！
四年級春的作文 篇9
春天來了，校園里可熱鬧了，“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在同學們的眼睛里……”這首歌扣開了我去尋找春天的心扉。
我懷著好奇的心情邀爺爺一起去宿松著名景點山水公園尋找春天。
我們乘公交車來到山水公園，我們跳下車，天空就下起了蒙蒙細雨，如霧如煙，我情不自禁的說；“真是處處小雨潤如酥呀！”
我們極目遠眺，四周峰巒雄偉，中間是一個十分十分大的湖，近處種著花草樹木，有紅葉樹，樟樹，茶樹，垂柳，竹子，一看見垂柳，我立刻吟起一首詩；“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！贝沽赃呌衅萜�，我把草撥開一看，有無數嫩草從草坪上探出頭來。爺爺說：“草木知春嘛！”
我和爺爺指指點點，說說笑笑，登上了望景亭，從高處望，我們好象走在了霧中。
從山上下來，就到了水仙橋，水仙橋上有許多人在說說笑笑，還有幾個同學在騎自行車玩，水面浸在霧中，顯得更綠了，綠得好似一塊無暇的翡翠，水面上還有幾只野鴨在自由地嬉戲。我興奮地對爺爺說：“爺爺，您看那水面上的小鴨子玩得多快和��！它們不怕冷嗎？”爺爺笑著撫摸著我的頭說：“春天到了，水也變暖了。不是有句詩叫春江水暖鴨先知嘛�！�
時間在這美好的環境里也過得很快，該回家了。在回家的路上，我心想：春天，不單在我們的眼睛里，更在我們欣賞的心靈里。
四年級春的作文 篇10
湛藍深邃的天空被她涂上一抹夢似的云彩；沉悶的大地，讓她涂上幾滴色彩；暗淡的天氣，讓她用陽光涂改。春姑娘的秀發撫摸著冬天殘存的單調，春風載著她的氣息，在不知不覺中向我們馳來。
輕輕地聞一聞濕潤的泥土，春姑娘的裙擺在這里撒下芬芳。泥土中的清新像是大地的波浪，源源不斷地流露出春的氣息。將土捏在手里是那般柔軟，不像夏天那樣干硬，不像秋天被落葉覆蓋，即使丟下手中的泥土，手上還殘有那般濕潤、細膩，它是春姑娘撒在人間的玉。你看這玉還配有翡翠呢！大地上的還配有翡翠呢？大地上的小草，在枯黃中倔強的透出翠玉般的綠色，“野火燒不盡，春風吹又生。”他們是大地伯伯的胡子！毛茸茸的，看似弱不禁風，可他們正偷偷地孕育一個春天。
那些松柏，一年四季都是綠的，灰塵使他們黯然失色，仿佛四季忽視了他們，可仔細觀察，小小的枝芽透著一點翠綠，粉色的莖像是小小的鹿角。深綠、黑綠還有翠綠再加上那可愛的粉色，如此精湛的渲染。精湛的只是呈現在這短短的一截樹枝上。如今家鄉的春天，只是春的氣息的微波，大小寫沒有姹紫嫣紅，沒有讓人驚嘆的花團錦簇，但只在這一截樹枝上，那濃郁的春，又悄悄地走近了。
春天的陽光趕走了幾日的陰晴不定，陽光是春天輕盈的腳步，春走到哪時。哪里便是盛開出燦爛的陽光。他是金色的裁縫，他為高枝裹上一層黃紗，為小草織了一條圍脖，還為大樹配上了一條金項鏈，如此出色的裁縫只有春天才有。
如果我有一手好的丹青，我將把春的氣息畫在紙上。細細的裝裱，掛在墻上，日夜欣賞。
如果我是一位詩人，我要把春的氣息寫成一首詩，偷偷的藏在心里。
可惜我什么也不是，那么我想做一只風箏讓二月春風截著我去天上，看綠色彌漫我的家園。看五彩繽紛盛開在我的家鄉。
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